楊善州事蹟心得體會（精選25篇）
楊善州事蹟心得體會 篇1
懷着崇敬的心情認真地學習了楊善洲老書記先進事蹟的點點滴滴，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來後，主動放棄進省城安享晚年的機會，紮根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是20xx年，建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材後價值可達3億元的林場，最後將林場無償移交國家，他的這些光榮事蹟讓我深有感觸。俗話說，做好事做實事並不難，難的是一輩子做好事做實事。通過學習楊善洲同志的先進事蹟，讓我看到了一位真正共產黨人的鬥志和情操。
楊善洲同志一生以黨的事業爲重，以人民的利益爲重，對黨忠誠，對人民忠誠，具有崇高的理想和堅定的信念，幾十年來，對黨的事業兢兢業業，恪盡職守。他30歲擔任縣級領導，39歲擔任地委副書記，50歲擔任地委書記，60歲退休後放棄舒適的晚年生活，毅然奔赴深山植樹造林，當荒山變成林海後，又無償將價值超過3億元的大亮山林場移交給當地政府。
學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園，一輩子不爲權力所累、不爲地位所累、不爲名利所累、不爲私情所累，始終保持清正廉潔的公僕本色。學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦幹實幹的優良作風。學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人後己的高尚情操。學習楊善洲同志，就要學習他生命不息、奮鬥不止的革命精神。
縱觀楊善洲同志的一生，感觸最深的是：他具有堅定的政治信念，有一心爲民、紮根於民的公僕情懷，有鞠躬盡瘁、不懈奮鬥的崇高境界，有大公無私、談泊名利、樂於奉獻的獻身精神。這一切都是這位老共產黨員給我們留下的精神財富，對我們是一種無形的鞭策。
在新的歷史時期，我們黨和國家的事業正處在社會變革和轉軌變型的環境中，新矛盾、新問題不斷出現，意識形態出現多元化，誘惑也不斷增多，部分人抵擋不住誘惑，信念開始動搖。此時，我們黨推出這位忠以報國、誠以修身、勤儉自強、信以立業、德才兼備的時代楷模，很及時，也很有必要。
我們共產黨員要認真學習楊善洲同志的先進事蹟，緬懷先進人物，更要傳承和發揚他的信仰追求，並以此爲標準來調整和找準自己的人生航向。我們以楊善洲同志爲榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加紮實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。
作爲一名老幹部工作者，我們應以老幹部的利益爲重，在爲老幹部服務中真心“樹兒女形象”，以老幹部滿意作爲第一標準，忠於黨，忠於人民，忠於老幹部的事業，自覺地推動和諧社會建設，推進老幹部工作的發展。做好自己的本職工作，當好參謀助理。做到承上啓下、上下級及各個部門的協調工作。管理好活動中心的文檔、圖書等工作，抓好宣傳通訊報道工作，認真做好各項活動的策劃、組織、安排、疏導工作，做到凡事心中有數，儘量做到讓老幹部滿意，局領導放心。團結同志一道努力，關心愛護年輕的同事，做好傳幫帶工作，爲黨的事業站好最後一班崗。把楊善洲的先進事蹟內化於心、外踐於行，用紮實的工作、敬業的精神、創新的勇氣和堅定的信念來譜寫一曲共產黨員的生命之歌!不愧於共產黨員這一光榮稱號，不負使命!
楊善州事蹟心得體會 篇2
利用假期，我觀看了電影《楊善洲》，被他的事蹟一次次打動一次次落淚。在網上閱讀了《楊善洲的故事》。這位優秀的共產黨員的高大形象深深感染着我。反思自己：作爲一名黨員教師自己今後該如何向他那樣守住一方淨土，甘爲人民的孺子牛哪?
學習他們愛國愛黨，無私奉獻的精神。
學習他們，就是要像他們那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十餘年，但從未爲妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家裏蓋上一間像樣的房子。他常對家裏人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣裏要獎勵他10萬元，他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作爲捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
學習楊善洲同志艱苦樸素、苦幹實幹的優良作風。
楊善洲同志穿着樸素的服裝走上各級領導崗位，仍以普通羣衆的心態往來其間，以赤誠之心對待羣衆。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優良傳統，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出無愧於時代和人民要求的業績，我以後在自己的工作崗位上，一定要更加愛自己的事業，熱愛學生，瞭解尊重學生，時刻把學校放在心上，把工作放在心上，把學生放在心上，把教師的成長和進步放在心上。體察他們的內心世界，關注他們在學習、生活等方面的健康發展，對本職工作兢兢業業，不講條件，不打折扣的完成工作任務。
學習楊善洲同志生命不息、奮鬥不止的革命精神。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休後把植樹造林作爲爲黨爲人民服務的又一新起點。出於對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，併到省人大會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，爲家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不捨的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。
像他那樣有一顆知足的心，給自己的幸福畫一條最淺的底線，給自己的人生追求定一個崇高的目標。不斷提升自身，從點滴工作、從平常的生活中感悟幸福的能力;懷一顆感恩之心，認真黨的事業自己的這份職業來之不易，多思考思考自己的成長經歷，想想更多人對自己的期待，做到滴水之恩涌泉相報;有一顆奉獻之心，明確只有在爲人民服務過程中通過爲他人創造幸福才能讓自己真正幸福，也才實現了自己的人生價值。
作爲教師，我們的教師的每一個動作，每一個笑容便都帶着教育的符號。我們走在校園裏，不經意地撿起一塊垃圾;面對學生進步時會心的微笑;說到不正之風的厲色聲討;見到正義之舉時的由衷讚歎……所有這些普普通通的生活細節，都會潛移默化的給學生以正面的影響，這就有求我們教師必須具有良好的道德修養。通過學習楊善洲的事蹟，自己更加認識到，在今後的教育生涯中還要不斷提高對教師道德的再認識，用更高的標準要求自己，規範自己，在不斷地更新自我中成長淨化，努力做學生和教師的典範。
楊善州事蹟心得體會 篇3
2月26日我們觀看了中央電視臺楊善洲先進事蹟報告會的實況錄像，心裏久久難以平靜。5位講述者從不同的角度對楊善洲和他的先進事蹟進行了生動的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住熱淚盈眶。楊善洲同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得每一個共產黨員學習的崇高品質與奉獻精神。作爲新時期的一名共產黨員、一名公務員，我們更要認真地仔細地學習，在心裏建起屬於自己的“共產黨人的精神家園”。
一、學習他鞠躬盡瘁、不懈奮鬥的革命精神
向楊善洲同志學習，要求我們立足本職崗位，腳踏實地，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。在實踐中開拓創新、努力奮鬥，不斷磨練自己意志。
二、要學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格堅定的理想信念，是共產黨員的立身之本、成事之基、動力之源。楊善洲同志正是懷着對黨的忠誠、對家鄉和人民羣衆的無比熱愛，把全部精力人民.我們要像楊善洲同志那樣，忠誠於黨的事業，堅定共產主義信仰 本 和走中國特色社會主義道路，讓共產黨人的理想信念在心靈深處牢牢紮根。
三、學習他牢記宗旨、一心爲民的公僕情懷.楊善洲始終堅持黨和人民的利益高於一切，用實際行動完美詮釋了共產黨員和人民公僕的深刻含義。他光明磊落，心裏裝滿黨和人民的利益，唯獨沒有自己，就像一滴平凡的水，卻折射出萬丈光芒。我們要時刻提醒自己是一名共產黨員、一名人民公僕，在工作中認認真真的爲老幹部服好務。
四、學習他艱苦奮鬥、勤儉節約的優良作風.楊善洲同志一輩子節衣縮食、生活簡樸，兩袖清風，清正廉潔，從不以職務之便爲家人和身邊工作人員謀取任何私利。
我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，爲國家和社會做出自己力所能及的貢獻.
