學習實踐科學發展觀整改落實階段總結

一、基本情況和主要做法

（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了 書記、 區長的講話精神和吳大觀同志的先進事蹟，並結合工作實際進行討論發言，引導黨員幹部把認識統一到中央和省、市委、區委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和省、市委、區委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作幹勁，明確今後的工作思路，堅定科學發展的理念。

（二）認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作爲整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。第三階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中徵求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施爲依據，對制約我區教育工作科學發展的11個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了11條具體整改事項，並按短、中、長期分清輕重緩急和難易程度。爲使整改落實方案符合實際並具有較強的可操作性，局領導班子還召開會議進行研究和反覆修改，還將討論稿印發到各科室徵求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成後，按要求及時公佈印發給了局機關全體黨員幹部、學校代表、人大代表、政協委員和羣衆代表，方便接受羣衆監督。

（三）嚴格落實整改責任制。爲了確保整改方案的落實，按照“五明確一承諾”的要求，建立了教育局黨委書記劉歷負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，爲整改任務的落實奠定了堅實基礎。局領導班子針對分析檢查階段查找出來的問題，切實從根源深處去剖析原因、尋求解決問題的根本辦法，並認真制定操作性強、行之有效的措施。使措施既明確整改落實的目標、方式和時限要求，又明確分管領導和部門的責任。按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠”總要求，以領導班子和黨員幹部爲重點，把基層和人民羣衆反映強烈的具體問題作爲突破口。

（四）着力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“推動科學發展，促進均衡教育”爲活動載體，堅持量力而行、盡力而爲的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我區教育科學發展的突出問題，解決羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。根據《教育局領導班子分析檢查報告》的成果，認真梳理並確定整改落實階段需要整改的突出問題。局黨委在整改落實工作中，對各類工作措施、意見辦法和規章制度要進行全面排查清理，該廢止的廢止，該修訂的修訂。同時，要根據實際情況，配套建立一批適合新形勢教育科學發展的制度。

（五）建立解決問題的“三本臺帳”。建立了需要解決的突出問題、已經解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺帳”。本着 “實事求是、措施得力、分期整改、時限明確”的原則，按照“五明確一承諾”的總要求，把《教育局領導班子分析檢查報告》中提出的整改思路和措施進一步目標化、具體化、責任化、制度化。能解決的問題，集中精力立即予以解決；一時難以解決的，創造條件限時解決。建立主要領導負總責、分管領導具體組織、責任科室具體落實，一級抓一級，層層抓落實的工作機制，對涉及面廣、羣衆迫切要求解決的問題，由局主要領導統籌協調；對解決效果不好、多數羣衆不滿意的，重新整改。

（六）繼續鞏固惠民成果。在學習實踐活動中，通過全局上下的積極努力，爲基層學校和羣衆辦實事項目7項。主要有：1.全區大學聯考取得驕人成績，文理科三本以上達線人數達到 人，達線率爲 %；2. 規範了辦學行爲和收費行爲，如學校設置、辦班行爲、收費行爲、招生政策、學籍管理、作息時間、考試管理、競賽活動、教學教輔用書管理、教師教學行爲；3. 規範了教師行爲，廣大教師加強政治理論學習和業務學習，不斷提高教育教學能力，愛崗敬業、樂於奉獻； 4. 推動義務教育均衡發展，不斷解決義務教育階段“擇校”問題； 5. 進一步規範招生行爲，確保今年的招生工作順利進行；6. 局機關作風明顯好轉，機關效能建設明顯加強；7. 認真貫徹“厲行節約八項規定”，公務支出明顯少於去年。

（七）做好材料和信息報送工作。堅持按要求及時上報《第二批深入學習實踐科學發展觀活動進展情況一覽表》、《教育局深入學習實踐科學發展觀活動進度》、《教育局深入學習實踐科學發展觀整改落實方案》和相關信息等，信息上報工作受到區委指導組的好評。

