疫情防控思政大課心得體會（精選29篇）

疫情防控思政大課心得體會 篇1

當前，新型冠狀病毒感染疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，全國各地人民羣衆堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，疫情形勢出現積極變化，防控工作取得積極成效。在這場戰“疫”中，黨員隊伍發揮了積極作用，“若有戰，召必回，戰必勝。”正如入黨誓詞中“對黨忠誠，積極工作，爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切”那樣，再次帶領全體黨員重溫了入黨誓詞。

對黨忠誠，是參加這場戰“疫”的“准入門檻”。本次疫情來勢洶洶，絕非善茬，人傳人更是令人生畏。一線醫護人員的工作成效直接作用於疫情防控成效，如果一旦有出工不出力、思想上重視行動上藐視的醫護人員，那麼將直接影響疫情防控和患者救治。於是，我們看到了一封封“請戰書”、一支支“逆行”隊伍。只有懷着絕對的“對黨忠誠”，他們纔會義無反顧的投身戰“疫”中，纔會在“大家”和“小家”中選擇保衛“大家”而離開“小家”。因此，有這樣一批全心全意爲人民服務的醫護人員奔赴一線，我們何愁戰“疫”不會勝利。

積極工作，是阻擊這場戰“疫”的“定海神針”。“我總的看法，就是沒有特殊的情況，不要去武漢。”再次臨危受命，出任國家衛健委高級別專家組組長鍾南山教授一邊在提中肯建議，一邊義無反顧地趕往武漢防疫最前線。正是鍾南山教授這樣的“泰山北斗”出場，纔給了全國人民吃了一顆“定心丸”。近日，鍾南山教授基於數學模型、最近的疫情發展和政府採取的行動，給出了“疫情可能會在4月份結束”的預測，這極大鼓舞了全國人民的士氣。網上有句順口溜：“幾時能動?鍾南山說動才動!”可見大家對鍾南山教授的信任。因此，有這樣“定海神針”的人物在積極工作者，我們何愁戰“疫”不會勝利。

犧牲一切，是打贏這場戰“疫”的“錦囊妙計”。取捨，是最難的選擇。面對這場戰“疫”，最好的“藥方”就是一個字——“宅”。然後，就是爲了這麼一個字，上至國家，下至個人，都犧牲了很多。這場戰“疫”給服務業、實體零售業、交通運輸和文化旅遊業造成了巨大沖擊，經濟發展受到嚴重影響;由於疫情，企業經營，特別是中小微企業發展停滯，有的不得不面臨歇業倒閉的境遇;由於疫情，有的人們需要配合實行封閉式管理，在家居家觀察。然後，在疫情面前，要始終堅持把人們羣衆生命安全和身體健康放在第一位，因爲只有犧牲小我，才能成就大我，才能助力打贏這場戰“疫”，只要我們牢記入黨誓詞，用實際行動來踐行入黨誓詞，我們何愁戰“疫”不會勝利。

疫情防控思政大課心得體會 篇3

疫情防控是一次新時代的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。在整個戰役過程中有幾個英雄羣體，醫護工作者，人民解放軍，公安民警，社區工作者，基層勞動者，他們的行動，深

刻印證了毛澤東的那句話“人民，只有人民纔是創造歷史的真正動力”。分爲不同的戰役，不同的情況，各個羣體衆志成城，團結一致。這次疫情我們也充分認識到到中國共產黨是最高領導力量，中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。黨和政府建立起來的防控疫情體系已經發揮了巨大的作用，這充分彰顯了中國共產黨在如此巨大公共衛生災難面前的應對能力，也彰顯了黨中央統一領導的強大力量，更彰顯了黨集中統一領導的顯著優勢;中國特色社會主義制度優勢是完全可以轉換爲治理效能的，疫情防控充分證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系具有強大的動員能力，組織能力和整合能力。面向未來必須具有風險意識，必須通過改革完善國家制度和治理體系，提高風險化解能力。

愛國是最大的責任擔當。作爲新一代的青年，我們要胸有大志，做到一方有難，八方支援的偉大中華民族精神。要心有大我。要讓青春走出孤芳自賞的小我，把自己的小我融入祖國的大我，人民的大我，與時代同步。要肩有大任，用過硬的本領來回應時代挑戰和責任擔當。要行有大德，做到疫中有情，疫中見義，與美德同行。最重要的就是自己做好防護措施，堅定信念，戰勝這場沒有硝煙的戰爭.

疫情防控思政大課心得體會 篇4

今天下午2.40，我觀看了“疫情防控思政大課”。這堂課一共分四位老師講授，最後有老師解決在線問題的環節，經過這一個多小時的觀看，我對這次疫情有了更加深刻思考與啓示。

新時代以來，國家甚至全球對人類的生命安全，身體健康問題更加重視，而這次在中國湖北武漢的爆發的嚴重社會公共衛生事件，不止簡單地讓我們怎麼注意衛生及環境安全等淺顯的問題。對國家而言，中國特色社會主義制度的在此次衛生事件中體現出來的優勢更加明顯，這體現在財力、物力的集中以及黨的組織能力等;對個體而言，對中國歷史上的磨難帶來的啓示有了更多的思考，要求人們要總結歷史經驗，增強必勝信心，要正確處理人與自然的關係，和諧共生;對我們大學生而言，就要肩負中國青年的責任與擔當去迎接時代的挑戰，心懷愛國主義去建設國家。

疫情當前，作爲大學生的我們不能手足無措，我們要深信黨和國家，堅信人民的力量，做胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德的社會主義建設者和接班人!

