國小生成長感言十篇

小學生成長感言 篇1

我是一名十二歲的國小生，在成長的十二年裏讓我明白了許多道理，也獲得了很多知識，在成長的道路上讓我明白學會了感恩。 那一次，烏雲鋪滿了天空，忽然下起了傾盆大雨，媽媽下班站在校門前，正舉着傘等我。媽媽害怕我冷，媽媽竟然把自己的外套脫下來，搭在我身上。在回家的路上，媽媽一直把雨傘挪到我這邊，媽媽自己卻被冰涼的雨水打溼了。看到這一幕，我不由自主的留下了眼淚。第二天早上，媽媽發起了高燒，爸爸上班不在家，家裏只剩下我照顧我媽媽了，我給媽媽倒了一杯溫水，拿着藥餵給她，又幫媽媽煮了一碗熱騰騰的麪條。媽媽看見眼前已經懂事的我，臉上露出了欣慰的笑容。

還有，我我學會了什麼叫快樂？

從小我就認爲自己快樂是最大的快樂，可是隨着年齡的增長，我知道了在別人有困難的時候，伸出雙手幫他一把，在幫助人的過程中，及幫他解決了難題，也快樂了自己。比如幫同學解決難題，我很快樂，有同學不舒服，幫他做值日，我很快樂。

我在成長的道路，我學會了很多東西，同時也感受了很多，你呢？

國小生成長感言 篇2

小時候，媽媽教我讀唐詩，背宋詞。

長大了，老師教我讀論語，背古文。

就這樣，這些充滿陽光、溫暖我心的好伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的，它是《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人，這是一個關於冒險的故事，一個關於智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由於所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到了一座無人的荒島上，開始了爲生存而奮鬥的艱辛旅程：做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯賓遜建成一個世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質，留給人們挑戰自然的信心和勇氣。

還有一篇小說也不錯，它是《愛的教育》。《愛的教育》不僅被認爲是世界上最優秀的少兒讀物，還被認爲是“一步人生成長必讀書”，令全世界億萬讀者感動不已，全書通過安利柯寫的日記講述了衆多發生在學校和生活中的小故事，抒發了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統文化的無窮魅力；《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨遊絢麗多姿的童話王國；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂；《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個個深刻的人生道理……這些經典作品無一不將想象力、創造力發揮到極點，開闊了視野，感染了心靈……

今後，我將繼續與好書爲伴，讓陽光溫暖我心，讓好書隨我快樂地成長！

國小生成長感言 篇3

小時候總想着快快長大，長大之後能做很多很多事，就可以好好玩耍，口袋裏會有花不完的錢，爸爸媽媽也就沒法限制我的自由。

長大之後才發現一切都和期望中的不一樣。

學校裏有做不完的作業；校外有緊抓休息時間的各種輔導班，每天除了上課，就是寫作業。我心愛的動畫片，看不了了；我最愛的橡皮泥，沒時間捏了；我最喜歡的軌道車，沒時間碰了；就連對門的小夥伴，也有好久都沒見着面了。

這還不是最糟糕的，更糟糕的是我根本就沒有脫離爸媽的視線，他們不僅沒有放鬆對我的“嘮叨”，反而變成了福爾摩斯，辨別着我一舉一動的意圖。只要我動一點點“小念頭”，立刻就會會上演“現形記”，讓我無處遁形，就連反抗之心都是被掐死在搖籃裏。

願望往往是美好的，現實往往是事與願違。

小時候羨慕爸爸媽媽有花不完的錢。每個月只要按時上班，就可以得到很多很多錢。現在才明白，他們爲了我能接受到更好的教育，爲了給我快樂的生活，爲了這個家，對工作不敢有絲毫懶惰，常常腰痠背痛。他們把苦和累都留在了家門之外，把微笑、溫暖和錢帶回了家。他們對自己總是很摳門。媽媽捨不得買化妝品和時尚的衣服，爸爸捨不得換一個電視廣告裏的剃鬚刀。可是對我，他們總是出手闊綽。每個季節我都能像過年一樣，穿上漂亮的新衣服，從頭換到腳，從裏換到外，都是當下流行的，街上不好看的，就到網上淘，把我打扮成驕傲的小公主。每個星期天，都會從超市裏採購回來許多我愛吃的瓜果蔬菜，什麼新鮮買什麼，什麼新奇買什麼。我現在已經認識了許多外地的水果，那些都是我同學連見都沒見過，聽都沒聽說過得，自然價格也是讓人咋舌。我享受着這一切，認爲他們的口袋裏有花不完的錢。

