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本站：老師是我們的引路人，帶領着我們走上人生的道路，去到這個社會去闖蕩，下面我們一起看看這篇《爲他點贊》。

迷茫的夜晚，我踏上征途。我的引路人持燈而來，向我招手。

寂靜夜色，只看到他的燈光，只感覺到他的微笑瀰漫我的周身。他開口講的第一句話：我們的征途是星辰大海。

夏日的風總是有些聒噪，不時撩起躁動的心。陽光灑在燙金的六個大字上，晃得我眼睜不開，心裏卻無比敞亮。走進大慶實驗中學的大門，教學樓前的小廣場寬闊平坦，水池裏的噴水柱一飛沖天。

他，舒展的笑容出現在我窄窄的手機屏上，穿着襯衫的半身照就有那麼幾份老氣，中規中矩的短髮彰顯着人民教師的範兒，厚厚的眼鏡片後是略帶老練的堅毅目光，邪魅一笑露出的虎牙，卻將孩子似的稚氣追回來幾分。讀着他的簡歷，我敬佩無比。

他把我派去觀摹同學們的軍訓表演，他炯炯的目光中掩藏不住的自豪。自此，我走近了他。

作文課上，他總對我們講：不要慣用“一句話改變一生”的老梗，但他的一句話卻指向了我未來三年的靶心。

他說：你的性子太急，脾氣太爆，棱角太分明，與人交往很不懂變通。

他“毫無情面”指準了我的問題，直截了當的話語中，我讀懂了他對我的期望。他還補充一句：你適合做一名軍人。

雖然過去，我對未來充滿了各種無限的夢想，但是他的這句話，宛如普羅米修斯撒下的火種，點燃了我的內心。這一刻他完成了由師者到朋友的轉變，濃郁的師生情裏蓬勃着哥們的深切情誼。

我愈加發現他是一個有趣的人。

門前的廣場，我們每天都會經過，對我們的五班有着特別的意義，那是他的“刑場”。“大課間繞廣場來五圈!累不暈就要跑完!”他手揚起，順便一指：看你們一個個的熊樣，我每天早上都是十圈。“反正我們沒看見過。”同學們小聲嘀咕着。

“有趣而深刻，博約而溫潤”，這是他公衆號上的一句話，他真正地做到了這一點，他的課堂從不缺少歡笑聲，同學們對他的感情不再侷限於師生情，更多的時候他既是一位領路人，又是志同道合的同行者。

當別的老師講着答題的套路，文章的思想時，他正開展“爲你點贊”的系列演講;當別的老師訓斥呵責同學時，他卻在耐心開導我們，常常將自己變成學生的“垃圾桶”;當別的老師畫下學生期末考試的範圍，寫作的要點時，他還正在階梯教室裏開班會，津津有味地聽我們進行大辯論呢。

爲他點贊，利用自己的休息時間爲同學答疑解惑;爲他點贊，爲每朵花的綻放養一方沃土;爲他點贊，手持一盞明燈，指引學生前方的路;爲他點贊，教育我們成爲心胸寬廣的人。

夜空下的校園，已不再人聲鼎沸。操場的路燈旁，他久久佇立，望着五班的窗口。我搜尋老師的背影，離別的滋味涌上心頭，淚光點點。仰望星子，閃爍明亮，最璀璨的星河是他的心燈點亮我們五班的這一羣。

凡所過往，皆爲序章。我們相約遠方，續寫精彩;期待回首，笑魘如花，青春依舊，再譜時代芳華。

爲他點贊。他，就是我的語文張老師。

公衆號：喬喬衎刊