有關考覈方案模板錦集(通用20篇)

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有關考覈方案模板錦集 篇1

質量控制經理績效考覈指標 及評價辦法,甲方---乙方---,爲明確工作目標和工作責任,公司與質量控制經理簽訂目標責任書,以確保工作目標的按期完成。

有關考覈方案模板錦集(通用20篇)

一、雙方的權限。

1、公司擁有對質量控制經理的監督考覈權,並有責任指標質量控制經理開展必要的工作。

2、質量控制經理負責質量控制部的一切日常事務,要求保質保量地完成公司交付的各項任務,並在工作上服從公司的安排。

二、責任期限。

---年--月--日至--年--月--日

三、考覈指標。

1、質量控制目標達成情況。權重30%;考覈辦法:設定需要完成的質量控制目標共爲--個,每增加一個加--分,每減少一個減去--分;評分---

2、產品質量合格率,權重30%,考覈辦法:設定產品出廠合格率爲--,每增加一個百分點加--分,每減少一個百分點減--分。

3、質量控制方案編制及時率,權重20%,考覈辦法:設定質量控制方案編制及時率爲---,每增加5個百分點加--分,每減少5個百分點減去--分。

4、有效質量投訴次數,權重20%,考覈期內有效質量投訴次數每增加一起減去--分,直至本項分數爲0

四、考覈結果運用。

通過上述考覈辦法的實施,依照公司制訂的關於質量控制經理績效考覈的標準和獎罰規定,按下表內容對考覈結果加以應用。

1、質量控制經理考覈結果運用表

2、80≤X。

2、文本框輸入(1屏幕鍵盤使用;2手寫識別的使用)。

(七)、數學教學工具:

1、量角器的使用(畫扇形,畫角)。

2、三角板的使用(30、60°改變大小、會旋轉)。

3、圓規的使用。

4、直尺的使用。

5、幾何畫板的使用。

6、座標軸的使用。

有關考覈方案模板錦集 篇2

一、考覈時間

20xx年全年。

二、考覈主體和考覈對象

(一)考覈主體:鎮文明創建領導組及其下設辦公室

(二)考覈對象:全鎮11個村

三、考覈方式及內容

(一)考覈內容及分值設定

1、組織領導(8分)

(1)村主要領導親自抓創建工作,把文明創建工作列入議事日程1分;

(2)制定創建文明村計劃,並納入村發展整體規劃2分;

(3)制定創建文明村實施方案,明確責任,抓好落實1分;

(4)村有主抓文明創建工作機構,有工作人員,有健全的工作制度,各有關制度張貼上牆2分;

(5)定期召開文明創建工作例會2分;

2、主次幹道(13分)

(1)村主要對外聯繫道路及“村村通”公路等無被侵佔、毀壞現象,綠化帶保護良好3分;

(2)村機耕路平整暢通,無被損壞佔用等現象2分;

(3)村文明交通宣傳氛圍濃厚,機動車和非機動車停放有序3分;

(4)村主要對外聯繫道路及“村村通”公路兩側無“六亂”現象(亂設攤、亂搭建、亂張貼、亂塗寫、亂晾曬、亂堆放)3分;

(5)路燈無破損,功能完好2分。

3、未成年人權益保護(9分)

(1)建立未成年人保護組織和機構,並能正常開展工作1分;

(2)積極開展校園周邊環境整治活動,學校安全措施到位,周邊文化市場管理有序,無“三無”食品2分;

(3)菸酒銷售點不向未成年人出售菸酒(中國小校周邊600米範圍內有不得向未成年人出售菸酒的明顯標識),中國小附近200米以內無互聯網上網服務營業場所、電子遊戲經營場所和彩票投注點2分;

(4)做好孤、殘兒童合法權益保護工作和流浪兒童救助保護工作1分;

(5)有未成年人思想道德教育,特別是農村“留守兒童”教育管理隊伍,並經常性開展各項活動1分;

(6)轄區內中國小設置心理諮詢室並有效開展工作1分;

(7)積極開展優秀童謠傳唱、“童心向黨”歌詠比賽、經典誦讀、“美德少年”評選等活動1分。

4、環境衛生(20分)

(1)各村垃圾桶擺放合理,整潔美觀,無散放垃圾3分;

(2)各村衛生設施齊全、完好,公廁、垃圾屋有專人管理,並保持清潔4分;

(3)生活垃圾袋裝化,無暴露垃圾,無積水,無糞便外溢3分;

(4)各村排水管暢通無堵塞,雨天排水及時,無人爲積水2分;

(5)門前衛生責任制得到有效落實3分;

(6)各村按照新農村建設的總體要求進行整體規劃,美化、綠化建設良好2分;

(7)普遍開展白色垃圾治理活動3分。

5、志願者工作(8分)

(1)建立志願者服務站,組織健全2分;

(2)各村登記志願者人數佔總人口比例≥8%2分;

(3)弘揚雷鋒精神,積極開展文明交通勸導、關愛空巢老人、關愛農村低保戶、五保戶、文藝演出等各類志願服務活動2分;

(4)各村有志願服務隊伍,孤、老、病、殘得到志願服務2分。

6、集貿市場(5分)

(1)市場整潔,管理有序2分;

(2)公平交易,無假冒僞劣、欺詐宰客現象1分;

(3)開展文明市場創建活動,評選文明誠信經營戶2分。

7、公共場所文明程度(10分)

(1)公共場所招牌、廣告用字規範,無缺損現象2分;

(2)村部、村民集中居住區無戶外小廣告或亂塗亂畫,張貼廣告2分;

(3)村部周圍、主要幹道的臨街商鋪門面、廢舊物品收購點規範整齊,無佔道經營、亂擺攤點等行爲;醒目位置設立“遵德守禮”提示牌4分;

(4)無亂扔垃圾、隨地吐痰等現象,無吵架、鬥毆等不文明行爲2分。

8、創建活動(10分)

(1)積極開展文明村創建活動1分;

(2)建立農村“四創”領導組,“四創”活動成效明顯2分;

(3)積極開展學習黨的十八大精神系列活動1分;

(4)認真開展“進百家門、知百家情、解百家難”大走訪和“做文明有禮的人”主題活動2分;

(5)認真學習、宣傳、評選道德模範、“中國好人”和月評“十佳事蹟”推薦活動1分;

(6)積極開展“我們的節日”和羣衆性文化體育活動1分;

(7)認真完成縣、鎮文明單位佈置的其他工作2分。

9、創建氛圍(6分)

(1)檔案資料規範、整潔、完整2分;

(2)創建氛圍濃厚,有適當的文明創建宣傳公益廣告;各村宣傳欄刊登文明創建內容,並每個季度定期更新一次,刊登內容要留有圖片資料3分;

(3)各村市民學校有牌子、有場地、有計劃、有制度、有教材、有培訓記錄、有培訓圖片、有成效1分。

10、道德講堂(6分)

(1)道德講堂年度活動方案1分;

(2)道德講堂統一標識1分;

(3)道德講堂一年不得少於四次4分;(道德講堂未按6個一流程即唱歌曲、學模範、談感悟、誦經典、習禮儀、送吉祥進行,此項不得分)

11、問卷調查(5分)

5、加減分項目

(1)信息報送。每月對積極開展文明創建活動並做好信息上報工作的給予加分。信息報送鎮創建辦0.5分/條,信息報送網採用的,每採用一條加1分;如果被市政府網採用的,每採用一條加2分;如果被省級或省級以上採用的,每採用一條則當月信息滿分;被採用的同條信息不累計加分,信息累計最高得分5分。(每月最後一天各村將被採用的信息按時間、名稱、被採用網站、被採用網址、發稿人報送到文明辦,分數以鎮文明辦統計爲準)。

(2)對外宣傳。網及以上網站每月不少於4次(含農村清潔工程2次)少一次扣1分。

(二)考覈方式

鎮文明創建工作納入全鎮重點工作專項考覈,同時納入各村年度目標責任制考覈,主要以實地察看和軟件資料查看。考覈分爲月度考覈和年終綜合考覈相結合。

1、月度考覈:每月進行一次實地查看村部周圍環境、主次幹道、集貿市場、公共場所文明程度、問卷調查、軟件資料以及上報到鎮文明辦的宣傳信息,形成月考覈成績。

2、年度綜合考覈:各村年度考覈成績由月度考覈平均分和年終考覈分組成。其中月度考覈佔70%,按照月度考覈成績平均分計算,年終綜合考覈佔20%,按照創建辦全年重點工作的考覈成績計算,鎮領導考覈佔10%,由鎮文明創建領導組根據各村全年工作情況進行考評。

年終綜合考覈成績由以下三方面組成:

1、志願者活動、道德講堂以及我們的節日等重點工作開展8分;

2、身邊好人推薦評比5分,各村每季度積極推報身邊好人1名,事蹟材料1500字左右,附5張以上生活照片,鎮文明辦根據事蹟材料推報到縣文明辦,被推廣爲好人2分;市好人3分;省好人4分;中國好人5分。

3、文明創建工作宣傳5分:被省級以上(含省級)媒體(日報、省電視臺新聞頻道)正面宣傳的每篇(次)一次加5分;被市媒體(蕪湖日報、蕪湖市電視臺新聞頻道)正面宣傳的每篇(次)一次加3分;被縣媒體(報、縣電視臺新聞頻道)正面宣傳每篇(次)一次加1分,累計最高分不超過5分。鎮創建辦交辦的工作2分。根據實際工作給予加減分。

3、年終重點工作、宣傳報導、身邊好人推薦以及鎮文明辦交辦的工作加分最高不超過20分。

四、工作要求

(一)、廣泛宣傳發動、營造良好氛圍

各村要進一步強化文明創建工作活動的宣傳,採取羣衆喜聞樂見的形式,廣泛開展、宣傳文明創建活動,在廣大幹部羣衆中形成關心支持和積極參與的良好氛圍,深入推進工作,引導羣衆“講文明,樹新風”,大力促進鎮精神文明建設。

(二)、大力開展文明創建工作活動

各村積極開展“我們的節日”、“關愛未成年人”、“學雷鋒志願服務活動”、“道德講堂”等主題活動。各村要結合本村實際和特點開展各類羣衆喜愛的活動,通過活動不斷地、廣泛地開展,讓羣衆有所知、有所去、有所樂,讓道德文明在羣衆心中根深蒂固。

有關考覈方案模板錦集 篇3

“目標管理的方法很好,可是不列入目標的工作或職責就沒人做了;平衡計分卡考覈指標又太多,操作比較麻煩,況且企業信息化也做得不夠……”那什麼纔是有效的績效考覈方案!下文將以案例方式跟大家介紹一下!