楊善州事蹟心得體會 篇4
20__年6月1日下午，王紅旭同志勇救兩名落水兒童，將生命永遠定格在35歲，用美好青春譜寫了一曲可歌可泣的英雄讚歌。爲組織動員我校廣大青年向王紅旭同志學習，校團委組織部分別於6月23日12：30在主校區B103、6月24日12：40在新校區A104開展“範文參考網學習王紅旭同志先進事蹟”主題團日活動。
活動以兩段視頻引入主題，重現英雄壯舉：危急關頭，王紅旭同志置生死於度外，不顧江水湍急，勇保兩名落水兒童性命。王紅旭同志“不忘初心·牢記使命”的堅定信念、“見義勇爲·捨己救人”的優秀品德以及“向上向善·無私奉獻”的高尚品德無不感動着在場所有人。隨後，主持人提問大家，邀請大家一起暢談了解的英雄故事，多位同學分享了鍾南山院士逆行武漢、許長峯力保羣衆財產不受損失等感人故事，他們所體現出來的無私奉獻精神與愛國爲民精神，值得我們新一代年輕人傳承和發揚。主持人也藉此呼籲大家要崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄!
通過本次團日活動，希望大家學習王紅旭同志的義舉大愛，那些自發走進江水結成“救命人梯”，和他一起託舉起兩條生命的普通人，也會定格於這座城市的記憶之中。我們相信，對一位英雄的敬意，一定會轉化成更多人的善意;人性的暖流，一定會讓重慶這座城市，越來越美好、越來越有溫度、越來越讓人嚮往!
楊善州事蹟心得體會 篇5
自新型冠狀病毒爆發以來，醫護人員同人類的“敵人”進行着殊死搏鬥。當我們的生命遭受威脅時，是他們沒日沒夜在一線上作鬥爭，保衛着我們的家園，保護着我們的健康。
武漢大學人民醫院東院區護士單霞，爲了避免交叉感染、節約穿防護服的時間，在投入一線工作前，她剃光了及腰長髮。還記得她說“頭髮沒有了可以再長，現在的首要問題是保護好自己的同時，盡力量去救更多人。”
“17年以來，不論是非典，還是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我都堅守在急診一線。”這是廣東省第二人民醫院急診科護士童英在除夕之夜寫下的話。
原本計劃春節去旅遊的何德全得知醫院發熱門診醫護人員不足，便主動報名參加支援，何德全說，當年被很多前輩的英勇事蹟感動，報考了臨牀醫學，現在對我而言是實現了學醫的初心……
保爾·柯察金曾經說過：這個世界上最寶貴的就是生命，生命對於每一種生物來說都只有一次。生命是有限的，是短暫的。但那些依舊在前線奮鬥的人，捨己爲人，疫情當前，有這麼一羣逆行出征的人，他們或請戰馳援武漢、或在一線聯防聯控、或默默堅守崗位，以無畏的精神請戰沙場，構築疫情防控的銅牆鐵壁，成爲這個特殊春節裏靚麗的“風景線”，也正因有了他們，各戶人家才得以守護、每份團圓才更加幸福。
逆行出征，他們是默默“做貢獻”、堅守本職崗位的人民羣衆。人民羣衆是抗擊疫情的最廣泛基礎。近日，習近平總書記作出重要指示，要“緊緊依靠人民羣衆堅決打贏疫情防控阻擊戰”。冬日雖寒，溫暖常在;疫情面前，人人有責。打贏疫情防控阻擊戰，每個人都是戰士，都需要衝鋒在前。疫情防控正處於關鍵期，無論是環衛工人、運輸司機，還是微公益協會志願者、藍天救援隊，甚至越來越多的單位、團體、個人也紛紛參與到這場戰“疫”中。他們有的在交通運輸、防疫物資加工等戰線上堅守崗位、保障需要;有的協助社區進行疫情監測及排查;有的爲村民上門講政策、做疏導、穩情緒……
不僅僅如此，教育部也採取了“停課不停學”的應急措施，老師們紛紛端坐在鏡頭前，開始了他們的“網紅生涯”。對於每位師生來說，這都是一次新的嘗試，每個人都在努力適應，雖然網課效率沒有在學校的高，但我們卻更應該比在學校時更加努力，克服困難，做到自律，不辜負老師的辛苦付出，爲自己的未來負責!
“隔離病毒，但絕不會隔離愛。”雖然疫情來勢洶洶，但我們堅信，有這麼一羣最美逆行者衝鋒在一線、戰鬥在一線，我們一定能讓病毒止步於此，我們一定能迎來春暖花開的一天!
楊善州事蹟心得體會 篇6
對人寬對己嚴
他住的宿舍很逼仄，9年沒有添置一件新傢俱
9年來，黃詩燕翻山越嶺，腳步遍佈全縣120個村莊、3900餘戶貧困羣衆家裏。
果農張福明說：“書記在我家住，臨走要給餐費，他說這是紅軍的傳統。”
張福明手機裏存着不少與黃詩燕聯繫的短信。得知他家的橘子口感不好，黃詩燕請專家引進新品種。得知老張要來縣委坐一坐，黃詩燕站在樓梯口迎接。
“你不像個當官的。”張福明說。
“我本來就是農民!”黃詩燕回答。
20__年春節，張福明去給黃詩燕拜年，帶了五六斤花生和一條煙。沒想到遭到黃詩燕的“一頓罵”，“老張，你買菸幹什麼，拿回去退了。”
溫和的黃詩燕，偶爾也發火。20__年，炎帝陵景區裏，一位叫賣土特產的大娘被保安攔下推搡。
黃詩燕撞見，急忙叫人上前制止。“發展旅遊要平衡好景區管理與周邊貧困羣衆的關係，要優先吸收他們在景區工作。”黃詩燕批評負責人。
於是，30多位貧困農民經過培訓後在景區上崗。
對人寬，對己嚴。炎陵縣委辦副主任劉明華至今談起黃詩燕書記，還有些哽咽：他住的宿舍很逼仄，9年沒有添置一件新傢俱，宿舍裏的東西，連熱水器、牀、暖壺等，都是之前留下來的。
如今，炎陵縣貧困戶已全部脫貧。今年10月，黃詩燕被追授爲“全國脫貧攻堅模範”。
楊善州事蹟心得體會 篇7
英雄是什麼?我想，每個人的心中都有屬於自己的英雄，他可以是在生死麪前敢於踏出第一步的人，也可以是在危難之際勇於發出第一聲的人，是敢於犧牲的革命先輩，是保家衛國的英勇戰士，是救死扶傷的白衣天使。當然，也可以是默默於人羣之中，甘於奉獻、燃燒自己、照亮他人生命的人。滕啓剛同志，正是這樣一個躬耕於我們身邊的英雄，他平凡而不渺小，他用自己的一言一行爲“英雄”這個詞彙做出了獨特的詮釋。
作爲法院青年幹警，我們將接過滕啓剛同志傳承給我們的火種，在平凡崗位鑄就忠誠擔當的品格，練就服務人民的過硬本領，高揚幹事創業的奮鬥精神，以青春無悔踐行爲民司法的初心使命，以矢志奮鬥譜寫法治事業的輝煌成就，以擔當有爲鑄就偉大復興的新篇章!
楊善州事蹟心得體會 篇8
海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
20__年的春節，祖國的上空烏雲密佈，大地一片肅殺與冰凍。我聽不到往年鞭炮的炸裂，也看不見大人們的笑臉。每一個跳動的數字都讓我不寒而慄，這段時間我一直關注着新聞，也一直關注着您......
84歲的您，滿頭銀髮，一絲不苟，鏡片的背後是您堅定的目光和剛毅的臉，看了就叫人肅然起敬，爸爸說，“國士”也!
這個春節疫情肆虐，不外出，不瞎逛，安安靜靜地讀一本好書，不給大人們添亂，我想，這也就是我唯一能做的。
這個寒假我重讀《小王子》，一直認爲這是一本膚淺的書，這次重讀，我從字裏行間讀出了它的深刻，明白了它是一本優秀的哲學童話名著。名著的價值就在於，每個人都可以從各個角度解讀，每個人都可找到故事中自己的影子或啓示。
再讀《小王子》，我讀出了四個字“協同成長”，在我的生命裏，父親就是我的小王子，我就是他可愛的小狐狸，我真心的感謝父親的馴養，父親的陪伴!
