講奉獻有作爲演講教師（通用18篇）
講奉獻有作爲演講教師 篇1
大家好!
今天我演講的題目是《讓青春在無私奉獻中閃光》。
____年_月，我參加了國家特崗計劃，帶着金色的夢幻，懷着青春的豪情，我從校園來到了威寧縣，應聘到__國小國中部擔任語文老師。當我懷揣着美好的夢想走進教室時，當我面對一張張純真的笑臉時，當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時，當我走上神聖的講臺時，想到了自己肩上的擔子很重。要做新時期人民滿意的“四有”好老師，就必須在這三尺講臺中，注滿我的情，傾盡我的心，讓青春在無私奉獻中閃光。教育家李鎮西說：愛是做一個好老師的基本條件。“親其師，才“信其道”。六年的教育生涯，磨礪出一顆丹心—愛心。愛讓我走進了孩子的心田，愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時，愛也是一種無私奉獻。我曾經教過這樣的女孩。她叫李__，性格內向，很聽話，學習也努力，但成績總是上不去，每次測驗都只考20多分，每次拿到試卷就拼命往桌裏塞，害怕別人看到。一次，我一改不念分數的習慣，就逐一念學生的考試分數，當唸到“李__28分”時，臺下發出了抽泣的聲音。一看，是李__在哭。
下課後，我主動找到李__，對她說：“你不用委屈，你努力了!老師不怪你!但是你的學習方法得改一改!不能死學，要靈活地學!”然後教了她很多學習方法。
談話過後第二天，李__突然寫信給我說：“老師，我不想讀書了。我要和同班同學王__一起出去打工。因爲我成績太差了，很丟臉!爸媽罵我憨，不讓我再讀下去了，我很傷心。”
接到信後，我立刻找到她瞭解情況。那一天，我與兩位學生談了兩個多小時，終於讓她倆打消了輟學打工的念頭。
一天，李__對我說：“老師，我好想能有一本作文書。”聽後，我趁到縣城辦事的機會給李__買來了作文書，還給她買了一本教材全解。第二天，我就把書交給了李__。“這幾本書送給你，希望你努力學習。”接過我買的書，李__流下了感動的淚水。
在我的鼓勵和幫助下，期末考試，李__的語文考了92分，榮膺全班第三名。時間一長，她和我成了無話不談的朋友，幾乎每次遇到困難他就會打電話或寫信給我，因爲從我這兒她感受到了愛，因爲有愛這個學生不再感到自卑，成績才進步快。是啊，這纔是爲人師的自豪，給學生一份愛，收穫的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我願將愛心化作春雨，潤物細無聲。
愛學生，還要永不言棄，竭力挽救後進生。記得在__任教期間，有一個叫祖_的學生，他很調皮，上課時老是吹自己嘴裏那顆有洞的牙，趁老師轉身板書時，吹出響聲，破壞課堂紀律，搞得其他同學不得安寧，考試從來沒超過40分。
我一方面要求同學們不要歧視他，一方面用自己的愛心去感化他、激勵他。祖_沒有筆，我買給他，沒有本子，我也買給他，沒有上課，我就去他家家訪問情況……這樣勞心費神，祖傑的惡習一點沒有改觀，而且越來越不像話，一會兒摸女生頭髮，一會兒轉頭說話、做鬼臉、伸舌頭，搞得我十分惱火。
上課的時候，祖_還經常在老師講課時插嘴，打斷老師授課，眼看溫情感化不行，我改變了以往單獨找他談話的方式，在全班同學面前嚴厲地批評教育他，平靜了一段時間，祖_又故伎重演且花樣翻新，不僅染髮蓄髮，還經常遲到、曠課，甚至逃學，同學們誰也不願搭理他。
我看到被孤立的祖_怪可憐的，下課後就主動和他聊天，經過交談了解到，祖_家裏姊妹多，父母忙做生意，無暇照顧子女。再加上祖_任性、不聽話，父母更不待見他，從來不給他必要的零花錢。又一次我說：你老是戴耳機上課，這是你爸媽給你買的嗎?祖_氣憤地說：“我自己錢買的。爸媽不給，我就自己掙，耳機是我和同學放學後當泥水工掙的，反正父母不想讓我讀書，又不管我，我就……”說着，眼淚啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。爲了挽救祖_，我反反覆覆給他做了不知多少次工作，如進行心理疏導、個別輔導、給家長打電話、請他吃飯等等。經過耐心的勸解，祖_把頭髮理了，恢復到正常學生的模樣，並且再也沒有逃課。後來他順利的畢業了。通過這件事讓我明白：能挽留一個學生能夠造福一個家庭，能夠爲社會培養一個合格公民，畢業後不至於危害社會;能引導一個迷茫的孩子重新走向光明遠比考高分重要;堅持遠比放棄更有意義。
沒有愛便沒有教育，但僅僅有愛又絕不是一位好老師。“學高爲師，身正爲範”，一個好老師首先是一個愛讀書的人。平時，我總會讓自己靜下心來，捧着一本書，用心閱讀，去吸收營養，開拓視野，提升精氣神，不斷修正自己的人生航向。其次應該是學識淵博的人，爲了提升自身的學識修養，在經濟極度緊張時，我毅然決定：去__讀書。在_X_11月，通過面試、筆試，被X_師範大學研究生院錄取，成爲語文學科教育方向在職研究生。
爲了完成學位課程，寒暑假，我從未休息過，也是因爲學習未能給我爺爺弔孝，連我的爺爺臨終前的最後一面都沒見着，留下了終身遺憾……。事情是這樣的：在完成學位課程還剩兩天，第二天中午1時許，弟弟突然打來電話，說：爺爺去世了。聽此，我的眼淚奪眶而出，在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時那音容笑貌，目送我出門，怕有一天見不到我，在門口流淚時;在家苦心等待我回家過年時(因爲當年未回家過年);他臥病在牀，我未能照顧他時。我的淚如雨下，心如刀割。我無論如何也要見爺爺最後一面，於是我打電話哭泣着對媽媽說：“我要回來弔孝!可是學校不批假，必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機返回來!媽媽安慰說：“人老了終究是要死的，你回來，他也死了。也不能復生。你還是安心學習吧。”再一想到：如果私自曠課要掛科，加上身上沒有錢。可是我作爲長孫，不回來覺得不孝。但是最後，我還是狠下心來，還是完成學業再說吧!因爲我想能夠拿到碩士學位，將來能夠在教育戰線上建功立業，也是對九泉之下的爺爺最大的安慰，也是最大的孝。可是後來，我聽媽媽說：爺爺去世時，連眼睛很久都沒有閉上，留下了無盡的牽掛…。當走在回家的路上，遠遠看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土時，我無限傷悲……。但是，我想到能夠提高業務能力，爲自己的專業發展注入源源不斷的活水時，我無怨無悔。喜歡讀書的我，只好朗誦岳飛《滿江紅》：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”來安慰自己;吟誦李白的《宣州謝眺樓餞別校叔書雲》：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”來寬慰自己;哼着劉德華的《今天》：“如果要飛得高，就應該把地平線忘掉。”，頓時心中也釋然。
老師們，朋友們!讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過這段無悔的苦樂年華，讓我們在這個平凡，但是崇高的崗位上，繼續無私奉獻，把我們的愛，我們的情，我們的學識，我們的德都留下來，讓青春在無私奉獻中閃光!
講奉獻有作爲演講教師 篇2
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的朋友們： 在建縣120xx年之際，迎來了新的發展機遇，“撤縣設區”工作順利通過國務院批准，從此由農村華麗轉身爲城市。消息傳來，人們歡呼雀躍、奔走相告。我在高興、激動之餘一直在思考這樣一個問題：“在xx新區跨越發展的征途上，我們準備好了嗎?我們所能扮演的角色是什麼?我們該怎麼幹?”
或許有的人會認爲，新城區的謀劃與建設，那是領導們的事兒，我們都是普通的市民，都是各單位的基層幹部，日常所從事的工作也是平凡和普通的，這些小人物又能起什麼作用呢?但是，我要大聲地說：這種想法是錯的!千仞之壁起於寸土，百川之海源自溪流。新城區的建設，任重而道遠，必須經過50萬勤勞勇敢的兒女共同奮鬥才能實現，而非一人、一時、一役所能畢其功 。
作爲一名社區工作者，一名最基層的工作人員，我有着深深的體會。當我們搭建橋樑把愛心人士的溫暖送給留守兒童的時候，當春節前我們把慰問金送到困難職工手裏的時候，看着她們高興的笑臉和激動的淚水，我感覺到一種從未有過的滿足。正是懷着這種滿足和自豪的心情，我把社區工作當成一項事業來追求。“家是最小國,國是最大家”。家是社會的細胞，只有家和諧了整個社會纔會和諧。而社區是社會的穩定劑，社區工作是一項艱鉅而漫長的“民心工程”，也正是我們這樣千千萬萬的、普普通通人的努力工作，才使小溪匯聚成大河，推動各項事業持續發展，不斷積小勝至大勝。而我也每天都被一些大大小小的事情感動着、鞭策着，身上的許多優點也在不斷的完善着、提高着。
今後我要以怎樣的思維，怎樣的方法，把所學到的東西運用到工作中去呢?我要全新地開展工作，切實地把黨的溫暖播灑，使黨的政策惠及千家萬戶。我深深地懂得，社區工作就是要深入羣衆，瞭解最一線的社情民意，解決羣衆最直接的疑難問題，熟悉社區每一家的快樂與艱難，時時刻刻將羣衆的冷暖掛心上，把百姓的憂愁掛心上。只要每個人都在自己的崗位上勤勤懇懇、敢於擔當，立足本職，敬業奉獻，人人都做一顆“永不生鏽的螺絲釘”，黨的事業就能興旺，我們的就會充滿希望。
社會發展日新月異，前所未有的發展機遇奔涌而來。瀋陽再振興，建新區，我、我們就應該這麼幹!
親愛的朋友們，歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我們要做一個勇敢的弄潮兒，手把紅旗，踏浪前行，讓我們把使命留在心間，將責任扛在肩上，立足本職、敬業奉獻，努力開創美麗幸福新時代!
