學習科學發展觀調研階段工作計劃
爲認真做好第三批學習實踐科學發展觀活動第一階段即學習調研階段的各項工作，根據中央和省、市部署，以及區委學習實踐活動領導小組《關於認真做好第三批深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作的通知》的精神和《桃花鎮開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的要求，現就我鎮學習調研階段工作制定如下工作計劃：
一、目標任務
圍繞區委“加快海洋經濟、社會管理、全民素質轉型升級，共建共享大橋時代新普陀”總載體，以鎮委 “深化網格化管理，關注民生，促進社會和諧穩定；深化美麗村落創建，豐富內涵，打造海洋旅遊小鎮”爲活動載體，集中抓好全體黨員特別是黨員領導幹部的學習、培訓、調研和討論等活動環節。堅持學以致用、用以促學，在學習中更新理念，在調研中理清思路，在討論中解放思想，努力形成科學發展共識，爲分析檢查、整改落實奠定紮實的基礎。
二、計劃安排
學習調研階段從9月下旬開始，到11月底前基本完成，統籌抓好學習調研和解放思想討論兩個環節，重點抓好理論學習大培訓、調研走訪大行動和解放思想大討論三大行動。具體安排如下：
1、抓好理論學習大培訓。
通過動員報告、集中學習、中心組學習、支部學習、專題輔導、專題宣講、形勢報告、個人自學等方式，充分利用各種資源，靈活組織廣大黨員幹部開展理論學習大培訓行動，並注重學以致用、學用結合，切實增強學習效果。重點抓好三方面內容：一是集中學習。組織全體黨員特別是黨員領導幹部認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神；學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、《科學發展觀學習讀本》和《科學發展在身邊》、《科學發展路上的領頭人》等教材；學習胡錦濤總書記在國慶60週年盛典的講話；學習中央和省、市委關於當前經濟形勢的一系列決策部署；學習省、市、區黨代會精神及一系列重要決定；學習省優秀共產黨員、省模範優秀鄉長陳柱平、鍾偉良和省優秀共產黨員、省模範優秀村委會主任毛文國先進事蹟及我區見義勇爲勇士丁紅武等先進事蹟。鎮委理論中心組將通過專題學習會、專題研討會等形式，組織開展3次以上集中學習。爲確保學習取得實實在在的成效，鎮黨員領導幹部重點要做好“四個一”活動：即聯繫一個黨支部、帶頭作一次報告、讀好一套學習資料、開展一次學習測試；鎮機關、事業單位黨員、社區（村）黨員幹部要通過集中學習、專題講座、專家輔導、自學等形式開展活動，要求集中學習次數不少於3次，總共學習時間一般不少於25學時，全面推行黨員學習管理積分量化制（即黨員一卡通手冊），確保學習時間和學習效果；農村黨員以“五學法”（電教輔學、結對幫學、上門送學、活動促學、特邀講學）爲主要形式進行，其中對60週歲以上老黨員重點作好一幫一上門送學活動，同時關心和了解老年黨員的生活情況；“兩新”組織黨員以“小型、分散、靈活”的形式爲主進行；流動黨員以郵寄、上門送學等形式進行；退休黨員以集中學習和自學等方式進行。黨員集中學習以黨支部爲單位，全體黨員參加。企事業單位和“兩新”組織要合理安排學習時間，靈活學習方式，確保學習取得實效。提倡在職黨員記學習筆記，撰寫心得體會3篇以上。爲確保學習實效，建立“三本一冊”制度，即《黨員領導幹部學習筆記本》、《在職黨員學習筆記本》、《黨組織集體學習活動筆記本》、《黨員學習活動點名冊》。二是專題輔導。有計劃地邀請市、區科學發展觀講師團、宣講團以及黨校講師進行集中的宣講和專題輔導。組織社區（村、居）各企事業單位的黨支部書記和鎮黨政領導班子成員，參加由區裏組織的科學發展觀專題學習輔導報告。同時，鎮主要領導將分別爲全鎮黨員幹部作一次形勢報告，其他班子成員分別到各學習實踐活動聯繫點作一次學習動員報告。三是典型宣講。積極邀請區委學習實踐科學發展觀活動宣讀團到我鎮進行宣讀活動，同時要深入挖掘我鎮近年來各行各業深入學習實踐科學發展觀活動的典型事例和典型人物，進行宣傳報導，充分發揮典型的示範帶動作用，進一步推進科學發展觀在桃花的生動實踐。四是個人自學。根據附件2所列的參考學習篇目，積極加強自學，並做好學習筆記、心得體會和交流。
