學校下期期末工作總結範文

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一、指導思想:

學校下期期末工作總結範文

xx年,按照“辦讓人民滿意的教育”的要求,全面貫徹教育局喻小健局長、石曙紅副書記在全區教育工作會議上的指示精神,高奏“以科學發展觀爲指導加快推進雨花教育強區建設”以及“改革創新科學發展爲推進教育強區建設提供堅強的組織保障”的主旋律,抓住創建教育強區機遇,遵循“讓學校成爲師生最幸福的樂園”的辦學宗旨,以自主發展、特色創建爲目標,以深入推進教育現代化,全面推進國小生生存教育爲重點,圍繞“搶抓機遇創新思路 開創教育發展的新局面 立足常規 加強管理 努力辦人民滿意的教育” 學校發展目標,以績效工資改革、區常規視導檢查、財務審計等中心工作爲契機,同舟共濟,推動學校教育教學工作穩步上升。

二、工作策略:

工作思路:求和諧,保平安,促發展;創特色,有創新,爭品牌。

工作作風:樹立科學發展觀,求實,求精,求新。

工作口號:1.立足新高點,明確新目標,建設新亮點,開創新局面.

2.以務實創新精神,建設有文化內涵的現代化學校。

三、工作目標:

總體目標:環境優美 內涵豐富 教師出衆 管理優質質量過硬 師生幸福。

三特目標:學生有特長,教師有特點,學校有特色。

四、主要工作回顧(五個方面):

(一) 把握機遇,優化投入,鞏固合格學校創建成果。

構建領先發展、辦學一流的學校教育,以更高的定位、更高的標準、更高的要求、更實的措施,確保學校年年有發展、有提高。確保學區內所有孩子“有學上”、“上好學”。

由教導、信息部門牽頭充實更新完善學校《綜合實踐》教育網站,加強信息交流,拓展學校教育時空,彭繼純、袁尚奇、王楠、王慶華、高志勇、郝潔、張珉英、王小姿等老師爲學校網站提供了大量的優質稿件。xx年學校被教育局評定爲網站建設先進單位,袁尚奇被評爲雨花區網站建設先進個人。其次,加大對教師信息技術教育培訓力度,堅持骨幹培養和普遍提高相結合,通過外派培訓、舉辦講座、組織競賽,做到學用結合,注重實效,提高教師應用信息技術的能力和水平,全面提升學校信息化裝備和應用水平。第三,本期區教育信息網新聞上傳以及教師個人博客建設成效明顯。本期全校向雨花教育信息網發新聞共計32條(語文組12條、數學組2條、綜合組+部門18條),向雨花教育同行及外界很好的宣傳了學校。教師博客中夏校長、王副校長、郝潔、王小姿、田明星等老師的博客,爲學校、教師、家長、學生、社會搭建了很好的瞭解、溝通、參與的平臺,產生了良好的社會影響。

進一步開拓思路,加強與相關部門的協調與溝通,想方設法,克服困難,全面推進學校建設工作。鞏固圖書室創建、市紅旗大隊創建的成果,籌措資金新購學生、教師喜歡閱讀需要閱讀的書,繼續提高藏書數量,合理安排圖書管理員的工作,大力開展閱讀夢飛翔系列活動,使校園書香味更濃。

有效運用各種設施設備爲教育教學服務,爲推進素質教育服務,爲師生工作學習服務。進一步提升學校的管理水平和教育教學質量,實現軟硬件共同提升,確保首批創建成功的合格學校名副其實。

(二)堅持以人爲本,在特色工作上求提高

貫徹落實“一校一特色,一生一特長”的辦學理念。深入推進《國小生生存教育》課題研究,提升學校品牌。

本期、在市、區教科中心專家的指導下,繼續開展《國小生生存教育常態化研究》,繼續完善《國小生生存教育》自編教材,把《國小生生存教育》作爲校本課程的教材。五月份,《國小生生存教育常態化研究》課題接受了區教科中心專家組對課題的中期評估驗收,高志勇老師作爲課題的主研人員代表課題組撰寫課題中期報告並向專家組作課題研究彙報,吳志德老師承擔課題驗收匯報課,學校各部門、語文組、英語組所有教師共同努力,課題中期評估驗收順利通過。通過生存教育的深入研究,促進教師專業的成長和學校特色的形成,提高學生生存能力,擴大學校的社會影響。