疫情防控思政大課心得體會 篇5

生命是脆弱的，只需要一些微生物就可以摧殘。生命又是頑強的，在災難面前，沒有人說放棄! 沒有人當逃兵!人們衆志成城，以信念爲鎧甲。以雙手爲利刃，讓殘酷無情的病毒無處遁形，讓絕望的心溢滿溫暖

20__年春節，過得真不容易。一場突如其來的疫情讓原本歡歡喜喜迎新年的人們籠罩在了病毒的陰霾中。不少人幾乎每天一覺醒來，第一個動作就是打開手機看疫情最新通報，一天中大部分時間也都在關注着疫情最新動態，急切期盼着“拐點”早日到來，疫情儘快結束。

這段時間，衝破病毒陰霾不斷傳出的每一個好消息，都如同明媚的陽光，振奮人心。中國成功分離出新型冠狀病毒毒株，全國累計治癒出院病例不斷增加，用於接診收治新型冠狀病毒感染的肺炎患者的專門醫院武漢火神山醫院完工了，醫護人員逆行匯成戰“疫”洪流，社會各界馳援武漢，防疫措施不斷升級，疫情防控急需的防護服、口罩、醫用隔離面罩等生產企業開足馬力生產……這些好消息撫慰着每一顆焦灼不安的心，讓人們看到了病毒終將被戰勝的希望。

每一個好消息都不是憑空產生的。其背後，是不斷提高的科研水平和醫療衛生水平，科研人員夜以繼日的攻堅克難和醫護人員的堅守擔當;是持續增強的社會治理能力和組織動員能力，這些能力讓各地各部門迅速行動構築起了嚴密的防線，加緊生產出了大量應急防控物資，保障了生活必需品市場供應;是緊緊凝聚在一起的民族力量，這股力量在與疫情的戰鬥中，如同暖流，涌向武漢、遍佈全國，加快寒冰的消融，加速春天的腳步;是奮戰在一線的各行業工作人員，交通警察、外賣小哥、環衛工人、商場店員……他們依然在爲城市的運轉、市民的生活提供方便;是每一個在疫情面前做好自己，用點點滴滴行動守好防線的你我。

更多的好消息需要各方努力、衆志成城來促成。之前傳來的諸多好消息，都是建立在強力的聯防聯控措施和人人蔘與、嚴防死守基礎上的，人們所有的“樂觀”也都是建立在每個人每時每刻防控措施到位的前提下。當前，疫情最重的武漢等地仍然牽動所有人的心，全國其他地方也在科學有序地進行着疫情防控。疫情防控工作仍處於緊要關頭，當此之時，任何一個環節出現紕漏，任何人放鬆了防控，都有可能讓好消息變成“壞消息”。沒到最後關頭，絕不能輕言勝利。好消息面前，也要把困難想得更多一點，把方案做得更周密一些，把防控舉措落實得更有力點，讓一個個好消息都成爲勝利的曙光，確保這場戰“疫”早點結束，讓更多受感染的同胞們能早日康復。

防控疫情是一場大仗、硬仗。有醫療科技、社會管理、各方支援等多個方面共同發力，有毫不鬆懈、萬衆一心、嚴防死守直到戰勝疫情的昂揚鬥志，相信好消息一定會越來越好。

疫情防控思政大課心得體會 篇6

在疫情面前，沒有人能置身事外。我也在網上看到一些外國言論，令人憤怒。當疫情開始蔓延，最重要的是防控和汲取經驗教訓，而不是逞一時之快地歸究責任。病毒無國界，新冠病毒是人類共同的敵人，奮戰一心，才能“百花齊放春滿園。”

中國十五天建成“雷神山”和“火神山”，中國人民守望相助、同舟共濟，中國有以人民爲中心的初心和使命，有博大的人類命運共同體情懷。“生於種花家，何其榮幸!”這句話真的令人振奮和熱淚盈眶，生於新時代，我們當是胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的中國青年!

疫情防控思政大課心得體會 篇7

3月9日下午全國大學生同上一堂疫情防控思政大課，四位教授結合四門思政課必修課的內容，對疫情進行了精彩解讀，他們爲同學們解讀了黨中央關於疫情防控的決策部署，深刻認識了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，帶領同學們學習了中華民族歷史上從磨難中奮起、化危機爲轉機的歷史智慧，通過講述防疫一線的感人故事，引導我們思考中國青年的責任與擔當。我們每一個人與所處的時代同呼吸，共命運，在這場“疫戰”中，我們當盡己所能擔起青年人的歷史使命，大學生黨員更要起到先鋒模範作用，在抗擊疫情鬥爭中，深化理論認識，思考如何身體力行。

疫情防控思政大課心得體會 篇8

3月9日下午，在舉國上下萬衆一心、衆志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，爲將高校思想政治理論課教學優勢轉化爲支持防疫鬥爭的強大力量，教育部社科司與人民網聯合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。設計學院積極利用官方微信等新媒體平臺及時推送相關通知信息，動員組織學院1500餘名本科生和206名碩士研究生通過人民網、學習大國等渠道積極學習本次思政大課，並暢談認識和體會，達到了學習全覆蓋。

師生們在線觀看，集體討論並點贊互動。同學邊收看直播，邊討論學習感受，參與度高，收效良好。其中20__級本科生團支部高度重視特殊的思政大課學習，班級組織提前預習，提前掌握課程的特殊背景和時代意義，課中同學們邊觀看邊做筆記，保持認真的上課狀態。課後在班級qq羣集體討論上課內容，在“雲”課堂延續學習熱情。

一堂課下來，師生們深受鼓舞，引發熱議，紛紛用筆寫下了自己的感受。學院黨委副書記表示，四位名師名家分別從思政四門核心課程的角度出發，對於此次黨領導全國人民的戰“疫”進行深刻解讀，帶領學生們聯繫歷史珍惜當下，教育學生們用法治思維和社會主義核心價值觀思考疫情期間的複雜現象。趙陽認爲：“大部分學生都表示受益頗多、有豁然開朗之感，說明了當前大學生積極響應、一心向學的優良態度和樂觀品質。作爲思政工作者，更需要快速適應調整，積極探索推出更好的適應學生特點的學生工作模式，把疫情變教材，不斷引領學生將理論聯繫實際，既教會大學生讀有字之書，更要教大學生讀懂中國戰“疫”這本無字之書，增強使命擔當精神。”20__級本科輔導員程瑤深有感觸：“此次疫情，黨的組織力、行動力、執行力和動員力得到了最大彰顯。雲課堂這種全新的上課方式，在資源共享和實時通訊等方面給師生都帶來與傳統課堂不一樣的體驗，也更符合當前00後大學生的接收資訊的習慣，在學習時間和學習頻率的選擇上自由度更高。”

湖北籍學生周晨曦在觀看節目之後表示：“我們湖北人民依靠着國家的堅強領導，全國人民的全力支援，才能應對這場突如其來的災難。這次雲思政課對我的觸動很大，列舉的大量數據和典例讓我們真實具體地感受到這次疫情的危害，讓我們瞭解到一線醫護工作人員的辛苦與不易。”他認爲，正如馮秀軍教授所說，青年一代應當有自己的責任和擔當。目前，大學生在疫情期間的責任與擔當就是在停課期間不停學，借用網絡上的學習的平臺完成自己的學習任務。