20__年2月4日，立春，而張家口的春天格外的寒冷。這天，我沒有睡懶覺，早早的起來和爸爸一起剪“春”字，一朵、兩朵、三朵、四朵....。一朵朵鮮紅的“春”字，就像一朵朵嬌豔的紅梅，落在了我的書桌上，也落在了我的心裏。
我雙手合十，在心中默唸，立春，願陽光驅散陰霾，還我一個春暖花開的中國，還我一個櫻花燦爛的武漢，還我一個明媚的張垣!當我再次睜開眼睛的時候，雙眼噙滿了淚水......
父親說，鍾南山爺爺是“國士”。國之士，棟樑也，勇士也!再戰肺炎，84歲的您依然堅毅不屈，依然老當益壯。國之士也，可以託六尺之孤，可以寄百里之命，不亦重乎?不亦遠乎?
向鍾爺爺致敬，這是我寫給您的一封信，一封您收不到的信，因爲我已經把它永遠地存封在了我的時間膠囊裏，時刻的讀一讀，時刻的看一看，我今天所寫下的文字。
於是，在日記裏寫道，20__年2月7日，晴，張家口萬里無雲。
楊善州事蹟心得體會 篇9
“榮譽不屬於我個人，屬於整個中國”
在袁隆平連連獲獎載譽歸來後，有媒體的記者採訪他時問道：“對於您的貢獻，您自我作何評價”
他平靜地說：“這不是我個人的榮譽，是我們中國的榮譽，我只是一個學科帶頭人，一名代表。我講一個故事：1997年8月，我去墨西哥參加作物遺傳與雜種優勢利用的國際討論會，並被授予先驅科學家榮譽稱號。這次會議有60多個國家的600多位科學家參加，其中12位是中國人。我因爲簽證的關係，遲去了兩天，在舉行儀式的頭一天午時纔到。我到了後，那12箇中國人喜出望外，說，袁教師你最之後了，我們急死了，你來了之後，我們的地位就提高了。因爲在5名被授予先驅科學家稱號的人之中，其餘4名都是美國人。那一刻，我深深體會到，榮譽不屬於我個人，屬於整個中國。”
楊善州事蹟心得體會 篇10
他不是第一次救孩子了
當時，我們幾乎同時聽到呼救聲，我還沒來得及反應，王紅旭老師就像箭一樣衝了出去。譚北京是大渡口區育才國小書法教師，也是事發時陪在王紅旭身邊的朋友，他回想起當時的場景聲音有些哽咽。
王紅旭老師的親朋好友告訴記者，平日他特別富有正義感，這次救人並不是王紅旭的第一次見義勇爲。 他眼睛很小，一笑就沒了，雖然眼睛小但是滿滿都是愛。大渡口區育才國小語文老師湯秋豔說，自己不意外他會下水救人，聽王紅旭老師的愛人說這也不是他第一次見義勇爲，他讀大學的時候就曾救過落水孩子。
記得還有一次，王紅旭帶着孩子去度假，在景區裏看到一名孩子的頭磕破了，他飯都沒吃，就帶着小孩去包紮傷口。王紅旭老師就是這麼一個熱心人，有正義感、有責任心。 湯秋豔感慨道。
多好的人啊，怎麼說沒就沒了，留下年邁的父母和三歲的孩子。 湯秋豔哽咽道，平時朋友、同事有什麼忙，他能幫的肯定會幫，這份熱心腸讓人很感動。
他渴望成爲一名共產黨員
在大渡口區育才國小，記者看到了王紅旭老師在20__年10月25日寫下的入黨申請書，上面寫道：作爲一名教師，我渴望成爲黨的大家庭中的一員，願爲各族人民的利益奮鬥終身。
的確，這位可敬的人民教師用一顆善良的心，踐行了對黨和人民的鄭重承諾
王紅旭性格活潑，喜歡唱歌、踢足球。在同事眼裏，他還是一位有責任、有擔當的人。
陳靜是王紅旭老師的徒弟，目前在大渡口區育才幼兒園工作。她告訴記者： 有一次，幼兒園工作忙碌，我還肩負其他工作，又面臨園長評職的重要工作，忙得焦頭爛額。當王紅旭老師得知情況後，笑着對陳靜說： 沒事兒，我來幫助你。莫擔心，小事情。 聽着這些話，陳靜內心的大石頭才落下了。
育才國小有200多名教師，每次評職都如同一件大工程，王紅旭老師會非常忙碌。但即便如此，他也會抽出時間來幫助我。陳靜哽咽着說，王紅旭老師走了，他們好傷心，好不捨。
楊善州事蹟心得體會 篇11
1960年罕見的天災人禍，帶來了嚴重的糧食饑荒，一個個蠟黃臉色的水腫病患者倒下了……隆平的5尺之軀也直接經歷了飢餓的痛苦。
袁隆平目睹了嚴酷的現實，他輾轉反側不能安睡。他想起舊社會，人民受統治階級的剝削壓迫，受戰爭的痛苦，缺衣少食，流離失所。今天，人民當家作主，但仍未擺脫飢餓對人們的威脅。他決心努力發揮自己的才智，用學過的專業知識，儘快培育出畝產過800斤、1000斤、20__斤的水稻新品種，讓糧食大幅度增產，用農業科學技術戰勝飢餓。
袁隆平贊成這樣一個公式:知識+汗水+靈感+機遇=成功。
他依據對遺傳學已有的較深的認識，對試驗田裏的退化植株仔細進行觀察和統計分析，不僅論證“鶴立雞羣”的稻株是“天然雜交稻”，而且從其第一代的良好長勢，充分證明水稻也存在明顯的雜交優勢現象，試驗結果使他確信，搞雜交水稻的研究，具有光明的前景!
可是，雜交水稻是世界難題。因爲水稻是雌雄同花的作物，自花授粉，難以一朵一朵地去掉雄花搞雜交。這樣就需要培育出一個雄花不育的稻株，即雄性不育系，然後才能與其他品種雜交。這是一個難解的世界難題。袁隆平知難而進，他認爲，雄性不育系的原始親本，是一株自然突變的雄性不育株，也能天然存在。中國有衆多的野生稻和栽培稻品種，蘊藏着豐富的種子資源，是水稻的自由王國，“外國沒有搞成功的，中國人不一定就不能成功”。
袁隆平邁開了雙腿，走進了水稻的莽莽綠海，去尋找這從未見過、而且中外資料沒見過報道的水稻雄性不育株。時間一天天過去，袁隆平頭頂烈日，腳踩爛泥，駝背彎腰地、一穗一穗地觀察尋找。“功夫不負有心人”，終於在第14天發現了一株雄花花葯不開裂、性狀奇特的植株。袁隆平欣喜若狂。
1964年6月到1965年7月，他和妻子鄧則，又找到了6株雄性不育的植株。成熟時，分別採收了自然授粉的第一代雄性不育材料種子。經過兩個春秋的試驗和科學數據的分析整理，撰寫出第一篇重要論文《水稻的雄性不孕性》，發表在1966年《科學通報》第17卷第4期上。文中還預言，通過進一步選育，可以從中獲得雄性不育系、保持系(使後代保持雄性不育的性狀)和恢復系(恢復雄性可育能力)，實現三系配套，使利用雜交水稻第一代優勢成爲可能，將會給農業生產帶來大面積、大幅度的增產。這篇重要論文的發表，被一些同行們認爲是“吹響了第二次綠色革命”的進軍號角。
又經過8年曆經磨難的“過五關”(提高雄性不育率關、三系配套關、育性穩定關、雜交優勢關、繁殖制種關)，到1974年配製種子成功，並組織了優勢鑑定。1975年又在湖南省委、省政府的支持下，獲大面積制種成功，爲次年大面積推廣作好了種子準備，使該項研究成果進入大面積推廣階段。
1975年冬，國務院作出了迅速擴大試種和大量推廣雜交水稻的決定，國家投入了大量人力、物力、財力，一年三代地進行繁殖制種，以最快的速度推廣。1976年定點示範208萬畝，在全國範圍開始應用於生產，到1988年全國雜交稻面積1.94億畝，佔水稻面積的39.6%，而總產量佔18.5%。20__年全國累計種植雜交稻面積12.56億畝，累計增產稻穀1000億公斤以上，增加總產值280億元，取得了巨大的經濟效益和社會效益。羣衆交口稱讚靠兩“平”解決了吃飯問題，一靠黨中央政策的高水平，二靠袁隆平的雜交稻，人們用樸實的語言，說出了億萬中國農民的心裏話。
