大學課堂上的即興演講稿（精選15篇）

大學課堂上的即興演講稿 篇1

有誰的名字，像他那樣，如春天的風，吹遍神州大地的每一個角落?又有的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現實中緊閉的心靈?是他，雷鋒。

三月暖風悄悄的飄來，給大地送來春的同時，也吹來了一股濃濃的雷鋒思想，普遍神州大地……。

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”想起雷鋒這段文字，這是雷鋒日記裏的一段話。字裏行間洋溢着對祖國的熱愛，對助人爲樂的忠誠。雷鋒對於他說過的每一言每一語，都付諸了行動。火車上給探親的大姐買票，說自己叫解放軍，家住中國;建築工地給人推磚，說是給社會主義添磚加瓦;稻田裏，爲鄉親們犁地，說國家是大家，人民是親人……。雷鋒將他身邊的每一件小事放在心頭，儘自己的全力幫助他人，他的心頭只澄澈地剩下國家與人民。他把助人爲樂當做一種習慣，變成一種自然。

許多看過雷鋒故事的人說，現在哪來這麼多機會讓我幫助他人。其實，不然。《墨子》裏說：“利人乎即爲，不利人乎即止”孔子也說：“仁遠乎哉，哉欲仁，斯人至矣。”不難看出，幫助他人很簡單，雷鋒並不遙遠，只要善念常在心間便可。一張真切的笑臉，一句溫馨的話語，給老人讓個座，給貧困生捐本書，面對歹徒見義勇爲，拾到失物完璧奉還……助人之際，你就是雷鋒，樂善好施，你就是雷鋒，愛崗奉獻，你就是雷鋒……只要你觀察下週圍，留心下身邊，你就可以做雷鋒。只要你肯於奉獻，甘於奉獻，“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的豪情你可以擁有;“落紅不是無情物，化作春泥更護花的美麗你可以擁有”;“君子貴人賤，先人而後己”的品質你可以擁有……

雷鋒就像三月裏的雨一樣，綿綿不斷，彷彿永遠也下不完，餵飽一片又一片土地，他毫不吝嗇，但他又是那麼苛刻。

他出身貧苦，深知生活的艱辛，她的一言一行都透露着中華民族勤儉節約，艱苦奮鬥的傳統美德。穿在腳上的襪子永遠都是補了又補，直到硌腳，也捨不得扔，說只要不影響工作就好啦!撿到的螺絲釘，用完的牙膏皮，破了的手套，短小的廢鐵絲，他也捨不得扔都裝進他的“百寶箱”裏。當汽車零件缺少螺絲釘時，“百寶箱”裏有，當擦車布破的不能用時，“百寶箱”裏有……他從小事做起，嚴格要求自己，從不多花一分，卻把一點省下的錢悉數捐給了災區……

在今天，對於雷鋒，人們總是說得比做得多，談起雷鋒，也只是一笑而過，末了，添一句“他真傻!”他們總是把節約掛在嘴邊，止於行動。他們未曾懂得節約，甚至，不屑於節約。他們說，那一絲一毫的節約起不了大作用。於是，他們索性選擇浪費。他們不知道：積少可以成多，滴水可以成河。他們更不知道：也許只需要隨手擰緊水龍頭，就可以解決乾旱地區一個家庭的用水;也許只要順手撿起一張紙，就可以讓山區裏的孩子多本作業本;也許只要隨口吃淨碗裏的飯，就可以讓災區裏的人少餓頓肚子，也許……

面對越來越快的城市化建設，我們早已告別了，“新三年，舊三年，縫縫補補有三年”的年代，取而代之的是“低碳，環保，樂活”等全新的生活理念。在快節奏的現代生活裏，在高樓大廈屹立如林的都市裏，在高速信息化的時代裏，對於雷鋒，人們更多地選擇了淡忘，選擇了旁觀。今天，人們感興趣的是外國人在學雷鋒，而不是，我們是否在學雷鋒;感興趣的是西方學校是否有雷鋒雕塑，而不是我們身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，雷鋒精神不該被遺忘，不能被遺忘。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們卻一度將他忘記，一度將他忽略，從某個角度說，我們是個偉大的民族，亦是一個可憐的民族。

大半個世紀前，我們需要雷鋒，大半個世紀後的今天我們更需要雷鋒。我們需要雷鋒的助人爲樂，我們需要雷鋒的勤儉節約，我們需要……

在今天，在明天，在每個三百六十五天裏，雷鋒永恆的生命總是感染着許許多多鮮活的生命。作爲新時代的少年，我們應該唱起雷鋒頌歌，拾起雷鋒品德，做我們身邊的“活雷鋒”。讓雷鋒的頌歌如陽春三月裏的陽光，照亮每一寸土地，溫暖每一個心房。

又到三月，送雷鋒，正值年輕，做雷鋒!

