行風評議工作總結模板4篇

XX年，我校行風評議工作以xxxx重要思想爲指導，認真貫徹教育局行風評議工作會議精神，以依法治校爲核心，以校務公開爲載體，師德師風建設爲重點，以治理教育亂收費爲主要內容，以服務羣衆爲目標，以人民滿意爲標準，紮實推進我校政風行風建設工作。通過評議，解決羣衆反映強烈的熱點、難點問題，進一步提高了教師隊伍的政治、業務素質和職業道德水準，大力促進學校依法行政、依法治教，促進工作職能和作風的轉變，提高報務質量，推進素質教育，推動了我校精神文明建設上新水平。

一、充分認識開展評議工作的重要性

我校民主評議行風工作緊緊圍繞轉變工作作風，提高師資隊伍素質，樹立服務觀點，圍繞教育事業發展和羣衆反映強烈的問題，規範收費、嚴禁體罰和變相體罰學生，增強工作責任心，提高工作效率爲重點，加大源頭治理和糾正不正之風的力度。

我校以開展行評工作爲契機，緊密結合實際，把廣大教師的思想和行動統一到行風評議工作上來，全面推進素質教育。因此，全校教職工要從全局和戰略的高度，充分認識開展這項工作的重要性，增強責任意識，牢牢把握工作的主動權，改進學校工作作風，進一步提高辦事效益和服務質量，使我校的行風建設提高到一個新的水平。

開展好這項工作，我校按照區教育局加強師德師風建設的有關要求，增強敬業精神，切實提高育人水平，精心塑造師德風範，建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精於教書、勤於育人的高素質教師隊伍，爲培養優秀建設人才而努力。廣大教師熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠於人民教育事業；樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強實施素質教育的自覺性，不斷提高思想政治素質和業務素質，教書育人，爲人師表，敬業愛生；有寬廣厚實的業務知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現代教育技術手段；遵循教育規律，積極參與教學科研，在工作中勇於探索創新；與學生平等相處，尊重學生人格，因材施教，保護學生的合法權益。

二、高標準、嚴要求，確保民主行評議行風工作的順利開展

這次行風評議工作不是以往行評的簡單反覆，必須始終遵循上級要求，緊緊圍繞發展學校教育、提高勞動者素質來進行，着力提高學校教職員工的整體素質，切實解決學校教育工作中存在的突出問題。一是加快學校的發展，辦人民滿意的學校。

1、全面推進素質教育。通過這次行評活動，將素質教育貫穿於學校教育、家庭教育和社會教育等各個方面。把加強和改進學校德育工作，把提高學生思想政治素質作爲實施素質教育中最生要的工作，擺在突出生要的位置。繼續深化創建示範性學校和學習型班集體活動，重點加強校內建設和學生日常行爲規範養成教育和學校法制教育。以培養學生的創新精神和實踐能力爲重點，形成整體推進素質教育的局面。

2、建設高素質教師隊伍。

（一）是把提高教師實施素質教育的能力和水平作爲師資培養、培訓的重點，通過這次行評活動，努力提高教師思想政治素質、業務素質和職業道德水平，完善教師繼續教育制度，深化學校內部管理體制改革，推進以全員聘任制爲主要內容的用人制度，逐步推行教師競爭上崗，整頓、調整、優化和發展教師隊伍。

（二）是嚴格執行教育各項收費標準。不得隨意制定收費項目，嚴禁代收、代辦各種教輔資料，同時各班對學生、家長進行區分亂收費和合理收費的教育。

（三）是學校教師思想作風和工作作風有所提高。對教師思想作風情況進行深入檢查，認真實行學校工作責任制、失責追究制，轉變作風，熱心爲學生、家長服務，重點解決作風不實，工作效率不高，解決實際問題能力不強等問題，端正服務思想，真心實意地爲廣大家長辦實事。

（四）是進一步加強整改。根據上級文件精神，推進我校政風行風評議工作，針對調查瞭解到的我校行風建設中存在的問題，狠下力氣抓整改。特別是加強對教師的職業道德教育，對違規違紀的教師嚴肅查處；建立民主評議制度，監督學校領導的機制，全面提高學校領導的素質，加強學校常組織的建設，充分發揮黨員在教育教學工作和行風建設中的先鋒模範作用。五是精神文明建設和民主法制建設進一步加強。以創建學習型班級爲主要形式，加強精神文明建設，開展班主任崗位培訓，大力推廣現代化的教育技術。全面實行校務公開。加強安全和法制教育宣傳，增強學校領導的法制觀念和依法辦事的能力。認真開展校園普法教育的活動。