在疫情防控中積極擔任家鄉志願者的高照祥說：“現在還沒開學，在社區的疫情防控工作中，我會積極配合，聽從指揮，爲打贏這場疫情阻擊戰發揮一個大學生應有的奉獻和擔當。開學後，我也會積極配合協助學校老師的工作，爲實現安定祥和的學習環境貢獻自己的一份力量。”

通過“同上一堂疫情防控思政大課”，同學們深刻領悟了黨中央關於疫情防控的決策部署，學習到了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，感受了防疫抗疫一線的感人故事，也切身體會到在這場抗疫鬥爭中個人應有的責任和擔當，相信學院的師生都會將這些責任與擔當轉化爲今後努力工作、學習的強大動力。

疫情防控思政大課心得體會 篇9

在舉國上下萬衆一心、衆志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時刻，爲將高校思想政治理論課教學優勢轉化爲支持防疫鬥爭的強大力量，教育部今天下發通知，教育部社科司與人民網將聯合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。課程時間爲20__年3月9日(星期一)14:30—16:00，將通過人民網人民智雲客戶端、咪咕視頻客戶端進行直播。

本次“思政大課”特別邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現代史綱要”“思想道德修養與法律基礎”4門必修課教學內容，解讀黨中央關於疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，講述防疫抗疫一線的感人故事。

通知要求，各地各高校要提高政治站位，充分認識組織本次“思政大課”的重要性，因地因校制宜，加強宣傳和組織管理，將本次“思政大課”列入疫情防控期間思政課教學統一安排，通知屬地和本校所有大學生按時上課。因課程衝突沒有參加在線直播學習的，要組織學生回看教學視頻，認真學習。各地各高校要根據思政課教學進度安排，結合本次“思政大課”情況，由本校思政課教師組織一次學生在線討論，深化對相關內容的認識，引導大學生傳承和弘揚愛國主義精神，深刻認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，堅定“四個自信”。

疫情防控思政大課心得體會 篇10

在舉國上下萬衆一心、衆志成城做好新冠肺炎防控工作的關鍵時刻，教育部社科司聯合人民網舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。通過收看全國大學生同上一堂疫情防控思政大課，令我受益匪淺。讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的瞭解和認識,以及學習並掌握了預防措施。相信這次加長版的寒假給大家帶來了別樣的感受,很多人從未像現在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活,而是與所處的時代同呼吸,共命運。透過新聞,我們看到一張張佈滿勒痕的臉、一把把爲避免交叉感染而剪了的發……全國無論什麼職業，多少年齡，身在何方，家在何處，我們都在爲了疫情貢獻自己的力量，萬衆一心、衆志成城，創造了一系列的戰"疫"中國速度、中國奇蹟。我相信待到春暖花開，我們必將凱旋歸來。

疫情防控思政大課心得體會 篇11

今天，是我平生上的最特殊的一堂課了。

在這特殊時期，即便是疫情也無法阻止我們的學習，沒能按時開學卻不因這而妨礙了課程的進程，線上課使我們在家就可以學到自己的專業知識，不會因爲無聊而去隨意消磨時間，也可以讓自己在這段特殊時期充滿活力!老師們化身“主播”進行線上課的方式很有趣，使用幽默詼諧容易讓人理解的話語授課。讓我們不僅學到專業課知識，還享受到了課堂。雖不在學校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課並不是那麼簡單的事，背後的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了!謝謝你們!”。

對於那些不幸感染新冠肺炎的人來說，這場病痛是他們人生中的一場苦難，在苦難面前，有人自怨自艾、有人輕易放棄，有人卻不氣餒，活出了勇氣和信心。

對於我們來說，這個新學期註定是“特殊”的，因爲疫情的關係，我們要推遲到學校學習的時間，而要在家裏開啓新學期。離開了熟悉的課堂和老師，獨自在家學習的日子會讓我們自己感到新奇甚至有點慌亂。要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒有什麼事情會一成不變的，生活中、學習上，到處都是挑戰，眼下的學習狀態，對我們來說，就是挑戰，如何去應對?

應對挑戰從來不是一句空話，而是從當下的一時一刻、一舉一動做起的，比如調整心態，逐漸讓自己進入學習狀態，趕緊收收心;給自己列個規劃，哪個時間點睡覺，哪個時間鍛鍊，做到心裏有數;宅在家裏，脫離了課堂的學習氛圍，更應該要求自己養成好的學習習慣，爲新學期打下基礎。

危機也是契機，希望通過這場疫情，我們能有更多的思考和成長。

疫情防控思政大課心得體會 篇12

黑夜再暗，也會有星河璀璨。雖然疫情來勢兇猛，但越是在這樣特殊的時刻，越能映射出人性的光輝。而這光輝的締造者，正是那些平凡的人民英雄。

中國，一個千磨萬擊還堅勁的泱泱古國，而正是因爲有無數勇士的奮鬥，中國才能在浩浩歷史滄海中不懼風浪，才能勇往直前。縱覽古今，那些“埋頭苦幹”的人，那些“拼命硬幹”的人，他們都是英雄，他們都是自己那個時代中最奪目的巍巍燈塔。如此，我們便沒有安於“標榜”自己“喪”“吃貨”“廢柴”“寶寶”的理由。身爲新時代青年，我們更應當有一分熱，發一分光，即使只如螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。

疫情防控思政大課心得體會 篇13

這節大課中提到一個讓我記憶深刻的話題“90後00後能擔起國家的重擔嗎”，讓我印象深刻。

根據統計，支援湖北的醫護人員中，有近三分之一也就是12000人爲 90後、00後，他們昨天是父母眼中的孩子，今天已成爲新時代共和國的脊樑。在武漢抗擊疫情的過程中，“90後”、“00後”這些年輕的醫生護士，用行動證明了自己的責任、擔當和價值。很多人都認爲90後00後很任性，但誰又能想到那羣帶着標籤的少年長大了，成爲了社會的中流砥柱，成爲了抗疫戰中的中堅力量。作爲同齡人，我爲他們感到驕傲和自豪!更是我們學習的榜樣!

