雷鋒月活動的主持詞
每年的三月都是學雷鋒月，學校、社區、企業等都會舉行學雷鋒活動，以下是由小編爲大家收集整理的雷鋒月活動主持詞，歡迎大家學習參考。
雷鋒月活動主持詞(1)
尊敬的各位老師、親愛的同學們
大家下午好!
2019年3月5日，是毛主席發起“向雷鋒同志學習”號召的49週年紀念日。爲了學習雷鋒同志的先進事蹟，把“雷鋒精神”發揚光大，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，培養同學們的奉獻精神與創新意識。引導廣大師生以自己的言行，推進學校教育工作的開展，開創德育工作新局面。今天我們在此舉行雷鋒月活動啓動儀式暨動員大會。
今天的動員大會一共有五個流程：
第一、 由劉校長講話
第二、 由教務處宋主任對學生的學習方法進行指導
第三、 由政教處顏主任介紹雷鋒事蹟以及學習雷鋒的重大意義。
第四、 由校團委顏書記宣讀學雷鋒倡議書
第五、 由孔謙老師帶領我們一起“向雷鋒同志學習”進行宣誓學雷鋒主持詞下面進行第一項：請劉校長講話
下面進行第二項請教務處宋主任對學生的學習方法進行指導
下面進行第三項請政教處顏主任介紹雷鋒事蹟以及學習雷鋒的重大意義
下面進行第四項請校團委顏書記宣讀學雷鋒倡議書
學習雷鋒精神,是時代的呼喚,人民精神的追求與需要。我們身爲當代的大學生更應該身具雷鋒精神，弘揚中華民族之傳統美德，下面有請孔謙老師，帶領我們一起宣誓。
雷鋒精神是伴隨社會主義建設的偉大進程產生的時代精神。四十九年來，我市社會各界積極響應黨中央的號召，始終把開展向雷鋒同志學習的活動作爲加強和改進青少年思想道德教育、加強社會主義精神文明建設的一項重要工作，精心組織、廣泛發動、深入開展了“五講四美三熱愛”活動、“學雷鋒樹新風”活動、“學雷鋒做四有青年”等有影響、有實效的主題教育活動，不斷賦予雷鋒精神嶄新的時代內涵。特別是近十年來在城鄉蓬勃開展的青年志願者行動，作爲新時期繼承和發揚雷鋒精神的生動實踐，推動學雷鋒活動進入了一個深入發展的新階段。作爲新時代的青少年，我們一定要在各級黨、團組織的引導和帶領下，積極開展向雷鋒學習活動，積極參加各級志願者行動， 始終走在精神文明建設的前列。下面就我校開展雷鋒月活動體幾項具體要求：
一要我們要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，樹立愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳
統;
二要學習雷鋒全心全意爲人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，形成正確的世界觀與價值觀，具有強烈的社會責任感，努力爲人民服務;
三要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則，培養科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
四希望同學們嚴格按照我校雷鋒活動月要求，堅定信念學雷鋒;服務人民學雷鋒;艱苦奮鬥學雷鋒;刻苦鑽研學雷鋒;積極參加各項活動，傳承雷鋒精神，爭做文明學生。
額外說一點：常言道，國有國法,家有家規。學校爲了維護正常教育教學秩序,必然會制定各種規章制度並嚴格執行，而學校的紀律也是在校學生能夠順利完成學業和充分享受自由的基本保證。目前，雖然學校的各項事業蒸蒸日上，但輝煌的背後，卻還有一些不盡人意的地方，學生紀律意識的淡薄就是其中的重要方面。
紀律是成功的保證，有了紀律，纔會有良好的秩序。 遵守紀律,是每個學生的基本義務,而在遵守紀律的同時，你們也在維護着自己的自由和權益。因此,學校的每位同學,都應該積極行動起來,杜絕一切破壞紀律的現象和行爲。
本次啓動儀式到此就結束了，希望通過雷鋒月活動開展，能弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳。請大家有序離場。
雷鋒月活動主持詞(2)
主持合：尊敬的老師、同學們，下午好!
主持A：我是陳生鑫。
主持B：我是陸曉慧，今天的隊會由我們倆來主持。
主持A：全體起立，各小隊長整隊。
附：六六中隊各小隊長小跑到中隊長面前：(敬隊禮)報告人數。 中隊長：(敬隊禮)接受你的報告!小跑到中隊輔導員面前：(敬隊禮)報告中隊輔導員，六六中隊“學雷鋒，我們在行動”主題隊會一切準備就序，請指示!
中隊輔導員：活動可以開始，並預祝本次隊會舉辦得圓滿成功! 主持B：少先隊員行隊禮，出隊旗。 (奏出旗曲)……禮畢……唱隊歌(奏中國少年先鋒隊隊歌)……請坐下
主持合：六六中隊“學雷鋒，我們在行動”主題隊會現在開始! 主持A：三月，陽光明媚。
主持B：三月，萬物復甦。
主持A：三月，春風送暖。
主持B：三月，大地換新顏。
主持合：同學們，你們知道三月五日，是什麼日子呢?(全年級齊答：學雷鋒活動日。)學雷鋒主持詞主持A：對了。
主持B：是什麼讓人們將雷鋒奉爲偶像，學習他的行爲，做雷鋒式的人?讓我們先來了解雷鋒吧。請聽老師講述的雷鋒的生平。
主持A：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒的故事。
1、人民的勤務員 2、“我叫解放軍，住在中國” 3、雨夜送人
主持A：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你們有什麼感受呢?誰來說一說?
主持B：雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》(奏輕音樂) 主持B：風裏雨裏，泥裏水裏，哪裏有艱苦哪裏就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在六六中隊中。
主持A：現在我們一起靜下心來，回想發生在我們身邊的事：當我們學習上遇到困難，有人幫我們解惑答疑;當我們不小心摔跤了，有人將我們扶起;
主持B：當我們搬不動重的東西時，有人伸出援助之手;當我們下雨時忘了帶傘，有人與我們分享傘下的空間;當我們上課時病痛難忍，有人在一旁安慰……
主持A：這些不也是雷鋒精神嗎?看來雷鋒就在我們身邊。請聽詩朗誦《雷鋒和我們在一起》。(奏輕音樂)
主持B:下面請欣賞歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。
主持A：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學們，讓我們敞開心靈，關愛他人，讓我們一起唱響雷鋒之歌。(全級齊唱《學習雷鋒好榜樣》)
主持B：下面請中隊輔導員姚老師講話。
主持合：六六中隊主題隊會到此結束。全體起立，敬隊禮，退旗(奏退旗曲)……禮畢，請坐。