綜合科工作計劃4篇大綱

20xx年，綜合科的當務之急是抓緊熟悉新市長的工作思路和風格，抓緊提高改進、適應領導要求。爲此必須做到基本功再紮實、主動性再增強、效率再提高、質量再優化，打造“真情、真誠、活躍、活力”的科室文化，用半年時間適應新領導要求，並爭取做得更好，建設放心科室、負責科室。主要做好三個方面。

第一個方面是全力做好綜合文材料起草整理工作。

實現這個目標，首先要保持認真負責、精益求精的工作作風和如履薄冰的精神狀態。儘管綜合科取得過一些成績，但新的一年裏，我們將一切從零開始，按照新要求採取針對性改進措施，提高工作水平。其次要繼續執行過去制定的文稿起草運轉、領導講話整理等17項工作規範。這些規範既是工作要求，也是工作指南，今年要抓好落實。三是要堅持過去行之有效的好做法。如“通材料”，就是一個材料起草、整理過後，參與人通報工作過程、相關信息、心得體會，與大家共享，並圍繞這項材料舉一反三、研討工作規律、今後注意事項，促進工作水平的提高。

第二個方面是繼續做好《集思廣益》編髮工作。

經過這幾年的努力，《集思廣益》的影響逐步擴大。今年要繼續安排專人負責，使之成爲市領導關注的重要資料、市政府推動工作落實的重要載體、全市幹部職工建言獻策的重要渠道。一是千方百計組織稿源。圍繞政府主要領導關心的重大問題設計、下發調研題目，要求有關縣區和部門認真撰寫。針對個別部門和縣區投稿不夠積極的現象，建議實行激勵約束機制，將《集思廣益》稿件採用情況與信息科採用信息情況一併定期通報。這樣既可引起基層對《集思廣益》的重視，也可算作信息工作的一項創新，二者相互借力。針對有的同志投稿有積極性但有顧慮的問題，我們準備採取實名制與匿名制並行的辦法，只要內容不反動，所提建議真正有參考價值、切實可行，也可以匿名。二是做好編髮工作。加強對投稿方向的引導，突出調查研究、合理化建議等重點板塊，加強信息交流、熱點話題等薄弱板塊。對稿件質量嚴格把關。

在做好文稿起草整理、集思廣益編髮的同時，做好政府系統精品文稿評選、調查研究評先，市政府主要領導一年工作預安排、副省級以上領導來鶴視察調研情況記錄、數據資料庫維護等工作。

第三個方面是加強隊伍建設。

在加強學習調研、建設團隊、改進作風以外，着重加強兩個方面。一是繼續探索創新。如每個人都建立工作博客，主要內容是工作臺帳、體會心得。在寫日誌的過程中，大家會自覺不自覺地進行深層次的反思、總結，使自己對工作的認識更深刻。大家通過彼此瀏覽博客，就知道其他同志的工作進展，發現問題及時提醒。二是加強體育鍛煉，爲幹好工作提供健康保障。

以上是綜合科今年的工作打算，考慮不周甚至不對的地方，請領導和同志們批評指正。

XX年，綜合科的當務之急是抓緊熟悉新市長的工作思路和風格，抓緊提高改進、適應領導要求。爲此必須做到基本功再紮實、主動性再增強、效率再提高、質量再優化，打造“真情、真誠、活躍、活力”的科室文化，用半年時間適應新領導要求，並爭取做得更好，建設放心科室、負責科室。主要做好三個方面。

第一個方面是全力做好綜合文材料起草整理工作。實現這個目標，首先要保持認真負責、精益求精的工作作風和如履薄冰的精神狀態。儘管綜合科取得過一些成績，但新的一年裏，我們將一切從零開始，按照新要求採取針對性改進措施，提高工作水平。其次要繼續執行過去制定的文稿起草運轉、領導講話整理等17項工作規範。這些規範既是工作要求，也是工作指南，今年要抓好落實。三是要堅持過去行之有效的好做法。如“通材料”，就是一個材料起草、整理過後，參與人通報工作過程、相關信息、心得體會，與大家共享，並圍繞這項材料舉一反三、研討工作規律、今後注意事項，促進工作水平的提高。

