讀經典文學作品演講稿(精選3篇)

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讀經典文學作品演講稿 篇1

墨香淺淺,美色盡顯。翻起《邊城》,在心中圍一座城,靜靜品讀,讓心在寧靜中沉醉,在沉醉中感知靜的甜美。

讀經典文學作品演講稿(精選3篇)

河水溫柔,山風清涼,翠竹滿眼,孤舟靜謐的小城,便是翠翠的家。翠翠便在這湘西鳳凰小城的白塔下,與一人一狗生長起來。

我想,翠翠的世界就這麼大:一山一水,一舟一塔,一人一狗。翠翠便在這山間水邊,舟上塔下受着自然的教化,玩耍與嬉戲,從不發愁,從不動氣,成長爲如山水般純淨的孩子。

風景依舊,沱江水依舊如青藻般圍繞着翠翠的家。可翠翠已經成爲寧靜美好的女子。此時的少女心中已有了懵懂的情感,青澀的愛情。我不禁抿脣一笑,回想起我們情竇初開時的羞澀。翠翠已從無憂無慮的孩童成長爲心中滿是歡喜的少女,爲之緊張而羞澀。

她心中亦因江水,因落日,因星空,因秋葉,而快樂,而傷感,而添上了一絲清愁。正如每一個女孩在成長爲少女時,都會有這麼一段時光。在這段時光裏,四季交替,風花雪月都會引起我們薄薄的悽(讀書筆記)涼之意。一句“寂寞梧桐深院鎖清秋,剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”便可使我們思緒萬千。一句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”也可使我們肝腸寸斷。別人的一顰一笑亦可使我們牢記在心。懷揣着“你若安好,便是晴天”的小清新,如同瑪麗蘇遨遊在愛麗絲的仙境,經歷着奇妙的旅程。

時過境遷,少女依在,可心卻被遺失在角落。我們變得麻木,不知所措。每日渾渾噩噩的日復一日的消磨時光。如今的我們不在仰望,不再幻想,忘卻了瑪麗蘇亦忘卻了自己最初明朗的模樣,泯然衆人。

同樣的時過境遷,翠翠依舊是翠翠,愛幻想,如以往般可愛。這不禁亦讓我傷感。曾今的我亦是如此,時不時揚起脖頸仰望天空:觀日出,看日落,觀察星辰的斗轉星移,周而復始。也總是不禁爲自然所傾倒,所震撼,所感動。真是越長大,越易忘卻自己的小美好與浪漫。我不畏懼成長,我只是怕成爲自己所討厭的樣子。雖然繁星滿天的景象已不常有,但更遺憾的是,看風景的人早已不在,繁星滿天也不過是他人眼中的風景,正應了那句“便縱有千種風情,更與何人說”的傷感。

“也許他永遠也不回來,也許他明天回來”我希望待儺送回來時,翠翠可以對他說;“待我長髮及腰,少年娶我可好?”也不負翠翠的癡心等待,使的有情人終成眷屬。

我想,我也會因翠翠的純淨而有所改變,“從明天起,關心糧食和蔬菜”即使不知道自己想要什麼,也一定要知道自己不想要什麼。“有一所向陽的房子,面朝大海,春暖花開。”在心中圍一座城,仰望天空,傾盡一番愛與溫柔。

讀經典文學作品演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我在一二年級的時候就開始接觸詩詞,當時只是覺得詩詞很有意思,但沒有進一步去了解。到了高年級,慢慢地詩詞量日積月累變大了,最讓我印象深刻的是央視《中國詩詞大會》,觀看詩詞大會可以獲取許多關於詩詞的知識,讓人受益匪淺。記得有一次,主持人出了一道很難的題目:翻譯一下整首詩,當時很多人都愣住了被難到了,原因是他們根本不知道詩意是什麼。而在電視的另一頭觀看的我也冥思苦想,想了一會,終極大題答出來了。我懷着忐忑不安的心情等待着主持人宣佈答案。終於正確答案揭曉了,我一句一句地對照,“耶!全對!”一聲歡呼響徹雲霄,我高興極了,越發對詩詞產生濃厚的興趣了。接着往下看,主持人接連出題,我也緊緊跟隨着主持人的節奏緊張答題,碰到不懂的問題,我就把題目抄下來,查閱資料,解決難題。就這樣不知不覺中詩詞大會就結束了,我還意猶未盡,念念不捨。就這樣在詩詞大會的幫助下,我慢慢地迷戀上了詩詞。

還有一次,我在家裏翻看詩詞的書,無意中看到我最崇拜的詩人李白寫的一首詞——《將進酒》。它深刻地描寫出李白愛喝酒,“酒中仙”的形象。但我對這首詞的意思不太理解,就跑到爺爺的`房間去問他。爺爺耐心地一句一句給我解釋、翻譯,還把其中蘊含的故事告訴了我。我津津有味地聽着,越聽越愛聽,越聽越有興趣。趁着興頭上,我又接連找了幾篇詩詞讓爺爺給我翻譯,碰到我們倆都不理解的詩句,就一起上網查閱資料,瞭解這些詩詞的創作背景,受益匪淺。就這樣不知不覺地時間很快就過去了,我好懷念那些快樂的時光。

古人云:“腹有詩書氣自華,人生自有詩意”,詩詞可以讀出這首詩作者的情感,讓我們一起在詩詞的海洋中暢遊吧!

謝謝。

讀經典文學作品演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

人生猶如一本精彩的書,而它的編輯者則是自己。當你在向別人道謝時,你的禮貌便被記錄在書上,當你在見義勇爲時,你的精神已被編載了下來……

人自始至終都在用呼出的每一口氣編載着自己精彩的人生,但又有幾個人會去閱讀?會用心來閱讀?

翻開第一頁,你會被那胖胖的`小生命逗樂,會爲那時無憂無慮的生活所懷念,展望未來,你會爲昔日成功的你而更加努力。

屬於青少年時代的我,聽着耳邊熟悉的《想回到過去》,小心翼翼地打開了這本編輯自己的書,閱讀起精彩的14個春秋。

曾幾何時,我坐在媽媽的自行車後,來到渴望已久的兒童樂園,坐着〃大轉馬〃,幼稚地啃着冰糖葫蘆……

曾幾何時,我被奶奶牽着小手,一蹦一跳地走進我的課堂,望着大家生疏的面孔,膽怯地躲在奶奶身後……

曾幾何時,我吵着嚷着撒着嬌楸着媽媽陪我下棋,又因爲〃贏了〃而興奮,而驕傲……

曾幾何時,因爲聽說學校秋遊,年幼的我〃激動〃地忙了一晚……

曾幾何時,我因爲學校考試考了雙百而高興地沒睡好覺……

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