講奉獻有作爲演講教師 篇3
中華5000多年的文明歷史，時時刻刻都上演着關於奉獻的感人故事。從李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”式的真誠關愛，到陶行知“捧着一顆心來，不帶半棵草去”式的不圖回報，無不顯示人們把奉獻當作一種責任來追求。當前，受經濟利益的影響，社會上一些人對奉獻精神嗤之以鼻，失去了做人應擔的責任。從面對跌倒的老人無人去扶，到湖北荊州“天價撈屍”事件……雖然是個別現象，但也爲我們敲響了警鐘。可喜的是，近年來我國涌現出許多奉獻愛心的模範，從“積善成德鑄大愛，涓滴匯海灑真情”的郭明義、爲愛留在新疆的“全國最美鄉村教師”周麗娜，到“那一刻，我只想着救人”的潛水員官東、車輪下勇救三歲幼童的周美玲……他們的行爲激發了社會向善的力量，讓生活變得溫暖明亮。
責任是一種偉大的品格，奉獻一是種崇高的道德情操。那麼怎樣才能做到奉獻呢?首先要有一顆友愛之心。一個人不管對社會、對他人奉獻的是什麼，歸根結底是出自於他的愛心。我們每個人不可能都做到轟轟烈烈、驚天動地，也不可能複製和郭明義、周麗娜等模範同樣的人生軌跡。古人云，“上善如水”。最高尚的行爲莫過於能處於平凡位置而不平凡。只要我們能擁有一顆愛心，做一個把奉獻當責任的志願者，你就能塑造自己的無悔人生。其次奉獻要有甘於犧牲的勇氣。奉獻是不求回報的無私給予，不管是對社會還是對他人，志願服務中的奉獻都是無償的。這就需要我們犧牲自己的財力、物力、時間，甚至自己的生命，爲他人帶來幸福。再次要有一種傳承的精神。奉獻不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿着的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。只有更多的人投入到志願服務活動中來，才能讓獻精神永遠熠熠生輝。
實現偉大中國民族復興夢需要全心全意的奉獻意識。只有通過弘揚志願者精神，把奉獻作爲一種責任，積極帶動更多的人投身到志願者奉獻服務之中，才能讓每個人都共享人生的精彩時刻，從而凝聚起追夢圓夢的巨大力量。
講奉獻有作爲演講教師 篇4
爲發揮黨員教師示範引領作用，支部給黨員教師壓擔子，要求黨員教師作表率。我們形成合格黨員教師的標準，首先要講政治、有信念，要求老師要堅定忠誠於黨的教育事業的信念，做思想路線方針政策引領的踐行人;其次要講規矩、有紀律，爲人師表要當模範、遵守法律法規，做堅定標準的榜樣人;要講道德、有品行，忠於職守、立足崗位，身正爲範，作言傳身教的示範人;同時，要講奉獻、有作爲，提升能力水平，做幹事創業的帶頭人。”
在“兩學一做”學習教育中，季延初級中學黨支部在黨員教師中持續開展“愛心結對幫扶”學生黨建品牌活動，按年段設立三個黨員責任區，黨員教師主動“認領”任教年段、班級中的“貧困生”“學困生”“留守兒童”“單親家庭子女”等特殊學生，通過提供思想引導、學力幫扶、經濟幫扶，促進這些特殊羣體學生快樂健康成長。同時，支部結合156黨建機制，大力開展黨員教師“助力學生微夢想”活動，助力142名學生如願以償、夢想成真。
如何做一名合格黨員?黨員教師們在討論後形成了自己的理解。黨員教師葛芹認爲，合格黨員教師就是要做好“三字經”：“信”“戒”“責”。作爲黨員教師，能夠秉承教書育人，爲國爲民輸送人才，爲共產主義事業培養接班人，然後踏實工作，就是信;應該遵從教師法，以身作則，廉潔從教，心中有戒，才能夠無愧於黨員稱號;同時，要有勇氣承擔責任，直面生活、工作中的困難和矛盾，爲教育事業做出應有的貢獻。
合格的黨員教師應該能夠在工作中起模範先鋒作用，有信仰，懷着愛心育人，認真備課、改作業、輔導後進生，傳達參與學校的各種活動，“同時，還應多做貢獻，主動挑擔子。比如我主動增加爲學生輔導的課時達五六百，幫扶後進生十多位。只有全心投入，才能帶動更多教師一起奮鬥奉獻。”
講奉獻有作爲演講教師 篇5
奉獻是一種責任。一個人生活在社會之中,不管他的能力大小，也不管職位高低，都要積極爲社會做出貢獻。人生的價值並不以時間地點爲砝碼,而是看他是否有過奉獻，是否承擔起對社會的責任。近年來，志願服務活動作爲一項崇高的事業被世人所推崇，就在於志願者通過志願服務所凝結的奉獻、友愛、互助、進步精神上，其中奉獻更是志願服務精神的精髓。這些志願者在不計回報、不求名利、不要特權的前提下，把奉獻當作自己至高無上的追求，勇擔責任，滿懷熱情地爲他人服務、爲社會獻力。他們用自己的行動詮釋了什麼是崇高、什麼是可敬，爲社會匯聚溫暖的陽光和向上的正能量。
今天我們講的這個主題就是關於責任和擔當的。那麼可能有朋友要問了，爲什麼共產黨這麼強調責任跟擔當?
第一，責任和擔當是由中國共產黨的先鋒隊性質決定的。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這兩個先鋒隊的根本性質和“三個代表”的先進性要求廣大黨員要兢兢業業、勤勤懇懇、艱苦奮鬥。
第二，責任和擔當是由中國特色社會主義的複雜艱鉅性決定的。今天，中國正處於實現中國夢的偉大征程上，中國要同時處理政治、經濟、文化、社會、生態“五位一體”的社會主義格局，可以說，這樣的一個事業是非常之艱鉅、非常之複雜的。同時，我們還要處理好穩定與發展的關係。正如小平同志所說：“我們評價一個國家的政治體制、政治結構和政策是否正確，關鍵看三條：第一是看國家的政局是否穩定;第二是看能否增進人民的團結，改善人民的生活;第三是看生產力能否得到持續發展。”所以，發展社會主義事業，面對這樣一個艱鉅複雜的局面，廣大黨員幹部要發揮好中樞神經的作用，要承擔起歷史的使命與責任，這樣才能夠早日完成“兩個一百年”的奮鬥目標。
第三，擔當精神是中華文明，尤其是儒家傳統的優良品質。所謂“天下興亡，匹夫有責”，每一箇中國人對這句話都不覺陌生，可以說這種擔當的精神已經滲透到了每一箇中國人的血液中。魯迅曾經在他的雜文中講到，中國的自信力應該來自於“中國的脊樑”。那麼誰是中國的脊樑?就是那些埋頭苦幹、拼命硬幹、爲民請命、捨身求法的人們。這些人構成了中國的脊樑。正是因爲有這些人，中華文明才能夠綿延不絕、生生不息。
講奉獻是共產黨員應有的胸懷和品德，這不僅是中國共產黨先進性的體現，也是社會主義制度的本質要求，更是落實全心全意爲人民服務的一條途徑。黨章及黨內法規明確規定，共產黨員要講奉獻、有作爲、敢擔當。在生產、工作、學習和生活中起先鋒模範作用，要堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從於黨和人民的利益，吃苦在前、享樂在後，克己奉公，多做奉獻。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也明確規定了要先公後私，堅持吃苦在前、享樂在後、甘於奉獻，不忘初心、方得始終。全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，“講奉獻、有作爲”是作爲共產黨員先進性的重要體現。
講奉獻有作爲演講教師 篇6
什麼是奉獻精神?360百科中解釋：奉，即捧，意思是獻給;獻即恭敬莊嚴地送給集體或尊敬的人，原意爲獻祭。兩個字和起來，就是恭敬的交付，呈獻。我國古代，就有很多對奉獻精神的熱情嘔歌。比如：李商隱《無題》中的著名詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹;文天祥《過零丁洋》中的詩句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青;于謙《石灰吟》中的著名詩句：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間;魯迅《自嘲》中的著名詩句：橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。這些美好的語言都從追求、信仰、事業等不同側面，表達了對奉獻精神的讚美。
不僅我們中華民族，西方也有很多對奉獻精神的讚美。比如，奧地利個體心理學的創始人阿德勒說“奉獻乃是生活的真實意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手裏接下來的遺物，我們將會看到什麼?他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻。”從上面的描述中，我們可以看出，古今中外，奉獻精神都是一種受到推崇和讚美的高尚境界。共產黨作爲人類歷史第一個代表勞動階級和最廣大人民的政黨，第一個將消滅階級和階級壓迫，實現人類社會大同作爲奮鬥目標的政黨，就把奉獻精神貫穿於自己的理想和事業之中。
一、奉獻自己，做好本職工作。教師這個職業本身就是講奉獻的職業，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是它的特殊性。我們家幾代人從教，一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學生，開館授課，直到自己的眼睛瞎了，纔沒有再讀書、教書。我的父親，從1977年開始在農村國小任教，即將從教40週年，以前哪裏有什麼工資待遇呢，過年的時候，工資都抵扣了公糧稅費，遇見好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來，我到現在還有印象。
我參加工作到今年也是10週年了，我把我的時間分成了3個三分之一，三分之一的時間搞教學，教學是我的本職，教學也是學校的中心工作;班主任工作佔據了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎，也很耗時，加之現在實行班主任負責制，班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務，但是科研沒有什麼起色，沒有上檔次的成果，有時候自己很浮躁，時間利用率不高，有時候打開網絡看看消息、瀏覽下文章，一下子時間就沒了。
二、先公後私，絕不損人利己。我以前搞輔導員工作，經常加班，不把學校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個時候是幹勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學生幹部，系裏能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。
三、努力作爲，積極追求進步。我認爲“有作爲”分爲兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作爲，積極追求進步，發展自己，比如我們幾個老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒有氣餒，當然不準備、不付出是沒有回報的，我每次都是不喜歡準備，因此也不可能考出好成績;從育人層面來講，教師要培養有作爲的學生，我們上課時可能會認爲怎麼現在優秀的學生不多，但一個班級總還是有優秀的學生的，我們應該記住優秀的學生，多與學生們溝通交流，及時指導他們、點撥他們，讓他們能夠更加優秀，無論是教書還是做班主任，我們都應該關注學生成才進步，讓學生努力有作爲，在有作爲中實現自己的價值。
講奉獻有作爲演講教師 篇7
講奉獻，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員應有的政治品格，也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成，以人民利益爲自己的最高利益，以全心全意爲人民服務爲根本宗旨。共產黨員的價值，是在爲人民謀利益的過程中體現出來的，樹立爲人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。“講奉獻、有作爲”作爲做合格黨員的落腳點，使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚，引領方向，激勵上進。
每名黨員在入黨宣誓時，都曾承諾“對黨忠誠，積極工作，爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切”，黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多作貢獻。因此，不管是各級領導幹部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務和身份，在平凡的工作崗位上創先爭優，樹典範，作表率;要心中有民，牢記全心全意爲人民服務宗旨，爲民、助民、富民、惠民、安民，保持公僕情懷;要心中有責，牢記責任擔當，保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去;要心中有戒，牢記黨紀國法，心存敬畏，有所爲、有所不爲，做到清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩爲官。