第二個方面是繼續做好《集思廣益》編髮工作。經過這幾年的努力，《集思廣益》的影響逐步擴大。今年要繼續安排專人負責，使之成爲市領導關注的重要資料、市政府推動工作落實的重要載體、全市幹部職工建言獻策的重要渠道。一是千方百計組織稿源。圍繞政府主要領導關心的重大問題設計、下發調研題目，要求有關縣區和部門認真撰寫。針對個別部門和縣區投稿不夠積極的現象，建議實行激勵約束機制，將《集思廣益》稿件採用情況與信息科採用信息情況一併定期通報。這樣既可引起基層對《集思廣益》的重視，也可算作信息工作的一項創新，二者相互借力。針對有的同志投稿有積極性但有顧慮的問題，我們準備採取實名制與匿名制並行的辦法，只要內容不反動，所提建議真正有參考價值、切實可行，也可以匿名。二是做好編髮工作。加強對投稿方向的引導，突出調查研究、合理化建議等重點板塊，加強信息交流、熱點話題等薄弱板塊。對稿件質量嚴格把關。

在做好文稿起草整理、集思廣益編髮的同時，做好政府系統精品文稿評選、調查研究評先，市政府主要領導一年工作預安排、副省級以上領導來鶴視察調研情況記錄、數據資料庫維護等工作。

第三個方面是加強隊伍建設。在加強學習調研、建設團隊、改進作風以外，着重加強兩個方面。一是繼續探索創新。如每個人都建立工作博客，主要內容是工作臺帳、體會心得。在寫日誌的過程中，大家會自覺不自覺地進行深層次的反思、總結，使自己對工作的認識更深刻。大家通過彼此瀏覽博客，就知道其他同志的工作進展，發現問題及時提醒。二是加強體育鍛煉，爲幹好工作提供健康保障。

以上是綜合科今年的工作打算，考慮不周甚至不對的地方，請領導和同志們批評指正。

二〇〇八年一月

，綜合科的當務之急是抓緊熟悉新市長的工作思路和風格，抓緊提高改進、適應領導要求。爲此必須做到基本功再紮實、主動性再增強、效率再提高、質量再優化，打造“真情、真誠、活躍、活力”的科室文化，用半年時間適應新領導要求，並爭取做得更好，建設放心科室、負責科室。主要做好三個方面。

第一個方面是全力做好綜合文材料起草整理工作。實現這個目標，首先要保持認真負責、精益求精的工作作風和如履薄冰的精神狀態。儘管綜合科取得過一些成績，但新的一年裏，我們將一切從零開始，按照新要求採取針對性改進措施，提高工作水平。其次要繼續執行過去制定的文稿起草運轉、領導講話整理等17項工作規範。這些規範既是工作要求，也是工作指南，今年要抓好落實。三是要堅持過去行之有效的好做法。如“通材料”，就是一個材料起草、整理過後，參與人通報工作過程、相關信息、心得體會，與大家共享，並圍繞這項材料舉一反三、研討工作規律、今後注意事項，促進工作水平的提高。

第二個方面是繼續做好《集思廣益》編髮工作。經過這幾年的努力，《集思廣益》的影響逐步擴大。今年要繼續安排專人負責，使之成爲市領導關注的重要資料、市政府推動工作落實的重要載體、全市幹部職工建言獻策的重要渠道。一是千方百計組織稿源。圍繞政府主要領導關心的重大問題設計、下發調研題目，要求有關縣區和部門認真撰寫。針對個別部門和縣區投稿不夠積極的現象，建議實行激勵約束機制，將《集思廣益》稿件採用情況與信息科採用信息情況一併定期通報。這樣既可引起基層對《集思廣益》的重視，也可算作信息工作的一項創新，二者相互借力。針對有的同志投稿有積極性但有顧慮的問題，我們準備採取實名制與匿名制並行的辦法，只要內容不反動，所提建議真正有參考價值、切實可行，也可以匿名。二是做好編髮工作。加強對投稿方向的引導，突出調查研究、合理化建議等重點板塊，加強信息交流、熱點話題等薄弱板塊。對稿件質量嚴格把關。

在做好文稿起草整理、集思廣益編髮的同時，做好政府系統精品文稿評選、調查研究評先，市政府主要領導一年工作預安排、副省級以上領導來鶴視察調研情況記錄、數據資料庫維護等工作。