大學課堂上的即興演講稿 篇2

世事茫茫難自料，茫茫前途未可知。人生在世須努力，翻雲覆雨與天齊。人生的旅途充滿變數，時有悲歡離合，時有陰晴圓缺，我們不能逆來順受，生活中需要拼搏，爲人生而戰。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，生活中有太多的苦難，須知成功的花環是用荊棘編成的。她是大學生的楷模，她是爲人民服務的標兵，她是嘔心瀝血的村官。她就是張廣秀，大學畢業後到農村擔任村官，她兢兢業業謹記爲人民服務，她謙虛好學，以身作則。白血病沒有打倒這個瘦弱的女孩，她用樂觀的態度和一心繫工作的忘我精神與病魔鬥爭。“病好了，我還會去做官，要做好村官，首先要做好村民”是她真情的流露。她沒有被病魔打倒也沒有怨天尤人，而是以頑強的毅力繼續書寫着人生的燦爛。用自己的實際行動肩挑當代大學生的時代責任。面對生活中的苦難，需要我們有堅韌不拔之志;面對人生的困苦，需要我們飽滿的激情和樂觀的人生態度。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，沒有夢想的生活是枯燥的，沒有爲夢想而奮鬥的日子是寂寞的，沒有動力的荒誕是痛苦的，志不強者智不達。他從一個小販做起，把晉江鞋販到北京是他的第一桶金。他在煎熬的日子裏摸索了四年，不起眼的他在陌生的城市環境中被嘲笑過，愚弄過，諷刺過。但正因爲他的不起眼，他才懷揣夢想在激烈的競爭中勝出，他就是安踏老總丁志忠。他的夢想是“不做中國的耐克，要做世界的安踏”，他用自己的行動詮釋着什麼叫“永不止步”。夢想是前進的動力，是希望的源泉，在人生的旅途中需要我們懷揣夢想，爲人生而戰，爲夢想而搏，永不止步。

“三更燈火五更雞，正是男兒發憤時”，成功的道路充滿艱辛，艱辛的旅途需要努力，努力更需要持之以恆，他曾經憑藉《泰坦尼克號》一舉成名，但他並沒有在鮮花與掌聲中消沉，而是潛心於創作，十年磨一劍，再次以《阿凡達》而備受矚目，他就是卡梅隆，曾經的卡車司機，正是因爲他憑藉如此驚人的毅力纔在平凡中屢創奇蹟成爲着名的導演。生活中需要毅力，毅力是你前行的動力，是你披荊斬棘的銳器，是你走向成功的橋樑。

“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。每個成功者背後都有一個辛酸的奮鬥史，每一個歷史都是他們用心獨特的創造。

當代學生面對激烈的社會競爭，不能望而生畏，需要我們有一種“初生牛犢不怕虎”的氣概，需要我們有一種“打而不敗，敗而不倒的胡楊”精神，需要我們有一種“一覽衆山小”的魄氣。漫漫人生路需要我們的付出，在生活中我們要懷揣夢想，以毅力爲矛，以堅強爲盾，爲輝煌人生而戰。

學會做人就已成功一半，做人要像蠟燭一樣，在有限的人生中有一分熱，發一分光，給人以光明，給人以溫暖，學會感恩，心存善念。學會“度量如海涵春育，持身如玉潔冰清，襟抱如光風霽月，氣概如喬嶽泰山”。在淡泊寧靜中奮發圖強。

無論是學習還是生活中，我們要耐得住寂寞，抵得住誘惑，堅守住內心的寧靜，只有如此才能真正的爲人生而戰。

溯流上，盡險灘，時有妖魔出入，披風霜，斬荊棘，六月夏花別樣紅。

勤修身，靜習武，破浪乘風舞，笑秦皇漢武，藐唐宗宋祖，我輩雄心足震千古。

大學課堂上的即興演講稿 篇3

他拿出篩子，又把剛磨好豆漿沿着篩子小心翼翼地倒進大杯子裏，豆漿是奶白色的，散發出陣陣奶香，可他沒有喝一口。之後他又從櫃子裏拿出白糖，斟酌着往裏面加了幾勺，又用勺子攪勻了。

“妞……”他喊我，連着兩聲，“豆漿要吃麼豆漿。”

“不了，天天吃，我都煩了。”我朝下面喊。

“哦……”許久他的聲音才從樓下傳來。

父親其實長得很帥，卻因爲歲月的磨礪的顯得蒼老，他才42歲，頭髮卻已經半白。父親瘦，不抽菸，就是每天必須喝一瓶啤酒，飯後接着喝熱茶，他可以一個人坐在凳子上慢悠悠的喝茶，直到有了睏意。

父親是開拖拉機的，運鋼筋，這是個苦差事，爲了不讓超載的鋼筋罰款，他總是三四點就起牀，然後利索的穿衣洗漱，不吃早飯，開着拖拉機出門了。

年少的時候總喜歡坐在父親的拖拉機後座去各處玩，長大了父親就再沒讓我坐過，我無法想象夏天39℃的高溫父親如何在悶熱的車裏待得下去。

小時候的父親天天送我和弟弟上學，他一邊開摩托車一邊大聲地哼着歌;他很調皮，冬天到了，便會在早上重複說一句話“冬天到了，寒號鳥來了”;他也會打我屁股。

每次我在家裏待久了他就會說我，讓我出去走走，記得最誇張的一次是過年的時候他讓我跑着去親戚家拜年，美名曰“鍛鍊。”

父親很喜歡捕魚，一到下雨天，他也不工作，就去屋後的親戚承包的河塘裏捕魚，剛開始他用網兜，但是效率太低，後來改成電魚器，有時候捕魚他會叫上我，他把網拉起來然後把雨倒出來，讓我去撿，剛上岸的魚活蹦亂跳的，每次我都要費一番心思把滑不溜秋的魚撿到桶裏。