一名合格的共產黨員要講奉獻、有作爲，這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性所決定的，這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。以來，中央的強力反腐、正風肅紀，在黨內形成了有力的震懾，但也使部分官員滋生了一些不好的情緒，爲官不爲、怠政懶政的風氣開始擡頭，形象地說就是由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此，共產黨員必須堅定不移地貫徹黨的羣衆路線，增強爲民用權的意識和爲民謀利的能力，把爲民辦實事作爲履職盡責的根本，把羣衆滿意作爲工作的第一標準，誠心誠意爲人民辦實事、做好事、解難事，讓人民羣衆共享改革發展成果。
講奉獻有作爲演講教師 篇8
“四講四有”是新時期合格黨員、合格幹部標準的高度概括和時代凝練，具有鮮明的實踐特徵。“兩學一做”學習教育要緊緊抓住“做”這個關鍵，以“四講四有”爲標尺引領“做”的要求、檢驗“做”的成效，真正把信仰的力量轉化爲實踐的力量。只有在這一活動中努力提升自我，才能將自己鍛造成“四講四有”合格黨員、合格幹部。
一是講政治、有信念，爭做政治合格黨員、合格幹部。要自覺加強黨性修養，樹立正確的政治意識，在任何時候都要站穩立場，對組織安排的工作不推諉、不敷衍，對自己的問題不掩飾;始終堅持道路自信、理論自信、制度自信，始終忠於黨、忠於祖國、忠於人民。
二是講規矩、有紀律，爭做紀律合格黨員、合格幹部。要把廉潔作爲一條不可逾越的底線，自覺用黨紀國法來約束自己，用道德準則來規範言行;自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確看待名利得失，真正做到心放正、水端平、腰挺直，讓自己耐得住寂寞、頂得住壓力、擋得住誘惑，始終保持黨的先進性和純潔性。
三是講道德、有品行，爭做品德合格黨員、合格幹部。要始終做到對工作、對問題不敷衍、不迴避、不推卸責任，不“慵、懶、散、浮、拖、軟”和“不擔當等問題，積極適應新常態，推進我保健院建設又好又快地發展。
四是講奉獻、有作爲，爭做行爲合格黨員、合格幹部。醫務人員要加強學習，提高素質及專業技術水平，要在幹好本職工作的過程中，深化認識，思考歸納，概括昇華，使自己在工作中獲得的經驗思想，從而推動自身素質不斷得到提高，與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。
講奉獻有作爲演講教師 篇9
在同中央黨校縣委書記研修班學員座談時提出的“始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”，既是對縣委書記的要求，也是對全黨同志的深深囑託，要深入學習領會系列重要講話和黨章黨規，將提出的“四個有”作爲黨員領導幹部爲官從政的導航標、幹事創業的指南針、修身做人的座右銘，自覺做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率，爲“強富美高”新江蘇建設增添新的動力。省委、組織部長王炯主持。
黨員領導幹部要自覺做心中有黨的表率，始終同以同志爲的黨中央保持高度一致。無論身在何處、身居何職，都必須始終把黨擺在心頭正中，擺在最高位置，始終做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。要增強黨員意識，不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨，經常學習黨章，重溫入黨誓詞，堅定理想信念，堅守精神追求，牢記黨員是第一政治身份，爲黨工作是第一職責，當好工人階級的先鋒隊，當好中國人民和中華民族的先鋒隊。要加強黨性修養，始終做到心繫於黨、心繫人民、心繫國家，處理好個人利益與黨和人民利益的關係，堅守黨性，服從大局，任何時候任何情況下都不和黨討價還價。要強化組織觀念，始終牢記自己是黨的領導幹部，按照“四個服從”的組織原則，時刻不忘應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排和紀律約束。
心中有黨歸結起來就是增強“四個意識”，關鍵是立足於“學”，加強理論武裝;着眼於“做”，貫徹黨的大政方針。加強理論武裝，首要的是學黨章黨規學系列講話。要把學習系列重要講話精神作爲重大政治任務，更好用以指導和推動各項事業發展。認真學習黨章黨規，進一步明確做合格黨員的標準，把握好新形勢下黨員的職責和使命。貫徹黨的大政方針，根本的是堅決貫徹黨的理論和重大決策部署。對江蘇來說，重中之重是要貫徹好對江蘇工作的明確要求，確保中央大政方針和省委工作要求不折不扣地落到實處。
心中有民是心中有黨的必然要求，黨員領導幹部要自覺做心中有民的表率，帶頭踐行全心全意爲人民服務的根本宗旨。黨的性質決定共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，任何情況下都要站穩黨和人民的立場，以對人民羣衆高度負責的精神履職盡責。要堅持以人民爲中心的發展思想，牢固樹立正確政績觀，真正定下心來多做打基礎、利長遠、惠民生的工作，讓人民羣衆都能真正感受到發展的“溫度”。要努力實現經濟發展和民生改善良性循環，通過推動供給側結構性改革滿足人民羣衆不斷增長的物質文化需求，通過改善民生持續擴大內需，實現經濟發展和民生改善良性互動。要緊緊抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，在居民增收、環境保護、脫貧攻堅等方面下功夫、補短板，讓羣衆有更多獲得感。
黨員領導幹部自覺做心中有責的表率，在改革發展中展現敢於擔當的寶貴品格。心中有責敢擔當，關鍵是面對發展重任要勇於挑擔，主動適應新常態，更好發揮主觀能動性，在推動發展上領好路、開好路、走新路;面對改革大局要銳意進取，擔負起改革的歷史重任，敢於啃硬骨頭，敢於涉險灘，堅決打贏供給側結構性改革這場硬仗;面對矛盾問題要迎難而上，在江蘇發展過坎爬坡的關鍵時期，對長期積累的深層次問題和各種新出現的問題，都要勇於面對，做到想擔當、敢擔當，不斷奪取新勝利、贏得新發展。石泰峯強調，擔當要有本領、有招數、有辦法，這就要求黨員領導幹部下大氣力苦練內功，掌握科學決策的本領，狠抓落實的能力和正確的工作方法，切實以鐵一般本領實現鐵一般擔當。
黨員領導幹部自覺做心中有戒的表率，牢牢守住黨規黨紀的底線。要帶頭加強肅紀正風，在嚴守紀律規矩上作表率，特別要把政治紀律政治規矩擺在首要位置，任何時候都與黨同心同德。爲官用權要做到心中有桿秤，始終保持清正廉潔的操守和如履薄冰的謹慎。要在嚴抓作風建設上作表率，自覺踐行“三嚴三實”，模範執行中央八項規定和省委十項規定。要帶頭做到立德修身，模範踐行社會主義核心價值觀，積極帶動良好家風建設。要大力推進依法行政，嚴守權力邊界，強化程序觀念，嚴格依法用權，在法治軌道上促進經濟社會持續健康發展。
講奉獻有作爲演講教師 篇10
黨中央在全黨開展的“兩學一做”學習教育，明確要求廣大黨員幹部爭做一名“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲”的合格黨員。而“講奉獻、有作爲”就是要踐行黨的宗旨、保持爲民本色，敢於責任擔當、善於展示作爲，在促進改革發展穩定中當好標兵、做好模範。作爲老幹部工作部門的黨員幹部，從事的是一項政治性、政策性、服務性很強的工作，責任重大、使命光榮，應以愛崗敬業、不負重託，淡泊名利、甘於付出，勇於擔當、敢於負責，奮發進取、用心成事的實際行動，自覺地在踐行“講奉獻、有作爲”上當好先鋒。
當前，全區上下正在深入開展“兩學一做”學習教育，這是新形勢下黨的建設的“細胞工程”，是推動全面從嚴治黨在基層落地生根，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，這既是我們建設鋼鐵班子、打造活力團隊的必然要求，也是建設美麗靜海的必然要求。全區廣大黨員特別是身處基層的鄉村黨員，要深刻領會“兩學一做”學習教育的目的意義，準確把握中央、市委、區委的工作部署和要求，進一步夯實“學”這個基礎，突出“做”這個關鍵，對照“四講四有”合格黨員要求來衡量自己、檢視自己，真正把合格黨員的標尺立起來，把黨員做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒模範作用和基層黨支部戰鬥堡壘作用發揮出來，推動“兩學一做”學習教育持續深入開展。
工作和生活在鄉村基層的黨員幹部，直接與羣衆面對面打交道，肩負着貫徹黨的路線方針政策、完成各項任務的重大責任，肩負着發展農村經濟、建設美麗鄉村的重大責任，肩負着密切黨羣關係、維護社會穩定的重大責任，是落實區委決策部署、推動農村改革發展穩定的戰鬥堡壘和組織核心，希望大家要以“兩學一做”學習教育爲契機，嚴格按照“四講四有”合格黨員標準，帶頭履職盡責，帶頭服務奉獻，努力當好“五個人”，爲實現靜海“十三五”良好開局，加快建設美麗靜海做出新的更大貢獻。
一要堅定信念，當好“政策明白人”。理想信念是共產黨人的政治靈魂和精神支柱，每位共產黨員都要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規爲基本要求，用系列重要講話精神武裝思想，堅定理想信念，站穩羣衆立場，想問題、辦事情、做決策，都要把爲人民謀福祉作爲出發點和落腳點，真心實意爲人民服務，永遠和羣衆心貼心、心連心，把堅定的理想信念轉化成帶領羣衆勤勞致富，建設美麗鄉村的激情和能量。作爲鄉村黨員幹部，一方面要自覺增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人;一方面要把熟悉掌握上級支農惠農政策作爲緊迫任務，做好與鄉村發展實際結合的大文章，確保黨在農村的每一項方針政策得到有效落實。
二要發展經濟，當好“致富帶頭人”。鄉村幹部特別是新上任的幹部，要把強村富民作爲第一位的職責，理清發展思路，謀劃發展目標，認真分析本地區的優勢和資源，從現有資源和產業基礎出發，宜農則農、宜工則工、宜商則商，帶領羣衆走共同富裕之路。要保持拼搏進取、幹事創業的精神狀態。困難無時不在，只要我們不氣餒、不服輸，攻堅克難、苦幹實幹，就一定能夠突破一個個瓶頸，贏得羣衆支持。要激發羣衆的創業熱情，把農民羣衆投身新農村建設的主動性和創造性激發出來，共建美好家園。
三要心繫羣衆，當好“羣衆貼心人”。堅持服務爲民，是加強服務型基層黨組織建設的核心要義，也是鄉村幹部的職責所繫。要結合“兩學一做”學習教育的開展，千方百計解決好羣衆的現實問題，讓羣衆看到學習教育的效果。要經常到困難黨員、困難羣衆中走一走、看一看，幫助他們解決實際困難，真正把羣衆“家門口”的事辦到“家”，打通服務羣衆的“最後一公里”。
四要促進和諧，當好“穩定責任人”。鄉村幹部處於維護穩定第一線，要認真履行好“第一責任”，無論是制定出臺涉及羣衆利益的措施，還是抓具體工作，都首先考慮羣衆利益，時刻想着穩定，把基礎性、預防性工作做好。要做好矛盾糾紛排查化解工作，注重依靠教育疏導、政策法規，積極預防緩解緊張關係，消除對立情緒，把各類矛盾糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態，確保小事不出村，大事不出鎮，矛盾不上交。要繼續深入推進“五位一體”農村基層管理服務新模式，積極倡導依法辦事、依法治村的良好風尚，促進農村和諧穩定。
五要廉潔自律，當好“辦事公道人”。鄉村黨員幹部崗位特殊，責任重大，一言一行關乎黨的形象，一舉一動關乎羣衆利益。老百姓最信任的是講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲的黨員幹部;最不滿意的是辦事不公、財務不清、服務不行的幹部，這正是我們開展“兩學一做”學習教育要根本解決的問題。廣大鄉村幹部要時時處處做到一碗水端平，把事辦到明處，克己奉公，堅持以“四講四有”標準嚴格要求自己，清正廉潔，一身正氣。
一堂精彩的黨課緊密結合農村工作實際，主題鮮明，內容充實，使與會的基層黨員深受教育和啓發。與會黨員踊躍發言，暢談參加“兩學一做”學習教育的思想認識和心得體會，大家紛紛表示：要認真落實好中央、市委、區委關於“兩學一做”學習教育的部署要求，深入學習黨章黨規、學好系列重要講話精神，積極發揮黨員先鋒模範作用，服務發展、服務民生、服務羣衆，努力建設更加富裕美好的新農村。