三、嚴格執行行評工作程序步驟

㈠動員部署階段

㈡自查自糾階段

㈢集中評議階段

㈣總結整改階段

四、強化領導，精心組織，確保行評活動的順利開展

搞好這次活動，查找問題是關鍵，落實解決是重點。要把開展行評活動作爲統攬學校工作全局的重要工作。精心部署，周密安排，真正做到思想認識到位、查找問題到位、落實解決到位。要深入調查研究，瞭解和掌握教育改革和發展中存在的突出問題，制定周密的工作方案，明確和落實責任制。主要領導

要切實履行抓行風建設第一責任人和直接責任人的責任，領導班子成員要按照分工，切實承擔起責任，做到各司其職，各負其責。

一是組建得力的領導班子。學校成立政風行風評議領導小組，組長：薛成林副組長：王春輝王德華。

二是學校將切實把行評工作擺上重要議事日程，形成主要領導負總責，分管領導具體抓，職能部門抓落實的工作格局。要抓住行風教育、查找問題、開展評議和督促整改等主要環節，把工作重點放在查找問題和落實整改上，克服形式主義，防止走過場。把民主評議行風與效能建設、服務承諾、創建文明學校等工作有機結合起來，做到優勢互補，相得益彰。同時加強調查研究，及時解決行評工作中出現的新問題，力求取得讓人民羣衆更爲滿意的新成果。

三是標本兼治、抓好整改。要把行風整改工作始終作爲行風評議的重點，學校對羣衆反映的行風問題要認真整改，邊評邊改。對一時難以解決的問題，做耐心細緻的解釋工作，並積極創造條件予以解決。積極探索從源頭上預防和治理行業不正之風的途徑，加強制度建設，形成有效的內外監督制約機制。

四是規範教學管理。健全教學工作管理機構，規範教學組織管理；加強課堂常規管理，杜絕教育教學事故發生，嚴格教學過程檢查，重視校本課程開發，抓好新課程計劃落實；規範教學質量管理，建立科學合理的教學質量評價體系，健全教學質量分析和評價制度，提高教育教學質量。學校嚴格執行課程計劃，開齊開足各門課程，嚴格執行教學常規，規範教學行爲，嚴格檢查制度，及時總結反饋。全體老師都能精心備好每堂課，悉心輔導每一個學生，細心批閱每次作業，真心評價每一位學生，精心研究每一個課題。各位老師都能深入鑽研教材，深入研究學生，因材施教，不斷改進教學方法，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重的課業負擔，確保學生每天在校活動問題不超過6小時，確保學生每天家庭作業量不超過1小時。紮實開展陽光體育運動和大課間活動，確保學生每天體育活動達1小時。努力使校園成爲孩子們生活、學習的樂園。立足課堂，狠抓質量。學校圍繞提高教學質量，在教學上作了大量的改革和創新。實踐告訴我們，一切改革都是爲了提高教學效率，都是爲了提高教學質量，我們反對花架子，反對熱熱鬧鬧的虛假繁榮，反對獲得一片喝彩，教學質量卻上不去的現象。我們寧可要實實在在的課，也不要那種精彩的表演課。爲了全面準確把握教學的動態，切實瞭解課堂教學的現狀。學校相關處室人員組成檢查組，採用查閱相關資料、進課堂聽課、抽檢隨堂教案和作業批改情況等方式，對教學工作進行全程監控，並對整個過程進行詳細記錄。檢查過後，在教師會上進行及時反饋。通過定期與不定期的檢查，使學校日常教學秩序井然有序。做好學困生的幫扶工作，制定學困生轉化方案，爲學困生建立跟蹤檔案，積極探索轉化途徑。讓特殊學生得到幫扶。

五是加強宣傳、抓好典型，及時總結行風建設的做法和經驗。

搞好行評工作，意義重大。通過開展民主評議活動，我們的思想意識和工作作風有了明顯轉變，但我們清醒的認識到行風建設是一項長期艱鉅的任務，我們必須以高昂的鬥志、飽滿的激情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全面實施整改。真正做到以評促糾，以評促建，糾建並舉，以評促學校發展，爲建設和諧校園、和諧豐山、和諧教育作出我們的貢獻。

根據《河南省衛生系統民主評議行風工作實施方案》（豫衛發〔〕16號）文件要求，我們按照邊評邊建、評建結合的要求，調查評議，自查自糾，把整改工作貫穿於醫院工作的始終，着重解決關係羣衆利益的熱點問題，增強依法行醫意識、崗位責任意識、大局意識和服務意識，開展了一系列行風評議工作。現將主要工作總結如下。