圍繞生存教育的大主題,在總設計師夏校長的策劃下開展夢飛翔文學社、閱讀夢飛翔等系列活動,豐富生存教育的內涵,形成學校教育教學工作的新亮點。

夢飛翔文學社成立於xx年上學期期初。以“美文育美心,美心寫美文”爲活動主線,以激發文學熱情和培養文學少年爲己任,以班級讀書會爲基礎,開展一系列讀書與寫作活動。主要活動及成果: 1、成立儀式隆重而熱烈。預備會議,由文學社的高老師組織學習社規章程,夏校長到會祝賀,並發表熱情洋溢的講話,在全校師生的大會上,由少先隊大隊部組織進行了升旗、宣誓、授牌等儀式。2、部分老師利用星期天的上午義務進行寫作指導活動,夏校長的《字字真情》,章偉東老師的《觀察與積累》,郝潔老師的《如何選材》,陳梅老師的《美文朗誦藝術訓練》,高志勇老師的《尋常事中非凡意》,戴志敏老師的《劇本演出藝術訓練》等訓練內容及其指導,滿足了不同程度、不同愛好學生的需求,從而使活動吸引了學生。3、積極參加市區各級的各種讀書徵文活動,涌現出一批優秀的同學,如湯雨欣、徐景萱等同學的作品或獲得獎勵,或被推薦《小作家》刊物發表,八名學生成爲長沙市小作家協會會員。4、開展好“觀察與採風活動”。5、豐富學校網站的工作。學校網站中,專門建有有夢飛翔文學社的專區博客。 “夢飛翔文學社”,優秀作文,班級讀書會等子欄目。專門輔導學生,學會上網上傳文章。特別是“專題閱讀”的開展,每個讀書會都能在自己的欄目中充實內容。6、參與編寫推出了全新的《花雨導刊》。 7、在文學社活動室,出了一期專刊,將本期一些優秀作品進行張貼,供同學們交流與學習,評選出一批優秀學員進行表彰。

教師齊心協力,能夠保證文學社常規活動有序開展。學校行政夏校長、彭主任、王楠多次參與,高小葵、郝潔、劉蓓、賀澤妮、盛萍、彭思思、曹丹、徐惠萍等老師都能在統一安排下積極參與,使工作很快開展落實。戴志敏老師爲閱讀活動做了大量工作。

圍繞閱讀夢飛翔系列活動,圖書部門戴志敏老師帶領老師和孩子們開展了:1、定期組織新書推介。2、與大隊部合作組織全校學生參與“閱讀·夢飛翔”——書香滿屋的讀書活動。3、開展三——六年級的“我愛祖國”讀書活動,並收集大量學生的讀書筆記。在學區評比中獲特等獎1人、一等獎2人、三等獎3人。4、組織四年級全體同學參與“瞭解環保知識,呵護綠色家園”讀書活動,以及製作“環保小廣告”張貼在校園中,向大家宣傳環保的重要性。5、由三、四年級辦公室老師主辦,全體老師參與的“快樂聊吧”讀書活動。(爲老師們準備所需資料,參與討論籌備等。)6、在三年級開展“瞭解大自然,我愛恐龍世界”科普書籍的整班閱讀活動。(由三年級班主任申請,特向三年級學生開放全班式閱讀。科普書籍是“恐龍世界”叢書——共有十二冊。)7、在四年級開展“我愛童話”的中外經典童話故事的整班閱讀活動。(面向四年級全體學生開放閱覽室,進行整班式閱讀,內容爲各類兒童童話故事等。)8、以環保節約爲宗旨,各年級學生上交音樂、美術、科學等教科書,整理入冊,做重複使用。9、面向全體老師做出“假期快樂閱讀”的良好倡議,鼓勵大家在工作之餘的同時不忘繼續教育,不斷提升自我。讀書活動得到了學校大部分老師的積極參與和大力支持,特別是語文組的老師、少先隊部門,特別表現四年級的老師和學生。