然而，隨着年齡的增長，心智的成長，我發現原來那想法是多麼的幼稚而可笑。

國小生成長感言 篇4

每個人都有童年，但是每個人的童年都是大不相同的。魯迅先生的童年是聽神話故事後的心有餘悸，是在三味書屋裏受罰後的反省；大詩人屈原的童年是躲在山洞中偷讀《詩經》的忐忑不安與滿足；郭沫若先生的童年是在偷桃後“他年攀桂步蟾宮， 必定有我”的對聯中度過的……

每個人都有童年，童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣，五味俱全，我的童年，是在哭哭鬧鬧中飛逝而過的。

小時候的我，愛哭，怕陌生人，膽小，易怒。但我一直一直都被人保護着，一直一直都當那在溫室中成長的花朵，當被他們捧在手心的小公主，久而久之，我竟認爲這是理所應當的，所以一再的任性一再的索取。

國小一年級時，我不認真學習，媽媽來了學校，被老師拉去談話，回家後，媽媽打了我，一下一下，好疼好疼，但是不知道爲什麼，那時的我覺得心更疼，看着媽媽閃着淚光的眼睛，心好疼好疼。像有人用刀劃了心臟一下，等傷口結痂後，再在傷口上劃一刀，好痛好痛。

到那時，我才明白，沒有人有義務對你好，沒有人給你的愛是理所應當的，還知道了自己的生日就是媽媽的受難日，還知道了那天媽媽會很痛很痛，我覺得好難受，胸前好像有一塊磐石壓着，讓我透不過氣來，好難受好難受，我知道，那是慚愧，是內疚。

所以我開始慢慢的變的堅強，開始慢慢的學會不再哭泣，學會對陌生人大大方方地微笑，學會獨自乘公交車，到達目的地後，驕傲的對媽媽說我做到了，學會在摔倒後強忍淚水自己慢慢的爬起來，學會在沒人來接我時自己想辦法，學會了稍稍控制一下自己的壞脾氣……學會了很多很多，它們也讓我受益匪淺，它們讓我不再一昧的依賴別人，讓陌生人也友好地對我露出笑容，讓我變得堅強，不再懦弱……

我想，也許，這也是成長吧！從童年的那個淚眼朦朧，嬌蠻霸道的我蛻變成現在這個喜愛安靜、堅強、微笑的我。

我想，我還會有許許多多的改變吧，我會期待，期待未來的我。

國小生成長感言 篇5

成長是什麼？是一天天長高的身體。

成長是什麼?是一點點成熟的思想。

成長是什麼?是一絲絲老去的容顏。

成長是什麼?是嘴角張狂肆意的弧度，逐漸消失。

成長是什麼?是很想要，但卻表面裝的滿不在乎。

成長是什麼？是滿心歡喜，但卻只是笑笑。

成長是什麼？是受了委屈，只能聳聳肩裝作無所謂。是摔倒在地，自己站起來，拍拍身上的灰塵，對自己說句：根本不痛，對嗎？

成長是什麼？是摔倒之後，不再等着別人來抱，而是自己咬牙站了起來。

成長是什麼？是自己一個人，在這個陌生的世界上，逐漸用自己的力量去抵禦千軍萬馬。

成長是放棄自己的夢想，學着做一個普通人，消磨自己的棱角，融入人潮。

成長是經年之後，提前當初的肆意妄爲，有一瞬的愣神之後的無奈的苦笑。

成長，是我最嚮往的，是我最害怕的 ，也是我，我們所最無奈的。

今天，去車站看見那熟悉的刻度。以前，爸爸上班，和媽媽去姥姥家，就是坐公車的。在大廳裏，我總會站在下面，不停的問媽媽自己多高了。1米3以下是免費的，每次上公車都感覺自己特神氣 ，看，我不用花錢的哎。現在，1米6的個體如果再去比比，那別人估計都會用一種別樣的眼神看我了吧。

國小生成長感言 篇6

成長是一條很曲折的路，很難走，長着很多的荊棘，因爲成長的路上需要挑戰和堅持的太多，所以成長路上無捷徑。

年幼的我十分嚮往長大，嚮往一伸手就能拿到高處的東西，可是，現在的我卻嚮往小時候，不僅嚮往小時候的天真童趣，也向往小時候的無憂無慮，無拘無束，然而長大後，沉重的作業，緊張的考試，像龍捲風一樣襲來，常常爲考試廢寢忘食地複習，也許，這就是成長。

我年幼的時候，見了熟悉的人，總會露出天真的笑容，而現在和熟悉的人見了面，卻倍感生疏。因爲長大些了，心裏自尊心便油然而生，因此見了熟悉的人，心裏面有點擔心，不好意思說話，怕說錯或者稱呼錯了受別人恥笑，所以，選擇保持沉默，導致我養成了沉默不語的習慣，或許，這就是成長。