父親每次都會沿着長長的河塘走一圈，直到魚有了大半桶，他才抹把汗，吆喝我“妞，回家了”。回家之後便細細的洗魚、剖魚、燒魚，這是個細緻活，但是爲了讓我和弟弟吃到美味，他還不斷變着花樣。

父親曾說捕魚是他的愛好，儘管母親總是不支持，說浪費那麼多時間，不划算，但是父親依舊去捕魚。有時候捕到的魚多了，吃不完，魚第二天又會死。他就會養在缸裏，曾經他突發奇想地把缸裏的魚放到冰箱冰凍層，他說，這樣子就不會死了。可是第二天魚都死了，他一個人嘆息了好久“唉，都死光了，死光了。”他的眼神裏是揮之不去的惋惜。

長大了，總有一些隱私不願讓父親知道，有時候在和比人QQ聊天，父親進來，看着我，我就會說：“你可以走了，這有什麼好看的。”

“你趕我走?好，我走。”父親像是賭氣般的，“騰”地從椅子上站起來，然後快步退出了我的房間。

記憶中與父親的爭吵很多，尤其是國中的時候，那個時候固執、倔強、而且聽不進別人的指責，每當父親稍稍對我有不滿，我都會撅着嘴回他。

父親總是希望把我培育成一個懂禮貌的孩子，他總是掌管我一些小事情，比如吃好了飯要放碗筷啊、房間要按時打掃、自己的衣服要自己洗……

有次晚飯，我跟我舅奶奶坐一起，因爲我霸佔了大半的凳子(其實也沒有)，父親開始說我了：“夢炎，坐過去點。”命令的口氣。

“我坐的還不夠靠邊啊?”我瞪了他一眼。

“你讓着你舅奶奶一點總是對的，她是客人……”父親停下手裏的筷子，看着我。

“我明明坐的蠻好的麼，你說什麼說，你是不是一天不說我就牙癢癢啊!”我還嘴道。

“你這個孩子，怎麼這麼不聽話，唉……”最後父親也拿我沒轍了，只是自顧自的吃飯了。

從小到大沒有做過違背父親意願的事，小時候的我總被定義爲一個“乖孩子”，然而長大以後，卻不一樣了，甚至有時候還欺騙他。

那是個週六，我和同學相約去杭州玩，當然，去之前我就跟他撒謊說是硤石的同學過生日，所以過去玩了。那天玩的很High以至於忘了時間，到車站的時候才發現沒有到長安的車了，只有到硤石的。

在車站我焦急的等着車，這個時候我爸打過來：“你在哪裏啊?”

“我在硤石的同學家……我今天不回家了。”

“你這個小孩真是……”我爸數落我。

內心還是有些愧疚的，爸，我知道你很擔心。第二個星期返家他纔開始真正的教育我，說那麼晚了還待在同學家是不對的……而我只是“知道了知道了”的敷衍。爲什麼我口上說的和心裏想的，永遠不是一個樣子?

噔噔噔是我跑下樓的聲音，“爸，給我留點，豆漿我要喝的!”我朝下面喊。

這樣子的豆漿是我永遠都喝不厭的，父親用他的耐心與愛爲佐料，爲我熬製了這樣一碗清香撲鼻的豆漿，我真想，喝一輩子。

大學課堂上的即興演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

首先，非常感謝各位領導和同事的信任和支持，給我這次難得的展示自我、認識自我的機遇和鍛鍊、學習、提高的機會。我是。我市委辦公室舉行科級幹部競爭上崗，是推行幹部人事制度改革、加強幹部隊伍建設的重要舉措。今天，我本着提高自己、鍛鍊自己的宗旨，站在這裏，進行競爭上崗的演講，希望能得到大家的支持。

我參加市這次的競爭，主要是考慮到以下的幾個方面：

一是具有較爲紮實的專業知識。自己先後在市、縣信息辦工作，有着從事信息化工作的經驗和搞好信息化建設的強烈願望，比較熟悉基層信息化工作實踐，也有一定的信息化理論知識。同時，在參加全市第一期信息化骨幹培訓班的基礎上，堅持不斷地學習計算機和網絡相關知識，並注意在工作實踐提高了自己的信息技術水平。

二是具有較高的綜合素質。在日常生活和工作中，自己注意不斷加強個人修養和黨性修養，踏實幹事，誠實待人，多年的辦公室工作經歷，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，默默無聞、兢兢業業的敬業精神，與人爲善、樂於助人的協作意識。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

三是具有較強的工作能力。工作以來，自己經過多個崗位的實踐鍛鍊，培養了自己辦文、辦會、辦事及綜合協調等多個方面的能力。先後從事過調研、文祕、督查及信息化等工作，都取得了一定的成績，曾被評爲全國固定觀察點系統優秀調查員、全市黨委系統督查工作先進個人，撰寫的調研文章曾在省級刊物上予以刊登。

如果這次競爭成功，我將在“深、實、嚴、新”四個字上下工夫，努力做到“學習求深、作風求實、自律求嚴、工作求新”。

1、學習上求深。我將把學習當作提高工作能力的有效途徑，向書本學、向領導學、向同事學，以學習促進步，以學習促提高。一方面，加強政治理論學習，改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的黨性修養。