(三)深化校本培訓,在內涵建設上求發展

1、全面推進師德建設,把師德建設放在教師發展的首位。

提升我校教育教學的核心競爭力,關鍵所在就是提升教師素質。全體教師認真踐行胡總書記對教師提出的“四點希望”,在全校教師中開展“愛生如子、愛校如家”爲主題的“兩愛”師德教育。由黨小組牽頭舉辦了青年教師鑄師魂強師德演講比賽,評出了特等獎:郝潔;一等獎:易玲、李自能、蔣帥;二等獎:曹丹、田明星、王楠、袁億、盛萍、張麗、彭思思、吳珏。郝潔老師代表學校參加學區選拔賽取得了第二名的好成績。確立質量立校觀念,堅持走內涵發展之路,以課程改革爲核心,深化校本培訓,創建學校特色品牌,促進素質教育取得突破性進展。

充分發揮黨、團員先鋒模範作用:1、黨員奉獻:義工勞動粉刷體育器材、設施;給青年教師講黨課;組織黨團員愛心捐書活動;團員老師易玲代表學區送課下鄉,情繫汶川災區發動教師購福利彩票(黨員購買最多:王慶華125元,李小萍125元,非黨員購買最多:王楠75元,楊暉75元。)。2、產生了一批優秀典型:高志勇、周藝娟老師被評爲雨花區優秀黨員,張珉英、李國真老師被評爲東塘學區優秀黨員,王楠被評爲雨花區優秀團幹,推薦郝潔、張珉英爲雨花區優秀教師。3、團隊建設成效突出:以辦公室爲單位進行月度考覈評優,二月份優秀辦公室六年級:團結一致組隊訓練六(2)班學生參加雨花區器樂比賽取得好成績,三月份優秀辦公室三四辦:辦公氛圍、公益工作、承辦快樂聊吧讀書活動,四月份優秀辦公室二年級:辦公室工作氛圍、家長會環境佈置組織效果好,五月份優秀辦公室五年級:認真籌備六一節目、團隊協作好、節目參與面大效果好,六月份優秀辦公室二年級:辦公室工作氛圍好、教室環境佈置得到上級多次表揚、期末組考工作完成好、期末考試年級成績優秀。4、精心組織教師參加慶“七一”合唱節目排練、比賽(參加人員:張珉英易玲賀雲郝潔彭思思章偉東張憲張麗吳珏袁尚奇吳志德高志勇蔣帥陳晟 王慶華。朱旋劉真劉少波袁億前段也參加排練)。5、加強黨團自身建設:王慶華、王楠參加雨花區建黨積極分子培訓,發展了王慶華爲中共預備黨員。6、工會活動:緬懷先烈、慶祝黨的生日,組織老年教師去韶山、花明樓參觀學習;“情繫三八、贈送好書”開展書香校園啓動儀式。

2、以創新務實精神,建設有文化內涵的和諧的幸福校園。

一個學校應該有自己深刻的文化底蘊和積澱,才能形成自己的辦學特色,構建和諧校園,每一位勞小的人要學會挖掘、整理、提升。齊心協力,提升學校品牌。

(1)加強校本培訓,打造教師成長平臺。以提高課堂教學有效性爲目的,以減輕學生課業負擔爲重點,研究解決教育教學中的問題,整體推進課程改革。抓好在職教師和聘用教師的崗位培訓、骨幹教師研修提高、新任教師培訓和班主任培訓。通過隨堂課,青年教師教學競賽、研究課、公開課、優課評比、評課等活動,提高教師的課堂教學水平和教學藝術。本期學校組織了勞動東路國小第一屆“螢火盃”青年教師賽課(特等獎:郝潔 張珉英 一等獎:蔣 帥 田明星 易 玲 王 楠 李 林 二等獎: 劉蓓盛萍曹丹 張 麗李自能 張 憲 吳珏)。張珉英、易玲代表學校參加學區四個一教學競賽獲一等獎。