一、醫院基本情況

新鄉醫學院第三附屬醫院是一所省直綜合性醫院，1998年正式開診。醫院佔地面積11.2萬平方米，其中醫療區佔地6.7萬平方米。全院現有職工517人，其中專業技術人員420名。醫院開放牀位近400張，開設23個臨牀、醫技科室，其中心內科、婦產科、眼科爲河南省臨牀醫學特色專科。醫院資產總值9430萬元，固定資產總值6173萬元，其中醫療設備總值近4000萬元，擁有螺旋ct、dsa等多種檢查設備。醫院始終堅持以人爲本的服務理念，病房配置先進，基本實現了智能化、數化運行和管理。醫院環境優美，空氣宜人，常年綠樹成蔭，花草滿園，初步形成了風景秀麗的園林式醫院的模式，是我省屈指可數的花園式醫院之一。

二、上半年主要工作

醫院上半年主要是對前一時期行風評議工作進行自查自糾，堅持以病人爲中心、以羣衆滿意爲標準、以源頭防治爲着眼點，着力解決羣衆反映熱烈的突出問題，進一步鞏固和完善近年來行風評議工作成果。

（一）高度重視行風建設工作

醫院領導始終把加強行風建設與醫院日常管理工作相融合，通過開設網絡專版、印發專題簡報、發放宣傳材料等多種形式進行廣泛宣傳，使職工全方位參與到行風建設中，加大糾風工作的寬度和力度。爲使民主評議工作真正落到實處，行風評議辦公室經常以問卷、走訪等多形式，不定期深入門診、病房和社區進行內容不同、形式多樣的調查，廣泛收集羣衆的意見和建議，並指定專人定期收集、彙總醫院意見箱、投訴電話及網上有關信息，一經發現問題，立即調查追究，對責任人嚴格按照醫院相關規定予以處理。通過多項措施的認真落實，較好的促進了醫院整體服務水平的提升。

（二）認真進行考覈，提升職工素質

爲切實提高職工的服務意識，醫院一直將醫德醫風建設作爲一項日常工作常抓不懈，在提升職工思想道德素養上狠下功夫。結合省衛生廳佈置的“三優一滿意”、構建“和諧醫患關係”等活動，目前醫院已在全院範圍相繼開展了醫療糾紛大討論，構建“和諧醫患關係”專題發言和演講比賽等多項活動，並組織醫院領導和專家進行醫患溝通系列講座，促使全院職工換位思考，全方位地理解患者的要求和心聲，把更多的關愛獻給他們，以不斷改善的醫德醫風贏得羣衆的信任、理解和尊重，促進醫院全面和諧發展。

爲保證工作不流於形式，醫院組織專人定期進行檢查。今年醫院行評辦對臨牀、醫技和窗口部門共19個科室進行了醫德醫風工作質量考覈。重點檢查科室醫德醫風考覈記錄、工休座談會（醫患溝通）記錄、醫風醫貌等，瞭解患者及家屬對科室各項工作的滿意度。通過考覈發現，大部分科室工作都很到位，但也存在有極個別科室重視不夠，對患者提出問題處理不及時等問題。對此次評議結果，醫院堅持“亮醜不護短”，通過工作簡報下發至各科室，並在院週會上進行了通報表揚和批評。通過此次考覈，不僅查找了問題，提出瞭解決辦法，而且全院職工加強思想建設的自覺性得到進一步提高，醫院綜合服務質量明顯改善。

（三）加強經濟管理規範醫療服務收費

1.認真督導臨牀科室和重點環節的物價計量工作。醫院物價計量領導小組辦公室成員，定期深入各科室對物價小組成員進行指導，使小組成員能熟練掌握相關的物價、計量法律、法規和規定，及時瞭解物價政策的變化調整，並認真落實；同時，醫院堅持每月一次的物價抽查活動，堅持每季度印發一期專題簡報，讓全院職工瞭解醫院物價執行情況。

2.規範醫療服務收費。嚴格執行醫療服務價格，所有收費一律按標準執行，採用計算機統一劃價，杜絕人爲亂劃價、亂收費現象。堅持收費標準公開，對常用醫療服務價格公示欄、價格流動顯示屏和觸摸屏時常進行維護和更新，自覺接受患者及社會監督；醫用材料一律按規定程序上報物價部門批准後，按進價順加5%後執行；不斷完善醫療費用“一日清單”制度，讓病人“看明白病，花明白錢”。

3.規範藥品購銷工作。藥品價格和集中招標採購工作，是國家衛生工作的重要內容，醫院嚴格執行國家、省、市有關藥品集中招標採購的規定，認真做好藥品的購銷及使用工作；嚴格執行零售價格標準，並根據國家相關藥品降價文件及時調整藥品價格；與藥品供應商簽定廉政承諾書，有效杜絕了藥品購銷過程的不正當行爲。