成長啊！不僅僅改變了我們的外貌，還改變了我們的性格，真的，一個人總是要慢慢長大、成熟的，這是每個人必經的過程，在學習和實踐中長大，值得我們好好珍惜。

國小生成長感言 篇7

書籍，是知識的寶庫。他是人類的知識文化不斷積累、發展，使無知的人變得博學、多才，也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來了無限歡樂和希望。毛澤東毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這和我很像。我在甚至還不認識一個字的時候，我就已與書結下了不解之緣。

在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽父母講故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園裏，老師無意中發現我會講故事，就讓我拿出一本故事書，讓我念給小朋友們時，正當老師爲我能認識那麼多字而驚訝時，她忽然發現我竟然把書拿倒了，在那裏直直的瞪着書繪聲繪色的講時，驚呆了。原來，這些故事我早在小的時候已經從“聽熟”而“成誦“了。

隨着認識的字增多，我終於可以自己讀書了，這是一件多麼令人高興的事啊！每當我獨處一室，在可口的零食的伴隨下沉醉於佳作之中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂，在當時是其它任何一種感覺以無法比擬的。

最初，我陶醉於文學殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》，那麼多動人的故事和善良的形象共同共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅日》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強的拼搏着的戰士之中，從那無數鋼鐵般的戰士身上，我逐漸認識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感覺到自己生活的幸福，“頭懸樑，錐刺股”的典故則時刻鞭策着我前進。

漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個爲什麼》中，我不知解開了多少心底的謎，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等，無一不令我手不釋卷、廢寢忘食。應該說如果沒有這年復一年，日復一日的如飢似渴的閱讀，我今天絕不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。

書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山書海之中自由自在的遨遊，將來的明天，我將用知識去改變世界。這一切怎能不說是我那位朋友——書的恩賜。

國小生成長感言 篇8

小時，我還不識字，連拼音都不認識。通過老師和家長的輔導，我逐漸認識了拼音，認識了漢字。雖然認識的字不多，但我可以看簡單的書籍了。以前我不愛看書，一有時間總想着看電視、玩遊戲。媽媽爲了讓我愛上看書，就從圖書館借童話書給我看。漸漸地，我發現其實看書也是一件很有樂趣的事情。

通過看書，我交了許多新朋友。毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不看。”這句話深深地印在我的腦海裏。從此，我愛上了讀書。書是人類的朋友，多讀書 ，就彷彿得到一雙有豐富知識的翅膀，有了這雙翅膀，我們就可以飛向天空，實現自己的夢想。蘇聯著名作家高爾基也是一個很喜歡讀書的人，他曾說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”從小到現在，我讀了大約35本書。我在慢慢地長大，也漸漸明白了：書是人類進步的階梯。你不讀書，就不能進步；你不進步，而別人在進步，那就等於你在退步。

時間是不等人的，少壯不努力，老大徒傷悲。從現在開始，讓我們愛上讀書，在知識的海洋中快樂成長。

國小生成長感言 篇9

在某某國小的一個班級裏有這樣的這四位同學，他們叫：慕容佳博，歐陽雪坤，端木翔和葉嘉，他們學習不怎麼樣但他們是全校有名的電腦高手，他們常常逃學去網吧，他們還整天想這要作弄同學，但一次意外讓這幾個小傢伙改變了………………

。有一天慕容佳博對他們說：哥幾個，我最近發現一個好遊戲要不要玩玩？這時葉嘉說：玩玩就玩玩。好！哥幾個走着。 當下午1：00的時候 這四個人同是做在網吧的包房裏，打開電腦幾下他們就進入了遊戲……

過了，耶！四個小傢伙都過關了，這時歐陽雪坤不知怎麼打開了一個叫：“危情體驗”遊戲，這下哥幾個可樂了，嘿嘿，總算是找到了一個有意思的遊戲幾個人就開始玩上了，可誰知道這時電腦上顯示着你想進入電腦世界嗎？這幾個人一看，嘿！進他們就選則了同意，這時他們的網絡生活纔剛剛開始………

啊……鐺鐺，幾個小傢伙從天而將，怕擦摔在地上。這時慕容佳博發現這個地方和魔獸裏的地方一樣，他們有些害怕了幾個人小心翼翼的走着，突然天空飛過了一隻大鳥，嚇得歐陽雪坤直叫”媽媽” 這時葉嘉說： 雪坤咱們回家吧？佳博說：不行，來了就不能走！誰走我揍誰！這時這三個人都不說話了，他們繼續往前走。這時從原方來了一個人，他說：你們想回家嗎，想的話就必須知找到月光老人，還要克服困難，說着這人就消失了………