在抱怨的同時,HR們也在苦苦尋覓——

某公司裏的W總經理年紀大了,準備找個人接替他。選擇什麼樣的人呢?總經理腦子裏挨個對兩名下屬做出評價。

A工作勤勤懇懇,任勞任怨,品德非常好,工作從來沒有出現過什麼問題。不過勤勤懇懇、不出問題就一定能有好的成績嗎?W總經理仔細想想,覺得A雖然沒有錯誤,但也沒什麼非常出色的業績。另外一個是B,非常機靈,上面交代下來的事情從來都辦得不錯。上次公司的聚會,辦得熱熱鬧鬧,大家都很滿意。但是B的業績就很好嗎?也不一定,因爲B在完成任務時,自己份內的工作卻沒做好。上次操辦聚會,B管理的倉庫卻失火了。

究竟應該按照什麼標準來評價這兩名下屬呢?按照工作態度來評價?顯然存在問題,按照上級要求、按照目標的完成狀況來評價?也存在問題,因爲要求的目標只有幾個,很多目標覆蓋不到的地方也會影響工作成績。W總經理陷入了沉思中……

公正地評價企業內部每個人的績效,不是一件簡單的事。不幸的是,我們今天需要選出接班人,明天需要根據勞動成果給每個人報酬,天天需要找出每個員工工作的優點和不足,以提升他們的績效,而現實中卻沒有一個非常好的辦法,每種辦法往往是顧此失彼。要想經營好一個企業,我們的確離不開對員工的績效選行正確的評價。

怎樣的考覈能滿足需要?

“我的員工我都很清楚,”一位小企業的老闆說,“我在社會上混了這麼多年,哪個員工心裏想什麼,幹得怎麼樣,我心裏有底。”可是他手下的員工流失率很大,一位“好馬又吃回頭草”的員工說,“咱老闆就是摳,捨不得給能幹的員工加薪,可別處也一樣,所以我又回來了。”

一個剛摒棄“德能勤績考覈法”,採用工作標準考覈的上市公司人力資源經理說:“‘德能勤績考覈法’是假設人如果品德好,又有好的能力,一定能產生好的績效,但這不一定成立。尤其我們公司過去還把‘光明正大’等企業文化的內容列入考覈項目,這些內容無法判斷,也帶不來績效。工作標準考覈也存在問題,表中所列的內容本身就是員工應該做到的,列再多也不能把工作要求全部列出來;而且即使員工按要求都做到了,也不能產生理想的績效,因爲工作是要靠‘心’去做的。”

有的企業採取“強制分佈法”,搞得員工關係緊張;有的企業採用“職務狀況考覈法”,使得考覈成爲一項繁瑣得令人揪心的工作。

“目標管理的方法很好,可是不列入目標的工作或職責就沒人做了,”一位深有感觸的老總說:“我們用平衡計分卡的四象限指標考覈法,但是指標太多,操作比較麻煩,可能我們的信息化做得不夠,唉,這也存在問題,這麼多的指標都按權重要求去考,有些難做的指標,即使一點沒達到,他的考覈分也不會低多少。”

看來要找出一種績效考覈的方法,可真不是件容易事。

什麼是真正的績效?

“我就要我的員工把交待的事辦好,這就是績效。”大部分的管理者會不加思索地回答這個問題。但是深入一想,他們還會說,“他要態度好、品德好,不會做沒關係,要肯學,不能再犯同樣的錯誤”,“他不能偷懶,要努力把崗位職責要求的事做好。”“他必須把工作關係處好,肯幫助人,有熱心腸。”“他要善於學習,有各方面的能力,一旦工作需要,他的技能派上用場,很快就能把工作搞掂。”

儘管每個經理對績效的表述不一樣,而且他們自己在不同時期對績效的要求也不一樣,我們抽象一點,還是能總結出績效的真正意義,那就是:

第一,對該崗位要求的第一位的“顯性”績效。這個“顯性”,就是明顯的。大多數崗位,在某一段時間,對其都有“一個要求”,它要求你必須把什麼做好。不相信你閉上眼,任意選一個崗位,想想其上級,想想其按當時的計劃目標,都會有“一個要求”,你把這個要求的事做好了,你會得到嘉獎。如果有好幾個要求,那你也把最重要的要求做得最好,其它的差不多就行,你也會得到嘉獎。如果你是一般性事務性工作,要求你各方面都做好,但你是不可能同時都做好的,所以你選出其中一項你拿手的,把這個做好,上級肯定會誇獎你。這就是“顯性”績效。

第二,除了“顯性”績效外的其它一切方面,只要“過得去”就行。當然,某些事做得好,也不賴。這個“一切方面”包括的範圍可廣了,凡是你能想到的事,都不能出錯,而往往你想不到的事情,可能會出差錯,這樣肯定影響到你的績效。你可以做好一切基礎工作,特別讓上級近期關注的事情別出錯。這個“過得去”,包含對各類要求的特定範圍的績效標準,這些事情你不能低於這個範圍的下限標準,低了別人會說你顯性績效做得“不錯”,“可是……方面做得不行”,說明它影響你的績效;高於這個範圍的上限標準,別人會評價你說,“不但”顯性績效“做得好”

有關考覈方案模板錦集 篇4

爲了進一步加強班主任隊伍建設,充分激發班主任工作的積極性和創造性,努力提高班級常規管理和教育水平,特制訂本考覈辦法。

一、考覈內容

1、五項評比:(衛生、早操、午間操、午休、晚寢)15分

2、讀報(準時下班落實每天工作,維持紀律等)10分

3、按時記錄上交班主任工作臺帳(家訪、談話團隊班活動記錄等)10分

4、上足上好班會課(有目的、有要求、有內容)10分

5、黑板報和班級財產管理(每月底出刊,每月初檢查班級財產管理情況)10分

6、學校、各處室佈置的工作任務落實完成(各種考試、教育、實踐、活動、競賽等)10分

7、杜絕“三種現象”(上網、抽菸、打架)15分

8、班主任會議(必須準時參加會議並作好記錄)5分

9、“長明燈”現象(晴好天氣不開燈)10分

10、逃課(平時上課、週六補課等)10分

二、記分和考覈方法

1、五項評比:15分

月總分在98分以上得15分,在95-97.9之間得10分,在85-94.9之間得5分,84.9分以下得0分。

2、讀報:10分

月讀報在20次以上得10分,在10-19次得5分,在9次以下不得分。

3、按時記錄和上交班主任工作臺帳:5分

臺帳記錄全得5分,記錄稍缺得2分,臺帳不交(每月一次)扣10分。

4、上足上好班會課:10分

上足(45分)上好(有教案)得10分,未上足(30分)得5分,挪作他用扣10分。

5、黑板報和班級財產管理:10分

按時刊出黑板報和無財產損壞得10分,嚴重損壞公物(質視損壞情況)最高扣20分。

6、學校、各處室佈置的工作任務落實完成:10分按質按時完成得10分,不完成不得分。

7、杜絕“三種現象”:15分

無三種現象發生得15分,其中發生一次得5分,有處分(抽菸、打架)扣20分。

8、班主任會議:5分

準時參加並記錄好會議內容得5分,公事請假不能出席得3分,無故不參加不得分。

9、“長明燈”現象:10分

查到晴好天氣開着“長明燈”二次扣5分,五次以上扣15分。

10、逃學:10分

無逃課得10分。有逃課學生屢禁不止不得分。

三、考覈規定

1、當月正常做好班主任工作給予考覈。

2、當月病事假累計超20天,不予考覈。

3、班上有嚴重違法違紀學生(派出所立案)不予考覈。

4、當月班上有三人次打架並有行政處分的不予考覈。

5、當月班上有流生者不予考覈。

四、考覈獎等次

當月考覈獎與當月的考覈分掛鉤。具體等次如下:

1、90-100分爲優秀級得70元

2、75-89分爲良好級得60元

3、60-74分爲合格級得45元

4、60分以下爲不合格級得0元

五、其它

1、班級學額以50人爲覈算單位,每超5人的,加獎3元;

2、本辦法作爲班主任“評優”的重要依據(每月考覈分在90分以上)

3、有流生扣當月考覈獎70元,當年度不得評優評先;

4、本辦法從20xx年10月執行,考覈辦法中未盡事宜,解釋權屬校長室。

有關考覈方案模板錦集 篇5

根據國家衛生部《醫師定期考覈管理辦法》、省衛生廳《山東省〈醫師定期考覈管理辦法〉實施細則》,現就做好我市xx年醫師定期考覈工作擬定如下實施方案。

一、考覈對象

xx年度的醫師定期考覈工作於 3月1日啓動。考覈對象爲依法取得醫師資格,並經註冊在醫療、預防、保健機構工作的執業醫師和執業助理醫師,醫師類別爲臨牀、中醫(包括中醫、民族醫、中西醫結合)、口腔和公共衛生。考覈內容爲xx年12月31日以前在市衛生局註冊醫師(不含xx年註冊的)、兩年內的`執業情況。其中,擬變更執業地點或有《執業醫師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷執業證書的醫師,由其所在的醫療、預防、保健機構向考覈機構提出申請進行提前考覈。醫師在考覈週期內無正當理由不參加考覈的認定爲考覈不合格。

二、考覈內容

考覈內容包括工作成績、職業道德評定和業務水平測評三項。工作成績、職業道德評定由醫師所在醫療、預防、保健機構負責;業務水平測評由考覈機構負責。對從事母嬰保健工作醫師的考覈還應包括《母嬰保健法》及其實施辦法規定的考覈內容。業務水平考覈應根據執業醫師的級別、類別和專業區別對待,重點測評法律法規和“三基”(基本知識、基本理論和基本技能),以及學習和掌握新知識、新理論、新技術和新方法的能力。

三、考覈程序

考覈程序包括簡宜程序和一般程序。考覈機構須於考覈前30日通知被考覈醫師。

(一)對具有5年以上執業經歷並在考覈週期內有良好行爲記錄的醫師,或具有xx年以上執業經歷並在考覈週期內無不良行爲記錄的醫師,採取簡宜程序考覈。良好行爲記錄包括醫師在執業過程中受到縣級以上的獎勵、表彰,完成政府指令性任務及取得的技術成果等;不良行爲記錄包括因違反醫療衛生管理法律法規和診療規範、常規受到的行政處罰、處分,以及發生的醫療事故等。對符合簡宜程序考覈的醫師,先由本人從工作成績、職業道德和業務水平三個方面寫出述職報告,由執業註冊所在機構在《醫師定期考覈表》上籤署意見後,報考覈機構審覈,不再進行筆試。

(二)對其他醫師採取一般程序考覈。對採取一般程序考覈的醫師,先由其從工作成績、職業道德和業務水平三個方面寫出述職報告,執業註冊所在機構對其進行工作成績、職業道德評定,在《醫師定期考覈表》上籤署評定意見,並於業務水平測評日前30日報考覈機構複覈,考覈機構按《醫師定期考覈管理辦法》第十四條規定組織進行業務水平測評。其中,筆試時間定於4月10日上午進行,各考覈機構自行安排考場;其他方式的業務水平測評由各考覈機構自行安排,於4月10日下午至4月11日進行。