（四）認真落實便民服務措施，方便病人來院就醫

1.加強門診管理。完善導醫導診服務，堅持對導醫人員、健康教育諮詢人員、分診人員的崗前培訓；免費爲病人提供測血壓、飲用水、針線包、推車、輪椅、老花鏡等多項服務；開展了預約掛號和預約檢查，實行劃價收費一站式服務，認真解決病人就診時的“三長一短”問題。

2.認真落實便民措施。由於醫院病源中農村病人佔有較大比例，我院在XX年就加入了新型農村合作醫療定點醫院。爲讓更多的“新農合”病人得到實惠，醫院從XX年年5月起對入院的“新農合”病人實行優惠政策，減免護理費和診查費，並給予一定的生活補貼費；醫院還與太平洋人壽保險公司、宋慶玲基金會、新鄉市起重機廠等多家單位簽訂協議，對持卡人員給予門診和住院的多重優惠；對持有老年證、殘疾人證的就診患者免收掛號費用；對急診創傷患者實行“四先一免”政策。通過多項措施的落實，降低了就診患者的診療費用。

（五）多渠道爲羣衆辦實事、辦好事

1.醫院多年來堅持走出去、送健康活動。廣泛開展進社區、進農村、進學校、進機關、進工廠健康教育和大型義診等，發放健康宣傳材料，免費爲羣衆提供零距離的健康體檢和醫療諮詢；堅持每年年末對百名出院患者進行健康親情大回訪活動，院領導和經治醫師親自到患者家中，詢問患者康復情況，並帶去全院職工的祝福；堅持每年爲周邊縣市的鄉村醫生免費培訓，整體提升社會醫療服務能力，切切實實當好人民的健康衛士，收到了良好的社會效益。

2.繼續落實“按病種付費試點”工作。根據河南省發展和改革委員會、河南省衛生廳《關於擴大按病種付費試點範圍的通知》精神，醫院結合實際，挑選了部分病種實施按病種付費管理，制定了按病種付費管理辦法，成立了按病種付費試點工作領導小組和專家小組，完善獎懲機制，對態度積極、成績突出的部門和科室進行表彰和獎勵，有效推動了此項工作的有序進行，減輕了羣衆的就醫費用負擔。

3.繼續開展治理商業賄賂專項工作。充分認識到治理商業賄賂專項工作的必要性和長期性，認真治理羣衆反映強烈的熱點問題，對拒收“紅包、回扣、提成”的先進科室和個人，定期在院週會上進行表彰，並記入醫德醫風檔案，與年終考覈掛鉤。1-6月份全院拒收紅包金額爲6600元，受表揚105人次，受表揚科室6個，收到感謝信6封，錦旗5面。

三、醫院在今年行風評議工作中的新舉措

（一）結合新精神制定新方案

爲全面貫徹落實今年民主評議政風行風工作，醫院及時召開動員大會，傳達了河南省政府糾風辦、省衛生廳糾風辦有關文件、會議精神和《河南省衛生系統民主評議醫院行風工作實施方案》，並根據上級要求和醫院實際，制定了《新鄉醫學院三附院民主評議政風行風工作實施方案》（院發〔〕28號），明確了評議目的、對象，評議內容及工作方法和步驟；突出評議重點，將推行和完善科室主任助理、開展健康教育“五進”、簡化新農合病人與醫保病人就醫手續、加強出院病人回訪、規範醫療服務收費價格等五項實事好事作爲今年的工作重點，力求紮紮實實做出實效，真正做到讓政府放心，讓羣衆滿意。

在今年行風評議的5項重點工作中，開展健康教育“五進”、加強出院病人回訪、規範醫療服務收費價格等3項是對以往工作的延續；推行和完善科室主任助理、簡化新農合病人與醫保病人就醫手續等是今年新開展的2項工作，也是今年醫院要抓好的主要環節。

（二）推行和完善科主任助理制度

爲進一步適應醫療市場的服務需求，醫院吸收和引進新的管理理念，今年年初在全院所有病區開展了科主任助理制度。爲做好此項工作，醫院在制定了詳細的工作流程、明確了人員和崗位職責、確定了考覈方法和獎懲規定後，在全院行管科室調配人員，經培訓進入科室，對所管病區的住院病人實施“一對一”幫助服務，重點解決病人住院期間的非醫療服務需求，爲患者提供親情化服務，羣衆滿意率明顯提高。同時，行管人員深入臨牀一線，在醫護人員和患者之間搭建起一個平臺，既減輕了臨牀一線人員的工作負擔，雙方也得到了有效的溝通。此項工作推行以來，受到了一線工作人員和病人及家屬的一致肯定與好評，醫院的服務質量和社會形象進一步提升。