講奉獻有作爲演講教師 篇11
在天高氣爽的九月我們迎來了“教師節”教師節。偉大的教師節精神激勵着一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵着我們爲建設偉大祖國而奮鬥。
“教師節”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的教師節精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主義初級階段。爲了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。
將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成爲國家需要的棟樑之材，是我們最大的願望，也將是對教師節精神最好的弘揚。
我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作爲一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因爲我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。
引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，並不是一件輕鬆的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地爲小女孩們梳好髮辮，她們微笑着說“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。
毛主席對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!
教師關於講奉獻有作爲發言稿篇3
有一種人生最爲美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成纔是最壯麗的事業;有一首歌最爲動人，那就是奉獻，無私的奉獻，用我們的愛撒播着未來的希望。三尺講臺，是我們耕耘的土地，紮根這片土地，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師，我爲你感到驕傲和自豪!既然把教育作爲終身的職業，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花。
作爲一名教師，當你站到講臺上，面對天真可愛的面龐時，當你站到講臺上，目視渴求知識的眼睛時，你會想到什麼?是民族的發展，國家的富強?是家長的期望，孩子的未來?……毫無疑問，這些都是應該想到的。此時此刻，你是否覺得自己肩上的歷史責任和使命。作爲教師的你，怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?如果讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業。之所以選擇，我會熱愛，之所以熱愛，我會執着，之所以執着，我會奉獻!雖然，我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業;我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索，推演心中最奧祕的哲理。我知道，我們雖然守着清貧但卻很富有，因爲我們擁有着用來培育祖國棟樑的知識，擁有培養祖國人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是的，我們用一根教鞭守着一方淨土，兩袖清風執着一份清淡，三尺講臺獻上一片愛心。我們甘爲人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們還是淡泊名利，因爲在我們心裏，老師，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕育着聖潔和偉大!像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹着我們無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊樑卻支撐着祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻託舉着明天的太陽。爲人師表，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲!
馬克思以他自己的一生，實踐着他在青年時代曾爲自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能爲人類福利而勞動的職業，我們就不會爲它的重負所壓倒，因爲這是爲全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬於千萬人，我們的事業並不顯赫一時，但將永遠存在;而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。”馬克思的創造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻。雷鋒在他日記裏寫道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”這是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這也是他的奉獻。20xx年度感動中國的獲獎者叢飛，每次上臺都是這麼說：“我叫叢飛，來自深圳，能對社會有所奉獻，能對他人有所幫助，我感到很快樂。”因爲奉獻，所以快樂;因爲奉獻，才感受到人間真情;因爲奉獻，社會才和諧發展;因爲奉獻，人的生命纔會閃光。感受叢飛，他將好事做到極致的執着，他身上所表現出來的強烈的社會責任感和關愛之心，他“只要你回頭一笑，我就很知足”的精神境界，足以感動我們任何一個人。
奉獻不僅爲了別人，也爲了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關愛來澆灌，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏，我們的世界纔會變得更加美好。其實，奉獻對於任何人都不苛刻，常言道：播種善良，收穫友愛;播種仇恨，收穫敵意;播種希望，收穫未來。不能長成參天大樹做棟樑之材，不妨做一棵小草爲大地獻上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球，何人生與成纔不像螢火蟲爲黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎麼不可以像雨滴一樣爲孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成爲天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神爲教育事業的發展做出貢獻呢?我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當我們走過的路留下腳印，開過的花瀰漫芳香時，回首往事，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想，這絕對不是我們存在的意義!
青春是美麗的，似晨出的朝陽生機勃勃;青春是無悔的，平凡的崗位上昭示着我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮着我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏着我們努力奮鬥開創未來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負人民的囑託、祖國的期望。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻中閃光!讓我們——生命如歌，青春無悔，無私奉獻，青春永恆。
講奉獻有作爲演講教師 篇12
奉獻是自願的付出，是一種純潔高尚的精神境界，是踐行爲人民服務宗旨的最好詮釋。組織部門承擔着考察、選任、培訓幹部，推進基層組織建設之責，組工幹部作爲此項工作的組織者、推動者和執行者，爲民而不利己，爲公而不營私，應自覺把講奉獻有作爲視爲行動共識，這也是組工幹部滿足組織需要、實現自身價值的無悔選擇。
一、勤勉務實甘於奉獻想作爲的意識。空談誤國，實幹興邦。組織工作程序多、任務重、要求高，諸如干部考察調整、縣鄉換屆、黨員發展等事項，牽扯麪廣、時間緊迫，並且這些工作一向敏感，來不得半點差錯，加班加點也是常有的事。組工幹部講奉獻有作爲就要不畏苦累，公心爲上。“苦累面前多思得，工作當中多思責”，組工幹部要把工作中的苦和累，視爲組織的考驗和成長中的歷練，進一步豐富閱歷、淬鍊本領，增長才幹，提升能力，頂住壓力，排除阻力，用過硬的作風，以百折不撓的信心，憑愈挫愈勇的幹勁，迎難而上，積極進取，勤奮工作，把工作幹好，把工作做實，在工作中奉獻，在奉獻中工作。
二、強化擔當甘爲人梯敢作爲的意識。“爲官避事平生恥”，強調，幹部就要有擔當，有多大擔當才能幹多大事業，盡多大責任纔會有多大成就。組織部門擔負着“選幹部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎”的重要職責。身爲這份職責的履行者、執行者，組工幹部講奉獻就要對黨忠誠，樹立大局意識，保持平常之心，公道正派，量體裁衣選好乾部。在做嫁衣當伯樂中甘當墊腳石，甘爲人梯，甘當綠葉，以李林森、塗紅剛爲榜樣，對標“安、專、迷”精神，內化於心,外化於行,做到安得下身,專得下心,迷得進去,爭做組工“匠人”。用水一樣的情懷，“利萬物而不爭”，坦然面對謫遷去留，守住自己心中那份清淨，在組工大舞臺上創新創造，成長成才。
三、爭做表率爲民服務真作爲的意識。《晏子春秋》裏說，意莫高於愛民，行莫厚於樂民。意思是說，沒有比愛護百姓更高尚的想法，沒有比讓百姓快樂更厚道的行動。全心全意爲人民服務是黨根本宗旨，是黨員的初心，組工幹部是管黨員的黨員，講奉獻有作爲就要先行一步，不忘肩上扛着的那份沉甸甸的責任和信任，發揮好模範帶頭作用，從小事做起，如帶頭遵守公共秩序，在工作中創先爭優，在村(社區)裏帶頭宣傳黨的政策;心繫羣衆，將羣衆的衣食冷暖放在心上，主動深入羣衆，認真聆聽羣衆的心聲，想羣衆之所想，急羣衆之所急，多爲羣衆辦實事、辦好事;注意小節，管好自己，不正之風不染，不法之事不做，不義之財不取，以“捧着一顆心來，不帶半棵草去”的情懷，保持組工幹部的錚錚鐵骨和浩然正氣，讓組工幹部講奉獻有作爲的旗幟飄揚在新長征路上。
講奉獻有作爲演講教師 篇13
大家下午好!今天我講的主題是敬業奉獻。剛纔唱了《長大後我就成了你》這首歌曲，大家都很感動。這首歌曲是 1994年春節聯歡晚會上宋祖英演唱的，宋祖英以委婉的歌聲，用教室、黑板、粉筆、講臺等事物，深情讚頌了人民教師無私奉獻的情懷，也表達了學生對教師的欣賞和崇拜。是老師帶給他們知識、力量、信心和勇氣，做他們銘記一生的良師益友。這首歌詞也很快傳遍神州大地，和“人類靈魂的工程師”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”並列成爲對教師的獻禮。下面我們來聽兩個感人小故事。
一、胡忠、謝曉君夫婦——堅守藏區 12 年支教的感人事蹟。 胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。20xx 年，胡忠看了一篇關於甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。3年後，謝曉君帶着3歲的女兒也來到這裏支教。20xx年8月，一所位臵更偏遠、條件更艱苦的學校創辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。 他們曾說“帶上年幼的孩子，是爲了更多的孩子;他們放下蒼老的父母，是爲了成爲最好的父母。不是絕情，是極致的深情;不是衝動，是不悔的抉擇。”他們是高原上怒放
的並蒂雪蓮。從他們樸實的話語，從他們飽經風霜的臉龐，從他們十二年的支教生涯，我們可以看到 了一顆金子般的心!
