跟教育有關的美文欣賞:孩子,你是老師一生的牽掛

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本站:鄉村支教是教育事業的困難,鄉村的孩子也應該有優秀的教育資源,下面我們一起看看這篇《孩子,你是老師一生的牽掛》。

跟教育有關的美文欣賞:孩子,你是老師一生的牽掛

鄉村的五月被層層綠色包圍。是怎樣的綠色呢?稻田的秧苗是嫩綠的,一大片一大片;結了籽的油菜從杆到頂部全身是灰綠色的,似大海涌起的波浪,一浪追逐一浪。我們的村小就被這生機勃勃的綠色包圍着。雖然我已經離開了那裏多年,但對那裏的懷念卻一點也沒有隨着時光的流逝而減退,有時反而會更強烈,因爲在那裏,留下了我的青春,我的熱情,還有我那對孩子們的一幕幕,其中,有一個班會故事,至今難忘。

記得那是一堂關於“我愛爸爸、媽媽”的班會課,孩子們一個接着一個上臺幸福地講着爸爸媽媽對他們的愛,講完後,同學們都用熱烈地掌聲歡迎。忽然演講的聲音沒了,掌聲也沒了,全班一片寂靜。我奇怪地問:“該誰演講了?”

一個女生站起來說:“該汪海波了。”

“汪海波,你上講臺去啊!”沒有動靜,“是不是沒做準備?”“要不就換下一個。”

又一個女生站起來說:“老師,他做準備了。”

“做準備了,就上來啊,男同學,還不好意思啊?”我笑了。然而我很快就收斂了笑容,因爲我看到班上一個瘦小的穿着白襯衫的孩子,左手放在課桌上,低着頭,身體一動一動地似乎在抽泣。我好奇地從講臺上走了下去,一直走到他身旁,我輕輕地扶起他肩膀,他擡起了頭,我驚訝了。我分明看到孩子睫毛下的淚珠,我同時看到了孩子的右手心裏捏着一個寫有字的紙團,我眉頭緊蹙溫柔地對他說:“給老師看看!”孩子沒有拒絕,鬆開了手,我接過它,慢慢地展開,我默默地讀着讀着,心情異常沉重!

我重新走上講臺,眼睛溼潤了:“孩子們,就讓老師來代替汪海波同學演講《我的爸爸》吧!”

“那天早晨,我像往常一樣洗臉刷牙,背起了小書包,爸爸衝好了一杯牛奶端到我面前,笑眯眯地說:‘兒子,趁熱喝了。今天考試,你不要馬虎,爸爸今天要去看病,晚上回來聽你的好消息。’爸爸臉色非常蒼白,說話的聲音微弱。但是他還是送我出了村口,笑着給我招手,目送我去學校。考試的時候,耳邊響起了爸爸的叮囑,做題非常細心,順利地完成了數學考試。放學了,老師把卷子發了下來,我得了九十八分。我急匆匆跑回家,要把好消息告訴我的爸爸。可是當我晚上回去的時候,只看到爸爸躺在屋裏的屍體,爸爸已經去世了。早晨他的話語還在我耳邊,他給我喝的那杯牛奶還溫暖着我的身體。上帝啊,你爲什麼這麼殘忍,讓我在三歲時失去了媽媽,現在又讓我失去了爸爸,你讓我70多歲的奶奶怎麼養我啊!我愛我的爸爸,假如能讓我的生命換回我爸爸的生命,我願意!實在不行,我求你,你就給我一個小時和他相聚吧!”

我讀完,含着淚水說:“孩子,你這麼優秀,你爸爸在天之靈會爲你這個兒子驕傲的。”我走下講臺,把講演稿放在他書桌上,這時我才發現孩子的書包都破了個洞,書包裏沒有文具盒。一個念頭閃了出來,我對他說:“孩子,你知道老師的家的,星期天到老師家玩。”孩子聽了,掛着淚水的臉朝着我笑了。

星晴天到了,小客人揹着他的小書包,沿着鄉村小道來到我家,他非常有禮貌,叫我的爸爸、媽媽,喊他們“爺爺、奶奶。”

我陪他讀書,完成了作業。我拿出新書包、新文具盒說:“看,老師給你買的。”孩子樂開了花。

中午我們一塊兒吃飯,家人都在爲孩子夾菜。讓孩子享受了家庭的溫暖。傍晚,孩子揹着老師給他買的的新書包和新文具盒蹦蹦跳跳地消失在綠色的田野裏。

後來我就調離了那所鄉村學校,到了鎮小。可我的心裏時常牽掛着這個孩子。

幾年後,勝利鎮政府舉辦黨員教師演講會:“我爲勝利獻青春。”我作爲學校黨支部的年輕黨員代表去參加演講,我講了關愛這個孩子的故事,並表示願意將自己的青春獻給人民的教育事業,用行動去關愛身邊孩子的成長。扣人心絃地演講贏得了觀衆陣陣掌聲,並獲得了政府頒發的一等獎。

這時,一箇中學的老師走近我說:“你說的這個孩子現在在我們學校讀中學,是我班的學生,我就覺得他很特別,不合羣,性格古怪,以爲他腦袋有問題。”得獎的喜悅立即消失,我握着這個老師說:“孩子很聰明,腦袋怎麼會有問題,很正常啊,也許失去了爸爸媽媽,他孤單,自卑,不愛和同學交流。老師,請你細心呵護,好好鼓勵他,我希望他健康成長。”那位老師點點頭,在我面前承諾願意好好地對待這個孩子。

二十年後,一天早晨,我去附近的菜市場買菜,路過一條水果街,忽然聽到有人在我背後喊:“劉老師!”我扭轉頭一看,一個穿着白襯衫非常英俊的小夥子出現在我面前:“劉老師,你還認識我嗎?”

我疑惑地搖搖頭:“對不起!請問你是?”

小夥子笑着:“老師,我是汪海波!”

“汪海波啊!你長成小夥子了,真好!”我的腦海裏立刻浮現那個在班會上抽泣的小男孩,那個我爲他流淚的小男孩。我笑着:你長大了,老師的心裏一直牽掛着你,你這麼健康,帥氣,我放心了。

“老師,給你!”汪海波遞給我一塑料口袋金黃的橘子。

“誒呦,不行不行,老師怎麼會收你的禮物呢?你留着吧!”我一邊說一邊擺手。

從教三十五年,我把知識傳給了學生,我把做人的道理講給了學生,我把我的青春獻給了人民的教育事業。用我微薄的力量溫暖那些特殊的孩子。很多年了,我見不着他們,可我的心裏常常牽掛着他們,祝願他們健康成長,平安幸福地生活!

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