（三）成立綜合服務部

新型農村合作醫療制度是國家出臺的一項利民政策。作爲新鄉市新農合定點醫療單位，醫院成立了新型農村合作醫療辦公室，並在門診一樓顯著位置設立了綜合服務部。綜合服務部歸屬新農合辦公室管理，爲患者和家屬提供病歷複印和新農合手續辦理一站式服務，提高了工作效率。服務人員詳細熱情地政策和程序講解、站內提供的開水服務也讓患者體會到人性化服務的溫馨。

四、下半年的工作打算

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我們學校行風評議工作馬上就要進入接受上級部門評議階段。現將總結如下：

一、制定方案。我們學校校長和工會主席出席鎮中心學校關於教育系統行風評議工作部署會後，迅速成立了行風評議領導小組，校長爲第一責任人，工會主席爲直接責任人，分管教學、後勤、政教的領導爲成員，形成校委會成員分工負責，各部門各負其責，羣衆廣泛參與的齊抓齊管的工作模式，將工作責任落實到人，誰主管誰負責，哪裏出問題就追究哪裏，切實保證各項措施落實到位，實現工作責任無縫鏈接。領導小組根據校情，制定了行風評議實施方案，安排了行風評議工作日程，同時學校聘請了市人大代表餘吉春，李橋村總支書記王家元，原全心村支部書記周昌元以及家長代表劉羣、談雄爲行風監督員。

二、廣泛宣傳。接受了行風評議工作會後，學校迅速召開了校委會，制定了行風評議的工作方案，確立了以校長爲第一責任人的領導小組，利用一個下午召開了行風評議工作部署會，會上，校長作了題爲“端正行風，自覺接受民主評議”的動員報告，工會主席解讀了學校行風評議實施方案，制定了工作日程安排表。截止到12月中旬，行風評議領導小組組織召開動員大會，教師代表座談會，家長代表座談會，行風監督員聯席會，學生大會等各種會議5次，將行風評議工作的主要精神傳達到位。 同時，利用各種渠道公佈行評信息，營造良好的氛圍，確保輿論到位。在行評工作中，我們採用多種方式全方位公佈行評工作信息，營造良好的氛圍。一是利用陳店教育網，鬆滋教育網報道我校行評工作。學生家長代表會後，學校報道了家長會情況，陳店教育網發佈了這一信息，並將報道上傳至鬆滋教育網在全市推廣。二是懸掛行評工作大幅標語兩幅，大張旗鼓地宣傳。三是向學生家長髮放了一百四十餘封評教評校問卷調查。四是請行風監督員，學校教代會代表，家長代表針對學校治理亂收費情況。教師職業道德等重大難點熱點問題進行面對面評價。

三、蒐集意見。車陽河國小在行風評選活動中，共發放三類不同類型的問卷調查，一類是向學生家長髮放評校評教問卷調查表140份；二是向學生家長髮放評教評學問卷調查表100份；三是向行風監督員，教代會代表，家長代表發放行風評議徵求意見書13份。問卷調查，徵求意見書涉及“辦學方向，治理亂收費，師德師風，教學工作，留守兒童教育”等五大專題，經過學生、家長、糾風監督員，教代會代表艱苦的工作，學校收回問卷250份。

儘管學校已經取得了全鎮初小段義教評估連續三年先進單位，期末教學質量連續四年全鎮積分第一的好成績，但是家長、學生、代表對學校提出了更高的要求，綜合起來如下：

1、辦學方向方面。素質教育，德智體美勞五育並重，全面發展的教育理念已經深入人心，但在實踐操作過程，我校還存在着重智育，輕德育；重語數英，輕體音美，重課堂教學，輕綜合實踐的傾向，德育活動開展不經常。體音美勞課程挪着他用的現象也有發生。

2、治理亂收費方面。儘管學校在這方面嚴格執行市教育局的有關規定，沒有自立項目亂收學生一分錢，但對上頭有紅頭文件統一的國小生天地的徵訂，楚進學研測試卷的收費，書信比賽等方面，缺乏對家長的全面溝通，使家長誤以爲這是教育搭車收費。

3、師德師風工作。我們學校教職工始終堅持職業道德規範的約束，積極參加師德師風學習活動，但也還存在着一些傾向，很多學生在問卷調查中都希望老師能成爲他們的朋友，而教職工還沒有真正認識到自己是學生的朋友。總有一種盛氣凌人，居高臨下的氣勢，對學生批評多，表揚少，呵斥多，交流少，甚至還有變相體罰的行爲。