二、張麗莉—最美教師感人事蹟，
張麗莉女，漢族，1984年1月生，中共黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師。
張麗莉出生在一個普通家庭，從小受父母的薰陶，養成了正直、堅韌、善良、樂觀的良好品格。在家裏，丈夫眼裏，她是一個好妻子，溫柔賢惠，持家有道。在雙方父母眼裏，她是一個好女兒、好兒媳，知書達理，懂事盡孝。
在學校，作爲80後的教師新秀，她在短短几年間，各種賽課、教學比賽都名列前茅，所帶的班級名次評比遙遙領先。老師們下課了，時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。
20xx年5月8日，放學時分，張麗莉在路旁疏導學生。正當一羣學生走出校門準備過馬路時，一輛客車突然失控，撞向學生。千鈞一髮之際，張麗莉勇撲向前，將車前的學生用力推到一邊，自己卻被撞倒，車輪從她的大腿輾壓過去。被軋傷後她有時清醒有時昏迷，在送往醫院的途中，還對大家說：要先救學生!昏迷多天後，她醒來後第一句話是：“那幾個孩子沒事吧!”經過搶救，雖然脫離生命危險，但她的雙腿沒有保住，被迫高位截肢。她的親人和醫護人員都不敢想象她知道真相後會是怎樣，但她很快接受事實，安慰父親說：“我很幸運，如果車輪從頭上碾過，你們就看不到我了。我救了學生，也保住了命，今後一定會幸福的!”
在一輛失控客車衝向學生的生死攸關時刻，張麗莉挺身而出，奮力將學生推開，保護了多位花季少年，自己卻被捲入車輪下，造成雙腿高位截肢。張麗莉捨己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人，被人們譽爲“最美教師”，20xx年感動中國人物之一。
以上兩個感人事例讓我們知道：人生最大的富有就 在於愛和信念的堅持。在我們社會，像雷鋒、孔繁森等同志，之所以受到社會尊敬，就是因爲他們在各自的工 作崗位上默默地爲社會作出了無私的奉獻。敬業奉獻是一種美德，是做人的基本品質，是職業 道德的根本，是個人成就事業的根基。 老師們，教育工作有喜有憂、有笑有淚，其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說。我送給大家一副對聯相互共勉。
講奉獻有作爲演講教師 篇14
開展“兩學一做”學習教育，是中央加強黨員教育管理的重要部署。我們要按照中央和省、市委的要求，自覺學深學透黨章黨規、學深學透系列重要講話，做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作爲的合格黨員。
市委辦公廳黨員幹部要時時處處事事對照“四講四有”這一標準來衡量自己、檢視自己、提升自己，特別是要堅持做到講奉獻、有作爲，切實做到思想政治合格、執行紀律合格、道德品行合格、發揮作用合格。要有堅定不移的信念。切實增強政治意識，始終同黨中央和省、市委保持高度一致;牢固樹立大局意識，切實做到緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務大局。
不斷深化核心意識，進一步堅定跟黨走、接受黨的領導的政治信念;帶頭增強看齊意識，把各項工作同黨中央重大決策部署銜接、統一起來，真正做到看得齊、跟得上、立得穩、行得遠。要有義無反顧的擔當。守住履職盡責的本分，切實做到擔責不誤、臨難不卻、履險不懼、受屈不計，做到守土有責、守土負責、守土盡責;胸懷攻堅破難的勇氣，敢於直面問題，切實破解發展中遇到的困難和挑戰;具備改革創新的視野，努力做到在思想上不斷有新突破、在實踐上不斷有新創造。要有嚴於律己的操守。嚴以用權，始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，確保權力行使不偏向、不變質、不越軌、不出格。
嚴以律己，時刻把自己的所作所爲、一舉一動同市委的形象聯繫起來，時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己;嚴以修身，做到不爲利所迷、不爲欲所惑、不爲名所累、不爲情所動，始終保持共產黨人的那份淡然心境。要有紮實過硬的本領。深入學習中國特色社會主義理論，學習黨的路線方針政策，學習貫徹系列重要講話精神，真正提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭複雜局面的能力;學以致用、用以促學、學用相長，真正提高適應經濟發展新常態、貫徹五大發展理念、助推供給側結構性改革的能力;勇於創新，通過學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐，不斷提高解決新問題的本領。
全市上下要全面貫徹中央和省、市委安排部署，認真開展好“兩學一做”學習教育，努力做“四講四有”合格黨員，當先鋒、做表率，爲推動鞍山新一輪全面振興作出新的更大貢獻。
講奉獻有作爲演講教師 篇15
當前，“兩學一做”學習教育正在全市上下有力有序開展，爭做“四講四有”合格黨員成爲廣大黨員的一致共識。
“四講四有”是內在聯繫的有機整體，集中體現了新時期共產黨員必須具備的政治品格、價值追求和精神特質。對於每名黨員特別是黨員領導幹部來說，“四講四有”是一面鏡子、一把尺子，只有時刻用來檢視自身、衡量自己，自覺踐行、名副其實，才配得上共產黨員這個稱號，才能樹立起共產黨員的先鋒形象。
講政治有信念是根本，其要義是政治合格。講政治是對共產黨員的第一要求。所謂疾風知勁草，越是在事業發展的緊要關頭，越考驗我們的政治定力。考驗什麼?看能否始終保持思想上的清醒、理論上的堅定，能否做到提高政治覺悟、牢記政治責任。一句話，是不是政治上的明白人。如何經受住考驗?必須堅守對黨忠誠這條“生命線”，挺起理想信念這個“主心骨”，做好管黨治黨的“擔當者”，主旨就是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終堅定正確的政治方向。
講規矩有紀律是底線，其要義是執行紀律合格。守紀律是底線，守規矩靠自覺，“不逾矩”是不出問題的關鍵。講規矩有紀律體現在哪?體現在維護黨的團結統一、維護黨中央權威上。在這裏，我們追求的是建立在黨性原則基礎上的坦誠相見、並肩奮鬥的真團結，而不是表面一團和氣、實際較勁設防的假團結;是以嚴格執行民主集中制爲前提的積極向上、健康純潔的黨內同志關係，而不是陽奉陰違、團團夥夥的不齒之行、不正之風。每一名黨員特別是領導幹部，都要堅決徹底、毫無保留地做到黨章規定的“四個服從”，使黨的紀律規矩真正成爲剛性約束。
講道德有品行是基礎，其要義是品德合格。對於共產黨員來說，道德是黨性的基礎、力量的源泉，是純潔的保證、抗腐的良方。講道德有品行，就要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。“堅守”是一種境界，也是一種自覺，離不開大公無私、公而忘私、先公後私的風範，離不開良好的作風和健康的生活情趣，離不開面對小節小事慎獨慎微須臾不棄的操守。惟其如此，才能擔起共產黨人示範道德、引領風尚、維護公平正義的責任，實現捨棄“小我”成就“大我”的昇華。
講奉獻有作爲是行動，其要義是發揮作用合格。如何以實幹實績推動各項工作取得新成效?對於廣大黨員特別是黨員幹部來說，關鍵是落實好九個“幹”：想幹願幹積極幹，以奮發有爲的精神狀態抓住天津機遇、展現天津作爲，誓奪全面建成高質量小康社會決戰決勝;能幹會幹善於幹，做學習型、創新型、服務型黨員幹部，牢固樹立新發展理念，主動適應經濟發展新常態;敢幹實幹使命幹，切實挑起擔子、扛起責任，努力在發展、改革、改善民生上出實招、見實效，匯聚加快建設美麗天津的強大力量。
講奉獻有作爲演講教師 篇16
95年來，中國共產黨之所以一直得到廣大人民羣衆的擁護與支持，是因爲黨始終堅持全心全意爲人民服務的宗旨，始終代表中國最廣大人民的根本利益。每一名共產黨員都要堅持以知促行，加強黨性鍛鍊和道德修養，做“四講四有”合格黨員。
奉獻精神是黨員自我發展的動力源泉，是黨爲人民服務的執政根基。加強黨員的責任意識與擔當情懷是培養奉獻精神的基礎，是成爲合格黨員的必要條件。說過：“我們共產黨人講奉獻，就要有一顆爲黨爲人民矢志奮鬥的心，有了這顆心，就會‘痛並快樂着’，再怎麼艱苦也是美的、再怎麼付出也是甜的，就不會患得患失。這纔是符合黨和人民要求的大奉獻。”的這幾句話看似平常，但細細品味，卻發人深省。共產黨員的奉獻與作爲，是黨永葆青春的根基。
講奉獻就要有奉獻精神
奉獻就是把自己所擁有的給予他人或集體的行爲。人是具有社會性的，人脫離了社會是不可能生存和發展的。而社會是由一個個的人所構成的集合體，脫離了人，也便沒了社會，社會需要人們對其負起責任。有責任，就意味着要奉獻。每一個人對社會奉獻，其實也就是對自己和他人奉獻，並有所作爲，這樣纔會形成和諧美好的社會。因此，社會中不可缺少奉獻精神。奉獻精神是具有傳播性、感染性的，共產黨員應該發揮表率作用。那麼，什麼是奉獻精神?