四、考覈結果

醫師定期考覈結果分爲合格和不合格。工作成績、職業道德和業務水平中任何一項不能通過評定或測評的,或有《醫師定期考覈管理辦法》第二十七條所列情形之一的,即爲不合格。4月20日前各考覈機構將《醫師定期考覈結果登記表》(樣式見附件1),送達被考覈醫師執業所在機構,並將考覈結果書面通知被考覈人(通知書樣式見附件2)。各考覈機構於4月26日至4月30日將《醫師定期考覈結果登記表》(樣式見附件1)、xx年度醫師定期考覈報表(見附件3)、醫師定期考覈表(樣式見附件4)上報到市衛生局衛生監督處,上述兩種表格各縣市區、開發區衛生局也要同期上報。

考覈結束後30日內,由醫師註冊所在機構及時將被考覈醫師的《醫師執業證書》報送到註冊機關,由註冊機關在其“執業記錄”欄加蓋“××年××月至××年××月考覈合格(或不合格)”字樣印章,並將考覈結果錄入醫師執業註冊信息庫。如考覈不合格,經培訓3-6個月後再次考覈合格者,在其《醫師執業證書》“執業記錄”欄加蓋“××年××月考覈合格”字樣印章。如再次考覈仍不合格,則註銷其執業註冊,收回其《醫師執業證書》。

(十四)臨朐縣中醫院。負責本單位和臨朐縣婦幼保健院、臨朐糖尿病醫院。

(十五)濰坊市疾病預防控制中心、濰坊市第二人民醫院、濰坊市市立醫院、濰坊市腫瘤醫院、青州市婦幼保健院、諸城市婦幼保健院、壽光市婦幼保健院、高密市婦幼保健院、昌邑市婦幼保健院、安丘市婦幼保健院、青州市中醫院、壽光市中醫院、安丘市中醫院、高密市中醫院、昌邑市中醫院、昌樂縣中醫院負責本單位。

六、組織領導

市衛生局成立醫師定期考覈工作領導小組,負責對全市醫師定期考覈工作的組織、協調、監督和指導,對考覈機構考覈情況進行抽查並對考覈結果進行復核。

組 長:孟慶陽 黨委副書記、副局長

副組長:趙金順 衛生監督處主任

成 員:宿希龍 衛生監督處副主任

張建科 衛生監督處副主任

劉豐東 衛生監督處支部副書記

劉洪庭 衛生監督處副主任

張曉靜 中醫科副科長

王 勇 衛生監督處監督四科科長

領導小組辦公室設在市衛生局衛生監督處,宿希龍同志兼任辦公室主任。

有關考覈方案模板錦集 篇6

支行黨委經研究決定,採取述職考覈的方式,每年對中層幹部實行動態調整。要求現有中層幹部一律參加述職,且每年按10%的比例建立動態調整機制(全行整體業績向好時除外)。從即日起,對於調整離開中層幹部崗位的人員,不再出臺有關政策,真正從體制上打通幹部能上能下的通道,進一步在全行旗幟鮮明地倡導“在什麼樣的崗位,就盡什麼樣的責任,盡什麼樣的責任,就得什麼樣的回報”的用人理念。

一、考覈對象

全行現任職幹部

二、考覈類別

幹部考覈原則上按現職崗位確定類別,即單位負責人、副職2個類別。

三、考覈方式

採用述職方式進行。包括羣衆評議、業績公示、集中述職、民主測評、黨委合議和崗位聘任等內容。

(一)羣衆評議:由人事部門組織,參加打分人員爲本單位幹部、員工,以“背靠背”方式測評。

(二)業績公示:公示各單位**年1-12月存款和中間業務收入的計劃完成率,**年元月至3月存款和中間業務收入的計劃完成率(經營數字中剔除支行公共資源部分)。

(三)集中述職:**年12月10日上午8:30支行會議室召開述職演講大會,演講報告內容:一是介紹本人的簡歷;二是重點介紹本人**年至**年12月的主要工作及業績表現;三是本人對自身今後崗位意向及工作打算。演講時間不超過8分鐘。演講順序爲先正職(包括副職牽頭)後副職,分別按姓氏筆劃決定。

(四)民主測評:中層幹部的民主測評和考覈重點。一是要重點考察述職人員自身去年和今年一季度的主要業績;二是要重點考察述職人員自身在考覈期的工作表現;三是重點考察述職人員工作的潛力。填寫《武昌支行幹部崗位測評表》,進行民主測評。按中層幹部、員工代表二個層次收集,民主測評分別按50:50權重摺算彙總。

(五)計算考覈結果,由監察小組計算分值,將考覈結果向支行黨委彙報。羣衆評議和民主測評結果作爲支行黨委對幹部考覈評價及任用的重要依據。

(六)黨委合議決定擬聘人選及崗位。由支行黨委根據支行崗位編制實際和中層幹部自身業績和特點,集體討論決定擬聘人員的升聘、緩聘、解聘及崗位去向。

(七)崗位聘任:本次幹部述職考覈調整立足於大穩定小調整,主要導向是促進幹部人才資源的合理流動,打通幹部上下機制。

四、考覈計算方法

集中述職測評得分=幹部打分×50%+部分員工打分×50%

五、考覈評價

(一)優秀爲集中述職測評得分在85分以上(含85分),且分管戰線未發生經濟、刑事案件或責任事故。

(二)稱職爲集中述職測評得分在75分以上(含75分),且分管戰線未發生經濟、刑事案件或責任事故。

(三)基本稱職爲集中述職測評得分在65分以上(含65分),且分管戰線未發生經濟、刑事案件或責任事故。

(四)不稱職爲集中述職測評得分在65分以下,或分管戰線未發生經濟、刑事案件。

六、組織領導

(一)爲確保考覈工作質量,使考覈工作有計劃、有步驟的實施,支行成立中層幹部述職考覈工作領導小組。組長:劉林濤,副組長:劉曉琴、王錦華、程猛,成員由綜合部、個金部、公司部、財運部組成,綜合部負責具體工作。

(二)參加羣衆評議打分人員:全行在崗員工,均參加打分,實行“一人一票、一票一權”,中層幹部自評、互評,普通員工評中層幹部,採取“背靠背”方式填寫《《武昌支行幹部崗位測評表》》(附件1)

(三)參加集中述職民主測評人員爲全體中層幹部和部分員工代表(員工代表按每個部門、網點1人產生)。

七、有關要求

(一)服從大局、嚴肅紀律。中層幹部是支行發展的命脈所在,是寶貴的行政資源,每個幹部身上肩負的是一份責任,述職人員要切實增強大局意識和黨性意識,自覺地把全局利益至於個人利益之上。參與羣衆評議及民主測評人員要正確行使手中的權利,本着對支行發展高度負責的態度,認真參與測評,正確行使自身權益。

(二)各部門負責人要及時將支行中層幹部的考覈通知精神傳達到本部門每位員工,參加集中述職大會的相關人員要妥善安排好當天的工作,不得請假。

(三)本次幹部調整要求全體幹部在積極參與的同時,務必保證各項工作的有序開展,在幹部調整決定未下達之前,原崗位幹部必須一如既往的做好自己本職工作。

附件:

1、支行幹部崗位測評表(羣衆評議)

2、支行幹部崗位測評表(民主測評)

有關考覈方案模板錦集 篇7

第一條 本辦法所稱的村幹部,指由財政發放工資的行政村“兩委”幹部。

第二條 考覈。考覈採取百分制,對村“兩委”幹部進行量化考覈。績效考覈由工作實績考覈(80%)、民主測評情況得分(20%)和加、減分三部分組成。

一、工作實績考覈(80分):

(一)黨建工作(15分)

1、“兩委”班子團結協調,戰鬥堡壘作用強(2分)。鬧無原則糾紛,影響村集體正常開展工作的扣2分。

2、遵守黨風政紀,無違法違紀現象(2分)。出現一例黨員幹部違紀違法現象的扣1分,直止扣完。

3、堅持黨內生活制度,黨內活動正常,按規定組織召開各類會議並有記錄(2分)。各類活動、會議無記錄的扣1分;未按要求開展活動及召開會議的扣2分。

4、認真開展“四議兩公開”工作法(5分)。村集體重大事項必須嚴格按照“四議兩公開”工作法開展,且程序規村幹部考覈辦法範,記錄齊全,記錄不齊的扣2分,沒有按要求公示的扣1分,扣完爲止。

5、遠程教育按要求開展,配發的各類電教設備保存完好,併發揮作用(2分)。未按要求收看並記錄的扣1分,未發揮作用的扣2分。

6、黨員發展工作有計劃、有步驟,並做到規範化(2分)。出現一例黨員發展不規範的'扣1分;未及時培養入黨積極分子的扣1分;出現三年未發展現象的扣5分。

(二)經濟發展工作(15分)

1、制定了符合村情的任期規劃和年度工作計劃,並向黨員羣衆公開作出承諾(2分)。

2、年度工作計劃圓滿完成(3分)。

3、推進農村產業結構調整,促進農業增效,農民增收,新增農業項目1個,(2分)。

4、加大土地流轉力度,建立合作社(3分)。

5、大力推進新農村建設,村容整潔、環境優美(2分)。

6、新增規模企業1個(3分)。

(三)精神文明建設工作(10分)

1、信訪維穩工作。造成不良影響的(2分)。

2、治安穩定。村內糾紛調解及時,有臺賬、有記錄、有調解書(2分)。

3、文體活動設施配備齊全、維護到位(1分),積極組織羣衆開展文化體育活動(1分)。

4、認真做好反邪教和宗教事務工作(2分)。

5、及時果斷處理各種突發案件(2分);對突發事件處理不及時、不到位,造成影響的,扣0—2分。

(四)計生工作(10分)

1、全面完成計生考覈指標(5分)。每出現一起錯、漏報扣1分;每出現一例追溯期內突破考覈目標的政策外生育扣2分,扣完爲止。在區人口計生委檢查或抽查中問題較大,每次扣5分;在市計生委檢查或抽查中發現問題較大,倒扣5分;在省人口計生委檢查或抽查中存在問題,倒扣10分。

2、村級計生組織健全,村主職幹部重視,計生服務聯絡員作用發揮好(3分)。

3、陣地建設規範,宣傳氛圍良好(2分)。

(五)村級事務方面(15分)

1、村級活動場所幹淨整潔(2分)。

2、帶領黨員羣衆抓好農業生產和農田基礎設施建設(2分)。

3、安全生產穩定(2分)。

4、黨務、村務、財務公開真實、全面、規範(4分)。鎮自行組織檢查發現問題的扣0.5分,未按時張貼的扣1分;經區檢查發現問題的扣0—3分。

5、帶頭執行坐班制度,每週至少坐班5天,帶頭推行爲民服務全程代理、上門服務、馬上就辦等便民舉措,記錄民情日記和工作日誌(3分)。

6、經濟發展環境好,沒有強行阻工、摻工現象(2分)。

二、民主測評(20分):