第三個方面是加強隊伍建設。在加強學習調研、建設團隊、改進作風以外，着重加強兩個方面。一是繼續探索創新。如每個人都建立工作博客，主要內容是工作臺帳、體會心得。在寫日誌的過程中，大家會自覺不自覺地進行深層次的反思、總結，使自己對工作的認識更深刻。大家通過彼此瀏覽博客，就知道其他同志的工作進展，發現問題及時提醒。二是加強體育鍛煉，爲幹好工作提供健康保障。

以上是綜合科今年的工作打算，考慮不周甚至不對的地方，請領導和同志們批評指正。

二〇〇八年一月

一、教研組基本情況

涵蓋學科：信息技術、品德與生活（社會）、科學（自然）、生命與健康、科技活動。

本組成員都有強烈的事業心和責任感，大部分教師經驗豐富，教育教學水平較高，歷年來成績顯著。都能認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本組教師素質和教學質量。

二、指導思想

本學期，我校綜合科教學工作要認真貫徹落實學校xx年工作計劃的要點， 綜觀國小教育教學理論，根據對國小實施素質教育提出的全面要求，按照新大綱的指導內容，緊跟教育改革步伐，以提高全民族素質培養四有新人爲目標，以信息技術教育爲核心，充分利用我校現有電化教育設施，運用教育理論和現代信息技術，以深化教育教學改革爲動力，樹立質量立校、科研興校的意識，進一步加強教學常規工作的管理與落實，全面提高教育教學質量。

三、工作目標

1、樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，紮實有效地上好每一節課。

2、進一步加強本組教師的培訓，提高教師素質。爲全面提升我組教師運用信息技術進行學習與工作的能力，建設一支適應信息化的師資隊伍，將採用不同的方式對全體教師進行培訓。加強現代信息技術教育，做到人人會做cai課件並會使用。

3、 重視學生的“綜合實踐活動”。①教師和教科書不是學生獲取知識的唯一途徑，針對書後每一章節所學內容，學生自願結合，互幫互學，參與實施，完成活動內容；②結合所學知識，可與父母建構“知識窗”，以拓寬孩子們的知識面，同時培養學生善於知識的能力。

4、 有意識地適當、適度培訓學生的參賽能力。

5、進一步樹立科研興校的觀念，切實開展教育科研活動。科研工作要立足學校教學，讓課題從教學中來，到教學中去，產生於教學，又服務於教學。

6、充分發揮綜合組的優勢，開展特色教育教學活動。

四、具體措施

1、繼續學習和貫徹新課程新理念，加深理解，要求每位教師至少有一篇關於新教材新教法的論文或教學體會。

2、以教學爲主，教師把每堂課都作爲一個課題來研究，不斷地搞高教學和教研的能力。

3、加強實驗教學，以實驗教學作爲提高課堂教學效率的突破口，同時把實驗教學作爲本組的研究課題。

4、加強競賽培訓教學的研究，不斷地提高學生的參賽水平，擴大學校的知名度。

5、搞好教學協作和一幫一活動，加強對青年教師的培養。加強互相聽課、評課。

6、加強教學環節的監督和檢查，認真搞好教學工作，努力完成教導處下達的教學指標。

7、認真組織期末考試和進行考試的質量分析、總結經驗、制定改進措施。

五、教研活動進度安排

九月

1、開學準備工作、備兩週新課。

2、制定教研組計劃、個人工作計劃。

3、信息技術課教研活動，新教材培訓。

4、學習教研室和學校工作計劃相關內容。

5、組織綜合科教師常規聽評課活動。

十月

1、各組集體備課，相同學科共同研究，處理好教材中疑難問題。

2、開展好青年教師教學互動活動。

3、教師信息技能學習（學習心得一篇，作品一幅）。

十一月

1、開展組內教師課堂教學設計比賽活動。

2、國小科學課堂教學研討。

3、信息技術教師專業素養與農村課堂教學研討。

4、科學科集體備課。

5、組織參加國小科學教師“教具製作與使用”評比活動。

十二月

1、請課堂教學設計優秀教師培訓組內教師如何設計課堂教學結構。

2、調整教學進度，學月末結束新課，組織好複習。

4、迎接信息技術課期末教學檢測工作。

一月

1、期末總結教學得失，撰寫教學經驗文章。

2、做好期末結束工作。

3、做好期末電教常規檢查工作。

4、搞好期末考試質量分析。

5、完成期末教學論文。