2、自律上求嚴。繼續堅持嚴以律己，誠實待人，工作上積極主動，成績面前不爭先，困難面前不退縮，堅持大處着眼，小處着手，在小事上見精神，在細節上下功夫，無論事情大小，都以極其認真負責的態度，保質保量地完成任務。

3、作風上求實。堂堂正正做人，老老實實做事一直是我人生的座右銘。作爲市委辦公室的工作人員，我將繼續發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、團結協作的精神，不斷提高和改進自己的思想作風、生活作風和工作作風，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效。

總的來說，在今後的工作中，我將與同事們一起，把信息化發展趨勢與我市實際結合起來，不斷創新信息化工作思路，努力推動我市信息化工作再上新臺階。這次的競爭上崗，無論失敗，我將以此爲契機，尋找差距，加強學習，彌補不足，一如既往地勤奮工作。

我的演講完畢，謝謝大家!

大學課堂上的即興演講稿 篇5

今天，我們再次站在這裏，目視着五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動和自豪油然而生。回想我們剛剛走過的一九九八，心中不禁爲祖國而自豪。香港迴歸祖國一週年，經濟繁榮，政局穩定，讓世人讚歎!在亞洲金融風暴中，中國以自己雄厚的經濟實力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪，億萬軍民團結奮鬥，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰!改革開改三十年，我國經濟持續增長，綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

九八年已經成爲歷史，更具挑戰性的九九年也已經來臨。這是二十世紀的最後一頁。新世紀的曙光已經照向九洲，人類文明也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔!

這一切美好的憧憬展現在我們眼前。祖國在進步，世界在發展。要實現那些美好的願望，要求我們掌握更多的科學文化知識。只有這樣我們纔不會被時代淘汰，才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰會更多，但今天我們就要面對最現實的挑戰——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰的戰場，戰勝了自己也就戰勝了一切，把握住機遇，就能夠獲勝。願我們每個人帶着優異的成績迎接新世紀的到來，爲報效祖國而積蓄力量。

我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，爲了祖國，爲了明天，讓我們爆發全部的激情，衝向理想的彼岸吧!

大學課堂上的即興演講稿 篇6

競聘演講(競職演講技巧)是演講的一種，因此，它具有口語性、羣衆性、時限性、臨場性、交流性等演講的一般特點。但由於它是針對某一競爭目標而進行的，所以，除了這些共性外，它還具有以下“個性”，即特點：

一、目標的明確性

目標的明確性，是競聘演講區別於其它演講的主要特徵。這一方面表現在演講者一上臺就要鮮明地亮出自己所要競聘的目標(一分鐘演講技巧)，另一方面，其所選用的一切材料和運用的一切手法也都是爲了一個目標——使自己競聘成功(使聽衆能投自己一票)。而其它類型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講，雖然都有一定的目的，但其目標卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個比方說，如果演講如大海行船，那麼一般演講是要告訴人們如何戰勝困難，駛向遙遠的彼岸，而競聘演講則是競爭

看誰有條件來當船長。

二、內容的競爭性

在其它的演講中，內容儘管可以海闊天空地談古論今，說長道短，但一般都不是來“顯示”自己的長處。即使在事蹟演講中，也忌諱毫不客氣地爲自己“評功擺好”。但競聘演講則不同，它的全過程都是聽衆在候選人之間進行比較、“篩選”的過程，競聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長處，表示自己也是“一般般”，就不能戰勝對手。因此演講者必須“八仙過海，各顯其能”，而“競爭性”說白了，也就是演講者無論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構想，都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強”“人強我新”的勝他人一籌的“優勢”來，有時，甚至還要把本來是“劣勢”的東西換一個角度講成“優勢”。比如，在一次競聘廠長的演講中，一個公衆演講技巧年輕工人在介紹自己時這樣說：“我一沒有黨票，二沒有金燦燦的大學文憑，三沒有豐富的閱歷，我只是一個初涉人世的二十五歲的小夥子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔得起化肥廠廠長的重任。然而，同志們，朋友們，請你們仔細地想想，我們化肥廠長期處於癱瘓的狀態，難道是因爲歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽衆心中有而口中無的改革措施，最後竟以大多數票獲勝。

三、主題的集中性

所謂主題的集中，是指所表達的意思單一，不枝不蔓，重點突出。這就是說，在表達意思時，必須突出一個重點，圍繞一箇中心，而不要搞多重點，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。比如，在一次國小校長競聘演講會上，一位很有“希望”的老校長就由於談得太面面俱到而讓人產生了反感。他在介紹自己時，不僅詳細介紹了自己大半生的經歷，而且在說獲獎情況時，把在某晚報徵文比賽獲紀念獎這樣的與競聘條件無關的獎勵都說上，羅列了不下二十個，說得聽衆直笑。在說措施時，又從如何抓學生學習、體育、德育到如何開辦校辦工廠，從面試即興演講技巧如何管理教學，到如何關心教工生活，其措施幾乎是“全方位”的。結果造成了立意分散，讓人聽了好像什麼都說了，而又摸不清他到底說了些什麼。對比之下，另一位年輕的女教師，就圍繞“如何把學校教學水平搞上去”這一中心問題講，講得有情有理，頭頭是道，給人們留下了深刻印象，使自己競聘成功。因此，在做競聘演講時，一定要“立主腦”，“減頭緒”，“鏡頭高度聚焦”，這樣才能在聽衆心中燃起共鳴之火。