隨着雜交水稻的培育成功和在全國大面積推廣，袁隆平名聲大震。在成績和榮譽面前，袁隆平公開聲稱現階段培育的雜交稻的缺點是“三個有餘、三個不足”，即“前勁有餘、後勁不足;分櫱有餘，成穗不足;穗大有餘，結實不足”，並組織助手們，從育種與栽培兩個方面，採取措施加以解決。
80年代初期，面對世界性的饑荒，袁隆平心中再一次萌發了一個驚人的設想，大膽提出了雜交水稻超高產育種的課題，試圖解決更大範圍內的飢餓問題。
1985年，袁隆平以強烈的責任感發表了《雜交水稻超高產育種探討》一文，提出了選育強優勢超高產組合的四個途徑，其中花力氣最大的是培育核質雜種。可是多年的育種實踐，卻沒有產生出符合生產要求的組合。他便果斷迅速地從核質雜種研究中跳了出來，向新的希望更大的研究領域去探索。
袁隆平憑着豐富的想象、敏銳的直覺和大膽的創造精神，認真總結了百年農作物育種史和20__年“三系雜交稻”育種經驗，以及他所掌握的豐富的育種材料，於1987年提出了“雜交水稻育種的戰略設想”，高瞻遠矚地設想了雜交水稻的二個戰略發展階段，即三系法爲主的器種間雜種優勢利用;兩系法爲主的秈粳亞種雜種優勢利用;一系法爲主的遠緣雜種優勢利用。這是袁隆平雜交水稻理論發展的又一座新高峯。
在袁隆平的戰略思想指引下，繼湖北石明鬆1973年在晚粳農墾58自然羣體中發現一株不育的光敏核不育材料之後，1987年7月16日，李必湖的助手鄧華風，在安江農校秈稻三系育種材料中，找到一株光敏不育水稻。歷經兩年三代異地繁殖和觀察，該材料農藝性狀整齊一致，不育株率和不育度都達到了100%，不育期在安江穩定50天以上，並且育性轉換明顯和同步。
這一新成果，爲雜交水稻從“三系法”過渡到“兩系法”開拓了新局面。關於水稻“無融合生殖”研究的進展，也使一系法遠緣雜種優勢利用研究邁出了可喜的一步。袁隆平對雜交水稻研究的前景，充滿必勝信心。
隨着雜交水稻在世界各國試驗試種，雜交稻已引起世界範圍的關注。袁隆平近年來，先後應邀到菲律賓、美國、日本、法國、英國、意大利、埃及、澳大利亞等8個國家講學、傳授技術、參加學術會議或進行技術合作研究等國際性學術活動19次。自1981年袁隆平的雜交水稻成果在國內獲得建國以來第一個特等發明獎之後，從1985～1988年的短短4年內，又連續榮獲了3個國際性科學大獎。國際水稻研究所所長、印度前農業部長斯瓦米納森博士高度評價說:“我們把袁隆平先生稱爲‘雜交水稻之父’，因爲他的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音。”
袁隆平，從湖南省偏僻的安江農校裏走來，從一個山村中等農校的青年教師，成長爲舉世矚目的名人，登上了“雜交水稻之父”的寶座。雜交水稻研究事業方興未艾，正朝着袁隆平新的戰略設想的方向迅猛發展!
楊善州事蹟心得體會 篇12
第一次看到麗江華坪女子高中張桂梅校長的事蹟是在20-年11月的學習強國平臺上，起初也只是當作一條新聞點開的，但看完後內心被深深的震撼了。我在網上搜索了很多關於張校長的報道，甚至當時就有一種衝動，我要帶女兒去那所學校看一看，看看別人是怎麼學習的，我已經和我家的丫頭說了此事，可惜的是受疫情影響，暫未成行。1月5日，在參加黨員學習時和大家一起再次觀看了張桂梅校長的事蹟，我感覺心情難以平復，必須要寫點什麼。
我們大部分人可能對於貧困這個詞沒有什麼太深的印象，即使年少時家裏生活條件不太好，在父輩的努力下，我們後來的生活也是蒸蒸日上，但在很多地方，貧困仍然存。20__年我曾經去過雲南，當時坐着北京212途經貧困山區的學校時，所看到的場景讓人記憶深刻。當時臨近中午，年長一些的學生用幾塊磚頭支起飯盒用樹枝生火燒飯，做好了再分給年紀小的學生一起吃，他們住的房子即使在白天都是黑乎乎的，孩子們聚在一起，他們睜大了眼睛看着你，那種眼神讓任何人到了那裏都會有一種想法——要把自己身上所帶的能幫到他們的東西都給他們，當電視中的畫面真實的出現在你面前時，真的讓人無法忘懷。但你能給的東西總會用完，用完了又該怎麼辦?
-強調：消除貧困、改善民生、逐步實現共同富裕，是社會主義的本質要求，是中國共產黨的重要使命。爲了脫貧，中國共產黨帶領人民持續向貧困宣戰，並且決心在脫貧攻堅的路上決不落下一個貧困地區、一個貧困羣衆。
張校長紮根雲南從事教育幾十年，她看到了貧困給學生們的求學之路帶來的羈絆，特別是在一些地區，重男輕女的思想仍然存在，女孩子十幾歲就會出嫁，貧困以及守舊的思想中斷了她們的求學之路。“授人以魚不如授人以漁”，張校長走的就是以學脫貧之路。辦一所免費學校，這個想法在常人看來近乎瘋狂，先不說別的，我們又有誰敢有這樣的想法。但張桂梅校長不但想了，而且促成了，20__年11月，麗江市委、市政府決定啓建麗江華坪女子高級中學。這所女子高中不僅是一所免費的學校，而且招收的學生不論基礎，不設“門檻”，甚至第一屆的學生有的成績只能考幾分，這樣的成績誰能想到她們通過自己的努力能在三年後的大學聯考中達到綜合上線率100%。雖說社會上難免會對華坪女子高中的學習方式有雜音，但對於山裏的貧困女生來說，只有學習才能讓自己邁入更寬廣的天地，才能讓自己徹底的擺脫貧困。
我們要記住華坪女子高中是一所公辦學校，在這所學校裏求學的同學從沒有忘記對黨和國家的感激，而張桂梅校長是用一名共產黨員的初心和信仰托起了華坪女子高中同學們的“知識改變命運”的夢想。
最後，讓我們一起記住麗江華坪女子高級中學的高三誓詞：我生來就是高山而非溪流，我欲於羣峯之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人傑而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!
楊善州事蹟心得體會 篇13
把羣衆當親人
“砸鍋賣鐵，也要讓百姓住上新房”
“3年時間，黃書記一共來了我家19次。”鹿原鎮上村村村民張連軍說。
張連軍是九龍工業園縣級集中安置區的第一批居民。搬得出、穩得住、能致富，在黃詩燕建議下，他成爲安置區的物業工作人員，妻子和女兒也實現了就業。
經摸底發現，炎陵縣20__年有1.49萬戶村民的住房存在安全隱患，全部解決需投入6億元，而炎陵當年財政收入僅7億元。連主管的住建局負責人都覺得，這是一個不可能完成的任務。
黃詩燕態度堅決：“砸鍋賣鐵，也要讓百姓住上新房!”
始建於上世紀60年代的縣委大院，陳舊、樸素。爲了籌資，老舊的縣委大院一直沒裝修。整合縣裏各項涉農資金，握指成拳。“大家統一認識，不建新大院，把錢花到老百姓最需要的地方。”縣長文專文回憶。
難關終於闖過。全縣1250戶貧困戶易地搬遷住進新房，2543戶貧困戶實現安居，6122戶土坯房得到改造。
副縣長盤曉文記得，設計易地扶貧搬遷住房時，農民出身的黃詩燕提出，要給羣衆留一塊菜地，一個小雜屋。“爲了讓我們住得安心，給每家配了60平方米的菜地。”張連軍說，“什麼事都給老百姓考慮到，這樣的縣委書記，就是羣衆的親人!”