疫情防控思政大課心得體會 篇14

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬衆一心、衆志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬衆一心，衆志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事蹟，他們的名字……感動着我們，凝聚起社會正能量，號召着我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今後的歲月定將不負韶華。

另外，還要學會如何做好防護措施：第一。儘量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。

疫情防控思政大課心得體會 篇15

3月9日，在這樣特殊的日子裏，開展了“全國大學生同上一堂課疫情防控思政大課”的國民性課程。這是首次全國大學生在一起上課有着非常重要的意義。本次疫情防控課程一共有四位老師主講。每位老師都從不同的角度和方面來說明了這次課程的主要內容。我有以下心得體會：

此次新冠肺炎病毒是我國這麼多年以來發展速度最快感染範圍最廣的一次病毒傳播。但是在這樣的情況下，我們的防護措施做得很是到位，這都得益於中國共產黨的領導和全國人民的積極配合。面對如此嚴重的疫情，我國醫護人員逆行而上，他們是衝在最前面的一批人，還有許許多多在大後方防控疫情的那些英雄。在此時此刻體現出我國人民團結一心，衆志成城的大局意識。多難興邦，在近幾百年來無數次的疫情病毒中，我們都克服並且戰勝了病魔，在此次疫情中，我們也要總結歷史經驗，增強必勝的信心。國內外對我國面臨此次疫情而作出的反應和措施進行了高度的讚賞和認同，說明了我們黨帶領人民做出這些決定和措施的重要性及先進性，在疫情全世界蔓延的情況下，我國的做法和措施都值得他國去借鑑和學習。作爲一名大學生，我們要對我們國家和黨保持信心，做好自己的本職工作，爭取此次疫情儘快過去，人民迎來美好的春天。

疫情防控思政大課心得體會 篇16

爲將疫情防控的生動實踐轉化爲鮮活課堂，3月9日，教育部社會科學司、人民網聯合舉辦全國大學生同上一堂疫情防控思政大課，愛上思修理論社團全體成員在線觀看視頻直播，大家被名師大家的精彩講授所感動，更爲身在種花家無悔入華夏而感到榮幸。大家紛紛表示珍惜現在生活，雖宅家不停學，擔當起時代的責任，厚植愛國情懷，凝心聚力，不斷深化理論學習，高揚青春的夢想，讓青春夢在中華民族偉大復興的夢想裏盡情綻放!

一封封請戰書在疫情爆發後被遞交，這個新年對於所有醫務工作者來說都變得不一般，放棄休假，毅然回到前線，此舉令我敬佩，而告別一幕同樣也令我感動。這些醫務工作者中不乏有黨員，在他們身上，充分體現出了黨員的堅定理想信念，優秀品格以及偉大的奉獻精神，在他們身上“不忘初心，牢記使命”這句話顯得尤爲真實。正是這些偉大的“逆行者”，才讓全國的人民羣衆在疫情爆發後的慌亂中找到了內心的堅定依靠，有了戰勝疫情的決心和信心，正是在黨的正確領導下，我們才能發揮每個人的最大作用，做到秩序井然，有效控制。儘管疫敵再兇再險，但我們團結的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了，零八年的汶川大地震挺過來了，只要我們衆志成城，新型肺炎的”烏雲”終會消散，這場防控阻擊戰“疫” 就一定會取得最後的勝利。待到春暖花開之際，陽光明媚之時，我們再共同約定，一 起行走於祖國的大川南北。

疫情防控思政大課心得體會 篇17

我國目前疫情防控形勢積極向好的態勢正在拓展，如今新冠病毒正在向全球擴散。許多媒體的報道中，令我印象最深的一段話就是國際社會對中國的評價：中國採取的堅決有力的防控措施，展現的出色的領導能力、應對能力、組織動員能力、貫徹執行能力，爲世界防疫樹立了典範。是的，每每聽到這樣的評論都會令我激動不已，正是因爲有中國共產黨領導和我國制度、治理體系發揮出來的顯著優勢，才能爲打贏疫情防控阻擊戰提供根本保障;正是因爲中華民族上下同心、衆志成城、同舟共濟的團結精神，才能無堅不可摧、無往而不勝。疫情壓不彎中國的脊樑，任何磨難也不會壓垮中華民族!

疫情防控思政大課心得體會 篇18

習近平總書記在北京調研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調：當前疫情形勢仍然十分嚴峻，各級黨委和政府要堅持貫徹中央關於疫情防控各項決策部署。堅決貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，再接再厲、英勇鬥爭、以更堅定的信心、更頑強的意志、更果斷的措施、緊緊依靠人民羣衆;堅決把疫情蔓延勢頭遏制住;堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、狙擊戰。

在此關鍵時期，形式主義、官僚主義是疫情防控工作中的絆腳石。我們的黨員幹部能否堅守崗位，將政策宣傳、人員排查、信息上報、重點人員管控等疫情防控工作做實做細顯得尤爲重要。各級黨委和政府、各級領導幹部要密切注意，堅決防止高高在上浮在表面、空喊口號的行爲。

堅決防止以會議落實會議，以文件落實文件、簡單工作往下推、不解決實際問題的行爲。每一名黨員幹部都要做羣衆信任的人，可以託付的人。堅決把人民羣衆生命安全和身體健康放在第一位，堅決扛起疫情防控工作中應盡的責任。要帶頭站在防控疫情鬥爭的第一線，確保各項防止措施的落實;要帶頭髮揚無私無畏的精神;帶頭做好羣衆思想工作，始終相信科學;帶頭股權大局，嚴守紀律、團結一心;帶頭堅守崗位、紮實工作、做經受政治考驗和黨性檢驗的合格黨員。

堅決防止盲目樂觀、推諉扯皮、管理混亂、貽誤防控時機的行爲。要打贏疫情防控狙擊戰，應以戰時狀態、戰時機制、戰時思維、戰時工作方法、嚴陣以待、嚴把關口、嚴格監控、嚴密診治、嚴厲整治，疫情大敵面前，堅決嚴防死守、不留死角、不出一點漏洞。越是面對艱險、越是迎難而上、臨危不亂，越是局面複雜越是從容應對、狠抓落實、始終和人民羣衆在一起，當好人民羣衆的“主心骨”。

這是一場艱鉅但又必勝的“戰役”，這是一場全民動員、衆志成城的“戰鬥”。當前形勢雖然嚴峻，但只要萬衆一心，不折不扣地落實好中央、省市縣各項防控工作要求，必將打贏這場疫情防控狙擊戰。