（八）認真總結成效和經驗。局學習實踐活動辦公室按照區委學習實踐科學發展觀領導小組辦公室對學習實踐活動提出的目標要求，緊密結合局開展學習實踐活動的具體實際，對整個學習實踐活動的成效和經驗進行實事求是的總結。總結工作既真實反映和評價學習實踐活動的整體情況、主要做法和取得的成效，也總結了存在的問題和不足;既認真總結具有一定指導作用的好做法、好經驗、好思路，突出教育局落實科學發展觀活動以來的工作特色和亮點，又提出鞏固和擴大活動成果的努力方向及主要措施。

(九)精心組織羣衆滿意度測評。主要測評了兩項內容:一是對解決本單位影響和制約科學發展突出問題的滿意度;二是對開展學習實踐活動實際效果的滿意度。合理確定了參評人員的規模、範圍，既要有一定的代表性，又要規模適中、範圍恰當。從實際出發，參加測評的參評人員主要是全局幹部職工、基層單位領導、教師代表、人大代表和政協委員等相關人員參加測評。測評的具體方式以組織召開羣衆滿意度測評大會集中測評爲主，同時採取書面測評、座談會、公開評議等多種方式進行。測評結果以適當方式向羣衆公佈，並根據測評情況，進一步徵求羣衆意見，進一步完善了整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的問題繼續得到有效解塊。

二、整改落實工作的主要特點

（一）領導高度重視。局領導班子對深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作極爲重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，紮紮實實地抓好各個環節工作的落實。爲研究起草好領導班子整改落實方案， 書記親自審閱方案提綱， 副書記具體指導撰寫工作，領導班子成員對整改落實方案進行了認真研究和反覆修改，保證了整改落實方案的起草質量；爲抓好問題的集中整改，領導班子與各責任科室負責人簽訂了責任書，按照整改責任制的分工和要求，積極組織責任科室抓好整改措施的落實，能解決的問題馬上採取措施加以整改，一時解決不了的問題，積極創造條件，按照規定時限進行整改，爭取早日解決。

（二）組織措施到位。爲使活動開展得富有成效，局領導班子嚴格按照區委學習實踐活動領導小組部署要求，結合我區教育實際，認真研究制定了《教育局深入學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作臺帳》，以突出實踐特色爲重點，對每一個環節的工作做了周密安排，提出了具體要求。爲使《整改落實方案》切合實際並符合幹部職工的意願，對整改落實方案做了反覆研究，就整改落實方案的起草原則、整改重點、整改內容、整改措施、整改時限、責任分工等提出了具體要求，並制定出整改的具體實施方案。

（三）結合實際緊密。局領導班子在學習實踐科學發展觀活動整改落實階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，在抓工作落實、爲基層和羣衆辦實事方面做好結合的文章，使學習實踐活動取得切實成效。相關專題：科學發展觀總結科學發展觀階段總結學習實踐科學發展觀整改落實階段總結僅供範文寫作參考，切勿完全照抄！

三、存在問題

局學習實踐活動整改落實階段工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問題和不足。一是工學矛盾仍然突出。由於整改落實階段落在局工作特別繁忙的時期，工作量大，學習實踐活動在某些具體細節上還有不到位之處；二是有些涉及推動科學發展的整改措施週期長，一時難以見效，需要經過一年甚至更長時間的努力才能見效；三是由於整改落實階段時間短、內容多，忙於起草大量的文字材料，在聯繫實際求實效上也有待進一步加強。

四、今後思路

隨着《整改落實階段工作總結報告》的完成，我局學習實踐科學發展觀整改落實階段活動也告以一段落，但整改落實的任務遠遠沒有結束。一是要緊密結合當前實際，將邊學邊查邊改貫穿始終，按時完成整改落實目標，並認真做好整改落實階段成果轉化和鞏固提高工作，確保學習實踐活動取得實效。二是繼續深入開展好以增強黨性觀念、提高幹部執行力爲主要內容的教育活動，着力加強黨性黨風黨紀教育。認真解決各級領導班子、黨員幹部在黨性黨風黨紀和執行力方面存在的突出問題，有效提高幹部執行力。三是進一步建立完善符合科學發展的長效機制。把學習實踐活動的成果用制度的形式固定下來，制定一批符合實際、促進科學發展的政策、制度和規劃，着力建立和健全充滿活力、富有效率、更加開放、有利於科學發展的體制機制，推進全區教育工作又好又快發展。

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