如今，在炎陵，最舊的建築是縣委大院，最漂亮的是學校、醫院。
楊善州事蹟心得體會 篇14
20__年6月25日，炎陵縣迎來第三十任縣委書記黃詩燕。
從市委副祕書長、市委辦主任派下來，別人說他是“鍍金”，黃詩燕卻不理會。驕陽似火，他戴上一頂草帽就下鄉了。
山路泥濘，60多公里山路，車走了3個多小時，到了離縣城最遠的策源鄉梨樹洲村，這裏地處湖南第一高峯酃峯下，是當時全株洲唯一的“無電村”。村幹部訴苦：全村25戶80餘人，年人均純收入僅1000餘元。
山多地少，出路在哪?黃詩燕提出，農業發展重點抓好生態特色產業;用好生態山水自然資源，發展全域旅遊;以特色種養產業和旅遊產業推動精準扶貧。
在村裏調研，黃詩燕看到不少老鄉家裏種了黃桃，但經濟效益卻不好。學農出身的黃詩燕發現，這裏海拔高、氣溫低、空氣溼、多沙土，種農作物十種九不收，長出來的黃桃卻很甜。
在黃詩燕倡議下，炎陵縣成立了黃桃產業辦、黃桃協會。從20__年開始，縣裏組織的有關黃桃大大小小的活動，黃詩燕不知參加了多少場。黃桃大會，主動站臺;江浙推銷，主動帶隊。他提議將當地黃桃統一定名爲“炎陵黃桃”，並申請國家地理標識產品，打響了品牌。
有人善意提醒，縣委書記公開爲產品代言，會不會引來非議?他坦然說：“爲老百姓脫貧站臺，我怕什麼!”
終於，黃桃從炎陵的深山溝，走向全國各地。目前，當地種植8萬多畝，20__年產值11億元，黃桃有關收入佔全縣農民農林牧漁業收入的40%;近六成貧困人口靠種植黃桃實現穩定脫貧。
楊善州事蹟心得體會 篇15
滕啓剛是一名平凡而又偉大的人民法官。他是一個有情懷的人，對黨的事業無限忠誠，對審判工作無比熱愛。他是一個有激情的人，工作起來廢寢忘食，不顧一切。他是一個有情感的人，以羣衆苦爲苦，力求實質性解決問題，對同事如兄長般關愛，對後輩像老師一樣督促進步。他是一個有能力的人，無論在哪個崗位都能幹得有模有樣、風生水起。他是一個有故事的人，熱愛生活，熱愛勞動。
弘揚英模精神，既是政法隊伍教育整頓的重要一環，也是新時代加強政法隊伍建設的必然要求。
在滕啓剛的身上，我們看到了一名人民法官的高尚品格，無私奉獻、廉潔奉公，同時也看到了共產黨員的忠誠信仰、堅守初心，堅持從羣衆中來、到羣衆中去。他以生命踐行使命，將公平正義寫進了自己的人生。
滕啓剛是我們需要學習的榜樣。我們要堅守初心，牢記使命，努力提升工作能力和業務水平，推動政法工作高質量發展。我們要厚植爲民情懷，堅持把每一件事關人民羣衆的小事當成大事，把實事辦到羣衆心坎上。我們要堅持法治精神，捍衛司法權威，努力讓人民羣衆在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。
楊善州事蹟心得體會 篇16
_指出：“青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中紮根，一輩子都能堅持爲之奮鬥。”理想信念是動力源泉，對每個人至關重要，對老師更是靈魂指引。
學習了張桂梅同志的先進事蹟，我的內心久久不能平靜：一個平凡的老師，究竟是什麼精神力量支撐她爲貧困山區的孩子們撐起一片藍天?她身患疾病卻堅持將畢業班學生送進考場纔去治療，爲創辦一所免費女子高中，四處奔波，甚至被人當作騙子辱罵，忍受了常人難以想象的心酸……也許答案正如張桂梅同志所說“如果說我有追求，那就是我的事業;如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”正因爲如此，她毅然選擇了貧困山區的教育事業，並用飽含深情的偉大的“愛”去幫助山區女孩實現人生的夢想!
作爲一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書育人作爲自己的人生理想，她心繫羣衆，克服一切困難，投身教育扶貧，她是我們人民教師的驕傲，是我們學習的楷模。
其實，榜樣的力量離我們並不遙遠。前些年，我服務的基層崗位在萬泉中學，孤峯山是這裏的標誌，寒冷和貧困是這片山青柳綠之地的另一張名片，在這裏曾經有過這樣一位校長。爲了避免下雨天孩子們的褲腳被浸溼，黨朝暉校長親自搬磚、帶領老師們爲孩子們修補路面;爲了在寒冷的冬天師生能暖和地上課，他全程配合工人搭建鍋爐、暖氣管，並抄起鐵鍬率先做起司爐工，受霧霾天氣影響，鍋爐不能起燒，他親自爲各教室搬熱水箱供學生飲水;爲了暑假返校給學生一個整潔的校園，他全副武裝開着割草機成爲第一個園丁，拿起刷子把牆面漆白，老師們在他的感染下乾的熱血沸騰;爲了畢業班孩子能取得優異成績，他主動承擔九年級語文課，併爲師生加油鼓勁，功夫不負有心人，在畢業季學校收到家長送的匾和感謝信……
付出與奉獻也不僅僅是服務山區，而是能在自己的崗位上用愛堅守，做一顆永不生鏽的螺絲釘。後來，縣局領導爲了給鄉村學生更好的就學條件建立了示範中學，在這個美麗的校園，也有這樣一位校長。星空作伴的早操有他的身影，行人稀少的夜晚有他的車燈，學習教研有他的深入，運動場上有他的吶喊，會考臨行有他的助威……他曾說：“我們的師生很辛苦，我會一直陪伴大家!”暑假期間，他親自監工塑膠跑道的施工;疫情期間，他帶領教師宣傳防控成爲指揮員。在他無私奉獻的感召下，這裏有一批最敬業的老師，不求回報，只比士氣，比付出，比效率。會考分析會上，教研室“示範中學讓五百名學生接受了優質教育，助推萬榮縣會考成績上了一個新臺階”的評價，也許是對黃自強校長以及他帶領下的所有示中人最好的激勵!
