六星級心態培訓心得（通用5篇）

六星級心態培訓心得 篇1

艾老師講了很多，更重要的是他讓我體會了很多：一個人站在社會中，應該雙腳踏着忠誠與孝道，雙肩擔着責任與堅持，心中有愛，頭上有感恩。

通過這次培訓，結合現實工作，我做了一些自我反省：

1、 心態。成功=能力*心態; 經理給我的評價是一個優秀的士

兵，一個不想當將軍的士兵，這是我以前真實的寫照。做好每一件領導佈置的任務，不會積極主動的去找事情做。我現在認識到，這種心態是負心態，即使有能力，也會離成功越來越遠。所以以後工作中我要積極主動的去做事，把分內的是做好，把經手的事做好，協同合作，把部門的每件事情做好。

2、 沒有什麼不可能。參加工作七年了，覺得不可完成的任務

越來越多，這個戶這個月還不了款了、這個事故我處理不了、這個客戶我說服不了、這件事情不可能。通過這次培訓，我認識到，其實不是事情難做了，而是自己給自己畫了個圈，設了個限制，遇事退縮了。以爲自己成熟了，凡事多思而後動，殊不知還沒有開始做一件事，就已經在腦子裏設計了N種結果，準備了N個說辭與藉口。自己都不相信的事情哪裏會有必勝的信心?從今以後，沒有什麼不可能，正確的方法加上執着的努力，沒有什麼不可能。

3、 培訓結束後，我在我們 部內也做了一次體驗分享。通過將

自己過往的一些做的好的、不好的，犯得一些錯誤拿出來，結合本次培訓所聽、所想、所感、所悟，和大家進行了分享。雖然我們 部近一年來人員變更較多，但是我們相信，在 經理的教導下，有各位同事的共同努力，我們仍可以打

造一支業務技能過硬、不怕困難、勇於成功的鋼鐵團隊。我願做其中一根燒紅的鐵棒，讓身邊每個人因爲我的熱情而沸騰。

六星級心態培訓心得 篇2

三天兩夜的六星級心態培訓後，我心中甚有感悟，在這之前，從沒參加過行動成功的培訓，是懷着及朦朧又好奇的心情去的。第一天的互動遊戲，由於團隊成員之間彼此都很陌生，年齡也有差距，彼此都放不開，導致團隊成績不是太理想。當老師講到六星級心態倡導的是頭頂感恩，心中有愛，肩上扛着責任與堅持，腳下踏着孝道和忠誠的時候，我們不在陌生，接納了眼前的每一位家人。之後老師又講了孝道，當老師用低沉的語氣，配着音樂，燈光也暗了下來，我的腦中呈現出一個溫馨的家，想起了我去世的父母，想起了以前的點點滴滴，禁不住淚流滿面，那是心中就想大聲的喊，如果有來生，真的可以輪迴的話，下輩子，下下輩子我還想做我父母的女兒。

在齊眉杆的遊戲裏，開始大家都覺的很簡單，其實很難，這個遊戲，因爲不能說話，就不能相互溝通，導致大家的想法不一樣，一次次的失敗，一次次的重來，大家的表情流露出抱怨、着急，位置換過來換過去的，大家都不想拖團隊的後腿。那時候就想大家能相互溝通是多麼重要，相互的信任和堅持是多麼的重要。今後在工作中，我要大膽的和別人進行溝通，來提升自己和別人的默契，只有這樣，才能提升團隊的默契。

在“報數”的互動節目中，我的心情很沉重，由於成員小小的失誤，兩名隊長就要做俯臥撐，來承擔這分責任。在工作和生活中由於不細心而犯下的錯，又有多少個領導在爲我們做俯臥撐爲我們在承擔責任。今後在工作中，一定要認真、細心的完成每項工作，爲自己做的工作承擔責任，盡心盡力，盡職盡責。

三天的學習很緊張，課間休息都得想入場怎樣展示風采，晚上還要想着怎樣完成老師佈置的作業，怎樣爲團隊加分。當課程將要結束的時候，鑫光正所有的家人又聚在一起，蒙着眼睛，手握着手坐在那裏時，心中很開心。當摘下紅領巾，慢慢的睜開眼睛時，心中又激動又感動，一束玫瑰，一個溫暖的擁抱，那種感覺就像和自己的家人在一起一樣。感謝公司，感謝孫總給我一次學習提升的機會。今後，我會認真工作，快樂生活，用全身心的愛迎接每一天。

六星級心態培訓心得 篇3

通過三天兩夜的學習，我體會到要如何孝敬父母，如何忠誠企業，如何承擔責任，如何堅守信念，如何做到心中有愛。

說實話，第一天學習我覺得沒意思再加上大家的配合也不默契，心裏思想也

不統一，造成重重失誤，感覺個個都用盔甲把自己嚴嚴的包起來，都不願意把自己的心聲說出來，都決得無所謂的樣子，出了錯誤大家相互埋怨，沒有團隊精神，不聽指揮，第一天我們隊得了倒數第二，晚上下課後我們制定了2個原則，第一：(真心)爲了我們的團隊，爲了大家的榮譽，每次展示我們都要用心對待，第二：(真誠)每次發言，每次團隊活動，大家都要全力以赴，不找藉口，第二天家人慢慢的把自己的心房打開，敞開了心懷，在也不會感覺陌生，心中有了愛，大家的默契就更上一層樓，從倒數第二衝到了第十名。