2、抓好調研走訪大行動。圍繞我鎮“深化網格化管理，關注民生，促進社會和諧穩定；深化美麗村落創建，豐富內涵，打造海洋旅遊小鎮”這一活動載體，鎮黨政班子成員帶頭，廣泛開展“科學發展、問計於民”調研大行動。要結合“網格化管理、組團式服務”工作、“對接大橋時代、提升全民素質”行動、構建城鄉統籌基層黨建新格局等工作，每位班子成員要緊密聯繫自己分管的工作實際，通過調研和廣泛徵求意見，進一步瞭解民意，掌握實情、找準問題、形成思路、提出建議。對查擺出來的具體問題，採取分層分類分級的方式進行解決，確定調研課題，並撰寫好調研文章。根據桃花實際情況，班子成員可根據以下10個調研重點確定調研課題：（1）圍繞“進一步推進網格化管理服務水平，促進基層和諧穩定”進行調研；（2）圍繞“深入開展新漁農村建設，共建美好家園”進行調研；（3）圍繞“迎接大橋時代，加快和提升桃花島旅遊發展水平”進行調研；（4）圍繞“統籌城鄉黨建，探索新時期基層黨員教育管理新模式”進行調研；（5）圍繞“對接大橋時代、發展文化事業，提升全民素質”進行調研；（6）圍繞“實施農業品牌戰略，走集約化經營的路子，建設社會主義新農村”；（7）圍繞“如何加快漁民轉產轉業、加快海運業發展、加快港口資源發展等”進行調研；（8）圍繞“勞動就業、社會保障、社會救助等民生問題”進行調研；（9）圍繞“生態建設、環境保護、節能減排、能源資源節約利用等問題”進行調研；（10）圍繞“政府依法行政，進一步服務科學發展”進行調研。各班子成員將撰寫好的調研報告於11月10日前統一報送區委學習實踐活動辦公室。各單位黨支部以及黨員幹部要結合本單位工作特點，認真聽取身邊普通羣衆、普通職工的意見建議，找準本單位科學發展中存在的突出問題，形成調研報告，於11月15日前報鎮學習實踐活動辦公室。
3、抓好解放思想大討論。緊緊圍繞“深化網格化管理，關注民生，促進社會和諧穩定；深化美麗村落創建，豐富內涵，打造海洋旅遊小鎮”這一活動載體，進一步深化“解放思想、創業創新”大討論活動，引導幹部羣衆認識到發展是最大的政治,共同發展是最好的發展,支持發展是最基本的道德要求；廣泛開展“科學發展聚共識、素質提升促和諧”專項行動，牢固樹立科學發展意識，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性；牢固樹立爭先創優意識，努力在旅遊發展、“網格化管理、組團式服務”等工作繼續走在全市、全區前列；牢固樹立實幹苦幹意識，堅決破除驕傲自滿、畏難怕險、坐而論道等思想，始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，真正把心思用在加快發展上，把幹勁使在狠抓落實上，進一步在全鎮上下形成幹實事、想實招、求實效的良好風氣。開展黨員星級管理，農村老幹部隊伍建設，開展農村居民素質提升系列活動，進一步提高全民思想道德素養、科學文化修養、民主法制意識、衛生健康水平。全面啓動“大學生村官創業實踐基地”工程和“大學生村官幫扶貧困農戶致富”工程。積極參與普陀黨建“科學發展觀在普陀的實踐”網上大討論活動，領導班子成員要帶頭參與，發表觀點，參與評論。
三、工作要求
1、落實責任、形成合力。學習調研階段是學習實踐活動的起始階段，是搞好整個學習實踐活動的前提和基礎。各黨（總）支部書記要切實履行第一責任人的職責，聚精會神，加強領導，班子成員要明確分工，密切配合，加強聯繫指導，形成合力。
2、精心組織、周密部署。各黨（總）支部要結合實際，與鎮學習實踐活動辦公室保持暢通聯繫，精心制訂學習調研階段工作方案，周密組織實施，認真抓好學習調研階段各項工作的落實。要堅持邊學邊查邊改，立說立糾立行，着力解決羣衆迫切希望解決、通過努力近期又能解決的突出問題，使羣衆及早看到學習實踐活動帶來的新變化。
3、加強指導，確保實效。各聯繫點領導要堅持高標準、嚴要求，對聯繫單位黨（總）支部搞好思想發動、集中學習、蹲點調研和解放思想討論的各項工作要全程把關；要廣泛深入地聽取方方面面的意見，儘快熟悉情況；要出好點子，當好參謀，協助黨（總）支部做好工作，推動學習調研工作深入開展。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。各黨（總）支部要指定專人負責，指定專人寫好信息，積極發揮網格團隊成員、社區大學生村官的作用，緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀這個主題，充分運用多種形式，大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，大力宣傳學習實踐活動中涌現出來的先進典型、羣衆得實惠的鮮活事例、推動科學發展的典型案例，使宣傳工作貼近基層、貼近實際。對學習實踐活動的宣傳要講實效，減少各種動態報道，注重用身邊事教育身邊人，採取羣衆喜聞樂見的形式，切實增強宣傳報道的吸引力和感召力，讓羣衆真正感受到學習實踐活動帶來的新變化、新氣象。