在時代楷模和身邊榜樣的影響下，我更堅定做一名好教師的理想信念，用心來工作，用心來教學，對標對錶，立足本職工作，在平凡的教師崗位上做好每一件事。
楊善州事蹟心得體會 篇17
蔡蘊敏出身於金山張堰桑園村的一個農民家庭，自幼體弱多病，一直奔走在醫院和鄉村衛生院之間。十四五歲時，弟弟又得了習慣性骨折，家裏大人忙走不開，都是她陪着弟弟去醫院的。而家裏老人住院，也是她去陪伴的。說到這些，她說那時就算被醫生針打得很疼的時候，還是喜歡“穿白大褂”的。
學習了蔡蘊敏老師的事蹟，我被她的品格和精神深深的震撼了。
看到了她的照片，那是意料之中的親切、端莊。她的那份樸素、簡單從別人對她的種種評價和她的一些作爲中也可略見一二。即使是在頒獎儀式上，她的身上也沒有過多華麗的裝飾，也許她那份由內而外的“人格之美”就是最好的點綴。
後來，看到一張她爲病人清理造口的照片，那專注的神情讓我感到，如果換做是我也一定會全心的信任她。這不禁使我聯想起她爲一位腰部患壓瘡的老人清理蛀蟲的事蹟。一般人看見這樣的場景恐怕早就避而遠之了，但是她沒有。她毅然決然的堅守在那瀰漫着陣陣惡臭的“戰場”上，盡己所能、將心比心，以其精湛之術、解病人之痛。
事後，她的那句話吸引了我，她說，“他們專門掛我的號，是真的信任我。即使苦一點，累一點，卻能幫助他們換回康復的身體，這纔是真的值!”是啊，還是在校學生的我們也許遇不到這樣賦有神聖使命感的大事，但是在平時的生活中卻也不乏異曲同工的小事——當有人遇到困難向你求助時，即使你再忙也請抽出一點時間，向他們伸去援助之手。因爲信任你纔會求助於你，這時你應該心懷感激而不是滿臉厭煩，要明白每一次的付出，都是對你能力的肯定。
而對於蔡老師的話，我相信任何一個沒有足夠的責任心和仁愛心的人，是不會說出這樣一句暖人心扉的話語的。也不會在病人的糞便從造口噴到她臉上時，沒有半句責問和不滿;不會在有病人因爲“一根魚刺”而要截掉一隻手時，耐心鑽研並保住了病人的手;更不會主動傾聽無助老人的心聲，幫其處理好造口後還向家屬講授要領。但這看似不可能的一切，蔡蘊敏老師卻都做到了，她是真正的“帶病人如親人，卻又勝似親人”。否則身患絕症的小雪不會在信中寫到蔡老師給予她的是超越血親愛;也不會使她重燃對生命的希望;更不會在如願讓蔡老師爲她翻身後笑着離開這個她眷戀萬千的世界。
每次讀到這段，都會讓我鼻子泛酸。對一名即將走上臨牀實習的學生而言，蔡老師那份“以真誠贏得病人真心”的堅持是值得我們學習併發揚的。
現在的我們在護理職業生涯上纔剛剛起步，未來的機遇和挑戰是我們無法預知的，那就讓我們從此刻開始，紮實掌握專業理論技術知識，培養責任感和使命感，在實際生活中全面提高個人素質，真正熱愛並投入到這一職業中去。
最後，我想說，蔡蘊敏老師是嚴寒中的那株臘梅，“百花盡謝獨綻放，幽幽花香沁人心”;是春日裏的那抹暖風，“輕撫眉梢笑開顏，絲絲扣扣入人心”;更是溫暖病人的那盞心燈，“二十六載如一日，恰似陽光暖人心”。
楊善州事蹟心得體會 篇18
爲了進一步發揚王紅旭同志不畏艱險、舍小家爲大家的英雄精神。學校按照區教育局的工作部署，積極開展了向王紅旭同志學習活動。
20__年6月1日，在重慶大渡口萬發碼頭長江段，面對兩名兒童(一人五歲，一人六歲)意外落水，重慶育才國小王紅旭老師丟下自己3歲的孩子，奮不顧身跳進長江進行施救。很快水裏的異常也引起路邊羣衆的汪意，大家齊心協力一起幫忙救人。大家通過手牽手的接力方式，成功協助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起，經檢查，兩名兒童生命都沒有大礙，可是王紅旭老師因爲救起1名女童並將其遞給共同施救的同伴，轉身繼續營救另1名被衝入江中的男童過程中，迴游途中體力嚴重不支，瞬間被捲入江中，不幸罹難，生命永遠定格在了35歲。
王紅旭同志出身教育世家，一家三代均爲老師。在教學工作中注重培養學生健全人格和強健體魄，他始終把學生放在第一位，關心關愛學生，及時爲學生排憂解難，是學生的良師益友，深受學生喜愛。20__年以來帶領校田徑隊取得優異成績深受學生和同事的好評。王紅旭老師一腔赤誠愛黨愛教，以生命託舉生命、以大我彰顯大愛的事蹟感人至深。通過對王紅旭老師先進事蹟的學習，我被王紅旭老師在危難時刻捨己救人、用生命託舉生命的大愛精神深深感動着。王紅旭老師用自己的實際行動和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內涵，讓我們深刻的感受到了人性的光輝、
作爲一名普通的人民教師，我要以王紅旭老師爲榜樣，將王洪旭老師留給世間的“愛”謹記心間，將這份“愛”傳承，並用這份“愛”溫暖我教育的每一位學子，王洪旭老師雖然隨着冰冷的江水永遠的離開了我們，但是他愛的火焰將永遠不滅，照亮教育系統每一位老師前行的路，引導中華大地每一位莘莘學子不斷前行。我亦將立足本職工作，堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，在平凡的崗位上做不平凡的教育事業。提升自身政治素養和師德素養，以實際行動，心懷大我，無私奉獻，做德才兼備的新時代好老師。
楊善州事蹟心得體會 篇19
“一刻也離不開羣衆”，這是1943年主席爲陝甘寧邊區高等法院隴東分庭庭長馬錫五的親筆題詞。馬錫五擔任庭長期間，始終把羣衆放在心上，執法嚴正，剛直不阿，他的審判方式被稱爲“馬錫五審判方式”。
20__.6.4，57歲的遼寧省鞍山市千山區人民法院行政審判庭庭長滕啓剛積勞成疾去世，他的故事讓人們想起了“紅色法官”馬錫五。
11月4日，滕啓剛被遼寧省委宣傳部追授“遼寧時代楷模”榮譽稱號。這個被稱爲“馬錫五式好法官”的人的故事，像暖流溫暖着初冬的遼瀋大地。
“滕氏調解法”讓百姓心服口服
滕啓剛30年來從未離開過千山區人民法院，他是千山地區人民熟悉和愛戴的法官。20__年到千山法庭工作的王鉍程，從滕啓剛身上看到馬錫五的身影。
“馬錫五下鄉瞭解情況遇到農民下地歸來，會把農民手中的牛繩接過來幫他拴好，等他休息一會纔開始談;滕庭長經常帶着我們把法庭搬到農民家炕頭，盤腿坐在炕上從拉家常話開始。馬錫五說，羣衆找上門來反映問題，是對你的信任，怎麼可以拒之門外?滕庭長把自己的電話對外公開，隨時接受羣衆諮詢、傾聽他們的訴求。”
就像“馬錫五審判方式”給邊區人民帶來公平正義一樣，滕啓剛的“滕氏調解法”讓千山羣衆感受到司法溫度。
20__年，遼寧省鞍山市千山鎮山印子村要建文化廣場，需佔用一個農戶門前200多平方米土地，農戶要求高價補償，村裏做了多次工作也沒用，氣得村書記找滕啓剛要起訴農戶。
滕啓剛瞭解到這個農戶剛做完心臟手術，脾氣還很暴躁。他找到農戶說：“我來不是因爲村裏告你，我也是農村出來的，你不用把我當法官，就當懂點法律的人，幫你出出主意。”一番話拉近了距離。幾次登門交流後，問題得到解決。
有人概括“滕氏調解法”：辦理家庭糾紛，運用“親情融化法”;矛盾複雜，依託各類組織運用“外力協助法”;涉及利益分配，運用“換位思考法”;糾紛激烈，運用“背靠背法”。對滕啓剛來說，所有調解法只有一個核心：用心去調解、用情去疏導、用法去解疑，讓法律以柔軟方式走進羣衆生活。
滕啓剛整理歸檔的收案簿中，有一本封面上寫着“史上最牛的一年收結案”。那是20__年，滕啓剛收結案219件，其中210件以調解和撤訴方式結案。
楊善州事蹟心得體會 篇20
“爛漫的山花中，我們發現你。自然擊你以風雪，你報之以歌唱。命運置你於危崖，你饋人間以芬芳。無懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達倔強。你是崖畔的貴，雪中的梅。”這是感動中國20-年度人物給張桂梅的頒獎詞。實至名歸，因爲她是拿命在踐行自己的初心。
在頒授現場，有一個催人淚下的細節——張桂梅被人攙扶着走進人民大會堂，人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥。張桂梅爲教育事業奉獻了一切。她在發言中動情地說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔!”沒有豪言壯語，卻能直抵人心。
大山沒有窗，山巒遮蔽了夢想的光芒，大山需要窗，他心之所向，素履以往。張桂梅爲師以德，志向恆遠，數十年如一日，用實際行動詮釋了人民教師的擔當與奉獻。紮根邊疆教育一線40餘年，推動創建全國第一所全免費女子高中，幫助1800多位山區女孩，用知識改變命運。她重疾纏身，每天吃着多種藥物，卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺，走遍山區村寨，將陽光和雨露灑向孩子們的心田，爲鄉村女孩插上築夢的翅膀。她勤儉樸實，每天的生活費控制在最低標準，省下的每一分錢都用來資助學生、發展教育事業，他沒有積蓄，卻並不貧窮，知識是他的財富，信仰是她的力量。用紅色的赤誠點燃大山的希望。她以“紅梅傲雪，大愛無疆”的精神，幫助貧困山區的孩子走出大山，幫助他們實現“知識改變命運”。她是孩子口中慈愛又嚴厲的“張媽媽”，是將全部心血傾注在教育事業上的“燃燈校長”。用初心和信仰書寫着一名共產黨員對黨忠誠、爲民奉獻、堅韌執着的高尚情懷!