廣大幹部羣衆年終對村幹部履行職責、完成年度工作承諾目標給予評價,羣衆滿意率以羣衆民主測評的方式進行,滿意和較滿意的票數佔總票數的比例即爲羣衆滿意率。羣衆滿意率90%(含90%)以上的得滿分,每下降1%扣0.5分。各村羣衆滿意度考評結果由鎮黨政聯席會議研究確定。

三、加、減分項目

(一)加分項目

1、新增集體收入過3萬元加 分;

2、新增納稅 萬企業加 分/個;

3、申請獲得上級資金扶持加 分;

4、獲得市級以上榮譽加 分/項。

(二)減分項目

1、如果發生非正常赴京上訪扣 分/件,非正常赴省上訪扣 分/件,非正常赴市上訪扣 分/件,非正常赴區上訪扣 分/件。

2、年度工作計劃未完成的一項扣 分。

3、對上級黨委政府佈置的任務,故意推諉、未按時執行扣 分。

第三條 考覈辦法 每年底考覈一次,由鎮黨委牽頭,有關領導帶隊,抽調相關部門人員組成考覈組,深入各村通過採取聽彙報、實地查看、民主測評、民意調查等形式,對照考覈內容逐項逐條進行量化打分,全面準確地瞭解和掌握村幹部一年來的工作實績,並拿出考覈意見,研究決定。

考覈結果分爲優秀、良好、稱職、基本稱職、不稱職五個等次。綜合得分90(含90分)分以上爲優秀,90分以下-80分(含80分)爲良好,80分以下—70分爲稱職(含70分),70分以下—60分爲基本稱職(含60分),60分以下爲不稱職。

第四條 考覈結果與村幹部的績效工資掛鉤

考覈結果與村幹部的報酬、獎懲、任用掛鉤,做到有獎有罰、獎勤罰懶、獎優罰劣。村幹部被評爲優秀的,績效報酬按100%發放;被評爲良好的,績效報酬按80%發放;其它的按60%發放。

中共委員會

×人民政府

20xx年9月18日

有關考覈方案模板錦集 篇8

班主任績效考覈共計100分。

1.履行職責20分;工作量20分;常規管理30分;學習效果30分;

2.班主任年度績效考覈得分=上期班主任績效考覈得分×40%+下期班主任績效考覈得分×60%+獎勵得分;

3.班主任績效考覈實得工資=班主任年度考覈得分×分值係數;

4.分值係數=全校班主任的績效總額÷全校班主任考覈總得分。

一、履行職責(20分)

1.按學校要求在早自習、課間操、午間、課外鍛鍊對學生進行指導、組織與管理,不遲到和無故缺席。(5分)

2.按時參加班主任會(1分)

3.班會課用於對學生進行德育教育,不挪作它用。(2分)

4.按學校要求及時進行階段總結,召開家長會。(2分)

5.按時上交資料、表格、計劃和總結。(2分)

6.組織學生參與文體活動(3分)

7.打掃清潔衛生,保持環境整潔(4分)

8.完成上級或學校下達的臨時性任務(1分)

二、工作量(20分)

借讀班人數54人、對口班人數48人視爲滿工作量,每增減一個人,增減0.2分。

三、常規管理(30分)

1.堅持德育首位、教學中心、全面發展的方針(2分)

2.做學生思想工作方法得當,有明顯的效果(2分)

3.有完善的班級管理制度和班委會(2分)

4.教育思想端正,不歧視差生,控流工作做得好(2分)

5.對學生的操行評分,學年末作出操行鑑定和評語(1分)

6.班風好。能做到文明禮貌、團結互助(3分)

7.學風好。能做到勤奮學習、考風端正(3分)

四、學習效果(30分)

1.借讀班按學校的考覈目標,完成委屬指標和聯招指標,各計5分。每多/少一個,增/減0.25分。

2.對口班按學校的考覈目標,完成聯招指標,計10分。每多/少一個,增/減0.25分。

3.將同類型班級的統考學科人平得分相加,除以班級數,得到人平分的平均分,將班級的人平分除以人平分的平均分,再乘以10,得到每個班的人平考覈得分。

4.將同類型班級的統考學科的優生率相加,除以班級數,得到班平優生率,將班級的優生率除以班平優生率,再乘以5,得到每個班的優生率得分。

5.將同類型班級的統考學科的及格率相加,除以班級數,得到班平及格率,將班級的及格率除以班平及格率,再乘以5,得到每個班的及格率得分。

五、獎勵得分

1.班級或學生在各類活動、競賽中獲得學校認可的獎勵,國家級一、二、三等獎分別按3,2,1分記;市級一、二、三等獎分別按1,0.8,0.6分記;區級一、二、三等獎分別按0.6,0.4,0.2分記;校級一、二、三等獎分別按0.2,0.1,0.05分記,個人獲獎折半記。

2.班主任個人獲得相關獎勵同上計分。

3.班主任發表文章按學校競崗打分方案計分。

有關考覈方案模板錦集 篇9

績效考覈管理制度爲了客觀、公正的評價員工績效和貢獻,爲薪資調整、發放、職位變動等決策提供依據,加強人性化管理,管理責任到位,挖掘各位的潛力,促進公司與個人之間的雙贏,特制定此方案。

1、 考覈原則:

1.1、以月爲單位,時間必須體現一致性,即每月1—10號考覈上一個月績效。

1.2、必須做到客觀、公正、公平、公開反映員工的實際工作情況,避免偏見,認人爲親等不良作風。

2、 考覈範圍:

本公司所有員工。

3、 考覈要素及責任:

3.1、目標計劃應達成的關鍵業績指標必須明確並有據可查。

3.2、各項規章制度的遵守情況、行政違紀、崗位違紀記錄必須清楚。

3.3、考評小組每月5、15、25日爲突擊檢查日,將考覈結果記錄歸檔作爲考覈依據。

3.4、員工的直接上級爲一級考覈者,直接上級的上級爲二級考覈者,行政部監督、指導考覈結果。 3.5、考覈小組全體成員和行政部對考覈結果進行綜合評定。

4、考覈小組的責、權:

4.1、考覈小組領導負責制定修改考覈方案,並對考覈過程及結果負責,明確考覈的薪資標準和對職員的幫助、

培訓。

4.2、考覈者必須按程序公平、公正,對直接下級進行考覈,並負有指導和輔導責任。 4.3、公司總經理有權瞭解考覈結果,並負有對考覈工作的柔性調控和批准執行的權力。

5、考覈權限:

採取由上至下的考覈方式,報行政部覈准。

6、績效考覈的程序

6.1、績效考覈由被考覈人、被考覈人的直接上級、部門負責人、行政人員、總經理共同參與。 6.2、各部門管理人員對被考覈人的評估狀況,由行政部進行監核、記錄,力求公正有序。

6.3、行政部依照部門分別統計填寫:員工績效考覈彙總表,經總經理審覈後,填寫:“員工績效考覈通知單”

送達各部門負責人處,由各部門負責人通知送達員工本人。

7、 各類考覈形式有:

7.1 上級評議;

7.2 同級同事評議;

7.3 自我鑑定;

7.4 下級評議;

7.5 外部客戶評議。

7.6 各種考覈形式各有優缺點,在考覈中宜分別選擇或綜合運用。

8、 考覈結果及效力

8.1、 考覈結果一般情況要向本人公開,並留存於員工檔案。

8.2、 考覈結果具有的效力:

8.2.1決定員工職位升降的主要依據;

8.2.2與員工工資獎金掛鉤;

8.2.3 與福利(住房、培訓、休假)等待遇相關;

8.2.4 決定對員工的獎勵與懲罰;

8.2.5 決定對員工的解聘。

9、附則:

9.1、考覈過程中文件(審覈資料、統計表)嚴格保密,結果只反饋到個人,不予公佈。 9.2、本制度由考覈小組制定,行政部負責解釋。

10、績效考覈小組名單:

組長:萬慧明

組員:鍾新林、何世偉、代祖兵、李崇華、王瓊、鄧育鳳、謝有福、張幸福、盧友海、質檢部成員、袁良

11、績效考覈的評級、調薪、獎懲、晉升解除關係標準

A、優秀級 81—100分 相當出色,無可挑剔 B、優良級 71—80分 表現優秀,可塑性強 C、達標級 60—70分 能盡職工作,效果/業績達標 D、稍差級 59—40分 問題較多,必須糾正調整提高 E、淘汰級 40分以下 即將淘汰 注:考覈結果總評分數將四捨五入取整數。

● 試用期轉正考覈爲D、E等級時,將不予以繼續錄用。

● 正式員工考覈:連續一年內兩次考覈爲D、E等級時,公司與其解除勞動合同關係,不予繼續任用。

● 正式員工年度考覈:年度考覈爲D、E等級時,將不給予享受所有獎金和福利待遇。

● 正式員工必須評爲A級纔可以進行升級,纔可以晉升。

11、員工績效工資係數表

注:各組上限不包含在本組中,下限包含。

12、員工月度績效工資具體按下式計算:

員工月度績效工資 = 綜合工資×績效工資比例×績效工資係數 員工季度績效工資=月度績效工資之和÷3 員工年度績效工資=季度績效工資之和÷4

13、績效工資比例:

員工:綜合工資的15% 初級:綜合工資的25% 中級:綜合工資的35% 高級:綜合工資的50%

14、全體人員崗位分類:

第一類 普通員工類:員工、初級、中級 第二類 管理員工類:高級

年度員工年終績效考覈表

姓名:___________ 部門:___________ 職位:___________ 入職日期:___________

有關考覈方案模板錦集 篇10

一、考覈內容

1、包保招商引資責任單位

bb經濟開發區、工業集中區和18個鄉鎮、街道組成20個招商引資責任單位,其中的14個鄉鎮、街道與市直部門一對一組成招商引資責任單位,每位市領導包保其中的一個責任單位,帶領和幫助責任單位完成招商引資任務。

2、包保民營經濟企業

在包保招商引資責任單位的同時,包保該單位的民營經濟企業,帶領和幫助責任單位完成年度發展任務。

3、包保大項目建設情況

由市委書記、市長確定每位市領導包保一個或幾個在建大項目,包保領導要幫助項目建設單位解決實際問題,推進項目如期完成建設。

二、考覈辦法

1、包保招商引資責任單位工作。年終檢查責任單位工作情況。

2、包保民營經濟企業工作。年終檢查責任單位工作情況。

3、包保大項目建設工作。年終審覈固定資產投資完成情況,按項目建設協議書形象進度投資的視爲完成任務。

三、成果運用

根據包保單位招商引資工作和民營經濟企業完成情況給予獎勵。

1、市財政列支一定資金作爲市領導包保項目建設工作獎金。其中,工業固投任務每人基礎獎金元,民營經濟企業基礎獎金 元,完成任務的得基礎獎金,超額完成或未完成任務的按比例得獎。未包保責任單位的領導得平均獎金。