4、教學工作方面。儘管我們的教學質量連續四年在中心學校調考中獲得總積分第一，但這個成績是在“時間加汗水”的基礎上獲得的，普遍存在學生午休，早晚自習都在加班加點，體音美勞有時也挪着語數他用，佈置大量的家庭作業，以做代講等等違背教育規律的做法。

5、留守兒童教育方面。通過召開寄宿學生家長代表會，我們徵求了家長多學校留守兒童教育方面的意見，一是硬件建設跟不上形勢發展的需要，學校缺少高標準浴室，進餐廳就設在學校操場；二是收費低廉，請不起保育員，由教師兼職還有管理不到位的現象；三是學生飯菜質量檔次不高，學生均衡發展的營養餐達不到家長的期盼。

四、自覺整改。在整改階段，我們實行專人負責，實現無縫鏈接，確保整改工作順利開展。針對羣衆反饋來的意見，我們將五大專題實行專人負責整改，關校長負責辦學方向方面的整改工作，羅主任負責教學工作方面的整改，姚主任負責治理亂收費，鄒主任負責育人工作方面的整改，笱老師負責師德師風方面的工作。將整改工作與教學質量月活動緊密結合，打造教師專業發展平臺；將整改工作與亞運期間維穩工作緊密結合，打造平安和諧校園；將整改工作與治理教育亂收費緊密結合，檢查免費教科書的發行，教育期刊徵訂，書信比賽等方面的解釋工作，消除家長對教育的誤解，做好規範教育收費。

1、針對輕德重智，輕體音美重語數英的現象，我們教務處制定了詳細的短線學科的檢查方法，把檢查結果納入到績效工資的考覈之中。

2、針對收費問題，我們及時召開家長代表會，向家長解釋，消除誤會。同時，針對保育工作，我們召開保育家長代表會，覈算保育成本，共同制定保育收費標準。家長表示理解學校，並表示支持學校的工作。

一、高度重視，強化認識，統籌安排學校行風評議工作

（一）廣泛宣傳發動，營造良好的行評工作氛圍

全縣中國小民主評議行風工作動員會後，我校迅速組織召開全校教職工大會，傳達了會議精神，組織學習了縣教育局、縣糾風辦關於開展全縣中國小民主評議工作實施方案的通知，結合實際明確了我校行風評議的重點，並對我校行風評議工作進行了全面的安排部署。要求全體教職工深刻領會此次開展行風評議工作的重要意義以及行風評議工作的主要內容，動員教職工結合自身工作開展自查自糾，並將其貫穿於民主評議工作的全過程，樹立全心全意爲學生、家長、社會服務的思想，辦人民滿意教育。我校先後兩次召開全體教職工會議，總結了學校行評工作的進展情況，針對進程安排佈置了下段工作，重點要求每位教職工在開展自查自糾的基礎上寫出自查報告，深刻剖析自身師德師風方面、教育教學工作方面存在的突出問題，並在工作中切實加以整改。經過宣傳發動，廣大教職工進一步明確了行風評議工作的目的、意義、內容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性，形成了濃厚的“人人關注行評，人人蔘與行評”的良好工作局面。

（二）強化組織領導，確保行評各項工作落到實處

爲了加強對我校行評工作的組織和領導，確保各項工作的順利開展，學校成立了以校長爲組長，兩位副校長爲副組長，辦公室、教務處、政教處、教研組、總務處、校工會、教代會等處室負責人爲成員的行風評議工作領導小組，負責本校行評工作的領導、組織和各項工作的統籌開展。領導小組下設辦公室，李昌玉同志兼任辦公室主任，負責行風評議的日常工作。層層落實工作責任制，保證活動正常開展，真正形成了“主要領導親自抓，分管領導直接抓，職能處室負責抓，校綜合辦公室具體抓”的工作格局。同時我們還聘請了12位義務監督員，請他們監督我校行風評議工作的開展情況。

（三）科學制訂實施方案，統籌安排行評的各項工作

在充分聽取各方意見，深入調研、充分醞釀的基礎上，根據《全縣中國小民主評議工作實施方案》，結合我校實際，我們制定了《沿渡河初級中學民主評議行風工作實施方案》，明確了我校行風評議的指導思想、任務目標、工作重點和實施步驟。《實施方案》評議內容具體、工作重點明確、方法步驟清晰，指導性、操作性強，爲切實做好我校的行評工作起到了綱領性文件的作用。