在狠抓全員培訓的基礎上,強化青年教師專題培訓。年輕老師的成長對於學校的發展是至關重要的,爲了讓青年教師更快的成爲學校的教學和管理的中堅,學校由夏校長提議,王副校長牽頭、黨小組、教導部門合作在每週三的中午共同開展青年教師培訓。夏校長講的“幾種意識”、王副校長講的“關於組織教學”、李琳章偉東劉蓓作組織教學經驗介紹、張珉英高志勇作爲學校的優秀共產黨員用自己的經歷給大家上黨課、李主任講的“關於潛能生的轉化”、彭主任講的“加強小案例的研究”、王楠老師講的“加強中、小隊幹部培養”、王副校長爲青年教師獲獎的課作了一次集中點評。在黨小組、後勤部門的組織下還開展了兩次義工活動。青年教師培訓是一項系統工程,雖然爲期近10 次的專題培訓告一段落,但並不意味着培訓的結束。但願每位青年教師能把培訓、學習、成長內化成自己的自覺行爲。

(2)以教研組(語文、數學、綜合)爲單位,充分發揮教研組的職能。教研組長開學初要制定好實實在在的教研活動計劃,安排好活動內容、方式、時間、地點,並切實有效地開展活動。教研組本學期的任務主要爲兩方面:以教研組爲單位進行業務學習、進行校本研究,配合學校新課程展示活動全力組織好青年教師賽課,積極進行集體備課、說課、聽試教課、骨幹教師上示範課、行政年級聽隨堂課,師徒結伴共同成長,評課、撰寫教學反思與經驗論文等工作;組織開展好本學科的學科活動:

語文組:成立夢飛翔文學社和開展經典朗誦活動。與大隊部、圖書室一起開展閱讀夢飛翔系列活動。開展朗讀指導課研討,郝潔老師上研究課一節。進行了各年級組學生朗讀調研。承擔了學區語文朗讀教研開放、小語會小組調教接待,由郝潔老師上調教課、研究課。以評價促教學,改革朗讀評價方式,進行年級4人一班交換測評。組織朗讀之星的評選活動,組織150多名學生參加長沙市創新作文競賽創新作文,在複賽中2人獲二等獎2 人、4人獲優秀獎。

數學組:在部分年級開展了常規性的算“24點”活動,組織了數學“計算之星”競賽,評選出了220名計算之星;組織學生參加全國華羅庚金盃少年數學邀請賽,2人獲二等獎,4人獲三等獎;由組長楊暉上教研課《萬以內數的讀和寫》;四年級數學老師參加了學區的同題異構教學研討活動。黃玉寧老師被評爲全國華羅庚金盃優秀輔導員。

綜合組:教研課,舒曉執教《記憶大比拼》,馮波執教《蹲踞式跳遠》,賀雲執教自編教村《裝滿水的杯子裏再加入多少回形針水不會溢出》,張憲報名參選區青年教師展示課初選,上了一堂教研課《米飯、澱粉和碘酒的變化》。

美術1、舒曉、陳晟、李自能三位老師組織學生參加“藝術小星星”美術比賽,學生6人獲金獎,26人獲銀獎,10人獲銅獎;三位老師獲輔導一等獎。2、舒曉、陳晟組織學生參加第十屆雛鷹杯全國青少年兒童書畫大賽,學生獲團體一等獎,兩位老師獲“藝教精英”稱號。3、舒曉、陳晟組織了“迎六一畫展”活動。4、舒曉每週五組織美術興趣小組成員開展了活動。