疫情防控思政大課心得體會 篇19

本該每個人臉上都充滿笑意的，也本該是一個祥和幸福的春節，卻由於一場突來的橫禍，讓一個國家的人都忐忑不安。現如今，到了嚴峻的時刻。冠狀病毒感染引發的肺炎像是重複着17年前的非典，口罩的脫銷，病情發展速度之快，讓全國又陷入了不安之中。

這幾天我一直在觀看防疫情宣傳欄目，我看到了那些奮戰在搶救生命一線的千千萬萬個醫護人員，那些默默無聞的不被報道的幕後英雄們，數不勝數，但願這個特殊的春節能讓這些幕後英雄和醫護人員勝利。在今晚防疫情宣傳欄目我學到了不能盲目的去用藥，堅決不信謠不傳謠不走親，也學到了針對兒童、中年、老年人的一些中醫藥預防方案，在家中要做到要有正常、規律的起居生活，多吃新鮮的蔬菜和水果，多喝水，保持身體健康，避免暴飲暴食;多讀書，聽音樂，緩解緊張心情;在家裏開展體育健身活動;不受負面消息影響。

抗擊疫情不僅是中國的事情，也是世界人民的事情。打贏這場“戰疫”，人人有責。需要我們堅定信心，萬衆一心，同舟共濟，構築起抵禦疫情的嚴密防線。相信在黨的堅強領導下，在人民的共同努力下，一定能打贏這新型冠狀病毒這場大戰。希望來年春天，武漢的櫻花開的爛漫。中國加油!武漢加油!

疫情防控思政大課心得體會 篇20

經過這堂思政課的教導，使我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我人生的引領。通過這堂課後，一定會注意疫情，並增強疫情意識。

在疫情防控的特殊時期，中華兒女在不同戰線上爭做疫情防控的“戰鬥員”、“宣傳員”、“保障員”，創造了同心戰“疫”的中國奇蹟，艾四林教授立足習近平總書記關於打贏疫情防控阻擊戰的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署展開講解，“迅速應對、及時支援、火速建設”，抗擊疫情的具體實踐加深了我對馬克思主義基本理論和其中國化最新成果的認識;秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什麼”展開分析，我深切體會到抗“疫”路上彰顯出的黨的領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;王炳林教授從我國曆史上的防疫鬥爭歷程出發，生動地分享了中華民族從

磨難中奮起、化危機爲轉機的歷史經驗和智慧;在這場嚴峻的戰“疫”中，廣大青年挺身而出，用實際行動築起青春長城，展現責任擔當，匯聚強大力量。馮秀軍教授深情講述了戰“疫”中勇敢逆行的年輕風景，我深切感受到“青春聚力齊行動，同心戰‘疫’顯擔當”的青年力量。

雖然我們不能親近戰場，但是作爲當代青年大學生，我們永遠是國家、武漢的後勤部隊。中國加油!武漢加油!希望疫情能夠早點結束，早日回到學校上課。最後爲逆行的白衣天使們祈福，平安歸來!你們纔是真正的英雄!

疫情防控思政大課心得體會 篇21

本次思政大課採用了雲課堂這種全新的上課方式，給師生都帶來與傳統課堂不一樣的體驗。李奕老師認爲這種雲課堂在資源共享和實時通訊等方面有優勢，也更符合當前00後大學生的接收資訊的習慣。“老師和學生們也可以回看，在學習時間和學習頻率的選擇上自由度更高。對於思政大課這種雲上課的形式我也有一些建議。突如其來的疫情一下子打亂了我們正常的工作學習生活，同時也倒逼很多行業加速轉型，我們的工作思路、工作方式也在發生轉變。一方面我們教師需要快速適應調整，積極探索推出更好的教學教研活動，確保學生學習成效。另一方面，也希望有關部門能開發更好的教學平臺和教學網絡環境。”

安徽大學馬克思主義學院的龔世星老師表示，四位名師名家分別從思政四門核心課程的角度出發，對於此次黨領導全國人民的戰“疫”進行深刻解讀，帶領學生們聯繫歷史珍惜當下，教育學生們用法治思維和社會主義核心價值觀思考疫情期間的複雜現象。龔世星認爲：“大部分學生都表示受益頗多、有豁然開朗之感。而這在另一方面也說明了當前大學生積極響應、一心向學的優良態度和樂觀品質。作爲老師，需要將教育教學質量的提升與學術思考、學術探索相結合，不斷引領學生在知識理論的積累中不斷訓練以馬克思主義認識和改造世界的思維方法，在經歷中不斷學習、在經歷中加速成長。”

疫情防控思政大課心得體會 篇22

在大家喜迎20__年，張燈結綵的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動着國人的心。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬衆一心、衆志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令，防疫就是責任。“白衣天使”是戰“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家爲大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護着每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬衆一心，衆志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事蹟，他們的名字……感動着我們，凝聚起社會正能量，號召着我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今後的歲月定將不負韶華。

雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作爲學生的我們，作爲社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，捨己爲人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。

另外，還要學會如何做好防護措施：第一。儘量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。

最後爲逆行的勇士祈福，願平安歸來!武漢加油!中國加油!

疫情防控思政大課心得體會 篇23

在這個特殊的“寒假”裏，人人自危。我們在3月9日這一天，全體大學生同上一堂思政大課。

我想，我們大家都一樣，每天早上起牀第一件事，就是打開手機。我們不是在刷抖音，不是看微博，不是娛樂，而是去看看最新數據。截至3月8日，全國累計報告確診病例80859 例，累計死亡病例3100例，累計治癒出院57172例，現有疑似病例458例.....冰冷的數字，像一張張病危通知書，一張張死亡證明一樣，在我的心裏劃過。

在這樣的環境之中，作爲學生，我們又應該以一種什麼樣的心態和行爲面對這次疫情?同時如何利用這段時間，讓自己變得更加勇敢，更加積極向上，獲得成長和進步呢?