春迎百花夏望月，秋收碩果冬傲雪。人間本多情，我讀懂了你初心不變的教育情懷;生活本多彩，我看到了你甘於奉獻的生命本色!
再高的山也無法禁閉夢想，再遠的路也不能阻隔信仰，張桂梅如夜空中最亮的星，永遠閃爍着希望之光，指引少年乘風破浪!她是時代的傑出楷模，是我心中敬仰的巾幗英雄!
有人不解，沒有子女，沒有財產，張桂梅如此拼命圖的是什麼。用她自己的話說，當聽到學生大學畢業後能爲社會作貢獻時，她覺得值了。教書育人的樸素心願，正是支撐她堅持到底的不竭動力，豁出命來也要改變貧困山區女孩的命運。“捧着一顆心來，不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉村教師還有很多，一個個感人的故事，宛如一座座燈塔，指引着孩子們前行的方向，激勵着更多教育工作者在前行的路上堅守初心、照亮他人。因爲熱愛，我慶幸選擇了教師這份平凡而神聖的工作。躬耕不輟、專注於心，使學生青出於藍而勝於藍是我恪守的教育信條。我雖然沒有作出驚天動地的貢獻，但在學生的擁戴、家長的認可、社會的讚譽中感受到了做教育工作的滿足感。見賢思齊，爲師以德，初心如磐，篤行致遠。未來的路，我願意牽着學生的手，將無數中國英雄的精神鐫刻在孩子們的心裏，讓孩子們乘着信念的翅膀在祖國的天空中翱翔!
楊善州事蹟心得體會 篇21
連日來,隨着媒體的廣泛報道,老軍人李文祥的事蹟在中原、在全國各地傳頌,感動、震撼、陶冶着無數受衆的心靈。李文祥的故事,讓我們領略了一種別樣傑出、豐富的人生,讓我們切切實實目睹了革命老前輩的不凡品格。革命戰爭年代,出生入死;和平建設時期又是這樣安貧樂道不問索取;從不炫耀成績,於樸實無華中埋頭實幹……“這就是你們身上體現出來的平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感的‘三平’精神!”省委書記盧展工一語中的。
一個沒有精神的時代,註定是一個平庸的時代、一個無所建樹的時代。我們處於一個市場經濟時代,物慾膨脹、極端利己等市場經濟副產品讓一些人迷失了自我,喪失了精神,李文祥的事蹟,對許多人來說顯得十分遙遠、陌生。但人是需要一種精神的,正如一個國家、一個民族需要堅實的脊樑。遠的不說,在我們中原大地上,就誕生了並不斷涌現出一代代爲人民拋頭顱、灑熱血的英雄,一批批鞠躬盡瘁、死而後已的志士,一羣羣甘於平凡、埋頭苦幹的“孺子牛”……正是有了他們,中原大地始終浩氣勃發,河南發展始終動力澎湃!
李文祥老人的精神,就是新時期“三平”精神的寫照,是“普普通通、踏踏實實、不畏艱險、俠肝義膽”的河南人的典型,值得大力弘揚、認真學習。浴血奮戰求解放,甘做村官爲黎民,我們要學習李文祥心繫人民的情懷。功名利祿面前淡泊,苦難憂患面前挺身,我們要練就李文祥無私奉獻的風骨。位卑未敢忘憂國,即便在最基層的崗位上也做到“守土有責”,報效國家人民,我們要接過李文祥那火熱的責任感。不圖虛名,不慕浮華,只爲多幹實事,造福一方,我們要好好傳承李文祥那務實重乾的作風。
中原經濟區如何建?領導幹部作風如何轉?答案不是抽象的理論,它就寓於千百萬優秀中原兒女的實際行動中,寓於他們身上蘊涵着的偉大精神中。李文祥身上體現着鮮明的時代精神,他給我們樹立了一面鏡子,一個楷模,一個標杆。
楊善州事蹟心得體會 篇22
1949年8月，19歲的袁隆平高中畢業，他決定離開南京，勵志回重慶去讀農學院。到了西南農學院，他更是過得自在，期間只有一次輝煌：救過一個人。他編的考分歌謠在班上流傳："三分好，三分好;不貪黑，不起早;不留級，不補考。"
1953年8月畢業，全班同學都被分到了全國各地，最遠的是到新疆去研究哈密瓜。袁隆平到湖南省農業廳報到後，就坐着燒木炭的汽車一路顛簸，到了離黔陽縣城安江鎮4公里外的安江農校。
這一呆，就是20__年。
這個從大城市來的年輕老師上的課讓學生喜歡。"他上課上得好，下課還跟學生玩，"當年的學生回憶說，"他不講究那麼多，黑板寫滿了，他把手一縮，抓起袖子就擦。"
試驗逃過劫難
1960年7月，袁隆平曾經在學校試驗田裏發現了一株"天然雜交稻"，鶴立雞羣，穗大粒大。但是，第二年，"大水稻"的種子播下去，結果，高的高，矮的矮，產量都很低。
但是，這株天然雜交稻啓發了他：用人工雜交的辦法，可以培植高產的雜交稻。
勾腰駝背埋在稻田裏的袁隆平，在1964年和1965年找到了6株雄性不育稻株。
在60個瓦鉢裏面倒騰了兩年，培育成功"雄性不育系"後，1966年2月，在中國科學院的院刊《科學通報》上，他發表了第一篇論文《水稻的雄性不孕性》。
這是中科院《科學通報》在"_"停刊前的最後一期。恰好給國家科委九局的一個領導看到了，就發函下來，要求湖南省科委和安江農校支持袁隆平的試驗。
"_"開始不久，"白專典型"袁隆平未能倖免，他的幾十個"資產階級的罈罈罐罐"被"徹底砸爛"，撿回來的幾兜秧苗就悄悄藏在學校後面的臭水溝裏。
就在要被抓進"牛棚"的時候，工作組卻從學校檔案裏面找到了那封公函。
袁隆平因此化險爲夷，反倒成了保護對象。更令他驚訝的是，省科委還將"水稻雄性不育"列入科研課題，撥給他科研經費600元，兩名"社隊來社隊去"的學生也被同意留校當他的助手。
但秧苗卻再次被毀。1968年5月的一天，試驗田被人踩得稀爛，秧苗被拔光。從田埂邊的污泥裏，他又撿回了5根半埋着的秧苗。讓助手尹華奇感到驚訝的是，袁隆平繼續幹活，絲毫沒有追究是誰幹的，"他是那種摔摔打打都不記痛的"。
開放的科研
從這年10月，袁隆平他們開始到氣候炎熱的雲南和海南去南繁。
遍尋資料，他發現海南的野生稻資源最多，所以，1970年秋天，幾個人的科研小組又到了海南島崖縣的南紅農場。
這時候剛好《人民日報》發表《農業學大寨》評論，後來袁隆平得意地說，"在外面搞科研，成了“逍遙派”，兩頭都不管。"
南紅農場技術員馮克珊上了袁隆平的課，就意識到農場附近的"假禾"，很可能就是他們要找的野生稻。它們一大叢匍匐着，穗粒又小又少，一碰就掉，看起來就像野草。他約了袁老師的助手李必湖一起去辨認，然後挖回了一兜雄花異常、花葯細瘦沒開裂的稻穗。
這株被取名"野敗"的野生稻後來成了所有雜交稻的母本。
1971年初，國家科委和農業部又組織了一個全國性協作組。3月下旬，全國18個科研單位的一百多名農業科技人員都來到了南紅農場。
此時"野敗"的雜交第一代正在抽穗，還沒有人知道其科研價值，但袁隆乎卻毫無保留，把"野敗"材料分送給大家做實驗。
"他這個人做什麼都很坦蕩，最恨那種保守、自私的做法，"湖南農學院教師羅孝和也是1970年才進入這個科研小組的，他發現，袁隆平從來不搞"山頭"，"只要表現出對課題感興趣，他就歡迎，給外單位的講課也一點都不保留"。
人多力量大，很快，在用上千個品種與"野敗"進行上萬次回交轉育後，結果，湖南組和江西組、福建組都培育出了幾個優良的不育系和保持系。
1974年，袁隆平育成中國第一個強優勢組合"南優2號"。經試驗種植，兩季水稻產量都比常規水稻增產30%以上。
隨後，他又設計了父本與母本分壟間種的栽培模式，還創造出用竹竿"趕花粉"的土辦法，將種子產量從畝產5。5公斤提高到40公斤以上。
1976年是很特別的一年。稻田邊的廣播裏，不時播出周恩來逝世、唐山大地震等大事件。稻田裏面，稀稀疏疏的雜交水稻卻長出了粗壯飽滿的顆粒。這年，全國大面積試種，208萬畝雜交水稻，增產熱?吭?20%以上_。
雜交稻面積開始急速推廣，到1998年，全國有一半的稻田都在栽種雜交稻。
他經常跟人說起他曾經做過兩次的夢：田裏的水稻長得像高梁一樣高，稻穗像掃帚一樣長，顆粒像玉米一樣大，他和助手們走累了，就在稻子下面聊天乘涼。