四、材料的實用性

實用性，是指所選材料既是符合實際的，又是對自己競爭“有利”的，也就是無論講自己所具備的條件還是談任職後的“構想”，都要從“自我”出發、從實際情況出發。競聘演講是“競爭”，但並非是比賽誰能“吹”，誰能用嘴皮子“甜”人。聽衆邊聽你的演講，邊在“掂量”你的“話”是否能在現實中發揮作用取得效果。比如在講措施時，那種憑空喊“我上臺後如何給大家漲工資，如何給大家建樓房”的演講者，聽衆一般是不買賬的。而那種發自肺腑講實際的措施纔是聽衆最歡迎的。

有個工人在競聘演講中就做到了這一點。他即興演講主題說：“恕我直言，我無力爲你們迅速帶來財富，提高你們的工資，增加你們的獎金，我能做到的只能是：第一，誠懇地傾聽你們的呼聲，熱忱地採納和獎勵你們的合理建議，我準備成立一個由新老工人和技術人員一起參加的‘智囊團’，讓大家提出優良的改革方案和科學的管理措施。第二，現在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款，我要是當了廠長，我一方面要用法律解決問題，一方面設立獎勵制度，誰要是能完成任務，就獎勵20%。當面點清，說話算數。第三，目前當務之急是把積壓產品銷出去。這就要調動全廠工人的積極性，要把專業推銷員和業餘的結合起來。按效益提成。第四，在擴大銷路的同時，還要擴大生產，在資金短缺的情況下，我們要先拿出點資金讓工廠的機器轉起來，我先拿出準備給兒子娶媳婦的兩萬元進行集資入股。第五條，在工廠扭虧爲盈之前，我先不拿工資。盈利之後，我的工資和獎金也拿全廠平均數。我當廠長只有一個心願，那就是和全廠工人們一起，讓咱們廠起死回生，扭虧爲盈!如果，兩年之內，不能實現這個目標，我就立即自動下臺。最後，我還要說，我平生最恨的就是貪污腐敗，我要是當廠長，我保證捧着一顆心來，不帶半根草去，如果發現我有一分錢不乾淨，大家可以把我家的全部東西都拿走。”因爲他所講的都是真誠的切實可行的，所以工人們都投了他的票。

五、思路的“程序”性

思路，就是演講者的思維脈絡：“程序”是指演講中先講什麼後講什麼的順序。競聘演講不像一般演講那麼“如何即興演講”，它除了題目和稱呼外，一般分爲五步：

第一步，開門見山講自己所競聘的職務和競聘的緣由。

第二步，簡潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學歷、現任職務等一些自然情況。

第三步，擺出自己優於他人的競聘條件，如政治素質、業務水平、工作能力等

。(既要有概括的論述，又要有“降人”的論據。比如，講自己的業務能力時，可用一些獲得的成果和業績來證明。)

第四步，提出假設自己任職後的施政措施。(這一步是重點，應該講得具體詳實，切實可行。)

第五步，用最簡潔的話語表明自己的決心和請求。

當然，以上幾步也只是簡單的模式英語即興演講技巧，實踐中演講者還可根據實際需要稍有變化，而並非填表式。

六、措施的條理性

演講者在講措施時一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團亂麻。爲了把措施講得有條理，可用列條的方法，如“第一點”“第二點”或“其一”“其二”等表示。除此，在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啓下。如，當自我介紹之後，可以說：“我之所以敢於來競聘，是因爲我具備以下條件”來引起下文;講完條件後，可以再搭一個“橋”：“以上我說了應聘的條件，那麼，假如我真當了校長(或鄉長、廠長)，會採取什麼措施呢?下面就談談我的初步設想。”這樣不僅條理清楚，而且使演講上下貫通，渾然一體。

七、語言的“準確”性

準確，一般是指要恰如其分地表情達意。但競聘演講中的準確除此以外還有另外兩層意思：一是所談事實和所用材料、數字都要“求真求實”，準確無誤，比如，介紹經歷時，是大專畢業生，就不能說是大學畢業;在談業績時，三次獲獎，就不能虛說“曾多次獲獎。”(最好把在什麼時間什麼範圍什麼獎項說得清楚明白);如涉及到數字也要儘量具體。二是要注意分寸，因爲競聘演講的角度基本上是以“我”爲核心，如掌握不好分寸，誇大其詞，就會讓人產生逆反心理，從而使自己的演講失敗

大學課堂上的即興演講稿 篇7

各位領導、評委：

大家好!

我來自崑山市檢察院。今天，我演講的題目是《豆綠亮麗映黨旗》。我們崑山市 檢察院共有幹警93名，共產黨員74 名，佔幹警的79%.74名共產黨員就是74顆赤誠的忠魂!他們在平凡的工作崗位上灑汗水、寫春秋、鑄利劍，豆綠因他們更加亮麗!黨旗因他們更加鮮豔!我院控告申訴檢察科科長宋福昆同志便是其中的一名傑出代表。宋福昆同志79年底從部隊退伍進院，當時年僅 ?歲，那是個百廢待興的年代，年輕的他帶着一股朝氣、一股激情和許多兩鬢斑白的老政法一起匯入到檢察事業的洪流中去，他在檢察這個崗位上一站就是20餘個春秋。如今，他的兩鬢已生出了華髮，然而，他無怨、他無悔。“能爲黨的檢察事業工作着!再苦再累都值得!”他總是這麼說。自古道：天道酬殷勤!多年來，在院領導的關懷下，他多次被評爲“先進工作者”、“優秀檢察官”，1999年被崑山市政府授予“崑山市勞動模範”稱號，xx年被評爲“崑山市十屆優秀政法幹警”、“崑山市優秀共產黨員”、“省人民滿意的檢察幹警”……令他尤爲難忘的是xx年他作爲蘇州檢察系統唯一一名個人代表參加了蘇州市政法系統先進事蹟巡迴報告團。一串串閃光的榮譽啊!是多少辛勤的汗水綴結而成!