以國家安危爲己任的奉獻是奉獻精神。爲了抵抗帝國主義的侵略，爲了推翻反動統治的壓迫，爲了解除人民羣衆的苦難，無數共產黨人獻出了自己寶貴的生命，無數英雄先烈書寫了可歌可泣的英雄事蹟。正是這些英雄先烈的犧牲與奉獻，才換來了中華人民共和國的成立，人民羣衆當家做主、百姓安居樂業的盛世之景。這是奉獻精神的一種表現。
以科學與技術進步爲己任的奉獻是奉獻精神。中國首位獲諾貝爾科學獎項的本土科學家屠呦呦，自1968年以來歷經190次失敗和無數次堅持，最終取得了青蒿素對瘧疾抑制率達到100%的成果。她犧牲了對家庭的責任、對親人的義務，將所有的時間、精力都奉獻給了科學研究，爲中國科學研究事業的發展作出了巨大貢獻。雕刻火藥的“大國工匠”徐立平，是中國航天科技集團公司第四研究院7416廠高級技師，幾十年來一直爲導彈固體燃料發動機的火藥進行“微整形”。工作環境有毒易爆，要求工作人員技術精湛、一絲不苟，而徐立平的工作堪稱完美。與此同時，他還設計發明了20多種整形刀具，有兩種獲得國家專利。他們爲國家的科技進步奉獻出了自己的最大努力，這正是奉獻精神的體現。
以職業與事業爲人生目標的愛崗敬業是奉獻精神。鞠躬盡瘁的“化緣校長”莫振高，教書、家訪、化緣、資助貧困生，對職業盡職盡責，對工作精益求精，對學生更是愛護有加。莫振高一生共籌集了3000多萬元善款，讓1.8萬貧困學子圓了大學夢，幫助無數瑤鄉兒女走出大山，改變了自己的人生。莫振高終因積勞成疾，因病去世，但他留下了千萬學子的思念與愛戴，爲國家、社會培養了衆多能夠推動社會發展的有用人才。毫無疑問，這些人才有專業的技術技能，能夠爲社會作出貢獻，但更重要的是奉獻精神在傳遞——在莫振高奉獻精神的影響下，他們懂得感恩，也懂得奉獻，而這種正能量的傳遞能夠爲社會的發展作出更大的貢獻。
在危難關頭挺身而出、犧牲小我是奉獻精神。20xx年感動中國人物，奮不顧身拯救“東方之星”落水乘客的“90後”潛水員官東，在“東方之星”號客輪在長江中游湖北監利水域翻沉，救援環境極其不利的情況下，冒着生命危險多次下潛，救起兩名受困的倖存人員。在救人的過程中毫不考慮個人安危，這正是共產黨人奉獻精神的體現。無論是汶川大地震，還是20xx年北京奧運會，無論是災難面前，還是日常生活中，都會出現“志願者”的身影。聯合國將其定義爲“不以利益、金錢、揚名爲目的，而是爲了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”，他們體現的是平凡的奉獻，是爲了讓社會更加美好的奉獻。
熱心公益與愛心資助、心中有愛是奉獻精神。熱心公益的“磨刀老人”吳錦泉，年過八旬，以磨刀爲生，收入微薄，生活清貧。但當社會有需要時，他都會捐出自己磨刀掙來的一摞一摞零錢，累計捐款37000多元。對於一個磨刀老人來說，這是付出了多少辛勤勞動才賺來的?“當代雷鋒”郭明義，多年來爲希望工程、身邊工友和災區羣衆共計捐款12萬元，先後資助了180多名特困生，自己家卻一貧如洗。他們從不要求回報，只爲心中堅定的信念，這種無私的捐贈與資助，體現的是無私的愛。“他捨出的每一枚硬幣、每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”這是平凡而又不平凡的奉獻。
奉獻精神是人作爲個體對社會的一種積極的同一與認同轉化到行動上的表現，是人類思想與心靈的高度統一。這種表現會體現在無條件地，無論何時何地都把國家和民族利益放在第一位，當個體利益與國家和民族利益相互矛盾時，選擇犧牲個人利益，不圖回報地獻出自己的所有，並以此爲榮。黨章規定：“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。”這是對共產黨員奉獻精神的要求。在這種教育和要求下，涌現出一批批優秀的共產黨員，如雷鋒、王進喜、孔繁森、焦裕祿、任長霞、郭明義、王瑛、毛豐美、李保國，他們在歷史的長河中將永遠都是人們學習的榜樣。
奉獻精神是社會溫暖的行爲體現，能夠拉近人與人之間的距離，建立和諧的人際關係和穩定的社會秩序，促進社會健康有序地發展。人們需要這種奉獻精神，因爲這將使我們的社會更加美好和幸福。奉獻精神是共產黨員先進性的具體體現，是共產黨員是否合格的檢驗標準。共產黨是廣大人民羣衆中具有積極性、先進性、代表性的先進分子的集合體，是願爲理想信念、國家富強、社會發展、人民幸福而努力奮鬥，甘願奉獻一切乃至生命的先進分子的集合體。奉獻精神長期有效的延續，是以正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關係爲基礎的。共產黨員作爲廣大人民羣衆的先鋒隊成員，爲維護國家的安定團結、推進社會的繁榮發展、保證人民的幸福安全奉獻自己的青春與熱情，認真工作，恪盡職守，才能夠有所作爲，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標，實現中國夢，建設中國特色社會主義偉大事業貢獻力量。
有作爲就要勇於擔當
作爲，建樹、成就的意思。有所作爲，即有所成就。指出：“說到底，無私才能無畏，無私纔敢擔當，心底無私天地寬。擔當就是責任，好乾部必須有責任重於泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，敢於旗幟鮮明，敢於較真碰硬，對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。” 有作爲的人，一定是敢擔當的人。志不堅不足以攻城拔寨，意不定不足以爬坡過坎。黨員只有做到吃苦在前、享樂在後，淡泊名利、無私奉獻，才能帶領廣大人民羣衆投身建設中國特色社會主義的偉大事業。
要有作爲，就要始終心繫羣衆，對人民動真情，盡心竭力爲人民辦好事、實事，立黨爲公、忠誠爲民。黨員幹部只有真正做到親民愛民，纔會想人民所想，急人民所急，切實幫助羣衆解決實際問題，讓羣衆看見真利益、得到真實惠。要着力解決人民羣衆最關心最直接最現實的利益問題。對人民羣衆關心的教育問題、就業問題、收入分配問題、住房保障和供應體系建設問題、健康水平問題等，要一件事接着一件事辦、一年接着一年幹，堅持不懈地向前推進。盡心盡力爲人民羣衆辦實事，這就是奉獻，就是作爲，就會受到人民羣衆的擁護和愛戴。每一名黨員幹部都要積極努力、盡心盡力地爲羣衆辦好事、實事，用自己的一生履行共產黨人的誓言。
要有作爲，就要愛崗敬業。共產黨員要帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣衆爲經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。每一名共產黨員都要做到忠誠於事業，把黨和人民的信任轉化爲堅定不移、歷久彌堅的理想信念，轉化爲愛崗敬業、無私奉獻的高尚情懷，轉化爲任勞任怨、服務羣衆的實際行動，轉化爲創新創業、創造佳績的工作勁頭。要學習屠呦呦、徐立平等先進模範人物精益求精、不怕危險、勇於創新的敬業精神，把愛崗敬業當成一種習慣，把任勞任怨當成一種信條，忠於事業，勞於崗位，認真深入地瞭解崗位與行業的前沿發展，勤勤懇懇，把工作做細做實。
黨員講奉獻有作爲發言稿篇5
一、爲什麼要強調講奉獻、有作爲
首先，“講奉獻”是中華民族的傳統美德
奉獻是無私的給予，是真誠的付出，從范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”是奉獻;從杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”到羅隱的“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”也是奉獻。在當代，從陶行知的“捧着一顆心來，不帶半根草去”到雷鋒“我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”也是奉獻。從中我們不難體會到，奉獻中華民族的傳統美德。
其次，講奉獻是中國共產黨講奉獻是黨的宗旨的根本體現。大家知道，我們黨的宗旨是全心全意爲人民服務。講服務，就意味着奉獻。我們黨的歷史就是爲民族解放、國家富強、人民幸福而英勇犧牲、無私奉獻的歷史。革命戰爭年代，共產黨員衝鋒在前、退卻在後，爲了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，賀龍一家有名有姓的宗親烈士就有2050人。社會主義建設和改革開放時期，以焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒等爲代表的優秀共產黨員，堅持“人生在世，奉獻二字”，堅持做官不謀私利、一心只爲老百姓，始終在不同的工作崗位上忠於職守，淡泊名利，無私奉獻。他們以自己的實際行動，實踐了黨的全心全意爲人民服務的宗旨，履行着共產黨人的誓言，贏得了人民的尊敬和愛戴。中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因爲我們有一批能打硬仗、敢打勝仗、樂於奉獻的共產黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。習在七一講話中指出，我們黨已經走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮鬥精神，永遠保持對人民的赤子之心。不忘初心，方得始終。因此，作爲一名黨員，我們一定要時刻牢記和踐行黨的全心全意爲人民服務的根本宗旨。
第三，講“奉獻”、有作爲是《黨章》黨規對黨員的要求。
