關於教育學生的好文：我在乎你啊

本站：教育學生不是一朝一夕的事兒，它是一項長期的工作，這就需要我們有足夠的耐心。下面我們一起看看這篇《我在乎你啊》。

當我第一天踏上講臺，同學們喊:老師好。我心想，這幫小孩兒，如果敢吵鬧，我就揪着他們的耳朵把他們扔出去。誰知道，剛坐下的他們突然冒出一個稚嫩的聲音:“老師，你怎麼這麼愛笑啊!笑起來真漂亮!”我，瞬間無語了……以前總覺着，自己不適合站在講臺上，可站着站着，偏偏就喜歡上了這種感覺，喜歡他們即使不懂，也會把手高高的舉過頭頂;喜歡他們站在講臺做小老師時，那自豪又得意的表情;喜歡你走在路上，突然從某處冒出一個聲音:老師……，拉着長長的聲調，似乎要讓所有的路人都聽到一般，待你發現他時，他竟調皮的給你做着鬼臉。所以，我，愛他們。

作爲一名老師，我堅信，每個孩子都能朝着你所希望的方向發展!

“又不寫，又不寫，怎麼總是你不寫作業?”我的搭檔滿臉怒氣的問穗幫晨!孩子面無表情，冷冷的站着，不說一句話，不吐一個字，任你怎麼問，怎麼說，怎麼吵，我如泰山般巋然不動!搭檔像泄了氣的皮球，惺惺的說：“走走走，去外面站着!”孩子像是解放了似的，一溜煙跑了。“怎麼，又不寫嗎?有沒有跟孩子家長溝通?”我問。搭檔說：“溝通，和誰呢?爸爸媽媽不在家，天高皇帝遠的，爺爺奶奶一說就是該打打，該罵罵，反正在家也管不住!現在的家長，把孩子往家裏一扔，只知道掙錢。”我靜靜的聽，慢慢的想。

今天放學，我叫住了他，問“幫晨，今天的作業知道是什麼嗎?”孩子答：“知道，有4道題!”“那你打算完成幾題?”我又問。“我不打算完成!”孩子坦率的說。我竟被他這種不加思考的回答給驚住了，沒有謊言，好似連撒謊的必要都沒有，我輕輕的說：“爲什麼，爲什麼不打算完成?”孩子說：“寫或是不寫，寫的好或是不好，又有誰會在乎呢!”這句話，就像一把錐子，深深的刺進了我的心裏。他很漠然的走了，我看着他遠去的背影，心中竟充滿了悲涼。原來，這就是孩子的心結，他心裏竟隱藏了許多東西，如果不打開這個心結，我不知道他將何去何從。

有人說，教育，首先就是關懷備至的，深思熟慮的，小心翼翼的觸及孩子的心靈。於是，下午，我設計了一次班會。班會的主題是：你要像草一樣活着，還是要像樹一樣成長?孩子們都踊躍發言，唯獨幫晨一聲不吭。快下課時，我們總結了兩種生活方式：第一種方式是像草一樣活着，你儘管活着，但是你畢竟是一棵草，人們可以踩過你，但是人們不會因爲你的痛苦，而產生痛苦，因爲人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，哪怕我們現在什麼都不是，但是隻要你是樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。活着是美麗的風景，死了是棟樑之才，活着死了都有用，這，就是我們做人的標準。孩子們，雖然你們總會犯錯!雖然你們總是屢教不改!雖然你總會影響我原本美麗的心情!雖然……雖然有很多個雖然，但是，只要有一個但是就夠了，這個但是就是，我愛你們!是你們，讓我們的課堂充滿歡樂!是你們，讓我們的知識得以傳播!是你們，讓我們對每天有所期待!期待種子發芽，成長，開花，結果!日復一日，年復一年，最終長成參天大樹!孩子們若有所思的問：“老師，那我們都是大樹的種子吧?等我長大了，在遙遠的地方，人們都可以看到我，當別人走進我時，我將會給他們一片綠色，我要做一個對社會有用的人。”我對他們投去讚許的目光。突然，穗幫晨竟站起來說：“老師，我不是樹，我只是一顆小草，永遠也不會成長成一棵大樹，也不會有人在乎我是什麼!”我走到他面前，說：“孩子，怎麼會沒人在乎呢，我在乎啊，你即使是一棵草，那又有什麼關係呢，我播下一桶水，你哪怕只吸收了一滴;我撒下一片陽光，你哪怕只吸收一縷，成長爲最茁壯的小草，誰又會笑話你呢?我們雖沒有血緣關係，但，我會因爲你的進步而快樂，退步而着急，我對你滿懷期待。”孩子看着我，竟流下淚來。這次班會，本就是爲他設置的，當然，也起到了很好的效果。但是，我知道，這只是一個開始。

在接下來的日子裏，孩子取得小小的進步，我都及時的表揚他，讓他體驗成功的喜悅。每天放學，我都會給孩子做課後輔導，聽他講自己的感受，有快樂的，有難過的，有困惑的，不過，更多的是一些平平淡淡的小事兒。不管孩子講什麼，只要他願意說，我便願意聽。可是，我知道，教育，不僅僅是老師的工作，於是，我私底下與孩子的父母打了電話，孩子的媽媽很無奈的說，我們每次打電話，他都不跟我們講一句，孩子大了，有了自己的心事，我們也感到無能爲力。我說，您的孩子現在進步很大，如果有一天，他主動打電話給您，請不要驚訝，您要敞開心扉，給他鼓勵，孩子要的不多，他要的就是您的時間，哪怕您不在身邊。

經過我多日的思考，我精心設計了以“父母爲什麼要出去工作?”爲主題的班會。幫晨說：“哼，我爸媽掙錢，就是因爲愛錢，沒有錢，他們根本就活不了!”有同學立馬駁斥他說：“父母這麼大了，難道還養活不了自己嗎?他們掙錢，就是爲了我們，爲了我們的吃，穿，住，行，爲了我們的未來。”隨即有孩子讀了現在網絡很流行的一段話：“沒有錢，你那什麼維持你的親情，穩固你的愛情，聯絡你的友情，靠嘴嗎，別鬧了，大家都挺忙的”孩子們都哈哈大笑起來，不過笑後，都陷入了沉思，之後他們你一言，我一語，都發表了自己的觀點。最後，我們總結：父母辛苦的掙錢，不是因爲多愛錢，而是這輩子，不想因爲錢和誰低三下四;也不想因爲在孩子需要時，而囊中羞澀;更不想在父母需要時，而無力分擔。他們不敢倒下，不敢逃避，不敢生病，不敢說累，因爲他們要撐起整個家。所以，孩子們，我們今天的家庭作業是：給你的父母打個電話，告訴她，你愛他們。

幫晨的父母給我通了電話，她抽泣的說，謝謝您，老師，昨天孩子給我打了電話，他說，他愛我們，我們都哭了，我也聽到孩子哭了。聽了家長的話，我一直懸着的心，慢慢的放了下來。孩子在慢慢的改變，我也在教育他們的過程中，收穫着滿滿的感動!一個學期下來，幫晨的成績已經能考到70多分，雖然他不是我們班最優秀，但一定是那個進步最快的孩子。

我們的責任就是點亮學生心中的燈，讓它照亮孩子前行的路。讓我們攜起手來，捧起關愛之情，燃起信心之火，播下希望之種，使每一個孩子都能沐浴在我們的關愛之中。

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