這時西邊衝出一羣野牛，很顯然是衝他們去的，突然這幾個小傢伙分別變成了幾個鎧甲上官海堂變地虎俠，歐陽雪坤變炎龍俠，端木翔變成了雪獒俠，葉嘉變成了風影俠，只有慕容佳博沒有變成，而他變成了一把利劍，幫助他們戰勝野牛們，咔咔咔，三七二十一，野牛們敗下陣來，小傢伙們贏了，他們高興的歡呼起來，誰知還有更艱鉅的任務在等着他們呢………

在他們衝過牛羣后，一陣煙飄過幾個小傢伙頓時腦袋一震，他們好像像吃錯了藥似的開始自相殘殺起來。他們苦戰了七天七夜，也沒分出來誰輸誰贏，後來在他們打了第25天的時候那個神祕老人又來了，只見他左手一揮，幾個小夥伴有神奇般的好了，可他們以是傷痕累累了，到處全是傷痕，後來那個老人給了他們幾顆仙丹，說是可一治療天下百病，小傢伙們吃了後感覺身上暖呼呼的可舒服了，而他們的傷也好了，那老人也又消失了。 後來他們來到了一個叫：終點城堡的地方，到了那裏他們問看門的說； 月光老人在哪？看門的瞅了瞅他們說；去去一邊，月光老人被我們老大抓起來了，快走，要不然我要了你的小命！這幾個小傢伙一生氣殺了這兩個看門的，闖了進去，他們是破五關斬六將，那陣式是人當殺人，佛當殺佛！他們直衝大殿，可在他們進去前，一個叫舞炫仙的人給他們攔住了說：你們誰會跳舞，和我比一下，贏了的話我放了你們，如過輸了的話呵呵，你們就是我的晚餐！，好慕容佳博說；行”。正好我也會我舞蹈來吧。我們就比街舞！說這兩人就開始跳上了。一開始是舞炫仙來個後襬，慕容佳博來個前搖，就這樣他們比了7個小時終於舞炫仙因爲一個調步沒跟上輸了。舞炫仙讓他們過去了。

到了大殿那個叫魔王的說：你們是來救他的吧—月光老人。對，快放了他，要不然我們可就不客氣了！

“哈哈，你們覺得你們能打過我嗎？，算了，我們不比武比文！好好好，我考你們三………等於幾？歐陽雪坤大聲說出等於……魔王不甘心的放了月光老人後來這幾個求月光老人幫他們回家，後來他們回到家以後，他們才知道學習多重要，要不是那道題老師講過，否則現在還在那呢！從那以後他們四個在也沒逃過學，並且他們還成爲了學校的尖子生呢，但誰知道他們有一段那樣的經歷，不管怎麼樣他們先在好了就行！

國小生成長感言 篇10

一縷星光閃爍着如歌的往事，每一個清晨都預示着無限的啓迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地刻在心頭，時刻提醒着我：我們在成長。

聽着校園歌曲《曾經的那些》，心中不免泛起漣漪。“成長是一扇樹葉的門”、“春天是一段路程”、“我們都曾有過一張天真而憂傷的臉”這些歌詞是多麼富有詩意啊！不知不覺間自己已經快上八年級了，一路走來，經歷了太多太多的情願與不情願，就在自己快要放棄的時候，桑地亞哥這句“人並不是生來就要被打敗的”，我明白了，退縮將不再是理由；就在自己快要放棄時，拿破崙這句“在我的字典裏從來就沒有‘難’這個字”，我懂得了，困難將不再是藉口。

回首曾經的那些，我笑過，哭過，與家長髮過小脾氣；接過老師的下句兒；與同學們鬧過矛盾、還有那些溫馨的場面那些清澈明亮的青春，那些寂寞飛揚的年華，那些乾淨甜美的夢想，那些繁瑣憂傷的歲月，那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮雲，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風聲，那些一碰就不見了的過往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經的曾經，我都懷念，並且珍惜。不過，這一切的一切，都在我的指尖輕輕的滑了過去，留下的，只有這殘缺的記憶。14年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望着那些曾經的片段，那些飄散着花朵香氣的深刻往事。然後我擡起頭，帶着我微小而清晰的夢，向前方堅定地走下去。

我們都在成長着，一天又一天，一年又一年，我們在時間中不知所措，只能任它凋零，想挽留，卻挽留不住。我們成長着，慢慢的長大，我們的目標越來越清晰，成長中，我們向着自己的目標——前進！前進的路上，我們遇到過荊棘，走錯過路，被石子硌過腳。但是我們心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將生活的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！