第一，就是注意在日常的學習生活中的個人防護，要做到勤洗手，出入時佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時間。保護自己，保護身邊的人，保護生命該是我們生而爲人的首要任務。

第二，保持一個合理健康的情緒,當人處於一個密閉的空間時間過長之後，多多少少就會有一些自我的負面情緒。但是在面對這些負面情緒的時候，應該保持-種開放的狀態，只有這樣才能夠更好地調節。

第三，以一個科學的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網絡上面出現的一些謠言，儘量從官方渠道瞭解和疫情相關的信息。

第四，和親友加強線上聯繫，同時和自己的一些同學朋友互相鼓勵和支持，消除孤獨感。

越是特殊時期，越能檢驗一個人的本性。

以前常說，要利用碎片化時間進行學習，我們總覺得太累，現在受疫情影響，時間不碎片化了，我又有什麼理由拒絕學習呢?

疫情防控思政大課心得體會 篇24

我收看了全國大學生同上一堂疫情防控思政大課，受益匪淺。

我承諾，絕不食用野生動物。順應自然，保護自然，從我做起，從現在做起。

我想向奮戰在一線的醫護工作者致敬，他們處變不驚，捨己爲人的精神影響着我們每一個人，每一個故事，每一份感動都藏在我們心中。新型冠狀病毒肺炎帶給我們的心理上的陰影正在散去。目前形勢正積極向好，做好防護措施，我們一定會打贏這場防疫阻擊戰。

衆志成城，萬衆一心，武漢加油，中國加油，世界加油。全球蔓延，病毒無國界，構建戰役命運共同體，中國舉全國之力，展示了負責人的大國擔當。中國防控疫情的成功經驗，這讓我再次感受到了祖國的強大，因爲身爲中國人而自豪驕傲。疫情大考告訴我們，要堅持中國共產黨的領導不動搖，堅持中國特色社會主義不動搖。我相信，通過全國人民的不懈努力，20__年全面小康社會一定會如期建成。

經過一堂思政課的教導，我更加堅定信心，更加篤定。願征程之後，平安團圓。願春天來臨，共賞花開。一起加油!

疫情防控思政大課心得體會 篇25

千百年來，中國經歷了多少艱難困苦的險阻，但都一一挺過來了。現今，一場沒有硝煙的戰爭正悄然打響，國人正衆志成城，齊心協力共同面對。

新興冠狀病毒現已蔓延到全國，但國內恐慌並未增多，都是源於我國甚至世界上人們密切關注此事，都在爲這次疫情戰貢獻自己的一份力量。

像鍾南山院士，年逾80歲，在參加03年非典以後又一次奮不顧身第一時間奔赴戰場，擋在我們身前。經過他一夜未眠的奮鬥，終於確定了肺炎人傳人的特性。各級部門立即進入一級戒線，才得以控制病情，防止病情進一步惡化。與此同時，來自天南海北的醫生毅然放棄與家人團圓的機會，從全國各地奔赴而來，他們都是這場戰爭的逆行者，都值得我們讚揚。

說起這病毒的起因SARS病毒，來源於蝙蝠。蝙蝠攜帶了100多種病毒，它只是生活在它的地方，幻想可以和永遠井水不犯河水。可是，人類貪婪的慾望，在吃了幾千幾百年雞鴨牛羊後，有些人已經吃夠了，想找些新鮮刺激的，於是開始肆意虐殺食用野生動物。難道他們不會疼嗎?難道就因爲我們處於食物鏈的頂端就向它們張開血盆大口嗎?要知道，破壞生態環境終會得到大自然的報復。所以，管住我們的嘴，禁絕野味市場，已迫在眉睫!

曾在網上看到無數這樣的消息：廠家爲了自身利益，把水一直往豬胃裏灌，看到這則消息，配上豬被水灌得痛苦不堪甚至在渾身顫抖的樣子的照片，我真的想問他們：動物不是生命嗎?非得讓他們死也不能痛苦安詳的死去嗎?20__年的這場災難，不是天災，而是人禍!大自然的報復也許會遲到，但是永遠不會缺席!

但是，世上還是好人多。全國現在上下一條心，共同面對新年的第一場戰爭。醫生，這個職業無疑承載無數榮光，這些榮光的背後，無不是一次次“浴血奮戰”而來的。但如今醫生這一職業也有了生命危險。去年年底，當看到一獲無數榮譽的女醫生，卻被病人家屬無情殘忍殺害時，我深深對這個職業產生了懷疑。醫者仁心，如果他們的安全都得不到保障，誰還願意當醫生，誰又能醫治我們呢?醫生放棄了所有安逸去奔赴“戰場”，他們纔是最令人敬佩的，是真正的英雄。

願此處疫情能給人們提個醒，處理好與大自然的關係至關重要，也願報華夏，縱然前方荊棘叢生，縱然前方路途漫漫，也願提起手中筆，握緊心中刀，這無法阻擋我的醫生夢。未來，我希望中國永遠是我的歸宿

疫情防控思政大課心得體會 篇26

日前，習近平總書記在北京調研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調，全國都要充分發揮社區在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區下沉，加強社區各項防控措施的落實，使所有社區成爲疫情防控的堅強堡壘。

大“疫”當前，社區在疫情防控工作中的防控成效好不好、阻擊作用大不大，很大程度上由基層治理能力決定。當前，疫情突發對尚在起步階段的基層治理造成了較大沖擊，但同樣，它也是一次難得的“大考”。針對疫情中暴露的短板和薄弱環節，今後基層治理工作要如何強弱項、補短板?這是必須答好的“考題”。

增強基層黨組織的戰鬥堡壘作用。火車跑得快，全靠車頭帶，基層黨組織就是基層的“火車頭”。疫魔來勢洶洶、魔焰滔天，若基層治理能力強，本身已有完善的應急處理機制，則能第一時間落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”，控制住源頭，切斷傳播途徑，反之，則會增加病毒擴散風險。要提高“火車頭”的性能，提升基層黨組織的政治引領能力是關鍵。要健全黨的全面領導，把黨建“末梢”向小區、院落、樓棟、黨員延伸，推動黨的政治優勢、組織優勢、密切聯繫羣衆優勢轉化爲治理優勢和治理效能。其次要選優配強基層黨組織“領頭雁”，“制度的生命在於執行，執行制度最終靠人”，基層能否不折不扣落實黨中央的決策部署，關鍵就在於這些“領頭雁”執行得怎麼樣，只有選好人、選對人，才能推動全面落實。