音樂1、訓練組織六(2)班學生參加區教育局的班級樂器演奏比賽獲二等獎。2、袁億組織本校學生參加區藝術小星星比賽榮獲一等獎.並選送去市裏參加三獨比賽。3、袁億、吳珏帶領音樂興趣小組成員開展了各種活動。各年級排練六一節目。4、袁億組隊排練舞蹈節目《紅星閃閃》參加市委宣傳部組織的長沙市大型藝術展演獲得好評。

體育1、馮波、王楠、劉真帶領全校一至六年級學生學習第三套廣播操《七彩陽光》,組織了以班級爲單位的廣播操比賽。2、開展學生業餘籃球訓練。3、組織了全校班級籃球比賽。4、組織每天的課間操。5、馮波、劉真帶隊參加了雨花區國小生田徑運動會,獲女子壘球第四名,獲男子壘球第五名,獲男子跳遠第五名的好成績。

科學1、五月張憲、章姣、賀雲開展全國科普科技周活動:一二年級舉行科幻畫比賽;三四年級舉行四驅車比賽;五六年級舉行手擲飛機比賽。2、6月選拔28名同學參加區級模型比賽,學校獲得團體二等級獎,張憲、章姣、李自能老師獲得輔導員老師二等獎。3、張憲老師輔導學生廖良城的小發明,分別獲得雨花區科技發明一等獎,獲得的長沙市創新發明三等獎的好成績。

英語1、張珉英、易玲利用休息時間訓練學生,輔導學生參加“全國青少年英語技能大賽”,張珉英輔導的學生獲三個省二等獎,易玲輔導的學生獲一個省三等獎。2、張珉英帶興趣小組的學生開展了活動,佈置了英語活動室(和李自能一起),舉辦了英語作品展。3、張珉英、易玲、張麗進行了集體備課《module 8 unit 1 it’s hot in summer. 》。

(四)加強德育教育,促平安、和諧、幸福校園建設。

(1)以德樹人,充分發揮學校在德育教育中的主體作用。

加強學生養成教育和心理健康教育,培養學生健全人格和良好習慣。進一步針對校園環境、創建專刊、心理諮詢室建設、減輕學生課業負擔等工作進行查漏補缺,盡最大努力爲創建成功出力。

(2)重視加強少先隊活動建設。

鞏固長沙市紅旗大隊創建成果,將教育目的貫穿與活動之中,充分發揮號鼓隊、隊室、紅領巾廣播站和“升旗班值周活動”等少先隊陣地的作用。開展“中隊黑板報”評比,每月評比一次,起到宣傳教育作用,培養學生的能力。開展“學雷鋒,做自豪的小義工”、“養成教育”、“少先隊禮儀規範”、“愛黨愛國、勵志興邦”等符合青少年身心特點的中、小隊主題教育月活動。創建學校德育示範班,爭創區級德育示範班。開展了“閱讀夢飛翔、書香滿校園”讀書活動,夢飛翔文學社啓動儀式,5.12不相信眼淚徵文活動,新概念三好、家庭好孩子等評優活動,慶“六一”表彰大會暨文藝匯演,愛校護校周,開學典禮、六年級畢業典禮,休學典禮,組織全校師生去雷鋒紀念館烈士公園進行春遊、進行防災減災、禁毒宣傳、校園安全等專題講座,隊報隊刊的發放與徵訂等