老師講到：人才，人財，人裁，人材。聽起來讀音都是一樣的，聽了老師的

講解，我在心裏問自己。我是那種呀。心態好，能力差叫(人才)能力好，心態好叫(人財)心態差，能力差叫(人裁)心態差能力好叫(人材)，以後要以行動來帶動更多的人，忠誠公司，忠誠領導，敢於承擔責任，全身心的去帶動身邊的人，付出不一定要回報。但一定會有收穫。

感恩段我的印象是最深的，當老師講到感恩，老師低沉的聲音，現場的音樂，暗暗的燈光，去打開了200多人人心扉，頭腦呈現溫暖的家，養我們父母，以前生活的點點滴滴，想想工作後，都沒有時間好好陪陪父母，沒有靜靜的聽聽父母的心聲，想想父母每次說的話我都當無所謂，不在乎。聽了劉老師的講解後，我的內心很沉重，眼淚嘩嘩的流了出來，我們每次對父母所說的每一句話，他們是那麼的在乎，關注着我們的一舉一動，而我們做子女的呢，我們是怎麼做的呀，爲什麼要讓父母如此的傷心難過呢，在這裏我要對天下所有的父母說一聲：爸媽對不起，我們愛你們，孩兒不孝，讓你們擔心了，請你們放心，在以後歲月裏，我會加倍的愛護你們，理解你們的思想，做一個孝順的好兒女。

在劉老師的帶領下，我們走過了200多人的心靈歷程，那一句句心靈的讚美，

把我們推向了成功之路。我蒙着的雙眼打開的那一剎啦，我的眼淚就奪眶而出，我一句話也說不上來，看到陳總想到了在2個月以前我們之間發生的一些小誤會，當時我就在心裏告訴自己，我在也不會原諒他了，我沒有錯，都是他的錯，我是爲了他好，但是此時我什麼也忘了，只是彼此緊緊的擁抱，一切盡在不言中。血溶於水的親情，是再多的金錢也買不到的，所以告訴大家不要讓自己後悔。

三天兩夜過的太快了，雖然我們很累，也很疲憊，流下的淚水和汗水，我們是多麼的依依不捨，從相互的不認識，變成了一家人。我認識了自己，在以後的人生，我要用全身心的愛來迎接每一天，永遠記得劉老師的話，人生如水，只有適應環境，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，讓仇恨從我血管流走，沒有時間去恨，只有時間去愛，最終實現自我--做一個“心裏充滿愛，腦子裝着

感恩，肩上扛着責任與堅持，腳下踏着孝道與忠誠”的人。 謝謝大家。

六星級心態培訓心得 篇4

從班主任的每一天，是班主任工作的一個“細胞”，決定班主任整個“機體”的健康。單憑實踐經驗的積累是遠遠不夠的，需要理論與實踐的緊密結合。作爲班主任，可以從“勤嚴細實”這四個方面來管理班級。

一、“勤”是班主任工作的前提條件。

正如俗語所說：“一勤天下無難事”。(1)勤接觸。爲了搞好班級管理，班主任首先深入到學生中去，多方面瞭解學生，掌握學生的思想、性格等，與學生形成融洽的師生關係和朋友關係，多與學生交流、談心，加強師生之間的心靈溝通，減少教育時的阻力，還可以設立班主任信箱等多種方法來蒐集信息。(2)勤表揚。俗語說：“數君十過，不如賞君一長。”多表揚學生好的方面，通過這種積極的鼓勵，從而形成一種良好的班風，激發人人向善的意識，從而達到管理班級的目的。

二、“嚴”是班主任工作的基礎。俗語說“嚴師出高徒”，“嚴是愛，鬆是害”。這些都充分說明了嚴的必要性。所以要想做好班工作，教育好學生，就必須“嚴”。嚴於律已、嚴格要求學生。同時要做到“嚴而不厲，嚴而有度”。

三、“細”是班主任工作的關鍵。1、細心。做學生思想工作必須細心，才能使其動心，從而使學生明白老師的用心。2、細思。面對一些問題，學生常會犯，要不斷反覆地思考：爲什麼會出現同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經過細思後，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變學生再犯的現象。3、細管理。針對學生出現的各種情況，應從細方面着手管理。