2、如包保單位被一票否決,市領導同樣被一票否決,不評各類先進。

有關考覈方案模板錦集 篇11

按照市效能辦《關於印發〈關於開展年全市萬人評議作風效能活動實施方案〉的通知》(效發號)、《年全市萬人評議作風效能活動執行方案》(效發號)等文件精神,定於年11月13日上午10:30--11:30召開市萬人評議作風效能活動暨經開區績效考覈測評會,現制定本活動方案。

一、組織領導

市萬人評議作風效能活動暨經開區績效考覈測評會在區工委管委會的領導下,由區機關效能建設領導小組統一組織實施,區紀工委副書記總負責,區行政服務中心主任、區效能辦主任負責總協調。下設場地佈置、人員組織、綜合協調三個工作小組。工作人員從相關部門抽調,其組成如下:

二、工作原則:

堅持以羣衆評判爲導向、以人民滿意爲標準;堅持公開、公平、公正;堅持求真務實,邊評邊改,評改結合;堅持科學規範、簡便易行。

三、各工作組主要工作任務

(一)人員組織組

1、確定參加測評會的評議人名單、聯絡電話並彙總名單;

2、做好參加測評會的評議人的座位安排(含每個教室的人員名單安排),製作座位表等工作;

3、通知評議人準時參加測評會;並將入場券發到每位評議人手中(測評當天評議人憑入場券及本人身份證入場);

4、測評會督查。

(二)場地佈置組

1、落實8個教室做爲測評會場所,並佈置好每個教室安排40個測評座位;

2、落實測評當天(11月13日上午,星期日)每個教室有兩位教師做爲工作人員,配合市、區發放及收取測評表;

3、在每個教室門口張貼參加測評人員的名單;在教室內的桌角上張貼測評人員名單、座位序號;

4、安排人員做好門衛工作(憑券或工作人員證進入);

5、沿途做好標識及橫幅,指引測評人進入測評地所在學校;測評地所在學校掛上橫幅;營造宣傳氛圍;

6、負責聯繫公安及交警保障好當天的公共治安及交通秩序。

(三)綜合協調組

1、做好與市效能辦督查組對接和接待工作;

2、測評會的組織、協調、督查,會議執行方案的制定;

3、向市效能辦報送測評安排情況包括參加測評人員名單、測評點示意圖、工作人員安排表;

4、印製我區年度績效考覈測評表、空白入場券;

5、製作測評會工作人員工作牌;

6、各個測評教室測評督查工作人員的分配;

7、備好鉛筆,並於測評半小時前發到每個教室的工作人員手中,組織測評當天工作人員做好我區測評表的發放、收取及密封工作。

8、宣傳及經費保障工作;

9、其他需協調聯繫的工作。

各小組工作完成時間見附件一。

四、有關要求

1、提高認識,加強領導。要充分認識萬人評活動的重要意義,各參評單位要高度重視,以積極主動的姿態接受社會各界和人民羣衆的評議。

2、嚴明紀律,規範運行。各參評單位要嚴格遵守評議紀律,不得以任何方式干擾評議活動,不得向評議人打招呼、拉選票。區效能辦要精心組織、規範運作,嚴禁弄虛作假,確保評議活動公開、公平、公正。

有關考覈方案模板錦集 篇12

爲加強物業管理公司內部管理,客觀評價全體員工履行崗位職責的工作能力和工作效果,充分調動員工履行崗位職責的積極性,特制定本績效考覈辦法。

  一、考覈原則

1、通過考覈,全面評價員工的`各項工作表現,使員工瞭解自己的工作表現與取得收入的關係,獲得努力向上改善工作的動力;

2、堅持公平、公正,注重實績原則;

3、以崗位職責爲主要依據,堅持上下結合、左右結合。

4、定性與定量考覈相結合。

  二、組織領導

由部分管主任、部門正副經理、中心職代會代表、黨員代表組成員工考覈工作小組,制定員工月(或季)考覈辦法,指導部門做好員工考覈工作。各部門負責組織員工月(或季)、年度的具體考覈工作。

  三、考覈對象

除部主任、部門經理之外的所有員工。

  四、考覈內容

1、崗位工作月(或季)考覈(70分)。

每月(季)按各部制定的員工崗位工作考覈辦法進行考覈,折算計分。

2、部門年度評議(30分)。

部門對員工以下十個方面工作情況作出客觀的評價:任務履行及規範程度、工作效率、工作主動性與服從性、工作條理性、承擔的工作量情況、業務技能提高與成本意識、敬業精神和責任心、勞動紀律遵守情況、團結協作精神、品德言行等。

3、師生投訴與處罰(倒扣)。

每起有效投訴扣10分,每起處罰扣5分;受各級部門表彰,每起加2分。同一事件,不重複扣分和加分。

  五、年度考覈時間

每年一月上中旬

  六、考覈程序

1、月(或季)考覈。部門按部員工月(或季)考覈辦法進行考覈。

2、員工進行年度自我評議。填寫《浙江工業大學工勤人員工作考覈表》或《物業管理中心xx年度員工考覈表》。

3、部門進行評議,綜合記分。填寫《浙江工業大學工勤人員工作考覈表》或《後勤集團物業管理中心年度員工考覈表》中相關內容。

4、各部門對相關數據進行彙總統計報員工考覈工作小組;各部根據員工考覈小組意見填寫《後勤集團物業管理中心年度員工考覈表》中相關內容;

5、各部將員工考覈結果報物業管理中心辦公室。

6、部門經理向個人反饋考覈意見。

  七、考覈等級

(一)考覈等級:優秀、合格、不合格、不計考覈等次四個等級,優秀比例不超過10%。

(二)出現下列情況之一者,考覈不合格:

1、工作責任心差,不能勝任工作者;

2、服務態度差,服務對象有三次以上投訴經查屬實者;

3、本年度內,對所聘崗位的履職情況較差,不能按計劃完成相應的工作任務者;

4、受黨內或行政處分未滿一年或尚在察看考察期內者;

5、全年累計事假30天,累計病假60天以上者;

6、有曠工行爲者;

7、由於各種原因,給部門造成較大損失者。

8、考覈總分60分以下者。

  八、考覈結果激勵與處罰

1、非學校事業編制人員考覈不合格將解除勞動合同,學校事業編制人員考覈不合格按照學校有關規定處理。

2、考覈結果與評選先進、專業技術職務、工人技術等級、工資晉升和崗位聘任掛鉤。

  九、本辦法自發文之日起執行,由物業管理中心辦公室負責解釋。

有關考覈方案模板錦集 篇13

一、違反工作紀律工作效能,包括以下情況:

1、會議紀律方面:未經批准,無故不參加會議;開會遲到早退;開會時交頭接耳;開會手機未調振動靜音、接聽手機;會場抽菸。

2、上班紀律方面:上班遲到、早退;工間擅自離崗;上班時間上網玩電腦遊戲、看小說、炒股,非工作有關的網上聊天;不能保持辦公室整潔等。

3、公車管理方面:公務車輛不按規定停車入庫;公車私用;車輛帶病上路影響行車安全;公務車輛司機邊開車邊打電話;不能保持車輛整潔等。

4、上報工作材料方面:每月28日前需上報的工作效能月報、每週一下班前需上報的上週服務事項及服務對象聯繫方式等要求上報材料,有時間要求,未能按時上報的。

5、服務態度方面:被羣衆舉報不作爲,有向服務對象“吃、拿、卡、要”,態度較差,不按公示辦結時限完成工作等行爲,經查證屬實的。

二、工作人員請病假事假,必須按規定程序報批,請事假半天以內由科室單位負責人批准;兩天(含兩天)以內書面請假由分管領導簽字批准;兩天以上由局主要領導簽字批准。請假條交局紀檢監察室備案。中層正職請假一天以上(含一天)須向局主要領導彙報。工作人員請病假的,需有醫生開具的病假證明。

三、違反以上工作紀律工作效能的處理辦法。

1、被市效能辦查實的處理:正式職工每次扣20xx元,臨時工當場辭退。正式職工第二次被市效能辦查實的,除扣除20xx元外,給予當年年度考覈爲“基本稱職”,

2、被局查實的處理:第一次扣當事人200元;第二次扣當事人1000元;第三次扣當事人20xx元;第四次開始除扣當事人20xx元外,給予當事人當年年度考覈爲“基本稱職”。

3、各科室單位負責人要管理好下屬工作人員,各單位工作人員違反工作紀律工作效能,被市效能辦查到一次,或被局查到三次,取消該工作人員及科室單位負責人當年評優評先資格及幹部提拔任用資格,取消該科室單位評優評先資格。

4、各科室單位所屬工作人員中,有被市效能辦查到第二次,或被局查到第四次的工作人員,科室單位負責人連帶每次扣20xx元。

5、每月通報違反工作紀律工作效能情況,並在局機關大樓一樓大廳公示。

有關考覈方案模板錦集 篇14

根據《教育部、財政部、人事部、中央編辦關於實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》(教師[]2號)及省地縣特設崗位計劃招聘實施方案要求:“鼓勵特崗教師3年聘期結束後,繼續紮根基層從事農村教育事業。對自願留在本地學校的,要負責落實工作崗位,將其工資發放納入當地財政統發範圍,保證其享受當地教師同等待遇”。我縣20xx年招聘的特崗教師三年服務期將於今年八月期滿,爲全面掌握我縣20xx年服務期滿“特崗”教師服務期間的基本情況,科學評價服務期滿 “特崗”教師工作,爲評價錄用服務期滿“特崗”教師的工作提供依據,做好服務期滿特崗教師的工作崗位安排,根據《xx縣20xx年農村義務教育階段學校特設崗位教師接轉方案》,經局黨組研究決定,對20xx年“特崗”教師進行綜合考覈。特制定以下方案:

一、 考覈原則

整個考覈工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優”的基本原則,結合本縣實際,以科學的考覈評價機制調動廣大特崗教師的工作積極性,促進教師綜合素質和工作能力的提高,以積極鼓勵高校畢業生長期在我縣農村中國小紮根立業爲宗旨,努力營造良好的用人環境。

二 、考覈對象

20xx年招聘,到20xx年6月一直在崗的特崗教師。

三、考覈內容

(一)履行崗位職責情況

1、堅持正確的育人導向,遵守教師職業道德,愛崗敬業、積極進取、顧全大局、團結同事,爲人師表、關愛學生;

2、工作勤奮、教學嚴謹,服從組織安排,沒有無故遲到、早退、曠缺課等現象;

3、認真履行工作職責,紮實做好教育教學及班主任等各項工作。

(二)學習、培訓情況

1、按要求參加省、地、縣、鄉(學校)組織的各類培訓,學習效果顯著;

2、積極參加校內外教研活動,每年主講公開課2-4節以上,撰寫1篇以上教育教學論文和2篇以上教學反思總結(XX字以上);

3、虛心好學,主動聽課,每年聽課達相關要求;認真學習教育教學理論,有摘錄教育、教學信息資料筆記;