二、發揚成績，正視問題，全方位開展自查

行風評議開展以來，我校緊緊圍繞糾正損害羣衆利益的不正之風，以規範教育收費爲重點，以加強師德師風建設爲核心，通過召開座談會、個別談心、上門走訪和問卷調查等形式，向單位職工、學生家長及社會人士等廣泛徵求意見，虛心聽取他們的建議。通過自己認真查、別人幫着找，發現我校在辦人民滿意學校、加強師德師風建設方面存在的問題和取得的突出成效。

（一）全面貫徹教育方針，教學常規紮實

近年來，我校堅持全面貫徹教育方針，以德育爲首，以教學爲中心，全面推進素質教育，教育教學質量不斷提升。一是嚴格按照課程計劃，開齊課程、開足課時。課程設置和課時安排直接關係到學校是否全面貫徹教育方針，也是學校推進素質教育的關鍵所在。我校堅決摒棄只注重會考科目等文學科，忽視非會考科目教學的做法。在學校倡導各學科同等重要、不分主次的觀念，並且高度重視加強音、體、美、勞、綜合實踐等薄弱學科的教學。除了按計劃安排課程和課時外，還特別注重各學科教師的配備。今年秋季學期我校在配備教師時，把薄弱學科專職教師的配備納入重要的議事日程。現在我校有專職體育教師2人、專職音樂教師1人、專職綜合實踐課教師1人、專職信息技術教師1人、專職勞技教師1人。薄弱學科的教學態勢良好。二是加強教學常規管理，提高課堂教學效率，減輕學生過重的課業負擔。我校提倡向課堂45分鐘要質量，通過狠抓教學常規管理來提高教學質量。健全完善了《沿渡河中學教職工學習、生活和工作制度》，嚴格執行縣教育局制定的教學常規工作評分細則，對備、教、改、輔、考、評等教學的各環節嚴格管理，建立了先周備課制度、月考制度、定期教研製度、校本培訓和校本教研製度，通過定期檢查和不定時抽查，督促教師提高課堂教學效率，控制作業量，減輕學生課業負擔。三是以教學研究促進教學質量提高。我們堅持以課堂爲主陣地，深入研究，積極探索，努力構建現代信息技術環境下培養學生自主學習能力、合作學習能力和創新能力的課堂教學模式，通過不斷總結、反思，求得教學創新和獲得最佳效益。通過研究課、公開課、觀摩課、示範課，引導教師轉變觀念，改進教法；抓教學敘事、教育故事、教研論文評選，推廣先進經驗，促進教師專業成長。四是積極開展課外興趣活動。學校成立了籃球、乒乓球代表隊、百人合唱團、溪韻文學社百名小記者等課外興趣活動小組，給學生的特長髮展提供了實踐、展示的空間，拓展了學生的知識面，提高學生的實踐活動能力。

（二）嚴格執行收費政策，財務管理規範

學校收費是學生家長和社會關心的熱點問題，學校根據相關規定，認真落實義務教育階段“一費制”的有關政策，嚴格執行收費政策，堅決制止亂收費。一是加強對收費工作的組織領導。我校成立了由校長任組長的學校收費工作領導小組，負責收費工作的組織領導，具體安排部署學校的收費工作；制訂完善了制度，對收費工作作了嚴格而明確的規定。二是每學期開學時向社會張榜公佈收費項目和標準，設立舉報電話，接受社會監督；各項收費均使用專項收據，納入財政統一管理；不以任何名義向學生額外收取費用；學校不代收保險費、防疫費、照相費和其它費用。三是嚴禁教師個人巧立名目自行收費，嚴禁搭車收費。爲了嚴肅紀律，學校還與教職工簽定了專項責任書，實行了收費問題一票否決制，凡發現擅自向學生收費的部門和個人，一經查實，均要追究當事人的責任。四是切實加強財務管理。財務實行“收支兩條線”管理。各項收入全部納入學校財務統一管理，統一覈算，開學後所收費用全部上繳到縣結算管理中心專戶，不隱瞞、截留、坐支、挪用，不私設小金庫。所有支出按照年初預算開支範圍和標準執行，嚴格區分人員經費、公用經費、項目經費，確保專款專用。按照“量入爲出”的原則編制預算，報請有關部門批准後執行。五是嚴格執行政府採購，凡涉及政府集中採購目錄範圍，學校都實行政府採購，嚴格按規定程序報批執行。

（三）切實加強校務公開，學校管理民主

學校緊緊依靠全校教職工，積極推進民主管理。一是成立了教代會，堅持教代會定期議事制度和重大問題提交教代會討論制度。學校決策充分聽取民意、充分尊重民意，也得到決大多數教職工的擁護和支持。二是堅持公開、公平、公正的原則，設立校園網“校務公開”專欄，決定學校評優表模、職稱晉升等涉及教職工切身利益的重大事項、方案確定、具體操作環節都在羣衆廣泛參與的基礎上集體研究決定，並且公開辦事程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監督。三是實行重大事項公示制度。學校收費、“兩免一補”、財務收支等均在學校公示欄予以公示，接受社會監督，增強工作的透明度。