本期,學校少先隊獲得長沙市紅旗大隊稱號,五(3)、 四(1)中隊評爲雨花區德育示範班,四(4)班評爲校德育示範班,王楠被評爲市優秀輔導員,劉蓓、郝潔、曹丹、高志勇獲區德育活動組織獎,郝潔、高志勇被評爲區優秀輔導員。五(1)班的徐璟萱評爲長沙市新概念三好學生,梅槐、劉建楠、劉幼行、文笛、陳英嘉、鄭好、羅嘉倩、張銘麟、湯雨欣9名學生評爲雨花區新概念三好學生,任欣瑋、林灝鈺、馬紹騫、黃楠、胡聞、李敦雅、彭雨琪、陳靖儀、楊承禹9名學生評爲雨花區家庭好孩子,莫明慧、馮嘉欣、劉佳欣、楊健韜、謝梓傲、馮曉薇、徐鈺棟、何浩男、袁一萍9名學生評爲雨花區社區好公民,胡君煜、唐恬恬、黃戈、周涵博、徐璟萱、劉凌霄、張嘯天、黃玥、鄭好、宋雨馨10名同學評爲雨花區“小義工讀書之星”。觀看影片《海洋朋友》徵文活動獲獎20名同學獲市級獎,觀看影片《汶川,不相信眼淚》徵文30同學獲市級獎,50名同學獲區級獎。六一表彰評選出了校級新概念三好 96人,社區好公民 49人,家庭好孩子 92人,班級優秀幹部 19人,環保積極分子19人,衛生積極分子19人,學習積極分子 19人,學習進步獎19人,文明守紀獎 19人,愛護公物獎19人,營地日記優秀獎 29人。

(3)全面加強安全、衛生工作。

開展平安校園建設。認真落實學校安全穩定工作責任制,專人負責,加強安全檢查,及時排除隱患,加強師生安全教育,開展緊急疏散演習2次,開展六個一系列安全教育活動。

加強學校衛生工作,督促落實有關加強衛生防疫和食品衛生安全工作的各項規定,加強學生健康教育。開展了食品安全春雷行動:“食品安全”手抄報比賽、麻疹疫苗強化接種、“春季常見病的預防”專題講座、新版眼保健操學習、“食品安全”知識競賽、流感期間對各教室進行消毒、“食品安全”宣傳欄佈置。強化衛生的常規檢查評比:常規檢查的優秀集體:6(1)班、5(1)班、4(1)班、4(2)班、4 (3)班 、2(2)班。

(五)規範管理、突出中心、追求學校工作新突破。

以教師績效工資改革爲契機,堅持以人爲本,落實張區長提出“四個一”工程,遵循“學校有特色、教師有特點、學生有特色”的“三特”發展模式。以實施素質教育爲目標,以推進課程改革爲載體,以強化質量監控爲手段,進一步加強教學管理,規範教學行爲,鞏固發展學校教育的成果,追求學校工作新突破。

(1)加強班子建設和教師隊伍建設。

加強學校班子建設和後備幹部的培養,引導幹部樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀,學校工作落實在“察實情、講實話、鼓實勁、出實招、辦實事、求實效”上,進一步強化工作的責任意識。廉潔治校,提升班子人格魅力。團結協作,增強班子戰鬥力。加強學校崗位設置管理,優化教師隊伍結構,建立“多勞多得、效率優先、兼顧公平”的收入分配機制,充分發揮績效分配的激勵導向作用。

(2)狠抓常規、提升質量。

以區常規視導爲契機建立和完善教學常規制度,加強教學管理,教導部門進行兩次的全校性常規檢查,查教師的備課,上課,作業佈置與批改,聽課評課,檢測與質量分析等情況,及時總結教育教學常規工作取得的成功經驗和存在的不足。

作業批閱評比:期中語文:一3:田明星二2:王靜三1:章偉東四1:郝潔五3:高志勇六3:陳志恆。期末語文:一3:田明星二2:王靜三1:章偉東四1、3:郝潔劉 蓓五2:吳志德。期中數學:一1:李林二2:楊暉三2:高小葵四2:王佩強、四3:田燕娥。五3:黃淡如六2:黃玉寧。期末數學:一1:李林二2:楊 暉三3:高小葵四4:王佩強 四3: 田燕娥。

