有關老師的美文欣賞:我的啓蒙老師

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本站:每個人一生總會遇到許多老師,但讓你終身難忘的卻不多,如果那位老師讓你終生難忘,那一定有他的過人之處,下面我們一起看看這篇《我的啓蒙老師》。

有關老師的美文欣賞:我的啓蒙老師

我的國小一年級班主任、語文老師張鳳枝,是我童年的啓蒙老師,她是我終身難忘的第一位老師。

和張老師初次見面的印象,是一張泛黃的舊照片, 60年代七年級個秋高氣爽的早晨。背上新書包的我,懷揣喜悅從連隊來到營部子女校。

朗朗的讀書聲從每個教室傳出,我加快腳步向教室走去。忽然,發現教室門前有一位女老師,右手拿一把笤帚,彎着腰仔細清掃着教室門前的落葉和垃圾。透過朝陽光暈能見她修長背影的輪廓,但卻看不清她的臉。她不時用左手將快要垂下的長辮拋向背後。

當我好奇地望着她的背影正要走進教室時,卻見她轉過身微笑着向我走來。“歡迎新同學!”她熱情地說着,隨手將我領進教室,安排我在課桌空座位上坐下。

那一瞬間,我纔看清她長着一副細膩、白淨的長方臉,一雙黑粗齊腰的長辮,一對炯炯有神的大眼睛始終微笑着。她身高一米七五左右,年齡大約25歲左右,穿一件款式得體大方的雙排扣花格尼翻領制服。

當時我心裏說,我的老師是世上最漂亮的。說來奇怪,自那天起,上學前忐忑不安的心一下子安靜了下來。

發生在我身上的兩件小事,至今仍記得清晰。當時母校的環境十分艱苦,大部分教室都是簡陋民房改造而成的。而我的教室還是一個雞舍改修的,既潮溼又陰暗,教室地面要比室外低出30多公分。而班裏的課桌是一塊長木板搭在兩個土墩上,學生坐的小凳子則要靠自己解決。由於家裏沒有小凳子,只好找幾塊土坯壘起當“凳子”。張老師見後從自家拿來她家唯一的小凳子讓我坐。

因母親病重住院動大手術,家中經濟非常拮据,開學已經一個多月,而我的學費一直沒有着落,課本也因此沒發到手。細心的張老師知道情況後,安排我和同桌女同學合看一套課本,這才解決了當時學習上的困難,爲此一直很感激她。

一個學期很快過去,我班的統考成績、班級紀律等方面評比名列全校第一。而我知道:這些成績的取得,不知耗費了張老師多少心血。

那時,張老師有一個幸福溫暖的家,有兩個可愛的孩子,還有一個年邁多病的婆婆。兩個孩子大的不滿三歲,小的不滿一歲。老的老,小的小,作爲母親、兒媳、妻子多種角色的她,要等學生放學後才急忙趕回家給孩子餵奶、做飯忙家務。儘管當時生活很艱苦,教學工作十分辛勞,家務也十分繁重,可她總是樂觀地面對這一切。

她的組織教學能力和課堂授課水平很高,帶班能力也很強。她經常在課外活動空隙擠時間給我們講故事,和我們一起玩遊戲。在快樂的氣氛中增進師生感情,增長我們的知識,增強班級的凝聚力。

天有不測風雲。第二學期開學第一節課,全班同學在安靜等待張老師來上課。然而等到快下課時,卻等來了校長,他告訴了我們一個不幸的消息:我們的張老師因病去世了。突如其來的噩耗,猶如晴天霹靂,讓我們無法接受和麪對,頓時,全班同學哭聲一片。在課間做操時間,同學們用小剪刀剪出許多小白花佩帶在胸前,以此來哀悼敬愛的張老師。

事後,我們才知道了張老師去世的原因。原來老師爲了調劑家中生活,按照老家傳統習俗做了些麪醬,不料吃後卻因食物中毒住院未搶救過來。老師住院是在團部的巴里巴蓋,因路途遙遠,我們年齡小未能前去看她一次,也沒能見上最後一面,這成爲我們的終生遺憾。

從此母校失去了一位年輕而優秀的教師,而我們失去了一位可親可敬的啓蒙老師……

敬愛的張老師把自己的青春年華,奉獻給了兵團的教育事業。她像一支燃燒的蠟燭,點亮了我們幼小的心靈。

每逢教師節來臨,我都會在心裏告慰張老師:長大後我就成了你。在你工作過的學校——克木齊——營中學,我繼承了你的事業,成爲一名兵團的教師。

公衆號:鄉音隴風

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