剛開始，周圍人呵呵的笑，時間長了，才發現他滿腦殼就惦記這個事情。他把身邊英語好的年輕助手都儘量送出國去深造，爲的是他的第二個理想：要讓雜交水稻推廣出去，"造福全世界"。
他的助手廖伏明感慨說，"袁老師又有追求又能自在，是個幸福的人。"
楊善州事蹟心得體會 篇23
袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創造的奇蹟倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生於1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農民們糧食短缺的現狀，於是決心改良水稻品種，探索科技興農之路。在他的科研團隊一次次努力下，終於發明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時，這種設想是需要勇氣的。因爲要沿着當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。並且袁隆平不迷信權威，按照米丘林、李森科的經典理論，水稻作爲自花授粉的植物沒有雜交優勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。這條路從一開始，就困難重重，但科技創新精神和報效祖國的精神一直激勵着他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和飢餓和災荒作鬥爭，解決農民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恆、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終於發明了新一代水稻品種——雜交水稻！
袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的，在日常的學習生活中，我們也要有這種態度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鑽研，練鋼琴時，要知難而進……我認爲，不論做什麼事情，只要認定要做了，就要奔着目標前進，永不後退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神，要從小好好學習，長大後立志成爲國家的棟樑。
楊善州事蹟心得體會 篇24
蹚出一條產業路
他力主發展黃桃，20__年全縣近六成貧困人口因此穩定脫貧
去年11月23日晚，黃詩燕乘車3小時，從株洲家中趕到縣裏，感覺異常胸悶。24日上午，他在縣醫院檢查身體，發現心電圖異常。同事和妻子都勸黃詩燕回株洲做檢查。
“縣裏事多，來來回回耽誤時間，先挺一挺再說吧。”黃詩燕說。
從上任起，黃詩燕就一直這麼拼。爲了趕上長沙、深圳兩地招商引資活動，他一天工作16個小時;爲了推廣炎陵黃桃，他跑遍每一個城市推廣點、每一個鄉村展臺……
20__年6月，組織選派47歲的黃詩燕到炎陵縣任縣委書記。擺在他面前的是一個難啃的骨頭：炎陵地處井岡山西麓，既是革命老區，又是欠發達地區;貧困人口比例高，到20__年全縣有建檔立卡貧困人口26761人，貧困發生率達16.57%。
分析縣情後，黃詩燕鮮明提出守望“兩座山”：守“綠水青山”，望“金山銀山”;農業發展重點抓好生態特色產業，比如特色水果、茶葉、藥材、花卉苗木等;用好生態山水自然資源，發展全域旅遊;以特色種養產業和旅遊產業推動精準扶貧。
“後來看，黃書記主抓黃桃產業，抓對了。”分管農業的炎陵縣副縣長盤曉文說。20__年炎陵黃桃只有5000畝，學農出身的黃詩燕認爲，炎陵縣黃桃優勢種植區與貧困村高度重合，縣裏高寒山區，海拔高、氣溫低、空氣溼，多沙質土壤，種植農作物“十種九不收”，卻適合黃桃生長。
從20__年開始，黃詩燕始終如一爲炎陵黃桃站臺，大大小小的活動不知道參加了多少場。
終於，黃桃從炎陵的深山溝，走向各地。當地目前種植8萬多畝，20__年產值11億元，黃桃有關收入佔到全縣農民農林牧漁業收入的40%;4784戶14152名、近六成貧困人口靠種植黃桃人均年增收8800元以上，實現穩定脫貧。
楊善州事蹟心得體會 篇25
在鐵路街道安順社區，有一位老黨員李文祥，在街坊鄰居間他熱心友善，在社區黨員中他率先垂範。他把雷鋒精神語錄落實到生活的點滴之間，他把“兩學一做”學習教育作爲自己的行動指南。今年已是78歲高齡的他這樣說道：“既然選擇了加入中國共產黨，那這一輩子都要堅持做一名合格黨員。”
忠誠擔當 做好支部書記
李文祥現任職鐵路街道安順社區黨總支副書記，說起這一職務，他覺得自己肩上責任很重：“既然大家這麼信任我，我不能讓大家失望。做爲有着50多年黨齡的老黨員，事事都該嚴格要求自己。”在他的日記本上，他記錄了每天發生的大事小情，裏面有他自己的工作總結，也有生活感悟。更多的是計劃每天需要做的日記，讓自己不要虛度光陰。自“兩學一做”學習教育開展以來，他每天堅持翻閱相關材料，認真做好學習筆記，通過收聽收看廣播電視，加強自身理論學習。同時，爲了幫助社區裏的老黨員共同加強學習，他會定期組織老黨員召開學習交流會，大家共同交流學習心得。針對行動不便的老黨員，李文祥會主動去家中，進行交流，帶去報紙雜誌，讓他們共同學習。在今年“七一”，李文祥爲社區羣衆講了一堂生動的黨課。
執著奉獻 服務身邊羣衆
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。多年來，李文祥的鄰里有什麼事情都習慣找這位熱心腸的李大爺。小區的下水井蓋損壞了，他及時打電話給相關部門，進行更換;自己住的單元牆壁粉刷，70多歲的他從一樓打掃到六樓;雖然自己已年過古稀，但是社區裏有行動不便的老年人需要辦理醫療保險等事宜時，他樓上樓下幫着跑了一個禮拜。20xx年，他給街道貧困戶捐贈衣物3大袋;20xx年春節，他得知永安五區有位百歲老人，於是他送去了200元的慰問金。生活簡樸的李文祥，多年來總是會爲困難羣衆捐款捐物，盡綿薄之力幫助他人。就是這樣點滴的付出，讓他的生活充實而有意義。“全心全意爲人民服務”這樣一句話，成了一盞明燈，照亮了他走過的路。他把善意和愛心融入自己的生活，讓自己的一言一行傳遞出一份使命擔當。在創城的路上，我們看到了他的身影;在服務羣衆的路上，我們看到了他的腳步;在踐行合格黨員的路上，我們看到了他的堅定。
嚴於律己 培育良好家風
李文祥共有4個孩子，全部都是黨員。用他的話說，自己家也能算是個小的支部了。因而，平時的家庭會議就變成了民主生活會。批評與自我批評是他們會議的主題。從國家大事到自家小事，從工作學習到教育子女，李文祥在嚴於律己的同時，也嚴格要求自己的孩子。“黨員帶動樹立良好家風，也是社會和諧的重要組成部分。”退休以前，他恪盡職守。1992年11月，李文祥在值班時，發現鐵路路基兩邊都是從火車上掉下來的玉米、高粱、小麥等散裝糧食，車廂的縫隙造成了很大的浪費。於是，他多次給《人民日報》、《人民鐵道報》投稿並拍照取證，反映此問題。引起了相關部門的重視。做好本職工作是他給子女提出的最基本的要求。在家庭教育中，他把對自己的嚴格要求延伸到子女身上，他把對黨的忠誠和熱愛，延伸到生活當中。因而，他成了安順社區的雷鋒，他也成爲大家眼中的優秀的共產黨員。
50餘年的時間，入黨時的誓言還縈繞耳畔;半百的歲月，錘鍊了李文祥作爲共產黨員的理想信念，同時也鞭策、鼓舞了他心繫羣衆與工作，事無鉅細皆是情的十足幹勁。這就是一名普通共產黨員的情懷。