《黨章》對黨員基本義務的八條規定。第二條規定，貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣衆爲經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。這就是講共產黨員要有作爲。第三條規定，堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。這就是講共產黨員要多貢獻。
除此之外，20xx年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規範作出了明確規定。其中第一條講到“堅持公私分明，先公後私，克己奉公”;第四條講 “堅持吃苦在前，享受在後，甘於奉獻”。因此，每一位共產黨員在加入中國共產黨的那一刻，就要意識到自己身上肩負着一份光榮和使命，要處處以高標準來嚴格要求自己。這不是一句空話，體現在日常生活中就是講奉獻、有作爲，有公共精神，起到表率作用。
黨的紀律處分條例第110條規定，遇到國家財產和羣衆生命財產受到嚴重威脅時，能救而不救，情節較重的，給予警告、嚴重警告或者撤銷黨內職務處分;情節嚴重的，給予留黨察看或者開除黨籍處分。這就從制度上要求黨員必須講奉獻，有作爲，否則將受到黨紀、政紀的處分。
二、當前黨員隊伍中不講奉獻、不作爲的表現。
講奉獻、有作爲在我們黨的隊伍中一直是一種主流思想，但是我們也看到，在社會主義市場經濟體系逐步完善的過程中，一些不健康的思想侵入了個別共產黨員的世界觀，“奉獻”二字開始被淡忘。
黨員不講奉獻不作爲首先表現爲宗旨觀念淡薄。我們黨的宗旨就是全心全意爲人民服務，可是現在有的黨員淡忘了自己的宗旨，主要表現在三個方面：
1.只講權力，不盡義務。有些基層黨員，換屆選舉時，積極踊躍，平時開會不願意參加;有些黨員不願意交納黨費或少交黨費。按照《黨章》規定向黨組織交納黨費，也是黨員應盡的責任和義務。然而，這件“分分鐘的事”，如今卻成了中央巡視工作中一個出現頻率較高的詞彙，多地在整改通報中也時常提及補交黨費情況。據報道，山西省20多家國企補交黨費8900餘萬元，天津60多家國企的黨員幹部共補欠交少交黨費2億多元。數目之巨，令人咋舌。
2.高居羣衆之上，對羣衆缺乏感情，態度冷橫硬;
當前，在一些黨員幹部身上，不同程度存在着對待羣衆的“冷漠病”。突出表現在：機關政府“門難進、臉難看、事難辦”;一些幹部對羣衆高高在上頤指氣使，動輒稱羣衆爲“刁民”，呵斥其“素質低”;羣衆的冷暖利益少有關心，但上級、老闆的事情卻有求必應;面對羣衆缺乏耐心，遇事推諉塞責。這些不正常的現象已經嚴重影響到黨羣幹羣關係。
3.辦事推諉扯皮，讓羣衆來回跑腿，刁難羣衆;
黨的羣衆路線教育實踐開展以後，有的單位“門難進、臉難看、事難辦”的現象也發生變異，由過去的“門難進、臉難看、事難辦”轉變爲“門好進、臉好看、不吃不拿事不辦”。有些地方吃拿卡要問題沒有了，但變相刁難現象出現了。近年，“奇葩證明”、“辦事跑斷腿”等新聞層出不窮。老太摔傷找保險賠償，要社區開“非打架鬥毆受傷”證明;孩子撕碎紙幣，需證明“殘幣不是故意撕的”……看似荒唐的案例卻真實的發生在我們身邊。
20xx年5月在國務院常務會議上，講了一個故事 “一個公民要出國旅遊，需填寫‘緊急聯繫人’，他寫了他母親的名字，結果有關部門要求他提供材料，證明‘你媽是你媽’!”直斥“這怎麼證明呢?簡直是天大的笑話!人家本來是想出去旅遊，放鬆放鬆，結果呢?”說，“這些辦事機構到底是出於對老百姓負責的態度，還是在故意給老百姓設置障礙?”。這個部門要那個部門的證明，那個部門又要求這個部門先開證明，每個部門都像‘擊鼓傳花’一樣，結果讓老百姓跑斷了腿，也滋生腐敗空間。
黨員幹部不講奉獻不作爲其次表現爲精神不振。
一是甘於中庸，進取不夠。
部分黨員幹部熱衷於所謂的“潛規則、普世哲學”，對“中庸之道、實用主義”津津樂道、沾沾自喜，喜歡做那些“只能做、不能說”的事;信奉“當先進太累，當後進挨批，當中遊最美”，幹工作缺乏敢於直面難題、大膽探索的精神，安於現狀、甘居中游、樂於平常，“怕出頭、怕擔當，縮手縮腳、畏首畏尾”;積極進取精神不夠，不願挑重擔，不願做加班加點、傷神傷力的事，整天只知道跟着上級的通知走，跟着領導的指示辦，不善於開動腦筋，習慣於論資排輩，沉醉於“腳踩西瓜皮，滑到哪裏算哪裏”。
二是缺乏韌勁，吃苦不夠。
一些黨員幹部缺乏“吃盡苦中苦，方爲人上人”的吃苦精神，對待問題既不願做艱苦細緻的思考研究，更不願做默默無聞的老黃牛，又想幹出高人一等的工作業績、得到少勞而獲的社會認可;經不住寂寞、吃不了甘苦，一旦遇到波折困難就失去了銳氣;心理比較“脆弱”、韌勁不足，喜歡聽表揚，習慣於順境，工作中遇到批評、責備就萎靡不振、喪失信心，更不願意“受冤枉氣、當替罪羊”，缺乏黨員幹部“批不倒、累不垮”、“甘當孺子牛”的氣概和膽略。
黨員幹部不講奉獻不作爲第三個表現是爲官不爲現象依然不同程度存在。以來，中央強力反腐、正風肅紀，形成了有力的震懾，但是在部分官員中也滋生了一些不好的情緒，爲官不爲、怠政懶政的風氣開始擡頭。
一是患得患失不敢爲。工作中怕出現失誤擔風險，只要不出事，寧可不幹事，四平八穩當太平官;怕觸及利益得罪人，領導重視的事就去做，領導不關心的事就不做，求穩怕亂，逃避風險，更多地充當和事老。
二是能力不足不能爲。對於新事物、新概念不學習，出現問題拿不出辦法，遇到問題繞着走，能推就推，能拖就拖。
三是誇誇其談不真爲。面對工作任務，一些領導幹部嘴上喊得震天響，腳步卻如千斤重，遲遲不見行動。有的地方熱衷於搞一些政績工程、面子工程，爲了出政績，搞數字遊戲，誇大、放大政績。
以上列舉的種種黨員幹部不奉獻不作爲的原因既有幹部個人素質的原因，又有幹部管理體制機制上的原因。原因是多方面的，但我覺得最根本的原因是有些共產黨員，黨的意識滑坡，責任意識下降，心中已經沒有或部分喪失黨的宗旨，心中沒有黨和羣衆的位置，只有個人的私心在作祟。
三、共產黨員如何做到講奉獻有作爲
在參加今年全國兩會黑龍江代表團審議時說 “要充分調動廣大幹部積極性，不斷提升工作精氣神。”就是想方設法讓幹部有一股想幹事、能幹事的“精氣神”。精氣神猶如發動機的燃油，燃油充沛，發動機才能動力澎湃。如何提振黨員精氣神，我覺得黨員同志要做到以下三點：
一要牢記宗旨意識想作爲。黨員講奉獻就是牢記全心全意爲人民服務的根本宗旨，時刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的責任和信任，處處發揮模範帶頭作用，堅持黨和人民的利益高於一切。20xx年12月，在廣東考察工作時曾引用過晏子的“德莫高於愛民，行莫厚於樂民”這句話，意思是說，沒有比愛護百姓更高明的想法，沒有比讓百姓快樂更厚道的做法。這體現了深深的愛民之情，高尚的公僕情懷。我想，我們作爲一名黨員幹部，要自覺把“人民利益至高至上”作爲我們工作的出發點和落腳點，牢固樹立“一切爲了人民，一切依靠人民”的羣衆觀點，爲老百姓多做好事、辦實事。
楊善洲是雲南省保山市施甸縣人，曾經擔任保山地委書記。1988年退休後，他主動放棄進省城安享晚年的機會，紮根大亮山，義務植樹造林，一干就是22個春秋，帶領大家植樹造林5.6萬畝。去世前，他把價值3億元的林場也無償獻給國家。20xx年間，楊善洲同志帶領當地的黨員羣衆承包林場，把昔日的荒山禿嶺變成了一方綠洲，可以說是給老百姓帶來了實實在在的實惠。而楊善洲同志接受的唯一報酬就是每個月70元的伙食補助。1996年，隨着物價的上漲，楊善洲同志的伙食補助漲到了100元。到了20xx年，保山市委市政府爲了獎勵楊善洲同志的特別貢獻，給予楊善洲一次性獎勵20萬元，而楊善洲同志卻將其中的一半都捐給了保山一中，又捐了6萬元給林場和附近的村子搞建設，只留下了4萬元給沒有收入跟自己吃了一輩子苦的妻子，作爲養老的費用。楊善洲曾經說：“我只是在盡一名黨員的職責，只要活着，我就有義務和責任幫羣衆辦實事。實在幹不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接着幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休。”金盃銀盃不如老百姓的口碑。只有我們真正爲老百姓多做了好事、辦了實事，中國的老百姓都會記住我們的。
二是強化責任敢作爲。20xx年2月，在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪，被俄羅斯記者問到這樣一個問題，就是“您的執政理念是什麼”?回答：“中國共產黨堅持執政爲民，人民對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標。我的執政理念概括起來說就是兩句話，一是爲人民服務，二是擔當起該擔當的責任。”這是的責任擔當，給我們樹立的榜樣。一個黨員，無論你擔任多少社會角色，但你首先想到你的第一身份是黨員。黨員不僅是身份的象徵，更是一種責任的擔當。黨員幹部或者公職人員不作爲，違反了法定的責任和義務。現在一些地方正是因爲黨員領導幹部從惰政到躲政，使小問題變成了大問題、個別問題深化爲社會問題。由此想起了清代紀曉嵐在《閱微草堂筆記》中講的一則寓言故事。一個官員在閻王面前自稱生時爲官清廉，所至之處只飲一杯清水，可以無愧於鬼神。閻王笑道：設官是爲了興利除弊，如果不貪錢就是好官，那麼在公堂中設一木偶，連水都不用喝，豈不更勝於你?官員不服，辯解道：我雖無功，但總無過。閻王怒道：你處處只求保全自己，該辦的事不辦，該斷的案不斷，難道不是負國負民。無功就是過啊。閻王一席話，可謂句句中的，值得當前的爲官不爲者深思。“爲官避事平生恥。”幹部就要有擔當，有多大擔當才能幹多大事業，盡多大責任纔會有多大成就。在其位，謀其政。想一想，那些賴在官位上尸位素餐，不僅糟蹋了人民羣衆託付的崗位，而且污染了政治生態，是對黨和人民的不負責任。因此，作爲一名黨員，我們一定要盡黨員義務，擔當起黨員該擔當的責任。