心如細絲的好科長

1996年底，宋福昆同志從刑檢一科副科長調任批捕科科長。1997年，新的《刑法》、《刑訴法》相繼頒佈了，爲此，他堅持利用業餘時間抓緊學習《兩法》的新規定，很快進入了新角色。同時他經常告誡自己和科室同志：審查批捕工作中的任何失誤都會給當事人帶來不幸，甚至是終身痛苦，因此千萬馬虎不得。記得98年初，在審查公安機關提請逮捕盜竊犯罪嫌疑人曾某一案時，被害人與犯罪嫌疑人在盜竊數額的供證方面存在重大出入，當即引起了宋福昆同志的高度重視，經分析有關證據後，他與承辦同志一起認真制訂了提審方案，並作進一步調查覈實，得出結論：現有證據只能證實曾某扒竊140元人民幣。據此作出不批准逮捕決定，防止了一起錯捕案件的發生。他嚴謹務實的工作作風贏得了“心如細絲的好科長”的讚譽，他聽後卻淡然一笑：我們檢察機關肩負着法律監督的神聖職責，心不細，能履行好監督權嗎?“

在批捕科二年多時間裏，他直接承辦批捕案件150餘件，同時每年都要審覈疑犯四、五百人之多。面對十分繁重的工作，他堅持認真審覈案卷的全部材料，有時工作時間忙不過來，晚上、節假日到單位加班加點是常事。遇有兇殺案件，不管是休息日，還是夜裏，案情就是命令，風雨無阻。98年7月某晚，我市城北鎮一河道內發現一具他殺被拋女屍，接到通知後，在分管檢察長帶領下連夜趕赴案發現場，與公安機關偵查人員一起勘查現場，瞭解屍檢情況，當疑犯被初步確定後，又及時介入提審犯罪嫌疑人，最終在批捕環節僅用二天時間就作出了批准逮捕的決定，贏得了從重從快打擊嚴重刑事犯罪分子的時間。由於審查批捕工作的繁重，他曾經在一個月內二次因勞累過度而引發咽喉炎，導致吐血，期間，院領導給予了無微不至的關心，但由於辦案任務重，他只是到醫院吊二瓶止血鹽水，吊針一拔掉，就直接回院裏工作，沒有因此而休息半天。朋友們!”什麼叫無私奉獻?什麼是共產黨員的高尚情懷?“宋福昆同志他以自己的言行爲我們作了最好的闡述!

做一項愛一項的好榜樣

1999年因工作需要，宋福昆同志調任控申科科長。控申舉報工作是檢察機關與人民羣衆密切聯繫的重要”窗口“，直接關係到檢察機關在羣衆心目中的形象。因此，在日常工作中，他始終把人民滿意不滿意作爲檢驗自己工作好壞的標準。在來訪的接待上，力求做到接待來訪時熱心;解答問題時耐心;疏導教育時誠心;查處答覆時細心。他深知僅有熱情是不夠的，還須具備務實、苦幹的精神，積極爲羣衆排憂解難，積極化解社會矛盾，讓羣衆真正感受到社會主義制度的優越和黨的溫暖。去年4月，我市城北鎮趙某來院反映，因其向公安機關舉報陸某騙取汽車保險費的問題，陸在取保候審查處期間，毆打趙，並揚言叫黑道上的人來砍他的手。這件事本可以向公安機關一推了之，但憑着職業的敏感，他意識到這是一件告急來訪，如不及時處置，有可能會引發重大惡性事件。他立即找犯罪嫌疑人陸某談話，嚴肅批評了陸的行爲，並對其進行了法制教育，陸某表示不會再做違法的事。同時與當地派出所取得聯繫，請求他們遇有問題及時採取措施制止，並將有關情況通報本院起訴科案件承辦人。來訪人趙某想不到檢察院的工作做得這麼細，特地來院表謝意，那一天，握着宋福昆同志的手久久不願放下。就這樣，宋福昆同志在控申科這一全新的崗位上，以自己的一言一行鐫刻着一名共產黨員對黨的檢察事業的忠誠與摯愛!

大學課堂上的即興演講稿 篇8

老師們、同學們，大家下午好!今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長。

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長。如果我是一隻小鳥，那麼書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。我就是在這海闊天空中放飛着我的夢想。

從小，我就很喜歡看書，記得還在幼兒園時，我就早早地學起了a、o、e。爲什麼?是爲了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，我流連在書的世界裏，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好! 同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天! 我的演講完了，謝謝大家!

