學年第一學期學校工作總結

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XX-XX學年第一學期學校工作總結

學年第一學期學校工作總結

本學期我校在辦事處教委的領導、關心和支持下,學校以育人爲本,發揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、主要工作和成績

(一)統一思想,轉變觀念,確立新的辦學目標

新學期,新徵程,我們認真分析學校現狀,從學生的發展、教師的發展、學校的發展三方面確定了新的辦學目標:創特色、爭一流、建名校、育真才。結合目標,我們又對學校辦學宗旨、辦學理念、具體目標、校訓、校風、教風、學風、治校方略、管理理念、管理作風等做了進一步提煉,使其成爲引領學校發展的文化和思想指針。

(二)以德育爲先導,推動規範化建設,做好德育工作

1、學校作爲培養人才的基地,培養出什麼樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。我們結合自身的實際,制訂了相關的計劃和工作措施。加強師德師風的建設,我們還要求全體教師要嚴於律紀,敬崗愛業,決不能搞有償家教。在師德師風的學習過程中,各教師都寫了心得體會。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。

2、繼續在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現代公民教育。經常利用國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養、人生價值觀、心理健康等教育。

(三)突出教學工作中心,努力提升教育教學質量

新學校,我校全面改革教師任課體制,努力提高課程實施質量;規範教研活動,提高教師素質;加強教學常規管理,建立良好的教學秩序;重視學科質量檢測體系建設,確保學校教學質量穩步提升。盤點過去一學期的成績,我們倍感欣慰和自豪。在兩學期的全辦期末課程實施質量檢測中,學校1—4年級各學科成績均高出全辦學科平均分5分左右,其中李xx和王xx老師任教的三、四年級數學成績尤爲突出,三年級數學平均分高處全辦平均分11.4分;四年級數學平均分高出全辦平均分8.57分。學校教學質量得到穩步提升,得到了社會和家長的廣泛認可和讚譽。

(四)深化教育科研,師生取得顯著成果

省級:劉xx老師被評爲“xx省教師遠程研修優秀組長”、孫xx、王xx、宋xx等6名教師被評爲“xx省教師遠程研修優秀學員”;魏xx、孫xx、薛xx的《設境誦經典闖關達目標》在省教研室組織的課程資源評選中獲二等獎。

區級: 張xx老師執教的校本課程獲區級一等獎;劉xx、魏xx在區教研室組織的國小課程資源評選中分別獲二等獎;劉xx、魏xx、孫xx在濱城區國小“教學常規月”論文評選分別獲得二等獎;魏xx獲xx區教學(管理)方法創新獎。

辦事處:孫xx被評爲“中心學科中心組優秀組長”;魏xx、張xx、薛xx被評爲“中心學科中心組先進工作者”。

同時,在10月份,我校孫xx、魏xx、薛xx三名教師代表教委和學校參加了xx區國小語文和品德與社會優質課評選活動。

本學期,在老師的精心指導下學生也屢屢獲獎:四年級二班李xx同學在“中國移動杯‘我的xx夢’徵文大賽中,她寫的《我的市長夢》獲三等獎;張一諾、張xx、侯xx、張xx等同學在國際青少年數學競賽(中國區)山東省選拔賽中獲得二等獎2人,三等獎2人。

(五)加快硬件建設,辦學條件得到顯著改善。

學校樹立搶抓機遇、加快發展的觀念,增強發展纔是硬道理的意識,積極地配合上級部門校安工程改造,努力改善辦學水平。本學期,我校結合辦學條件標準化建設工作積極籌措資金,辦學條件得到了顯著改善:學校功能用房佈局調整,新設立閱覽室、實驗室、音樂教室;投資2萬餘元購置4臺背投電視和13套學生電腦;投資2萬餘元購置閱覽桌椅、實驗方凳、微機凳、小微機桌等辦公傢俱;投資xxx餘元購置文體設備;投資xxxx餘元改善伙房條件;投資x萬餘元更換籃球杆、校園綠化、操場整理、電路維修等工作。可以說,本學期學校辦學條件得到了顯著改善,爲更好地服務教學奠定了更堅實的基礎。

二、存在的主要問題

1、學校品牌和特色還不夠鮮明。

2、常規教學的精細化、高效化還需進一步改善和提高。近幾學期,學校在常規教學各個方面進行了探索和創新,但創新成果的實施受教師思想限制效果不明顯。

3、學校團隊建設、教師隊伍建設還不能適應“創建人民滿意學校,做人民滿意教師”的需求。

4、教育宣傳力度需加大,尤其是在市以上級黨報黨刊及教育主流媒體上的宣傳。

5、學校功能用房不足,辦學條件標準化工作有待進一步落實。

三、下一步工作思路

1、加強學校特色和品牌創建的探索和研究。

認真分析學校的優勢和特點,在綜合實踐活動、校本課程、教師研訓方面進行突破,力爭形成自己的特色和品牌。

2、進一步加強教學常規的落實,提高課程實施質量水平。

進一步學習、落實省市文件,加強教學常規的落實,加大檢查、督察力度,提高教學管理的過程性和規範化。

3、加強教師團隊建設,提高全體教師的職業道德水平和業務水平。

引導全體教師共同參與學校共同遠景的構建,建設學校團隊文化,進一步提高全體教師的道德水平和業務水平。

4、加強學生管理,構建起有效的學生管理體系,提高育人實效。

引導全體教師參與到學生管理中來,藉助“班主任高級研修”、“千名教師進萬家”平臺,構建起學生自主管理體系,提高育人實效。

5、加強教育宣傳工作,引領羣衆教育思想轉變。

學校將進一步加大教育宣傳的力度,進一步宣傳素質教育思想,引領社會對教育的新認識,轉變社會對教育的功力要求,爲素質教育的實施提供一片新天地。

6、加強安全管理,創建平安校園。

學校將進一步把安全工作常規化、制度化,堵塞安全漏洞,協調有關部門對學校解決不了的問題,確保學校學校平安。

xx小

XX年11月

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