三是付諸行動真作爲。從小事做起，從身邊做起。口號喊得震天響，一點不幹是沒有用的。不掃一屋何以掃天下。只有活起來，動起來才能體現黨員的價值。怎樣發揮黨員作用?習近平總書記指出，要嚴格黨員日常教育管理，使廣大黨員平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，充分發揮先鋒模範作用。今天，危難關頭的生死考驗相對少了，共產黨員實踐先進性，更多的是在平常時候。公共場所里黨員帶頭遵守公共秩序;出門旅遊時做一個文明的遊客;開車時帶頭遵守交通規則;工作中爭先創優;在村裏、社區裏帶頭宣傳黨的政策，調解鄰里糾紛，維護社會穩定，帶頭扶助孤寡老人;在抗洪搶險時能夠衝在第一線;在羣衆遇到危險時挺身而出見義勇爲。在以上這些方面，我們黨員都大有可爲。一個黨員就是黨的一面旗幟，只要我們每一個黨員都講奉獻、有作爲，黨的執政基礎和執政地位一定會堅如磐石。
講奉獻有作爲演講教師 篇17
講奉獻，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員應有的政治品格，也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成，以人民利益爲自己的最高利益，以全心全意爲人民服務爲根本宗旨。共產黨員的價值，是在爲人民謀利益的過程中體現出來的，樹立爲人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。“講奉獻、有作爲”作爲做合格黨員的落腳點，使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚，引領方向，激勵上進。
一、什麼是奉獻
講奉獻，首先要明白奉獻是什麼?奉獻是無私的給予，是真誠的付出，就是滿懷感情地爲他人服務，從“全心全意爲人民服務”到“爲絕大多數人謀利益”，也是奉獻。講奉獻必須要樹立我爲人人的思想。從中我們不難體會到，奉獻是一種精神境界和行爲品質。
二、共產黨爲什麼要講奉獻、有作爲
做合格共產黨員要講奉獻、有作爲，這是由共產黨的先鋒隊性質和中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性所決定的。講奉獻，有作爲是共產黨員應有的政治品格。黨章及黨內法規都明確規定共產黨員要講奉獻、有作爲、敢擔當。黨章規定的黨員應履行義務中要求黨員在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。要堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也明確規定了要先公後私，堅持吃苦在前，享受在後，甘於奉獻;講奉獻，有作爲是共產黨員先進性的重要體現。黨的“兩個先鋒隊”性質和“三個代表”先進性決定了黨員要講奉獻、有作爲、敢擔當。不忘初心，方得始終，全心全意爲人民服務是我們黨的根本宗旨。強化黨員的宗旨意識,是保持共產黨員,特別是黨員領導幹部先進性的根本。
黨的先進性是黨的生命線，關係到黨和國家的前途命運，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現、去落實。每個共產黨員的無私奉獻和先鋒模範作用正是我們黨先進性的重要體現;講奉獻，有作爲也是當前中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性的必然要求。實現中華民族偉大復興的中國夢，完成“兩個一百年”的奮鬥目標，是一項複雜的系統工程，這就要求我們共產黨員在實現民族復興的偉大征程中要勇於擔當，甘於奉獻，有所作爲，這樣才能更好地完成中國特色社會主義的偉大事業。特別是針對當前一部分黨員存在的宗旨觀念淡薄、精神不振、爲官不爲、懶政怠政的突出問題，必須強化黨性修養，面對大是大非敢於亮劍、面對矛盾敢於迎難而上、面對危機敢於挺身而出、面對失誤敢於承擔責任、面對歪風邪氣敢於堅決鬥爭。
三、如何在實踐中講奉獻、有作爲
第一，要堅定信念，嚴把思想總開關。講奉獻、有作爲首先就要樹立共產主義事業觀，堅定理想信念，嚴把思想上的總開關。作爲普通黨員，日常生活中可能不會有那麼多雙眼睛時時監督，同樣需要加強自身思想道德建設，堅定理想信念，把握好思想總開關，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。平時積極參加黨組織活動，接受組織的學習教育。我們要堅定理想信念絕不動搖，要有堅定政治立場，要敢於表明自己的政治態度，勇於同錯誤的思想進行鬥爭，用行動體現信仰。
第二，要弘揚正氣，強化服務意識。面對工作生活，我們要積極向上，不能斤斤計較，要弘揚正氣和強化服務意識。我們是黨員，進了這個隊伍，就是人民的公僕，就該樹立服務意識，甘於奉獻，全心全意爲人民服務。要時刻把老百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心裏，想百姓所想，急百姓所急，思百姓所思，做老百姓所盼望的事情。傳承人間正氣，弘揚奉獻精神，強化服務意識，甘於爲人民羣衆服務，使百姓生活的更美好纔是我們的目的。
第三，要迎難而上，勇於承擔責任。迎難而上、勇於承擔責任一直是黨的優良傳統，講奉獻、有作爲就需要在困難時刻，不懼困難，勇於向困難挑戰，敢於擔當。我們要向優秀的黨員學習，牢記黨員身份，履行黨員責任和義務，敢於直面困難、以身作則、勇於承擔責任，在困難危機時刻、國家和人民羣衆需要的時候臨危不懼，自覺爲黨分憂、爲民解難，做到平常時期能看得出來，關鍵時刻能衝得出來，危難關頭能豁得出來，永葆作爲一個共產黨人的政治本色。
第四，要加強學習，活到老學到老。黨的事業是由千千萬萬奮鬥在各行各業的黨員用忠誠和奉獻不斷鑄就而成的，面對高速發展的社會，要有所作爲不能僅靠一腔熱血和無私奉獻，更不能滿足於目前已取得的成績，需要不斷學習。中國共產黨代表中國最先進的生產力，就是因爲我們的黨在不斷的學習、探索、創新和發展，帶領中國人民不斷的改革創新謀發展。習近平總書記指出，“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”黨員是社會的先進分子，更應該帶頭學習，不斷學習黨的各項方針、政策，提高理論水平和政治認識;在這日益變遷、高速發展的世界中不斷學習更新知識體系，提高業務能力水平，拓展創新發展思路和方法，做到活到老，學到老。
第五，要忠實履行好職責。要認真履行自己的崗位責任，有“不推卸”意識，敢於挑起重擔，盡職盡責，做好本職工作。無論從事什麼工作，只有具有高度的責任感，才能得到大家的信任，才能爲社會做出貢獻。
講奉獻有作爲演講教師 篇18
10月26日，市委中心組舉行“講奉獻、有作爲”專題研討會。會議集中學習了“講奉獻、有作爲”有關論述和文章，並傳達學習了駱惠寧書記在省委會分析前三季度經濟時的講話，市委書記王清憲主持會議並講話。
會上，秦書義圍繞“講奉獻、有作爲”作了主題發言，雷建國、張穩科、竟暉等市級領導作了交流發言。大家一致認爲，“講奉獻、有作爲”是我們黨對共產黨員的重要要求，作爲黨員領導幹部，要不斷提升道德修養，保持幹事創業、開拓進取的精氣神，把合格黨員的要求體現到思想、工作、作風等各方面，努力爲全市幹部羣衆作出表率。
王清憲指出，“講奉獻、有作爲”是中國共產黨人的政治本色，也是中國共產黨先進性和純潔性的具體體現。“講奉獻、有作爲”作爲相互聯繫的統一整體，共同構成了做合格黨員的行爲標準，是“四講四有”的目標所在和檢驗環節。“講奉獻、有作爲”對於仍處於改革開放以來最困難時期的呂梁來說，具有特殊重要的意義。呂梁要想奮力走出最困難時期，實現市第四次黨代會提出的目標任務，需要一大批“講奉獻、有作爲”的黨員幹部，以此來撐起呂梁經濟社會發展的脊樑。“講奉獻、有作爲”首在擔責。責任擔當是我黨的優良傳統，是民族精神的重要內容，也是呂梁經濟社會發展的現實需要。黨員幹部要勇於擔責、勇挑重擔，帶領羣衆攻堅克難，把具有許多新的歷史特點的偉大斗爭在呂梁進行好;“講奉獻、有作爲”重在能力。黨員幹部要提高現代治理能力，正確處理好政府與市場、政府與社會管理、民主與法制的關係。善於綜合運用政治、法律、行政、組織、思想、輿論、道德、文化等手段，理順人心，安定一方。要摒棄無所作爲的不幹、違背規律的蠻幹和無法無天的胡幹，努力做到“想透、說清、幹實，有識、有謀、有勇”;“講奉獻、有作爲”貴在有恆。剛剛結束的市第四次黨代會，全面總結了過去五年的工作，安排部署了今後五年的工作，提出了“圍繞一個目標、扭住五大重點、實施三力引領”的宏偉藍圖。藍圖已繪就，目標已確定，關鍵是抓好落實。一些工作任務的完成，不是一朝一夕的事，更不可能一蹴而就，需要一個較長的時間過程。黨員幹部一定要保持清醒的認識，堅決克服急功近利、短期行爲等錯誤思想，以只爭朝夕的狀態和“功成不必在我”的境界，以對黨的事業、對呂梁老區人民負責的態度，保持定力，心無旁鶩，持之以恆地抓好落實，抓到目標任務的完全實現。要牢固樹立正確的政績觀，積極踐行全心全意爲人民服務的宗旨，腳踏實地，一步一個腳印幹，一任接着一任幹，一張藍圖繪到底，努力實現“決勝脫貧攻堅、同步進入小康，塑造呂梁美好形象、實現呂梁振興崛起”的奮鬥目標。
王清憲強調，當前，煤炭價格正在穩步回升，煤炭行業形勢正在逐步好轉，但全市上下絕不能因此而忽視經濟轉型，一定要堅定不移抓好轉型發展，破解“一煤獨大”的產業結構。各級各有關部門、各煤炭企業要高度重視煤炭安全生產，確保安全投入到位，安全措施落實到位。不符合安全生產條件的煤礦，絕不能因爲利益誘惑而違規復工復產。