(三)業務能力情況

1、上課:能勝任所任教學科的教學工作。

2、撰寫教案:能熟練撰寫教案。

3、能按要求批改作業、輔導學生、開展課外活動等。

(四)工作業績情況

1、教學成績(以會考或學年統考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績爲依據)。

2、教科研成果(以本人所提供的有關證件爲依據)。

3、受表彰獎勵情況(以本人所提供的榮譽證或表彰文件爲依據)。

四、考覈時間、程序及辦法

(一)考覈時間

20xx年7月5日至7月31日。

(二)考覈程序

1、縣成立考覈工作領導小組,制發考覈方案文件等;

2、特崗教師服務的教輔站要以站爲單位成立考覈小組,負責組織本站的考覈工作;

3、被考覈教師本人及所在學校要下載並據實填寫《xx縣特崗教師工作考覈備案表》;

4、及時通知被考覈教師撰寫工作總結,按要求做好考覈相關準備工作;

5、被考覈教師服務學校配合教輔站組織對本校納入考覈的特崗教師進行考覈,按考覈標準認真逐項打分;

6、教輔站結合學校意見,確定考覈等級,考覈採取百分制。(總分在90分以上爲優秀、總分爲80-89分爲合格、60-79分爲基本合格、總分在60分以下爲不合格),形成考覈意見;

7、縣考覈領導小組審查考覈結果,確定接轉對象。

(三)考覈辦法。

考覈採取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行,縣考覈小組根據考覈成績,分別按照優秀、合格、基本合格、不合格四個等次,確定服務期滿的特崗教師的考覈結果。

凡查實屬以下四類對象的,考覈直接認定爲不合格:

1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行爲的;

2、在一年內連續曠工15天、累計曠工30天的;

3、不服從工作安排,經教育不改,造成對學校、教育主管部門不良影響的;

4、服務期滿的特崗教師在服務期間,有二年所任教學科教學成績在全鄉(鎮)學年統考中同級別同類別排倒數第一名的;

5、有其他違紀違法行爲的。

五、考覈結果的運用

1、考覈爲優秀等次特崗教師,上報縣教育行政主管部門表彰作爲今後評先選優,晉級提拔的重要依據之一;

2、考覈爲基本合格及以上等次的特崗教師,服務期滿本人要求繼續留在農村學校任教者,予以留任;

3、考覈定爲不合格等次的服務期滿的特崗教師,根據有關文件精神解除協議,不再留用。

六、工作要求

1、各鄉鎮(學校)要高度重視服務期滿特崗教師的考覈工作,要及時成立考覈小組,必須在規定時間內完成考覈工作,逾期完成工作任務的站校,縣不安排本鄉鎮接轉教師所需經費,後果自負。各站校要嚴格以20xx年特崗教師安置文件上的人員爲依據按要求對服務期滿特崗教師進行考覈,並形成客觀的考覈結論和鑑定意見,爲縣考覈小組提供真實的考覈依據;

2、服務期滿後凡願意留下繼續在農村學校任教的特崗教師,必須由站、校簽署同意留用意見和本人簽署的明確的“自願留用”意見,否則,不予留用;

3、凡申請留用的特崗教師,經縣考覈領導小組研究同意後繼續留用。

4、請各鄉鎮教輔站按本方案認真組織考覈,考覈表及應上報材料(含20xx年7月份工資發放清冊電子版)務必完善後於8月10日前上報縣教育局特崗辦,材料嚴格按原聘用文件順序收交。

七、組織領導

爲加強對服務期滿特崗教師考覈工作的領導,成立xx縣教育局特崗教師考覈工作領導小組。具體考覈工作由縣教育局組織實施。

組 長:x

副組長:x

成 員:x

有關考覈方案模板錦集 篇15

一、爲進一步提高員工的整體績效,從而提升公司員工的核心競爭力,特制定員工績效考覈管理辦法。

二、本辦法與“《**年薪酬方案》、中心績效方案、中心績效方案、中心績效方案、臨時人員管理規定及薪資發放標準”相輔相成,共同構成員工激勵體系。

三、本辦法適用於總部及所有分、子公司後勤管理部門的非試用期員工考覈、員工調崗或晉升後考覈期內的考覈、新任銷售部門店長、主管及主管以上人員考覈期內的考覈。試用期員工按照試用期考覈制度執行,瓷磚中心員工、潔具中心員工、工程中心員工按照各中心年初制定的績效方案執行。

【績效考覈的目的和作用】

四、發現員工的不足,改善部門和員工的工作績效;

五、對員工的價值進行公正的評定,爲升職、調薪、調職、培訓、績效獎金髮放、評定優秀員工、開發員工潛力等提供有力的依據。

【績效考覈原則】

六、考評須遵循公平、公正對事不對人的原則。

七、考評參與原則,指標設定需與被考評人確認後執行。

八、考評申訴原則,被考評人對考評結果有異義,可向考評委員會進行申訴。

【績效考覈時間】

九、季度考覈:

3月底考覈(1—3)月份績效; 6月底考覈(4—6)月份績效;

9月底考覈(7—9)月份績效; 12月底考覈(10—12)月份績效。

十、年度考覈:每年的1月份進行年度考覈,年度考覈工作側重於針對上年度各季度考覈總成績的彙總及各部門成績排序等,年度考覈結果將作爲年終獎發放及年終評優的重要依據。

【績效考覈結果的應用】

十一、季度考覈結果的運用:

季度效益獎設置:在公司銷售完成率和利潤達標的前提下,可發放後勤部門人員效益獎金。並根據年終銷售完成比例計提相應比例的季度效益獎金,具體分配比例參見公司各年度年初制定的薪酬方案。

季度效益獎獎金具體分配形式及標準如下:

1、各職能部門按固定比例分配獎金(具體見下表),獎金分配原則爲:員工基數爲* 、骨幹基數爲*、主管基數爲* 、經理基數爲* 、總監(副總)基數爲* 。

2、部門實際領取獎金額根據部門的季度考評得分情況發放。若部門主管考評得分高於90分(含90分),100%發放部門獎金;若低於90分,則按得分比率發放部門獎金。部門人員個人季度實際領取的獎金額,根據個人季度考評得分情況進行分配。

3、部門人員配置:由公司統一控制。

4、各部門獎金佔比:根據各部門考覈期間的實際人員配置,分配各部門考覈期間的獎金佔比。

十二、年度績效考覈結果的運用:

年度績效考覈總成績主要以每季度考覈結束後獲得的年績效總分值來確定。年度績效總分值未達到360(90分*4季度)的員工沒有年終獎,同時不具備年度調薪資格。

年終獎(即年末效益獎):根據年度銷售額按公司額定比例0.1%,扣除季度累計發放部門的金額,剩餘部分爲年末效益獎金額。劃歸業務部門的後勤管理人員的獎金不在此額定比例範圍內。

年終獎發放:視年終部門人員配置情況,補發預留部分。

十三、調崗:

調崗分兩種情況:

正常調崗:本着把合適的人放在合適的位置上,公司因工作需要進行的員工崗位的調整,根據員工工作勝任能力及績效考覈結果確定其工資待遇。

不勝任工作員工的調崗:員工的工作能力應當達到公司或公司相應崗位工作內容、工作職責的能力要求。不勝任工作是指員工達不到上述能力要求,或按公司制定的考覈辦法被確認爲達不到崗位要求。員工不勝任工作的,公司有權調整該員工工作崗位{在重新定崗前,視爲待崗,填寫《待崗表》(HR-016)由人力資源部安排),或對員工進行培訓。員工勞動報酬、工作內容、工作職責、工作地點和能力要求將隨工作崗位變化而調整。經上述調崗或培訓後,員工仍不勝任工作的,公司有權與員工解除勞動合同。

十四、調整工資:

公司可根據績效考覈結果結合公司近期經營狀況、員工的實際工作表現及勞動力市場相應職位的相關數據等綜合情況,對員工工資進行調整(包括上調或下調)。

1.工資上調:工資是否上調及上調數額由公司根據上述綜合因素及績效考覈結果決定。

2.工資下調:對於不能勝任工作以及工作表現較差的員工,公司有權調整員工的工作崗位、級別和工作內容,使其勞動報酬與勞動能力、勞動成果相適應。員工崗位及級別發生變化,工資隨之調整。該種情形下的工資調整,不應視爲無故剋扣員工工資。“不勝任工作及表現較差”包括但不限於考覈結果不合格、業務不熟練、不能完成業績指標、工作效率低下、工作完成質量差、不能正確理解主管的工作指令,以及違反勞動紀律等情形。

考覈結果運用匯總

十五、具體辦法細則

【績效考覈辦法】以目標管理爲核心的多維度考覈體系:

1、根據工作性質與貢獻點的不同分以下類別對不同崗位任職人員進行考覈:

管理類:公司所有管理人員,包括部門主管及以上人員。

支持服務類:客服,行政,人力資源,財務,網管、企劃、設計。

銷售業務類:參見年度各銷售中心績效考覈方案執行

2、考覈將從結果以及執行過程兩方面進行,根據職位性質的不同,設定不同的分值權重。考覈形式分關鍵考覈指標指標達成情況考覈與行爲指標考覈相結合。具體如下:

(1) 關鍵考覈指標完成情況。(根據季度初設定的目標及工作標準爲依據進行考覈)

(2) 執行過程。(工作行爲、能力提升、成本意識等)

(3) 態度(團隊合作、公司制度遵守情況等)

3、考覈量表分關鍵考覈指標確認表、員工考覈表、自評表、考覈申訴表等。

(1)關鍵考覈指標確認表指在每季度考覈前由各部門主管與被考覈人員溝通、確認各崗位的季度考覈指標,被考覈者、主管在確認表上簽字認可;

(2)員工考覈表(HR-011-1、HR-011-2)包括關鍵績效指標考覈、關鍵行爲指標考覈兩大項:

關鍵績效指標考覈指標設定主要側重於工作結果,依據是部門總體目標和任職者崗位說明書中的崗位職責,按照不同的崗位設定不同的權重。

關鍵行爲指標考覈按崗位性質設計,主要側重於工作行爲方面,評分者可根據行爲描述結合被評價人平時的工作表現評分。

團隊協作互評是考覈部門與或員工與相關聯部門的工作配合情況,根據被考覈者平時的工作行爲表現來評定得分。

(3)員工自評表(HR-010)。將關鍵性指標與行爲指標合併,員工根據本人取得的工作業績及工作表現自行評分。員工自評分數不納入績效考覈成績覈算中,只作爲員工對本人工作績效及工作表現的自我評定。

(4)考覈申訴表(HR-012):員工就考覈結果有異議時可以向考覈評委會提出申訴,並填寫此表交與人力資源部,由人力資源部組織考覈評委會討論給出考覈最終意見。

4、內容與程序

(1) 公司將在績效考覈實施前成立績效考覈評委會。

a.績效考覈評委會由公司高層領導組成,考評委員會具體人員在考覈前公佈。

b.績效考覈評委會職責爲:

對績效指標的設定有最終審覈權;對所有績效考覈結果的公正性、客觀性進行監督和最後審覈;

必要信息的收集與提供; 員工申訴的解答;