大學課堂上的即興演講稿 篇9

努力，並不一定成功;但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最後一秒還未到來之前，結果永遠是未知的……

生活中，我們無法迴避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術，而是要靠的是毅力，毅力是決定考驗成敗的關鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強，永不言棄的人總會勝利。

老鷹是最頑強的動物之一，當一隻雛鷹出生後不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關鍵一一飛翔。如果調整不當，雛鷹便會有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時間內，雛鷹必須學會飛翔。雛鷹在做最後的努力，它掙扎着，努力使勁地拍打着自己的翅膀，如果雛鷹這時侯放棄的話，它便會被摔下懸崖而死。但是它做出了最後的努力，克服了困難。終於，它感覺到自己已經浮在了空中，它學會飛翔，它在空中自由自在地翱翔的，它想：永不言棄的感覺太棒了!

永不言棄的人，看到的永遠是希望;而輕易就放棄的人，等待他的後果只會是絕望。

永不言棄的人，心中總會是一個樂觀安適的心態;而輕易放棄的人，心緒煩惱萬分，終日生活在困惱與悲觀之中。

永不言棄的人，往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

如果你正在家裏舒服地享用美食，享受生活，那麼請你抽出時間來想一想：如果沒有愛迪生的永不言棄，生活便沒有了光明;沒有革命志士的永不言棄，我們便沒有了幸福;沒有科學家的永不言棄，我們便沒有了科技……總之，永不言棄後會是勝利!加油吧!

大學課堂上的即興演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!我今天要演講的主題是：民族精神代代傳，同學們，我們現在的生活是那麼幸福美滿，甚至要什麼有什麼，可是，你們誰想過，我們美好生活的背後，有多少革命烈士在爲我們付出，他們爲了我們的好生活，獻出了多少年輕的生命啊!

又到了一年清明節，每當我走到革命烈士的墓前，眼裏總含着一滴淚，多少人再說，生命最寶貴，可他們爲了我們，卻付出了全部。而現在，我們還有幾個人，能想起他們的艱苦，回憶他們的艱難?爲我們奉獻過的革命烈士，我多想在你們的墓前，戴着嶄新的紅領巾，向你們整整齊齊敬個隊禮，我們二十一世紀的少先隊員告訴您，我們會走你們沒有走完的路，我們會完成你們沒完成的理想，我們要像你們一樣，報效祖國，忠於祖國，建設祖國，我們不會讓你們失望，把祖國建設得更加繁榮富強，讓這宏大的民族精神，代代傳下去，讓祖國更加美好。

大學課堂上的即興演講稿 篇11

人生中有希望，也有失望，希望和失望的交錯組成了多彩的人生。只有正確對待希望與失望，我們的生命纔可能充滿陽光，因爲它們都是生活樂章中無法抹去的音符。

春天，一個農夫滿懷信心地在地裏播種，希望秋天有一個好的收成。可很不幸，他遇到了乾旱，田地欠收，失望籠罩着農夫。可農夫沒有放棄，又把希望寄託在了來年。新的種子播種下去，新的希望又在升騰。但是，他又遇到了澇災，只能空手而歸。農夫又寄希望於後年，但是他又遇到了蟲災，辛苦付之東流……希望與失望在農夫的心裏不斷地折磨着、煎熬着他，但是，農夫始終沒有失去信心，仍然進行着投入，希望之火在心中熊熊燃燒。終於，農夫迎來了豐收，獲得了成功，他疲憊的臉上綻放出無盡的喜悅。

在學習的過程中我們可能都遇到過下面的情形。開始的時候，我們信心百倍，訂的計劃周密細緻，各項工作準備充分，在一番努力過後的檢測中，卻不盡如人意，甚至一敗塗地。這是多麼大的失望啊。這時我們應該怎麼辦呢?怨天尤人、就此放棄嗎?如果是這樣，我們就永遠不會成功了，之前所有的努力都不會有任何收穫了。事實上，所有有成就的人早已用他們的故事向我們證明，失敗不可怕，失敗可以化爲可供參考的教訓，可以被看成是一種財富，由它轉化成的希望更有實現的可能。

世界上的路根本就沒有永遠平坦的大道，天也有陰晴，月也有圓缺，更何況人生呢?前進的路上，千萬不要一遇到令人失望的事情就垂頭喪氣，在黑暗中一定要看到光明，在失望中一定要樂觀地看到希望，去不斷追求心中的夢想。

大學課堂上的即興演講稿 篇12

小時候，書就像磁鐵般的吸引着我，在我的眼裏，書，百讀不厭。在我的眼裏：書是一艘船，指引着我向知識的海洋駛去;書是一把鑰匙，開啓知識的大門;書是一個百寶盒，裏面裝滿了無盡的財富。因爲，俗話說得好：“書中自有黃金屋。”

記得四年級時，學過一篇文章——《竊讀記》，令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書，我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色，因爲我的讀書故事充滿了刺激與新鮮。

每到雙休日，我會賴在牀上不起。你們肯定會以爲我在呼呼大睡吧，其實，此時的我正在津津有味的看着我熱愛的書呢!有時，我會憋悶的滿頭是汗，但我也仍然興味盎然。當然我的讀書旅程也不是一帆風順的。

有時，媽媽回來我的房間來“視察”。每當我聽到腳步聲，就會把書放在枕頭下面，媽媽也就並沒發現什麼。但是有時我的手放在枕頭下面，媽媽就好像警犬發現了蛛絲馬跡一樣，一點也不放過……貓和老鼠的遊戲就在每個週末都上演啦!

