科技館學習實踐科學發展觀第二階段工作總結
省科協學習實踐活動領導小組：
按照省科協關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的總體部署和《省科技館開展深入學習實踐科學發展觀活動第二階段工作方案》的要求，省科技館黨支部本着加強領導、狠抓落實、力求實效的原則，在省科協學習實踐活動領導小組的指導下，圓滿完成了第二階段開好組織生活會、形成領導班子分析檢查報告、組織開展羣衆評議工作三個關鍵環節的工作任務，爲順利轉入第三階段工作打下了良好的基礎，現就第二階段工作小結如下：
一、開好館黨支部組織生活會
按照省科協學習實踐科學發展觀活動領導小組有關各支部召開組織生活會的要求，省科技館黨支部經充分準備，於12月23 日召開省科技館全體黨員、積極分子及羣衆代表參加的組織生活會。
1．組織生活會會前準備
館黨支部在組織生活會前確定會議主題，開展談心活動，要求每名黨員準備書面發言材料，認真查找自身存在的不足，反思自身在黨性黨風黨紀方面存在的問題，明確今後努力的方向。
2．組織生活會召開情況
館黨支部召開第二階段組織生活會，由館黨支部書記、館長###主持，省科協副主席##參加了會議。
徐東向同志首先對召開組織生活會的目的、要求和議程進行了簡要的介紹。然後由副館長###同志宣讀了前段時間就學習實踐科學發展觀活動向廣大幹部職工徵求意見建議的情況彙總，《意見彙總》包括學習科學發展觀活動、新館內容建設、開展科普工作、自身建設四個方面共18條。隨後由各位黨員對學習實踐科學發展觀活動進行了自我檢查剖析。###同志率先進行了自我剖析，他從學習和工作中存在的主要問題入手，談到要堅持學習和工作兩不誤，還要堅持“發展觀”，並就一年來的工作情況和取得的成績進行了回顧和概括總結；對存在的問題也進行了坦誠、細緻、深刻的剖析，表示今後一定要加強理論學習，嚴格要求自己，做廉潔、實幹的模範。###、###副館長和其他黨員依次發言，進行自我剖析，認真查找自身存在的突出問題，明確今後的努力方向。大家的發言能夠緊密結合個人思想作風和工作實際，談問題、找原因。一些老黨員從加強學習、保持工作熱情說起，講到了解放思想、適應新形勢發展；年輕黨員從虛心學習、勤奮工作和轉變觀念等方面進行分析。每名黨員都根據各自不同的崗位、年齡、閱歷談思想、找不足。同志們在組織生活會上本着敞開心扉談思想、開誠佈公找不足，達到了實話實說和自我批評的目的。
在組織生活會上開展黨員相互評議是開展批評、增強團結、明確努力方向的重要環節，參加會議的黨員、積極分子和羣衆代表紛紛發言，進行了認真的評議。支部書記帶頭髮言，引導評議活動。大家堅持從工作和團結的大局出發，本着坦誠和幫助同志的原則開展批評，進行互幫互學。評議中，有的黨員認爲自己雖然幹了很多工作，但在工作的深入細緻方面還有欠缺；有的黨員認爲自己在解放思想和創新性方面還有待提高；此外，部分積極分子和羣衆代表也發表了自己的看法和感受，表示通過參加這次的組織生活會，對自己幫助很大，從中受到了很多啓示，今後要積極向黨組織靠攏，不斷地得到鍛鍊和提高。通過評議，大家對提出的批評虛心接受，並認真記錄，表示了整改的決心，對進一步增進團結、發現問題、促進工作搭建了溝通的平臺，實現了近距離的思想接觸。
大家一致認爲，會議準備充分，氣氛活躍，務實深刻，達到了既有民主又有集中，既有統一意志又有個人思想表述的政治氛圍，實現了通過會議交流思想、查找問題、學習提高的預期目標，進一步增強了大家的凝聚力和向心力。
省科協副主席楊琦同志對組織生活會談了自己的三點感受，一是各位黨員發言材料準備的很充分，查找問題比較準確；二是歸納彙總的“18”條意見很貼近實際，提得非常好，一定要抓好落實；三是科技館的新一屆領導班子，是一個素質較高、團結奮進的班子。他還要求大家要加強學習和培訓，首先要幹好本職工作，並嚴格按照學習實踐科學發展觀的要求，完成好各個階段的各項工作。
三、形成領導班子分析檢查報告
根據省科協深入開展學習實踐科學發展觀活動的要求，館黨支部從學習活動開始時就對寫好領導班子分析檢查報告工作進行了安排佈置，明確館領導“主持、把關”的職責，力求把深入開展理論學習、廣泛徵求各方意見、開好專題調研、深入進行談心和開好組織生活會的成果集中體現在報告中。
在撰寫報告的過程中，館領導多次召開研討會，深入討論，明確了所撰寫報告規定的六個方面的內容和準確把握查找問題、分析原因、理清思路、明確方向、制定措施、加強領導班子自身檢查等方面的要點。
報告初稿完成後，館學習實踐活動領導小組辦公室於12月10日下發《通知》，向各部室和離退休幹部徵求對報告的修改意見和建議。12月29日，###同志主持召開了各部室負責人蔘加的會議，結合徵求到的意見，研究討論了修改報告的具體問題和事項，會議要求聯繫新館建設實際，進一步寫好報告。館黨支部在充分聽取和吸納各部室意見建議的基礎上，進行了多次修改和完善，1月4日經館領導修改審定後形成了報告評議稿，並送交省科協相關部門和領導審閱