(2)考覈流程及考覈維度說明

a.在每季度末15日由人力資源部發送考覈指標設定備案表,由部門負責人組織部門內考覈特定組進行指標設定,並在20日前返回人力資源部。人力資源部組織公司績效考評委員會成員對指標進行最終審覈後確定;對於設定不合理的指標被考覈本人有權與部門負責人進行溝通並修改。所有指標設定工作需在每季度末23日前完成。所用表格爲:《關鍵考覈指標考覈指標確認表》。

b.每個季度結束後,在季度末的25日,人力資源部會發送績效考覈通知,併發送相應績效考覈表格給各部門負責人。各部門負責人組織部門內部考覈特定組在人力資源部指導下在相應的表格中打分,並將結果在2個工作日內返回到人力資源部。考覈維度見下表:

【績效考覈量表】 (詳見附表) 人力資源部對所有考覈成績進行彙總後,組織績效考覈評委會對考覈成績進行審覈,對不夠客觀或有疑問的分數與評價人溝通後有權進行必要的調整。

關鍵考覈指標確認表(此表要在每季度末的20日前由部門負責人與被考覈員工溝通後簽字確認。)

自評表(HR-010) 員工考覈表(HR-011-1、HR-011-2) 申訴表(HR-012) 績效面談記錄表(HR-013)

【績效面談】

1、 績效考覈的主要目的之一是改善員工的工作績效,考覈結束後部門負責人應與被考評人員進行績效面談。

2、 績效面談的內容有:

(1)對員工比較優秀的方面給予肯定。

(2)對員工不足的地方給予指導,並要求員工制定工作改進計劃,跟蹤改進結果。

(3)對員工自我評定成績與上級和互評分數相差較大人員進行面談,找出員工自我肯定過高或過低的原因,給予指導。

(4)考覈過程既是幹部對員工進行評估的過程,亦是員工與幹部充分溝通交流的過程,在這個過程中員工可以獲得指導、改進意見,幹部的管理工作及與各部門的協調工作更趨完善。

(5)通過面談,實現績效考覈結果的正確運用。

【客觀原因導致績效變化的處理】

1、 由於客觀原因如市場整體形勢發生較大變化的,如在考覈週期內能提前預見的,應提前對關鍵考覈指標指標進行相應調整,並經考評委員會審覈通過,按修改後的指標指行。

2、 在季度末出現市場等客觀原因,致使原定關鍵考覈指標無法達成的,或很容易達成的情況,在考覈中對於影響較大的關鍵考覈指標由指標制定負責人寫明情況,經考評委員會臨時商議確定相應統一覈算比例執行。

【其它】

十六、所有考評採取電子評分,並打印簽字確認的方式,由人力資源部統一發放所需電子表格。所有考評結果不得塗改,如有塗改須更換一張表格。所有考評原表評分完畢,須直接交回人力資源部,參與評價人員對原表負有保密責任和義務。

十七、考評結果公開範圍:

1、 對被考覈本人公開其各項考覈成績;

2、 對部門負責人分別公開本部門員工的考覈成績;

3、 對全體員工公佈95分以上員工名單。

十八、本績效考覈辦法及實施細則解釋及修訂權歸人力資源部。本績效考覈辦法及實施細則自發布之日起執行,在執行之日前由人力資源部頒佈的績效考覈相關辦法同時廢止。

有關考覈方案模板錦集 篇16

爲加強工廠二級班子和科級幹部的考覈工作,採取定性和定量考覈相結合方式,對二級班子及科級幹部的20xx年度的工作情況進行全面評價和考覈,使科級幹部和二級班子找準工作差距,更好地履行崗位職責,進一步增強責任感和使命感。具體內容如下:

一、考覈對象

工廠各二級單位班子及全體科級幹部,重點考覈本年度新提拔、交流、二線幹部。

科級後備幹部隊伍整頓工作與年度考覈一併進行。

二、時間安排

從20xx年xx月xx日開始,至20xx年xx月xx日結束。

考覈工作分爲兩個階段:xx月xx日-xx月xx日爲各二級班子及科級幹部述職、談話階段;12月16日-31日爲考覈組綜合分析考覈情況、撰寫綜合考覈材料階段。

三、考覈工作組

考覈工作由人力資源科與相關部門人員組成。

四、考覈內容

(一)領導班子

主要考覈“政治素質、領導能力、工作業績、團結協作、作風形象”等方面的情況。重點考覈二級班子堅持理論學習,堅定理想信念,貫徹執行黨的'路線方針政策,公司和工廠各項工作部署、規定和要求等情況;組織協調能力、執行力、帶隊伍和解決本單位的實際問題能力等情況;加強基層建設、年度指標、各項重點工作任務完成和崗位責任制落實情況;講團結、講協作、講大局,班子有凝聚力和戰鬥力情況;講廉潔、講責任、講進取、講創新、講務實,密切聯繫羣衆和羣衆威信情況。

(二)科級幹部:

主要考覈“德、能、勤、績、廉”等方面的情況。包括學習和貫徹執行黨的路線方針政策,工廠各項工作部署、規定和要求以及班子集體決定的執行等情況;年度業績指標和各項重點工作任務完成等情況;敢於負責、敢於管理、工作務實、工作能力滿足崗位要求和工作執行力等情況;深入現場、甘於奉獻、履行崗位職責、加強自主管理、開拓創新,創造性開展工作,確保一方平安等情況;廉潔自律、工作作風、全局觀念、密切聯繫羣衆、與班子成員團結協作等情況。

五、考覈方法和步驟

年度考覈主要採取述職、民主測評、民主評議、個別談話和日常考覈等方式進行。主要有以下步驟:

(一)述職

1、領導班子述職:

各單位行政主要領導代表班子在員工代表大會上進行述職,領導班子述職內容側重於班子在“政治素質、領導能力、工作業績、團結協作、作風形象”等方面的完成情況,本單位採取的主要措施以及本單位及班子存在的主要問題、薄弱環節和改進措施。

班子的述職報告要集體研究確定。聽取述職的人員範圍爲本單位員工代表及全體管理人員。車間參加本單位述職大會的人數不低於單位員工總數的60%,科室不低於80%。述職報告格式詳見附件1。

2、科級幹部個人述職:

科級幹部個人述職基本內容要按照 “德、能、勤、績、廉”等方面要求報告完成情況:一是報告自己的職務、職責、分管的主要工作及20xx年度的KPI目標;二是報告自己年度工作中年度KPI目標預計完成情況及採取的主要措施;“四好”班子創建情況;堅持學習,提高思想政治素質和管理水平方面的情況;團結協作和廉潔自律方面的情況;三是本年度存在的主要問題和教訓;四是今後努力的方向及工作打算。

其他科級幹部(含二線幹部)的述職以書面形式同班子述職一併進行,述職要求及格式詳見附件2。

(二)民主測評

測評方式:一是本單位員工在述職大會上對班子及成員進行評價;二是各單位黨政主要領導對班子副職進行測評;三是廠領導按照責任分工對科級幹部進行評價;四是分系統組織科級幹部進行互評。

領導班子採取4級定性評價:好、較好、一般、較差;科級幹部評價採取4級定性評價:優秀、稱職、基本稱職、不稱職。

測評工作由人力資源科統一組織,均以無記名投票方式進行。測評票由工廠人力資源科統一印製、統計和彙總。

(三)民主評議

由各單位分會主席組織員工代表在民主測評後對班子及成員進行民主評議。民主評議意見由本單位分會主席或指定員工代表(非班子成員)撰寫,分別對班子和班子成員進行評議,填寫《民主評議考覈表》(詳見附件3),於20xx年xx月18日前報人力資源科。

(四)個別談話

由考覈組通過聽取班子成員和一定範圍的幹部和員工對班子及成員的評價。個別談話的範圍爲:班子全體成員、一般管理幹部、員工代表。重點單位及個人,適當增加談話人數。考覈車間科級幹部時,要聽取科室的相關領導意見;考覈科室科級幹部時,要聽取車間的相關領導意見。

(五)綜合評價及依據

定量評價主要依據日常考覈成績和年度民主測評結果。

定性評價主要依據爲考覈談話和民主測評以及民主評議結果。

依據考覈方案,綜合日常考覈、年度考覈、業績指標考覈和民主測評結果等,對班子寫出考覈材料,對班子成員寫出考覈評語,提出考覈初步意見,經考覈組研究,提交廠黨政領導聯席會討論。

(六)考覈結果及反饋

通過對日常考覈結果按照相應比例綜合評定的考覈成績,對各專業系統內部科級幹部進行考覈分類。

綜合考覈結果由人力資源科向被考覈單位主要領導及班子有關成員進行反饋,提出問題或不足,以及加強班子和領導幹部自身建設的意見。

(七)科級後備幹部推薦

民主測評的同時,推薦20xx年科級後備幹部。具體內容詳見《關於組織推薦科級後備幹部工作的通知》。(詳見附件4)

六、幾點要求

1、各單位要根據考覈方案的安排,認真做好準備工作,積極配合考覈工作組,做好考覈談話、民主測評等相關工作。

2、各考覈小組要與所負責的單位溝通確定述職、民主測評和談話的時間。11月25日前,各單位要將申請召開述職大會的時間報人力資源科,按照工廠統一安排的時間進行述職。

3、各單位主要領導在《民主評議考覈表》中給其他班子成員撰寫評價意見,黨支部(副)書記給主要領導撰寫評價意見,述職大會後3個工作日內以電子郵件形式報人力資源科。

4、述職報告要形成書面材料,由考覈工作組收取,並在述職大會前3個工作日內以電子郵件形式報人力資源科。

5、所有需要報人力資源科的電子郵件均發到吳丹信箱。

6、所有述職、民主測評、民主評議、後備幹部整頓等工作均要在20xx年xx月xx日前結束。

騰飛化工廠

人力資源科

20xx年xx月xx日

有關考覈方案模板錦集 篇17

第一章 薪酬方案

1、 薪酬制度:員工工資的確定以市場數據、薪酬職級、員工的自身情況和績效表現等因素爲依據。員工薪酬包括:績效工資、崗位工資、佣金、年終獎金、社保(五險)、福利、培訓、旅遊、獎勵計劃及其他。

2、 工資發放:工資通過銀行卡發放,新進員工向人力資源部遞交自己的銀行賬號。若本人提交的賬號或是姓名有誤,其可能造成的結果由員工本人承擔。若員工的賬號發生變更需在第一時間通知人力資源部更新,若因沒有及時通知所造成的後果由本人承擔。

3、 績效工資及崗位工資:公司在每年的1月份實施績效工資及崗位工資調整。員工的整體工作表現是根據績效及發展評估考覈設定標準的,公司對員工的獎勵、晉升及其他工資調整有決定權,同時也根據公司在這一年度的薪資政策來決定。

4、 崗位工資:獵頭顧問助理崗位、助理顧問工資1100-1500元,獵頭顧問崗位工資1500-3000元,高級獵頭顧問3000-6500元(分公司視地域情況可相應浮動)。

