申報全國先進基層黨組織事蹟材料

來源:瑞文範文網 6.27K

揚州大學是在全國率先實行合併辦學的省屬重點綜合性大學。近年來,我們堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”,充分發揮了校黨委的政治核心作用和廣大黨員的先鋒模範作用,推進了事業的持續快速發展。校黨委被江蘇省委表彰爲“江蘇省先進基層黨組織”、“江蘇高校思想政治教育工作先進集體”。學校被教育部表彰爲“全國依法治校示範校”和“全國教育系統紀檢監察工作先進集體”,並多次獲得“江蘇省文明單位”稱號,被中央領導同志譽爲“全國高校改革的一面旗幟”。

申報全國先進基層黨組織事蹟材料

一、抓班子塑形象,把握方向性。校黨委認真貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向。切實加強自身能力建設,努力塑造領導班子的良好形象。堅持和完善理論學習制度,提高班子成員的思想政治素質。貫徹民主集中制原則,堅持和完善黨委領導下的校長負責制,完善黨的代表大會制度和黨的委員會制度,建立健全了民主科學的決策機制。切實改進領導作風,加強班子廉政建設,爲全校黨員幹部做出了表率。黨委一班人認識合一,工作合拍,行爲合規,成爲推動學校改革發展的堅強領導核心。

二、抓隊伍強素質,體現先進性。校黨委從抓好乾部隊伍和黨員隊伍建設入手,加強學校基層黨組織建設,推進“強基工程”。在幹部隊伍建設方面,以機制創新爲基礎,不斷深化幹部人事制度改革,規範幹部任期制和試用期制,制定幹部辭職、轉崗制度,實施幹部降職、免職制度,在幹部“能上能下”、“能管能教”方面進行了有益的探索,優化了幹部隊伍結構;以量化考覈和民主測評爲抓手,科學考評領導班子和領導幹部的工作業績,有效地激發了幹部的創造力。同時,以黨校爲陣地,加強幹部教育培訓,提高了幹部隊伍的思想素質,校黨校被表彰爲江蘇省“紅旗基層黨校”。

在黨員隊伍建設方面,深入開展先進性教育活動,進一步增強了黨員的黨性修養,羣衆對先進性教育的滿意率和基本滿意率達到99.1%。加大在優秀中青年教師和大學生中發展黨員工作力度,學生黨員比例達11.12%。開展江蘇高校黨建考覈試點工作,爲全省高校基層黨組織建設提供了有益的經驗。廣大黨員先鋒模範作用充分體現,目前在全校教學科研第一線承擔主要工作的骨幹教師中近80%是黨員,近年獲得市級以上各類表彰的人員中,黨員比例超過80%。我校2名同志被授予“江蘇省高校優秀共產黨員標兵”稱號,黨員教師薛元龍同志18年紮根農村科技扶貧的事蹟在社會上引起強烈反響。

三、抓德育促成才,提高實效性。校黨委堅持“育人爲本、德育爲先”的理念,貫徹全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議精神,加強大學生思想道德建設,努力提高思想政治教育的針對性、實效性。抓好師德建設,把思想政治教育貫穿於教學、管理、服務的全過程,促進大學生成人成才。思想政治工作和精神文明建設取得了喜人成績:學校榮獲“江蘇高校思想政治教育工作先進集體”榮譽稱號,史曉亮同學被評爲“全國優秀共青團員”、“江蘇省十佳青年學生”,程顥同學被評爲“江蘇省見義勇爲好青年”,孔德軍同學榮獲第七屆江蘇省精神文明建設新人新事獎;學校在連續12年獲得全國暑期社會實踐先進單位的基礎上,XX年又被表彰爲全國“三下鄉”活動先進集體。

四、抓作風樹正氣,增強堅定性。校黨委始終堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針,學習貫徹黨章,堅定理想信念。加強作風建設,切實改進領導作風和機關工作作風,密切了黨羣和幹羣關係。加強黨風廉政建設,開展黨風廉政建設責任制考覈,實施信訪監督卡制度,着眼從源頭上預防和治理腐敗,有效維護了黨紀的嚴肅性。學校被教育部表彰爲“全國教育系統紀檢監察工作先進集體”,連續2次被省委、省政府表彰爲“江蘇省紀檢監察先進集體”。

五、抓改革增效益,注重創新性。校黨委堅持改革創新的精神,不斷推進校內管理體制改革。1992年,揚州6所省屬高校合併組建揚州大學,開創了全國合併辦學的先河。10多年來,學校以管理體制改革爲契機,重組二級學院,合併相同專業,優化資源配置,促進學科交融,構建創新平臺,走過了一條“聯合—合併—調整—提高”的改革發展之路,提高了辦學效益和辦學水平。揚州大學合併辦學的成功實踐,爲我國高等教育管理體制改革提供了有益的經驗,受到李嵐清同志等多位領導的充分肯定。

合併辦學的關鍵是要“合心”,像揚大這樣一所多校合併、情況複雜的高校,要取得實質性合併的成功,必須使人心由消極觀望轉爲齊心協力。基於這一認識,校黨委始終把深入細緻的思想政治工作貫穿在改革發展的全過程,統一思想,提高認識,化解矛盾,解決問題,構建和諧學校,營造團結氛圍,用共同的目標和發展的實績凝聚人心。廣大幹部教工心往一處想,勁往一處使,保證了改革的順利進行。

六、抓全局謀發展,突出服務性。校黨委始終把發展作爲第一要務,貫徹落實科學發展觀,堅持抓全局謀發展、抓機遇快發展,抓質量促發展,堅持立足地方,服務區域經濟,拓展服務領域,提升服務功能,開創了事業發展的新局面。

學校規模穩步擴大,培養質量明顯提高:全日制本科在校生人數由“九五”末的19700人增加至31000人,研究生數由500人增加至3800人,本科專業由56個增加到92個,2篇論文被評爲全國百篇優秀博士學位論文,學校以優秀成績通過了教育部本科教學工作水平評估。學科水平大幅提升,隊伍素質不斷提高:博士點由“九五”末的5個增至21個,碩士點由40個增至122個,現擁有3個博士後流動站、1個國家級重點學科、3個國家級重點學科培育點、7個部、省級重點學科,劉秀梵教授當選爲中國工程院院士。科研工作長足進步,綜合實力顯著增強:在研國家級項目數由“九五”末的73項增至145項,在研科技經費由4300多萬元增至1.2億元,自然科學與人文社會科學綜合實力雙雙進入全國高校“百強”,1項科技成果榮獲國家科技進步二等獎等等。社會服務能力不斷增強,爲社會經濟發展和江蘇實現“兩個率先”作出了積極的貢獻。

熱門標籤