四、“實”是班主任工作的保證。班級工作的開展，離不開實效。只有把工作做到實處，才能贏得學生的心。從實際出發，明確目標。辦實實在在的事。

另外，班主任對學生要有一顆愛心，這是最重要的。蘇霍姆林斯基曾說：“一個好教師意味着什麼?首先意味着他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成爲一個好人，善於跟他們交朋友，關心孩子的快樂和悲傷，瞭解孩子的心靈，時刻不忘自己也曾是個孩子。”班主任就要用“愛心育人”。一個愛的微笑，一句愛的話語，都可能激起學生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。關心學生的生活，做學生的“慈母”。學生在校學習，遠離了父母，一天中大部分時間都在學校，難免會遇到這樣或那樣的困難，作爲一個班主任在此期間儘量像父母一樣關心和照顧他們，時時注意他們，瞭解他們的需要，使學生能感受到親人般的溫暖，真正體驗到班級如家的氣氛。

班主任工作既是一門科學，又是一門藝術。我們應該保持陽光心態，學習多門類的專業知識，不斷調整自己的知識結構，進行綜合運用，才能獲得最大的工作效益。

六星級心態培訓心得 篇5

本人自項目部參加工作，這多年來，一直在項目部擔施工任技術員一職，通過這個工程現場實踐工作的鍛鍊，得益於項目部領導的關心培養和同事們的熱心幫助、諄諄教導，讓我的工作有了快速的提升，我已逐步成長爲一名合格的技術員。在此感謝公司對我的信任及同事們的支持，通過團隊的共同努力，摸索出了一定的工作經驗，在此對近年來情況進行個人工作技術總結，請給位領導指導與糾正：

在工作中不斷地改變自我，適時地堆自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。在工作中，到達工地後的第一件事就是到工地現場，跟隨現場的工作人員一起工作。在科學技術日新月異，競爭越來越激烈的今天，爲了能在最短的時間內進入到最好的工作狀態，以便在今後的工作中能更好地完成本職工作。

我個人意識到，不斷學習新知識、掌握新技能、不斷提高自己的業務水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應社會的發展，在工作工程中，我不斷向有經驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能，並學以致用。業餘時間閱讀一些專業書籍，查看一些專業網站，學習和掌握一些先進的專業技術知識，也看一些管理或其他方面的書籍和網站，學習各種知識，提高自己的綜合能力。

我知道，作爲一名工程技術人員在工作中要有端正的態度、嚴謹的作風。工程行業是非常艱苦的行業，風吹日曬，還要到處跑，而且又需要細心工作，所以沒有樂觀的人生態度和嚴謹科學的工作精神是不可以的。要想成爲一名合格的工程技術人員不是一件容易的事，作爲一名技術人員，不僅僅要能處理現場，更重要的是能解決現場中出現的各種問題，爲了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無形中。這就要求工程技術人員能很好的發現問題，從而及時的解決問題。爲了能更好的完成任務，我積極的與同事們一起努力，以求能順利的，保質、保量的完成任務，雖然付出了很多，但同樣收穫不少，依然樂在其中。

其次、工作經歷、能力在工作上，個人愛崗敬業，不甘落後，任勞任怨，從進入到公司以來，受到了公司領導的厚愛，是自己有機會從事技術崗位的工作，使自己能夠深入實踐，在實踐中得到磨練。致使自己

鍛鍊成爲了一名有一定工作經驗，對工程質量把關嚴格，施工控制能力強，有多方面綜合：

協調能力的工程技術人員。專業技術能力是衡量技術人員業務水平最重要、最基本的標準，我深知紮實的理論知識加上豐富的實踐經驗是一個優秀的工程技術人員的技術生命，所以在我任職以來，始終如一地從這兩方面不斷充實自己，完善自己。20_.5—20_.2石泉漳龍高廣路T3標道路橋樑施工工程，全長2560米工程期間，由於工程本橋樑工程跨水流，橋臺基礎屬有水開挖施工，且橋臺位處河道內，使橋臺基礎施工產生很大的困難。要科學優化施工組織設計，克服困難，保證施工的質量、安全與進度。

施工受水位影響大，要抓緊時間施工。由於準備工作多、難度大、時間緊、要求加強管理力度，要運用網絡計劃技術，抓緊控制點、控制線路，爲此我查閱了大量的技術資料，參考同類工程的先進施工經驗，並虛心向經驗豐富的技術人員請教，針對該工程的特點，及時掌握專業技術發展動態，及時爲工地提供新技術、新材料、新標準，制定各種技術施工方案，認真組織圖紙會審、編制施工組織設計，贏得了同行們的贊同。特別是在澆注樁基礎時、由於基坑透水強，地下水流量大，對混凝土強度影響大、針對這種情況，我和監理等技術人員晝夜攻關，查閱大量資料，作爲該工程的技術負責人，由我牽頭，首先着手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法，以品保護措施等一系列有益於保證工程質量的管理制度。工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。

總之，我在長期的工作實踐與鍛鍊過程中，積累了較爲豐富的工程設計、施工和技。術管理經驗，全面掌握了常見結構類型施工方法，並嫺熟利用自己豐富的理論知識，妥當處理施工中的技術難題，尤其在路遂工程中積累了豐富的經驗。在今後工作中我會不斷專研專業知識，虛心求教，與單位同事精誠團結，進一步全面完善自己的專業能力和技術水平，利用自己學到的專業知識和辛勤勞動，爲社會奉獻更高更好的精品工程。