5、 績效工資:獵頭顧問助理、助理顧問崗位工資3/7,獵頭顧問崗位工資3/7。

6、 佣金:作爲對員工業績的認同,公司對業務部門和其他特定崗位的員工設有佣金獎勵計劃。公司將根據業務需要作相應的設立和調整。具體細則見職位對應的佣金方案。

7、 佣金有效條件:佣金只對在職員工生效。員工在職期間成單回款後才能計算爲顧問佣金。員工在職期間成單(包括:客戶OFFER候選人未上崗、候選人上崗未收到回款、候選人上崗已收到前期款項)但未回款的,在員工離職後回款,公司將一概不計算、不予發放。即員工離職後不享有佣金發放。

第二章 績效考覈方案

1、 崗位工資3/7作爲考覈標準,標準100分月值,最高可達140分。

2、 月底由顧問填寫“Excel績效考覈表”後提交至人力資源部以及總經辦,由人人力資源部修改審覈、總經辦確認後交人人力資源部按此計算髮放。

3、 顧問助理、助理顧問績效考覈方案:

4、獵頭顧問績效考覈方案:

5、行政人事財務績效考覈方案:

第三章 業績指標和佣金方案

1、 獵頭顧問業績指標:

2、 獵頭顧問的業績指標佣金方案(業務部籤回的訂金扣除不作爲提成計算):

完成指標25%(含25%)以下無提成發放,第二年度崗位工資下降20%。

完成指標25%-50%(含50%)之間的部分按照稅後佣金7%發放。

完成指標50%-75%(含75%)之間的部分按照稅後佣金9%發放。

完成指標75%-100%(含100%)之間的部分按照稅後佣金13%發放。

完成指標100%-150%(含150%)之間的部分按照稅後佣金18%發放。

完成指標150%-200%(含200%)之間部分按照稅後佣金23%發放。

完成指標200%-300%(含300%)按照稅後佣金33%發放。

完成指標300%以上按照稅後佣金43%發放。

3、 BD佣金方案,凡獵頭顧問簽約企業操作成功的崗位並且是完全通過試用期公司都會有總費用的2%提成標準。在職員工籤所籤業務公司給予終身制,前提是此員工必須是我公司的正式員工在此期間每成功一筆單不論誰操作成功的都會按照標準提成。員工離職後,尚未到公司賬戶佣金,全部不予計算髮放。

4、 List/CV方案:已係統錄入時間爲準,第一位錄入系統LIST&CV爲佣金發放對象。鼓勵新老同事大量錄入簡歷,維護老員工利益。員工離職後,尚未到公司賬戶佣金,全部不予計算髮放。

5、完整流程佣金方案:

有關考覈方案模板錦集 篇18

教研組是學校實施教學管理和教學研究的基本組織。促進教研活動的正常開展,不斷提高教師的教學能力了和研究水平,推進課堂教學改革進程,增進教師之間的合作交流,發揮整體效能,使教研組真正成爲“羣體合作的學習型組織,行爲改善的實踐共同體”,特制定“星級教研組”評比方案。

一、教研組評比內容:

(一)隊伍建設

1.全組教師爲人師表,教書育人,無違反師德規範的行爲。

2.有明確的教研組建設目標並獲得認同。教研組長有一定的威信,組內成員團結和諧。

3.組內師徒結對活動有具體措施和實效,新教師進步明顯。師徒掛鉤有記載。

(二) 教師培養

組內師徒結對活動有具體措施和實效,新教師進步明顯。師徒掛鉤有記載。

(三)教研管理

1.開學制定切實可行的教學計劃,其中有對教學工作的檢查、期末有學期工作總結。

2.教研活動正常開展,富有成效。活動前有計劃,活動中有記載,活動後有總結。

3.對本學科教學質量有具體目標,每學期召開一次質量分析會,對教學質量的分析具體,措施有力。

4.教研組檔案、資料健全,認真完成“五個一”。

5.能按時、高質量的完成上級部門佈置的其他工作。

(四)教學研究

1.定期開展集體備課,有過程,有記錄,實現資源共享。

2.積極參加各級教研活動和培訓,在區、市級及以上各類教研、培訓中承擔公開課、講座、經驗介紹等。

3..有課題立項、認真開展研究並及時結題,校級、區級、市級課題。

(五)教學水平

1.學科教學成績良好。

2.積極撰寫教研論文,教學總結,教學反思、教學案例等。

3.紮實開展興趣小組、有計劃的組織學生參加各級各類競賽。

4.對學生學習情況的分析研究有措施、有過程記錄,對學困生和特長生的分層指導有計劃,有成效。

二、評比程序

各教研組根據星級教研組評價表準備材料,開展自評,申報至學校教學部門,教學部門組織評審小組進行復審,根據評分項目及標準公開亮分,按分數從高到低,在語文、數學、綜合三大學科各取一個五星級教育組的基礎上,再按照全校分數高到低取第四名,評出四個五星級教研組,其餘爲三星級教研組,有違反師德行爲的降一等級。

三、獎勵標準

星級教研組評審組成員由校長室、辦公室、教學部門、德育部門成員組成。星級教研組獎勵如下:

五星級教研組獎勵:組員人均150分,組長獎勵300分

三星級教研組獎勵:組員人均100分,組長獎勵150分

一星級教研組獎勵:組員人均50分,組長獎勵75分

有關考覈方案模板錦集 篇19

爲進一步加強村(社區)勞動就業社會保障平臺建設,充分發揮村(社區)做好勞動就業、社會保障等工作積極性,結合村(社區)實際情況,特制定鎮就業和社會保障服務中心目標任務考覈方案。各村(社區)目標考覈得分將按勞動保障中心工作佔三個文明考覈比例摺合計入年終考覈,並按考覈等次計算工作經費。

一、社會保險參保擴面工作

(一)企業職工養老保險工作(村、社區各30分)

1.積極協助鎮勞動保障中心做好企業職工養老保險政策宣傳工作,每年至少召開兩次專題宣傳工作例會,以三職幹部會議記錄爲準,少一次扣2.5分,扣完爲止。(村、社區各5分)

2.協助做好轄區內用人單位和從業人員參加企業職工養老保險動態管理工作。建立健全參保人員信息檔案得5分,人員信息資料不全不得分;及時上報本轄區內參保人員死亡信息得5分,發現漏報一例不得分。(村、社區各10分)

3.協助做好轄區內企業職工養老保險擴面工作,全面完成新參保任務得10分,每少1%扣2分,扣完爲止;全面完成續保任務得5分,每減少1%扣1分,扣完爲止。(村、社區各15分)

(二)城鄉居民養老保險工作(村:50分,社區:15分)

1.協助做好轄區內城鄉居民養老保險政策宣傳工作,每年至少召開2次專題工作會,宣傳城鄉居民養老保險政策,以會議記錄及相關簡報爲準,減少一次扣2.5分,扣完爲止。(村、社區各5分)

2.協助做好城鄉居民養老保險續費徵繳工作。全面完成徵繳任務得滿分,完成比例少1%,村上扣2分,社區扣1分,扣完爲止。(村30分,社區5分)

3.協助做好養老金資格認證、待遇發放、追回重複領取養老保險待遇等工作。5人以上未認證的不得分,發現一例弄虛作假不得分。(村15分,社區5分)

(三)城鎮居民醫療保險工作(社區:15分)

1.協助做好城鎮居民醫療保險參保擴面工作。全面完成參保擴面任務得10分,少完成1%扣1分,扣完爲止。(社區10分)

2.協助做好城鎮居民醫療保險續保工作,全面完成參保任務得5分,少完成1%扣1分,扣完爲止。(社區5分)

(四)社會化管理服務工作(村、社區各15分)

1.協助做好轄區內領取退休金待遇人員動態管理工作。完成重病上報任務得2分,反之則不得分。完成死亡上報任務得3分,反之則不得分。(村、社區各5分)

2.上報轄區內領取退休金待遇人員生存狀態。通知轄區內領取待遇人員進行生存認證,1-5人未認證扣2分,5人以上不得分。(村、社區各10分)

二、就業服務工作(村:5分,社區:25分)

1.協助完成新增就業系統錄入及困難人員再就業工作。完成任務得5分,反之則不得分。(社區5分)

2.做好小額擔保貸款初審和推薦工作,落實各項再就業優惠政策,及時辦理崗位補貼和社會保險補貼的初審工作。全面完成發放任務得5分,全面完成回收任務得5分,反之則不得分。(社區10分)

3.協助做好轄區內被徵地農民基本生活保障的管理工作。通知失地農民進行生存認證。採用一票否決制,完成任務得5分,反之則不得分。(社區5分)

4.參與組織轄區內失業人員和農村勞動力參加各類就業培訓及招聘活動。按照招聘活動人員組織相關要求,完成人員組織任務的得5分,反之則不得分。(村、社區各5分)

有關考覈方案模板錦集 篇20

一.本考覈辦法是公司對食堂承包人(責任人)應承擔責任,進行考覈的依據。

二. 本考覈辦法由公司食堂領導小組制定審批及組織實施。

三. 考覈辦法設立考覈工資,由承包人月工資中以1000元做爲考覈工資,經考覈按實與工資一道發放。

四. 考覈細則:(係數法計算考覈實得分,突出安全否決權。考覈得分率: 各項得分 × 安全係數 ×100%其中各項得分爲 100 分;安全達標,則其係數分爲 1 (實際考覈中,小數點保留三位)。

項目考覈要求考覈不合格項扣分規定

食品採購驗收貯存發放25分

(1)採購的食品、原料及成品,不得腐敗變質、黴變及其它不符合衛生標準的情況。採購食品有不合格每發生一次/批。5 分

(2)採購的肉類食品必須有合法檢驗單或老鼠證,外加工食品(熟食)採購須確認定點。無檢驗單或印證,未按採購點採購每發生一次/批。5 分

(3)採購的其它類食品,酒、罐頭、冷飲、飲料、乳製品,包括定量包裝食品,調味品,必須符合食品應有的品名、廠名、廠址等,應向供方索取衛生檢驗合格證或檢驗單。每發生一次 / 項,不符合規定的。5 分

(4)食品貯存有專人負責、生熟應分開,不得超期,做到勤進勤出、先進先出定期清庫檢查,防止食品變質、黴變、生蟲、及時清理不符合衛生要求的食品。

(5)生熟不分開,有超期、變質、黴變、生蟲、及不符合衛生要求的食品。5 分

(6)食品發放應先進先出,發放時要驗收好數量和質量,做好憑證記錄。未按規定辦的。5 分

(7)環境衛生衛生區要整潔無積塵、蛛網、無積水雜物衛生區不整潔,有積塵,蛛網,積水3 分

(8)室內外老鼠要做到清潔,無蚊蠅、老鼠、蟑螂孳生地,實施有效防範措施。日常滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作未按要求做。4 分

(9)紗門、紗窗應隨時關閉。門窗不按要求關閉2 分

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