充分發揮黨員的先鋒模範作用。行不率則衆不從，身不先則衆不信。歷史已反覆證明，在共產黨員“跟我上”的衝鋒號下，我們總能凝聚起磅礴力量，敢於幹事並幹成一些事。從1998年抗洪搶險到20__年抗擊非典，從汶川抗震救災到這次抗擊新冠肺炎，我們總能聽到“我是黨員，我先上”這樣的“請戰書”，共產黨員誓死衝在隊伍的最前列，不畏艱險、不論生死。共產黨員在危急時刻能挺身而出，源於初心和使命，源於堅定的理想信念，因此，要着力加強黨員教育，搭建“家門口”黨員教育平臺，推動常學常新、入心入行。同時，還應打通黨員參與社區議事渠道，在黨員參與議事的過程中錘鍊爲社區出力的使命擔當意識。

發揮人民羣衆的主體作用。人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量。要遏制住疫情擴散蔓延勢頭，打贏疫情防控的人民戰爭，需要緊緊依靠人民羣衆，發揮出人民羣衆的主體作用。十九屆四中全會指出，要完善羣衆參與基層社會治理的制度化渠道，這爲發揮人民羣衆主體作用指明瞭方向。要把此次疫情防控中建立的“社區+物業+自治委員會”“幹部+黨員+羣衆”“網格員+志願者+羣衆”等聯動機制健全爲長效機制，拓寬共建“基層治理共同體”方式方法，引導更多人蔘與基層治理。

疫情防控阻擊戰是提升基層治理能力道路上的一場硬仗，要因小見大、即知即改，用更精準有效的舉措，把防控工作做實做細，才能補齊短板，讓基層治理效能顯現。

疫情防控思政大課心得體會 篇27

俗話說“養兵千日，用兵一時”。培養選拔好乾部，既要看平日的現實表現，也要看關鍵時刻的攻堅能力。這場防控戰一開始，黨中央就要求“各級黨委要在這場嚴峻鬥爭的實踐會考察識別幹部，激勵引導廣大黨員、幹部在危難時刻挺身而出、英勇奮鬥、紮實工作，經受住考驗。”最是磨難礪初心，越到了關鍵時刻，越是有捨生忘死、不畏艱險的優秀幹部會涌現出來。

疫情防控是一場“大考”。在人民羣衆生命面對威脅的危難時刻，最能考驗一名幹部的理想信念、政治素養、本領能力和工作作風。從以往在黨的領導下打贏過的特大洪水、抗擊非典、汶川地震等戰役中可以看出，我們黨培養出來的黨員幹部隊伍在關鍵時刻是值得人民信任和託付的，是有能力有實力打贏任何攻堅戰的。

關鍵時刻顯擔當，越是艱險越向前。當前，我們又迎來了一場前所未有的“沒有硝煙的戰爭”，這場疫情防控阻擊戰，就是檢驗廣大黨員幹部成色的“試金石”。一些黨員幹部在平時說的頭頭是道，但在疫情襲來時，卻縮在後面成了“軟腳蝦”，當起了“假指揮”，更有甚者麻痹大意，不顧疫情的嚴重性，帶頭違反相關紀律。而那些奮戰在一線的優秀黨員幹部，從疫情爆發的第一時間就堅守在防控陣地的最前端，不顧家人的牽掛和擔心，守護在羣衆身邊。他們有的日夜堅守在各道關口，築起疫情防控的“外圍防線”;有的連夜走訪入戶，宣傳動員羣衆，紓解羣衆焦慮，落實羣防羣治的“最後一公里”;還有的挨家挨戶開展重點對象排查，讓重點人員感受到黨組織的溫暖，吃下一顆“定心丸”……在疫情防控的每一道防線上，都能看到他們堅定的背影。在危難時刻，正是這些優秀的黨員幹部，築起了一道抵禦疫情肆虐的銅牆鐵壁。

疫情防控阻擊戰成績怎麼樣?黨員幹部作用發揮怎麼樣?人民羣衆眼睛是雪亮的。在戰鬥中，只靠喊着“給我上”、耍耍嘴皮子是無法取得鬥爭勝利的，只有磨礪“跟我上”的真本領才能堅定必勝信心。要在疫情防控中選拔識別一批“關鍵時刻挺得出、危難關頭頂得住”的優秀幹部，就要求各級黨委建立完善疫情防控一線識別幹部的措施辦法。要把是否牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，是否把黨中央關於疫情防控戰的各項決策部署不折不扣的執行到位作爲評判標準;要把是否堅定人民立場，是夠密切聯繫羣衆作爲重要參考;要把是否具有鬥爭精神，是否具有過硬的鬥爭本領作爲重要依據。要堅決防止疫情防控中的形式主義、官僚主義，多徵求羣衆的意見建議，把真正爲民親民愛民的好同志選出來，讓真正的優秀幹部在戰“疫”中顯出來。

疫情防控思政大課心得體會 篇28

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，習近平總書記高度重視，在北京市調研疫情防控工作時強調，以更堅定的信心更頑強的意志更果斷的措施，堅決打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰　。

目前，疫情形勢還非常嚴峻，武漢封城，湖北告急，網頁上不斷變化的數字讓人揪心不已，戰“疫”已到最吃勁的時候了，在這樣危難的時刻，全國人民齊心協力衆志成城在黨的正確領導下，堅決講團結“獻愛心”、聽指揮“不出門”、打硬仗“勇逆行”，爲疫情防控做出了巨大貢獻，各級黨組織、黨員幹部打頭陣當先鋒，醫護人員、社區幹部、警察環衛、解放軍軍人等羣體堅守一線共戰疫魔，在全國範圍內掀起了一場聲勢浩大的抗“疫”阻擊戰。抗“疫”是一個全方位立體化的“總體戰”，需上下聯動、多點發力，以“會戰”思維增強必勝信心、攻堅耐心、敬畏戒心、持久恆心，打贏這場抗“疫”大會戰。

用好“智慧”增強必勝信心，當好“指揮官”，確保方向不偏。抗疫的戰場上，需要的是“良策攻略”，並不需要“教條形式”，黨員幹部尤其是黨員領導幹部作爲戰“疫”的指揮官，政治上必須高度自覺，思想上不能有半點猶豫。一是要時刻保持頭腦清醒，用好“智慧”吃透上級精神，並因地制宜抓好貫撤落實，準確決策本級“謀略”，及時掌握戰“疫”動態，增強隨機應變能力，加強對抗“疫”力量的“指揮”調度，合理資源配置把戰“疫”力量發揮到最大化。二是要以上率下，主動作爲，大難面前不分你我，到了戰場上只有“戰士”沒有“將帥”，越是危難、越是危險領導幹部越要一馬當先下沉一線、身先士卒敢爲我先，更不能擺“官架子”做“秀樣子”，堅決摒棄一切形式的“官僚主義”，正心真做，不被畸形的政績觀所擊倒，把有限的精力投入到一線疫情防控工作中去。