備課期末評優:紙質備課郝潔 劉蓓田明星 張麗 電子備課彭英姿 高志勇 楊美華。

聽課本期末評優:盛萍、吳志德、郝潔、王靜、楊麗珊、章嬌、吳珏、王慶華、張憲、田明星、彭繼純、田燕娥、楊暉、劉蓓。

會議本、業務學習、政治學習本評優:李小萍、田燕娥、郝潔、吳志德、黃玉寧、高小葵、田明星、李達莊、楊麗珊、楊美華、盛萍、張蓉、張憲、張珉英、章嬌、陳志恆、朱旋、彭繼純、吳珏、劉蓓、高志勇。

期末檢測學校組考科目成績年級第一名:語文:一(1)、二(2)、三(1)、四(3)、五(3)、六(1)。數學:一(1)、二(2)、三(3)、四(3)、五(3)、六(3)。英語:三2、四3、五1。全校年級合格率達100%的是二年級數學,六年級語文。

五月份區常規視導檢查,專家共聽課20節,其中王靜、張珉英、高志勇、馮波4位老師的課獲得優秀等第。

教育教學科研成績喜人,除上面提到的以外,還有:

國家基礎教育———談綜合實踐活動中合作意識的培養作品一等獎:郝潔

創新發明輔導獎市級一等獎:張憲

教師各類論文:省一等獎1人:舒曉;省二等獎3人:舒曉2、張珉英1;

市一 等獎4人次:袁藝1、袁尚奇1、楊暉2;

市二等獎6人:劉 真1、李林1、張珉英1、劉豔萍1、郝潔1、易玲1

區二等獎1人:郝潔;三等獎5人:袁藝1、楊暉1、舒曉1、易玲1、袁尚奇1

市級優秀輔導員1人:張憲

規範學校辦學行爲。按“國小就近入學,國中入學微機派位”的原則,做好本學區學生的入學工作。講政策,認真完成畢業生的各項工作,做好秋季一年級新生註冊工作。完善學區公示制度,控制班額。控制學生課外作業量,嚴禁成建制補課、濫訂輔導資料、公佈學生成績排隊、排擠打擊潛能生等不利於學生身心發展的行爲。嚴格遵守教育收費政策,落實學校收費公示制度,規範收費行爲,堅決杜絕各種形式的教育亂收費。

加強學校財務管理。堅持用制度規範經濟行爲。實行“陽光財務”,建立健全中國小預算制度,加強資金預算管理,增強教育資金使用的透明度。大力推進節約型學校建設。加大勤工儉學力度,提高後勤服務質量。加強食堂和衛生的管理。

除常規工作完成的主要工作有:順利通過了學校成立以來的教育局財務審計工作,接受長沙市公用經費調研和區財政局對非稅收入及票據管理的檢查,完成了xx年以前大型固定資產(電腦)報損由國資辦覈銷,廁所、護坡安全隱患報告教育局並及時採取措施,廣播站、學生公寓新添廣播設施,辦理部分學生醫療保險手續,與中國電信簽訂租賃合同,組織機構代碼證、法人證、收費許可證、代課教師保險均進行了年審、教師津補貼、績效工資的計算,完成小金庫自查自糾工作,購買食堂蒸氣櫃、寢室購買牀鋪、寢室對家長開放,多媒體教室換地毯,組織午休教師培訓學習,請高校長來校對學生進行自理能力訓練等。

常規檢查評比財產保管愛護工作好的班級有:五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。

平時關心支持午休工作的最突出的班主任是:郝潔、劉蓓、章偉東、王靜。

(3)堅持校務公開制度,加強民主管理。

每週召開校務會、行政會,工作做到集思廣益、透明公開。重大事項行政會、校務會討論會再交職代會通過,並進行公示。

21世紀是一個機遇與挑戰並存的時代。勞小的每一位教師對此都要有高度的認識,擺正自己的位置,立足現在,放眼未來,勤奮求實,團結協作,開拓創新,全面提高自身素質,提高教育教學能力。相信,只要我們永不滿足,與時俱進,銳意進取,我們一定能乘着建設教育強區的東風創造學校更美好的明天!

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