領導班子建設總結

來源:瑞文範文網 1.17W

去年7月我校新的領導班子成立以來,提出了建設學習型班子、帶出學習型組織、創造一流業績的目標。通過抓班子、帶隊伍、促發展,努力發揮現代遠程教育在西安社會經濟發展中的作用。一年來,通過學習貫徹黨的xx大精神,按照科學執政、民主執政、依法執政和校務公開的要求,不斷加強領導班子的思想政治建設,不斷完善領導班子的民主集中制建設,不斷改善領導班子思想作風、工作作風和學風建設,不斷提高學校各級領導幹部的執政本領,努力把學校領導班子和幹部隊伍建設成爲堅定貫徹黨的路線、方針、政策,善於領導科學發展的堅強領導集體。一年來,通過加強領導班子思想政治建設和幹部教育工作,我校被評爲省級文明校園,並在教育、教學改革,教學質量建設和服務社會等方面取得了顯著成績。一年來,我們通過認真調研,及時開出我市在職人員急需的六大科類、60餘個學歷教育專業,招生工作連續兩季創歷史新高,積極爲西安社會經濟發展提供智力支持。爲了充分發揮現代遠程教育的作用,學校主動墊資開發社區教育、幹部教育、涉農教育等,利用電大資源主動服務於全市工作大局。

領導班子建設總結

一、以學習型領導班子建設爲抓手,改進領導班子思想政治建設,改革學校幹部教育培訓機制

1、我校黨委堅持理論學習不放鬆,樹立科學發展觀,促進學校各項事業的協調發展

我校黨委把加強領導班子的思想政治和作風建設作爲重點工作來抓,每年均下發理論學習工作安排,並堅持“四定”的作法,即定學習內容、定學習時間、定組織單位、定期進行檢查,從機制上保證理論學習的有效性。近幾年來通過學習中國特色社會主義理論、黨的十六、xx大會議精神、學習省、市領導的講話、科學發展觀、和諧社會理論、黨建理論、反腐倡廉理論以及現代遠程教學理論專業知識和專業技術,強化了各級領導幹部貫徹黨的基本路線、方針、政策的自覺性,增強執行省委、市委、教育局工作部署的堅定性,提高了領導學校科學發展的能力和水平。幾年來,在校生規模不斷提高的情況下,建構質量管理系統、強化品牌意識、努力實現質量規模、效益的協調發展。同時積極開展各類培訓,努力實現學歷教育與非學歷教育的協調發展。同時還十分注重通過作風建設,實現人與事業的協調發展。在作風建設中我們堅持全體教工積極參與,以德治校的方針。學校領導班子成員充分發揮模範帶頭作用,堅持“領導就是榜樣”、“領導就是旗幟”的這一理念。以身作則,率先垂範,發揚實幹的工作作風,時時事事處處給教職工做好開拓創新、勤政廉潔的榜樣。要求教職工能做到的,自己首先能夠做到,不允許教職工違反的,自己首先不違反。

2、創建學習型班子,加強思想政治建設,促進幹部隊伍整體素質的提高

爲了從根本上改進學校領導班子思想政治建設和幹部教育培訓工作,提高幹部隊伍的整體素質,推動學校事業全面、協調、可持續發展,我校以貫徹落實黨的xx大提出的“建設全民學習、終身學習的學習型社會”的戰略任務和市委、市教育局關於建設“學習型城市”、“學習型校園”的總體要求爲契機。今年年初制定了《關於進一步開展創建學習型校園工作的實施意見(討論稿)》。通過組織討論,明確了電大創建學習型校園的指導思想和基本原則、創建學習型校園的目標和任務、創建學習型校園的方法和途徑、創建學習型校園的保障機制和措施。特別是對創建學習型領導班子作了明確的規定,按照“建設一個好班子,帶出一支好隊伍,創辦一所好學校”的思路,堅持“開放包容、和諧大氣、奮發有爲”的辦學理念,緊緊圍繞“教育創新、內涵發展、質量立校”的主題,努力形成與時俱進、奮發有爲、真抓實幹、團結協作的領導集體。要以團結務實、開拓進取、與時俱進爲目標,進一步增強班子的凝聚力、戰鬥力和自我解決問題的能力。班子成員要以身作則,率先垂範,當學習型幹部,做專家型領導。學校黨委通過建設學習型領導班子、帶動幹部隊伍的整體素質的提高。

二、建立起科學執政、民主執政、依法執政的工作機制,“三個校園”建設取得了明顯成效

1、學校黨委定期召開領導班子民主生活會,增強了班子的團結與活力

學校原則上每學期召開一次領導班子民主生活會。爲了確保民主生活會的質量,黨委通過發放意見表的形式,廣泛徵求教工對領導班子及其成員的意見及建議。校領導針對大家提出的意見和建議結合班子建設和個人思想工作實際進行深刻的黨性分析,積極開展批評和自我批評,不斷增強自律意識和作風建設,努力提高班子的團結協作、和諧共事、推動電大事業發展的能力。通過堅持民主生活會制度,不斷地統一認識,增強了班子的團結與活力。