就算我這個孫悟空的技藝再怎麼高超，但還是孫悟空碰到如來——無法可施。孫悟空就是孫悟空，是逃不出如來的手掌心的。事後媽媽教育我：“不能在牀上看書，要看書，就坐着端端正正的看，躺着看傷害你的視力，以後別再躺着看書了。”

從那以後，我就再也不看書了!不對不對……是再也不躺着看書了!

書像柴米油鹽醬醋一樣，使人們的必需品，沒有了書，就沒有了知識;沒有了知識，就沒有了人才;沒有了人才，就沒有了這個美好的世界!在這裏，我送給大家一句話：書是人類進步的階梯——高爾基!

大學課堂上的即興演講稿 篇13

“哎呀!這房子怎麼這麼破呀……。”當我翻開媽媽的舊相冊時忍不住驚呼了一聲!這時，一個沉重的聲音在我耳邊響起：“你不要瞧不起這個房子，蘊含的道理可深了，媽媽爲什麼把這幾張照片保留到現在，答案就在裏面，你自己去探索吧!”當我認真地聽完這幾句話時，我整理了一下思緒，帶着好奇的心情慢慢地翻開泛黃的相冊……

首先看到的是爺爺小時候的照片，照片還是黑白的。我驚訝的發現爺爺穿着帶有補丁的衣服，而且大大小小大約有六七塊補丁，褲子穿的是用幾塊布料拼湊而成的褲子，黑一塊白一塊的，在照片上顯得格外顯眼。房子的牆壁是用泥土做的，屋頂上蓋着茅草，家裏什麼電器也沒有。在我看來，那個時代真的是貧苦啊!

當翻到爸爸小時候的照片時，照片已經是彩色的了。爸爸雖然穿的衣服比較樸素，但是已不見爺爺小時候衣服上的補丁了。褲子穿的是棉褲，房子已變成三間平房，房子的牆壁是用青磚砌成的，屋頂上蓋着瓦片，家裏已經有檯燈了，還有一臺14寸的黑白電視。看上去，爸爸小時候已經開始邁入電器時代了。

再看看我自己小時候的照片，是媽媽給我拍的藝術照。我穿着漂亮的衣服、褲子。地面是用木地板拼成的，房子非常華麗而又整潔。家裏有各種各樣的電器。門前還停着爸爸新買的轎車。

合上相冊，我聯想到現在我們的生活條件：在城市裏，各種各樣的高樓大廈拔地而起;在寬闊而又平坦的馬路上，各色各樣的小汽車飛馳而過;在蔚藍的天空中，飛機呼嘯而過;在熱鬧的街道上，穿着時髦衣服的人們穿梭而過……。我情不自禁地歡呼道：“我找到答案了——祖國在短短的六十年內，發生了翻天覆地的變化!”

大學課堂上的即興演講稿 篇14

各位評委、親愛的同學們：

大家好!送走了溫暖的20__年，又迎來了期待的，如今我們已從一個滿懷壯志的高中生，成爲一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因爲這裏是我們攀登目標理想的新起點，這裏也是我們積累知識閱歷的新家園。

今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢!”。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因爲真實經歷，他們纔會那麼說，這兩者是不矛盾的。這是因爲在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認爲是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。，即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要爲了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失

方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有着共同的追求。

大學課堂上的即興演講稿 篇15

快速思維的技巧

臨場性決定了即興演講者必須具有較強的快速思維能力。快速思維即快速組織內部語言，實際上就是一個快速創作、打腹稿的過程。其技巧主要表現爲：三定、四思、五借。

三“定”：定話題、定觀點、定框架

定話題——應選擇你想說的、觀衆想聽的、你能講的、社會生活需要的話題;

定觀點——應確立明確精練、正確深刻、爲大家所能接受的、言之有理的觀點;

定框架——兩種模式：

開門見山式：也叫金字塔式。方法爲：先亮出主題，然後對主題作較詳細地論證和分析說明。

曲徑通幽式：也稱爲卡耐基的“魔術公式”。方法爲：先舉例，再敘主旨要點，三說理由，進行論證分析。

四“思”：逆向思維、縱深思維、發散思維、綜合思維

逆向思維：是指從相反方向思考問題，即一反傳統看法，提出與之相對或相反的觀點。這是一種反彈琵琶式的思維模式，它鮮明地表現爲對傳統的批判精神，但要注意觀點必須持之有據，能夠自圓其說。

縱深思維：從一般人認爲不值一談的小事，或無須作進一步探討的定論中，發現更深一層的被現象掩蓋着的事物本質。即“透過現象看本質”。

發散思維：是從同一問題中產生各種各樣的爲數衆多的答案，在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細、新穎是它的特點。

綜合思維訓練：是前面三種思維的綜合運用，事實上我們在思考問題時，一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。

五借：借題發揮、借人發揮、借物發揮、借事發揮、借景發揮。“借”的東西很多，“五借”是泛指。它要求演講者要善於觀察現場，獲取信息。

快速思維的線路圖：觀察——抓話題——定語點——擴展語點(組織語言)——語序的排列——表達。

【練習】

給出一些圖片,仔細觀察後做即興演講,認真體會快速思維的過程.