用好“武器”增強攻堅耐心，當好“先鋒官”，確保落實不空。在抗疫的戰場上，沒有“旁觀者”只有“實幹家”，基層幹部作爲防控一線的“主力軍”，行動上必須堅決堅定，履職上不能有半點馬虎。一是要細緻入微，基層防控工作點多面廣，不放過任何一個節點、部位，尤其是要把鄉鎮(街道)、農村(社區)作爲防控的重中之重，嚴防死守加大排查力度，深入一線搞宣傳、做教育，引導幹部羣衆做到“少出門、戴口罩、勤洗手、講衛生”。二是耐心長久，要擺正防控心態，“守土有責、守土負責、守土盡責”履職盡責抓落實，摒棄“虛功”做實事，嚴防“填幾個表格、喊幾句口號、拍幾張照片”式的落實，嚴防防疫動作“一陣風”，堅持不懈，耐心做好每一件小事，幹就要耐心細緻做長久。

用好“戒律”增強敬畏戒心，當好“監察官”，確保作風不浮。在抗疫的戰場上，要嚴格“令行禁止”要杜絕“肆意妄爲”，紀檢監察幹部作爲抗疫戰場的“監軍”，作風上必須務實過硬，落實上來不得半點虛功。一是要嚴督，採取明察暗訪的方式，對防疫工作的組織實施進行檢查，定期不定期通報情況，對於沒有責任心、沒有黨性，工於心計、討價還價不作爲“當擺設”“混日子”“打太極”的幹部從嚴問責，讓鐵的紀律成爲黨員幹部的日常遵循，確保緊要時刻站得出來、關鍵時刻頂得上去;二是要實導，力求實現“查問題—講擔當—提效能”三步走，要親赴一線開展檢查督導，防止在辦公室裏搞“文字”督導，實事求是，加大容錯、糾錯、澄清保護力度，爲那些“敢說硬話、敢用硬招、敢擔硬責、敢於硬氣”的幹部撐腰鼓勁，全身心投入疫情防控戰，進而提高防疫工作效率。

用好“給養”增強持久恆心，當好“運糧官”，確保保障不虛。在抗疫的戰場上，必須“糧草先行”，不能“兵糧寸斷”，黨員幹部作爲火線上的“逆行者”生命“守護者”，保障上必須全面完備，供給上摻不得半點水分。一是物質保障要全面。把最好的裝備送到前線去，對戰鬥在一線的醫護人員、社區幹部、民警環衛、解放軍軍人在防護上要做到“最好”，進一步做好營養補充，因爲保護他們就是保持“戰鬥力”。二是精神輔助要跟上。把在疫情防控鬥爭中的實際表現作爲提拔使用、評優評先、年度考覈、職級晉升、職稱評聘等重要依據。做到善於在火線上識別和考察幹部，大力提拔在戰鬥一線“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻”的幹部。積極慰問關懷抗疫一線人員家屬，精神物質雙管齊下保證“後方”穩定，爲抗疫人員安心戰鬥提供堅強的組織保障。

“疾風知勁草、烈火見真金”，在新的歷史起點上，讓我們同舟共濟，共克時艱。在這場抗疫大會戰中，擦亮胸前的黨徽，扛起鮮紅的黨旗，以必勝的信心、過硬的作風、強大的能力，堅決打贏防控疫情阻擊戰、總體戰。相信在不久的未來，我們“一定會勝利”。

疫情防控思政大課心得體會 篇29

本次“思政大課”結合四門思政課程教學內容，解讀黨中央關於疫情防控的決策部署，分析中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，分享疫情中的感人事蹟，強化青年大學生的愛國情懷和責任擔當，引導大學生敬畏自然生命保護環境，展示了在應對突發疫情時國人“勇於擔當，堅韌不拔”的英雄情懷和“挺身而出、埋頭苦幹”的真理堅守，凸顯了90後、00後新時代中國青年的責任與擔當。直播過程中，在思政課教師的引導下，同學們反響強烈，互動頻繁，紛紛發表了觀後感言。他們表示要做好抗擊疫情的“守護者”、“修行者”、“識途者”和“踐行者”，發揚中國精神，把幫助帶給更多人，把正能量傳遞給更多人。

課後馬克思主義學院組織全體教師第一時間開展了學習這場生動的思政盛宴的會議。全體教師對四位專家的講授內容高度讚揚，認爲這是一堂有溫度的思政課，不僅是針對大學生的一堂高質量課程，也是對思政課教師的一堂高水準立德樹人的示範課。大家就四位教授的觀點理論、知識脈絡、角度創新、方式方法等問題進行了廣泛深入的研討交流，觀點精彩紛呈。許偉老師認爲一定要把抗擊疫情鬥爭的精神融入教學，把加強愛國主義教育與疫情鬥爭中的國民精神貫通起來;王夢涵老師提到在抗擊新冠肺炎疫情的關鍵時刻，要發揮思政課主渠道作用，落實立德樹人的根本任務，將抗擊疫情的戰線拉進網絡課堂。緊密結合當前抗擊疫情形勢，將抗“疫”中涌現的先進人物、典型事蹟、感人故事作爲教學案例科學有機融入思政課教學，爲全校同學講出有時事溫度、理論效度和價值深度的思政課;馮君伸老師認爲馮秀軍老師在課程講授過程中的案例對比教學方法效果非常好，值得我們在教學中學習應用。

馬克思主義學院副院長張麗芳說，在疫情防控的特殊時期，這次思政大課的課程安排十分及時，尤其是針對醫學院校的大學生，開展思政大課教育，既是做好疫情防控工作的需要，也是提升醫學生職業信仰和職業責任的有利契機。思政課教師在面對疫情方面各種消息和聲音時，要積極引導學生樹立正確認識。在教學中把疫情變教材，將理論聯繫實際，既教會大學生讀有字之書，更要教大學生讀懂中國戰“疫”這本無字之書。