2、在各級領導幹部中開展 “團結協作、和諧共事”教育活動,建設“創新型、實幹型、合作型”高素質幹部隊伍

開展“團結協作、和諧共事”主題活動,將這一活動分階段貫穿於黨員幹部理論學習之中。在活動中各級領導幹部樹立帶頭團結協作,營造和諧,融洽工作氛圍的新形象。促進幹部隊伍思想和作風建設,要求他們一切從團結的願望出發,帶頭處理好部門之間、正職與副職之間、上級與下級之間、領導幹部與教職工之間的關係。特別要善於團結與自己意見不一致的同志,爭當維護團結的模範,克服不講團結,輕視合作的不良風氣,做到相互理解、相互支持、邊學習,邊實踐,邊檢查、邊改進。爲增強學習效果,學校黨委還聘請市委黨校教授做了題爲“贏在和諧”的輔導報告,組織大家進行了充分的座談討論,並通過考試、民主測評、民主評議、總結評議等形式,不斷克服幹部暮氣、浮氣、俗氣、傲氣、嬌氣,努力弘揚朝氣、正氣、大氣。使各級領導幹部牢記黨的宗旨,提高執政爲民的思想素質,樹立團結協作的新校風。

三、以制度建設爲基礎,確保班子的思想政治建設和幹部教育培訓形成長效機制

1、抓制度,促長效

爲了促進領導班子思想政治建設和幹部隊伍的建設工作,我校黨委制定了《西安電大幹部職業道德規範》、《西安電大黨建工作責任制》、《西安電大年度黨風廉政目標責任書》、《西安電大廉政承諾制度》、《西安電大離任審計制度》、《西安電大黨組織和黨員承諾制》、《西安電大校務公開制度》、《西安電大黨員活動經費制度》、《西安電大黨員日常教育培訓制度》、《西安電大定期開展黨員分析評議制度》、《西安電大關於加強幹部下基層鍛鍊的規定》、《西安電大黨員聯繫和服務羣衆制度》、《西安電大黨組織關心幫助黨員制度》、《西安電大黨內民主生活會制度》、《西安電大幹部聯繫基層制度》並轉發了《中共西安市委<關於開展構建警示訓誡防線工作實施細則>的通知》等一系列幹部的教育管理制度,爲領導班子思想政治建設和幹部教育長效機制的建立奠定基礎。

2、加強廉政建設,確保幹部健康成長

在黨風廉政建設工作方面,校黨委首先是加強學習和宣傳教育,將廉政教育列入中心組學習內容,並制定黨風廉政建設和反腐敗工作的安排意見和具體時間安排。重視和加強了廉政文化進校園的活動,每年校黨委與市教育局黨委簽訂了《黨風廉政建設目標管理責任書》,制定了黨風廉政建設和反腐敗工作的安排意見,明確了任務,落實了責任。班子成員定期寫出廉政情況自查報告,及時向上級黨委進行彙報,不斷增強“一崗雙責”和廉潔自律意識,嚴格落實各項廉潔制度,對相關工作從預防和杜絕腐敗現象角度採取相應措施,防微杜漸。同時校黨委與各處室也簽訂了《西安電大黨風廉政建設目標責任書》,確保各級領導幹部健康成長。

四、長計劃、短安排、重日常、抓落實

1、長計劃、短安排、重落實

我校新一屆領導班子高度重視自身建設和幹部教育工作,並作爲一項根本性和長期性的工作來抓。學校黨委XX年工作計劃對班子建設和幹部教育工作提出了更高的目標。進一步提升領導班子和領導幹部的整體素質,按照提高執政能力的要求,不斷強化大局意識、責任意識、發展意識、創新意識。進一步加強民主集中制建設,強化民主意識,維護班子團結,充分發揮班子整體功能,促進科學決策,提高工作效率,努力爲師生樹立良好的公僕形象、清廉形象、實幹形象,內強素質、提升境界,外塑形象、維護穩定,團結協作、科學發展。進一步改進幹部教育培訓工作,不斷探索學習型組織建設的新方法、新途徑,充分發揮幹部隊伍在教育教學改革和學校發展中的核心、骨幹作用。爲了落實上述目標,學校黨委堅持雙週檢查制度。具體做法是要求各部門將學校黨委和行政年工作計劃分解爲雙週工作計劃、責任到人,並按時上報完成情況。校黨委逐項檢查、及時協調、狠抓落實,確保各項任務的按期完成。

2、人本化、多談心、同進步

我校黨委在班子思想政治建設和幹部教育方面,抓大不放小,除堅持中心組學習、民主生活會、先進性教育、組織生活會外,在日常工作中十分注重幹部的思想動態和日常表現,凡遇到同志情緒低落或遇到困難時,黨委成員總要與其進行個別談心,及時化解思想矛盾或幫其解決困難。比如,今年年初黨委發現個別分校校長面對激烈的成人教育招生競爭,感到壓力特別大時,黨委副書記、校長張寧同志,在十分繁忙的情況下,硬是擠出時間及時地進行個別談心,做耐心細緻的思想工作並在工作方法上給予具體指導,同志們感受黨組織的關懷、學校領導的關心,煥發出堅定的信心。經過艱苦的工作,今年我校的春季招生工作再創歷史新高。

回顧一年來的工作,我校黨委在市委、市教育局黨委的正確領導下,同心同德、開拓進取、不斷創新,在班子思想政治建設和幹部教育工作方面雖然取得了一些可喜的進步,但是我們也清醒的認識到工作還存在許多需要改進方面。譬如在人員少,工作任務十分繁重的情況下,如何更好地解決幹部教育工學矛盾的問題,如何將思想政治建設、幹部教育與業務培訓更好地結合起來等等。我校黨委有決心、有信心,努力學習兄弟單位的先進經驗,在市委、市教育局黨委的領導下,開創班子建設和幹部教育工作的新局面。

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