（四）強化教師隊伍建設，師德師風好轉

我校一直把轉變教師觀念、狠抓師德師風建設作爲促進學校發展、全面提升學校形象的首要工作來抓，在全校大力倡導愛崗敬業、服務學生、奉獻教育的職業道德精神。一是強化政治思想教育。我校利用學期初教師集訓、每週五下午校本培訓和每週日下午政治業務學習時間，組織教師學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》等法律法規，啓動校內專家系統開展講座，對教職工進行愛崗敬業教育。二是建立了師德承諾制度，開展教職工工作滿意度民主測評活動，對教師的師德師風進行全面考評。三是加強日常教育教學過程的督查，發現教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生等有違反師德師風的現象，及時糾正並進行處理。四是樹立典型，充分發揮身邊人和事的教育引導作用，注重挖掘校內師德師風典型，在全校教職工中加以引導，倡導大家學習。通過教育引路、制度規範、考評促進、典型影響，全校教職工敬業、樂業，師德師風明顯好轉。

我們知道，學校行風建設關係到社會穩定，羣衆滿意不滿意是關鍵。通過自查，我們也發現了一些羣衆反映強烈的問題，需要慎重對待，切實加以整改。

一是個別教師存在有償家教的行爲。二是體罰與變相體罰仍在個別教師身上存在，主要表現在教育方法上，態度簡單粗暴，忽視了過細的思想教育工作，對違紀違規學生採取罰站等懲戒行爲，造成了不良影響。三是教師教育教學觀念陳舊，主動學習、創造性工作意識不強，影響了教育教學質量的提高。四是食堂飯菜的份量和質量還存在問題。

三、堅持標本兼治、糾建並舉，全面整改問題

民主評議的主要目的在於通過發現問題、整改問題，最終促進行風建設上臺階。我們本着實事求是原則和謙虛謹慎的態度，不迴避矛盾，不否認問題，高度重視在自查中暴露出來的問題。一是進行梳理歸類、慎重分析。把收集到的問題一條一條列出來，對每一個問題進行慎重分析，看看哪些是建議，哪些是問題，哪些問題是因爲社會各界不明白和不理解造成的，哪些問題是確實存在的。二是找出存在問題的原因，制訂整改措施。問題必然有其存在的原因，在弄清原因的基礎上有針對性地制定整改措施。三是限定整改時限，督促整改落實。根據問題的輕重緩急確定整改時限，對學校能解決且較容易解決的問題要儘快解決，對學校能解決但較困難的問題要限定整改時限，對僅靠學校不能解決的問題要和有關部門協同解決。

教師有償家教，體罰與變相體罰這兩個問題，都是涉及師德師風的問題，不管客觀原因如何，主要還是因爲對教師思想政治教育不夠、法制教育不夠，個別教師依法執教意識淡薄，放鬆了自己的思想修煉，出現了認識誤區。爲了促進問題的整改，我校採取了多管齊下、多措並舉的方針。一是要求每位教師進行嚴格的自查，並寫出詳實具體的自查報告，要求要敢於觸及靈魂、敢於暴露問題，要從思想深處分析存在問題的原因，以促進問題的整改。二是開展強有力的思想政治教育。除了重溫有關法律法規外，還開展了教師心理輔導講座，這些都在教師的思想深處產生了較強共鳴。三是進一步嚴格相關制度，促進師德師風好轉。四是對個別教師進行單獨談話，嚴肅指出其錯誤的思想和行爲，幫助提高思想認識，督促問題整改。從目前跟蹤調查來看，效果較好。

下階段，我校將嚴格按照全縣的統一安排，及時查漏補缺，做到舉一反三，抓好問題整改，以積極認真的姿態迎接行評集中評議。同時敬請各位領導、各位行評監督員指導我校的各項工作，客觀公正地指出我校存在的問題和不足，我們一定虛心接受你們的意見和建議，採取得力措施，全力以赴整改。

我們清醒地認識到，民主評議行風工作還任重道遠，由於行評工作涉及面廣、要求高、任務重，不可能“畢其功於一役”。我們將以更加積極的姿態、更加努力的工作，進一步加強行風建設，不斷提高教師隊伍政治業務素質和職業道德水平，爲學生提供良好服務，推進依法治校治教進程，促使學校各項工作再上新臺階。