大學生職業規劃5000字
大學生職業規劃指的是他們再大學階段所進行的職業生涯系統規劃的過程。下面是本站小編爲你整理的大學生職業規劃5000字，希望你喜歡。
合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司瞭解你的一種有效手段。對於每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業生涯規劃開始。所以，我爲自己擬定了一份職業生涯規劃，合理的規劃自己的未來。在大學期間向着自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。
動畫行業前景無限。動畫行業也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產業的產值爲20xx億-6000億美元，已成爲21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步，但據調查，“動畫遊戲產品”未來市場產值將超過20億美元。 我國已把遊戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將於年底掛牌，5到20xx年之後還將成立若干個動畫企業集團，動畫業前景無可限量。我認爲中國有關動畫方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、並且要博學。因此，動畫專業市場非常廣闊。
其實 在我上大學之前，確切地說沒有什麼十分明確的目標與方向，都是走一步看一步，就是抱着這種心態，來到大學之後我曾出現過迷茫，聽着師兄師姐們不盡如人意的求職經歷，我愈發感到未來的艱辛卻又不知所措。但是，在聽了老師一個學期的選修課後，我茅塞頓開，彷彿一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈爲我指明瞭前進的方向!老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人，他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的，是啊，每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮鬥!以下是我的職業生涯規劃：
一.大學四年規劃
1.職業目標：(20xx-20xx年)
(1)職務目標：先從學生會幹,勤工儉學,逐步瞭解企業對大學生的要求。
(2)能力目標：掌握專業知識,瞭解其他方面對自己有用的知識。
(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金。
一年級:爲試探期和定向期
首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計;熟悉環境，建立新的人際關係，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固紮實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步瞭解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二，三年級: 爲準備期
加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因爲臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，瞭解蒐集就業信息的渠道，並確定自己是否要考研。要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極嘗試並加入校友網絡,瞭解往年的求職情況。
四年級: 爲分化期(衝刺就業)
目標應鎖定在工作申請及成功就業上.
這時可先對前三年的準備做一個總結:
首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;
然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;
最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。
另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範，爲正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
二.目標分解與目標組合(大學四年)
1.目標分解：目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業，一個是成爲一個有一家公司的動畫方面的技術人員。
對於第一個目標，又可分解爲把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學好…….
對於第二目標，又可分解爲接觸社會階段，瞭解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在，還可以細分：在接觸社會階段，要採用什麼辦法，和哪些公司保持聯繫.如何鍛鍊自己…….
2.目標組合：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成爲一家公司的動畫方面的技術人員)有促進作用。
三.個人分析
一，自身現狀以及希望達到的
動畫專業不是很紮實，但是希望在接下的學習階段能夠認真對待每一件事情。略通設計知識，可以爲自己在設計方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷，表達較流暢。有較強的組織協調能力，有很強的學習能力，很有熱情爲自己的將來奮鬥。
二，自我評估
(一)自己的興趣、愛好
一直以來，我都生活得無憂無慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無憂，過去的我幾乎從不爲自己的未來過於擔憂，總是覺得就業距離自己太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到前輩們辛苦的求職經歷後，我才知道，未來並非自己想象中的那麼一片光明，我需要對自己來一次好好的分析。以便於更好的進行自己的職業生涯規劃。通過仔細的自我分析，我發現自己愛好廣泛，喜歡唱歌，與人交流，自己對電腦、體育活動以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心政治方面的新聞。是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，責任心強，喜歡探索與創新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優點，所以我的人際關係良好。 而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡交朋友。
(二)我的價值觀
我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只爲了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是爲了追逐金錢和奢侈的生活。
(三)認識自己的職業性格