4月份小班工作計劃(精選5篇)
4月份小班工作計劃 篇1
健康領域:
1、墊上運動練習側滾。
2、練習在離地30釐米寬15釐米的平衡木上行走。
3、漱口時會輕輕吐水,不讓水花濺在地。
社會性領域:
1、能遵守基本的規則,並能按規則行動。
2、知道互相友愛,當別人遇到困難時不嘲笑,願幫助別人。
語言領域:
1、學習複述故事一則,兒歌二首,繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。
2、能注意聽老師講話不插嘴。
科學領域:
1、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。
2、在老師的指導下,有目的地觀察冬天的樹木花草的變化,感知冬天的風及人們服裝用具的變化。
藝術領域:
1、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下,逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲,並按節奏拍手。
2、認識休止符號,學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。
3、鞏固練習在一定範圍內均勻塗色地能力。
保教工作:
1、繼續組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動,收集相關的材料。
2、根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外展板展示美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。
3、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。
4、隨着天氣的轉冷,教育幼兒注意冬季保暖,每天堅持來園。
家長工作:
1、根據冬季,幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。
2、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通,並做好家訪登記。
3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。
5、請家長爲幼兒準備迎新年聯歡活動的節目。
教研工作:
1、每週定時、隨機的召開班級會議,及時解決本班出現的各種現象。
2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現象,分析原因,找出解決問題的辦法。
3、繼續追蹤個案調查和月份反思。
4、參加園內教師基本功比賽。
5、參加園內的“迎新年”體育運動會。
4月份小班工作計劃 篇2
1.高高興興過新年,體驗節日快樂,知道自己長大了,喜歡自己的事自己做。
2.在老師幫助下,學習捲衣袖,鑽被筒
3.鼓勵幼兒冬天不怕冷,能天天上幼兒園。
4.願意按生活、遊戲、學習常規做事(懂得熱了要_,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)
5.學習跑步,知道跑跑跳跳會暖和,並注意不與他人碰撞。
6.運用多種感官,感受冬天明顯的特徵。
7.運用不同的感官,感知多少,一樣多、培養對應比較的能力。
8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。
9.喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節。
10.喜歡當衆表演,用動作表現快慢,用自然聲音唱歌。
11.繼續欣賞色彩鮮明的藝術作品,大膽的進行塗塗畫畫、折折貼貼。
在日常生活中,鞏固摺疊衣褲的方法。
操作——比花片
智力遊戲:搭車、小兔找山洞
美術:繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾
欣賞——小花傘
語言:聽說遊戲——小鬼當家、可愛的小動物情境遊戲——小兔請客
故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了
認知:感知活動——冬天的風、冬天的水,觀察活動-------冬天的服裝
音樂:歌曲——小雞在哪裏、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走
音遊——鑽山洞、小手爬
二.生活活動:
兒歌——捲袖子、鑽被筒故事——午睡的時候遊戲——比一比
三.運動:捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐狸、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚
四.遊戲:
區角——撕貼雪花、新年樹、製作拉花、彩旗
角色——開汽車(方向盤、車廂)醫院(聽筒、針筒)
全園混齡活動:新年樂。
1.創設冬季環境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)
2.新年環境創設:新年樹、拉花、彩旗
二.自然角:
1.水養:水仙花
發芽:綠豆、花生
動物:螺螄
1.請家長參與幼兒園新年慶祝活動,共享歡樂,增進家園溝通。
2.主動做好家長工作,在家庭中堅持良好習慣培養。
3.提供方法:當孩子在互相交往中發生爭執時,家長如何面對和處理。
4月份小班工作計劃 篇3
一、本月重點:
1.春季幼兒預防感冒,室內做好消毒工作,及時通風換氣。
2.努力做好教學工作,讓幼兒喜歡集體活動,主動上課。
3.加強引導幼兒合理的穿*服順序,防止幼兒感冒。
4.加強班級制度建設,培養班級常規,在教室內輕聲說話,及安靜走路,不在教室裏跑動。
5.開展關於懂禮貌的的主題活動,培養幼兒良好的禮儀。
二、主題活動和環境創設:
主題活動:我是懂禮貌的好寶寶
環境創設:懂禮貌的好寶寶
三、教具及區角材料投放:
教具:生活區:基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸
感官區:彩色圓柱體藍色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序
數學區:9的危機、11-99數量的認識、數字卡片的認識、11-99數量和數字的對應
語言區:關於花朵與禮儀方面書籍
科學區:我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡
區角:農場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字
四:保育工作:
1.養成飯前、飯後用肥皂洗手的好習慣。
2.做好春季衛生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規要求》操作。
3.養成良好的個人就餐習慣,排隊打飯,不挑食,學會整理自己的就餐環境。
4.及時觀察幼兒的穿着情況,隨時注意增減衣物,墊毛巾。
5.在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強對幼兒的日常生活護理。
五:家園溝通工作:
1.根據本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育活動。
2.建議家長運用生活,在生活中鍛鍊幼兒的動手能力,儘量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。
3.建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。
4.爲了幼兒一日活動按時進行,請家長配合按時送幼兒入園。
5.根據孩子情況,安排新生家訪。
六:各領域發展要求:
植物學
《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》
1、瞭解韭菜的生長過程,培養幼兒熱愛自然,熱愛勞動。
2、瞭解樹的生長過程
烹飪
《做三明治》、《蒸米飯》
1.瞭解三明治的製作方法及蒸米飯的基本步驟
2.鍛鍊幼兒的動手能力,培養幼兒熱愛勞動
媽媽課堂
張希愷媽媽《做餅乾》
藝術
奧爾夫音樂:《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》
1、學唱問好歌,培養社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關係。
2、通過語詞說白感知節奏,體驗相互分享的樂趣。
3、模仿各種動物的動作,感知sol-mi-do的音高。
4、認識大鼓和小鼓,體驗樂器輪奏的樂趣。
美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》
1.培養幼兒對色彩的美感的欣賞
2.通過手工製作,鍛鍊手部小肌肉,增強手部靈活性
4月份小班工作計劃 篇4
一、主題活動
1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動,讓幼兒認識成人的勞動,從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛鍊提高。
2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動,讓幼兒通過繪畫,操作及一些綜合性的活動,引導幼兒對彎曲形狀的物體感興趣,獲得有關空間的形狀的經驗,初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。
二、常規方面
繼續對孩子進行安全教育,提醒幼兒在活動室不追逐奔跑,不推擠,有序、安靜地進行活動。
三、日常生活
做好夏季保育工作,教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下,勤洗澡、洗頭,保持個人衛生。
四、環境創設
1.根據活動主題的內容,製作一些區域遊戲的材料,鼓勵幼兒通過自己的努力,用自己的作品:“麪包房”、“我是建築設計師”佈置主題牆飾,獲得成功的體驗。
2.佈置“地震安全知識”展板,豐富幼兒的自救知識。
五、家長工作
1.請家長讓孩子做一些力所能及的事情,如擺放碗筷、疊衣服等,引導孩子多動手,提高自理能力。
六、其他活動
結合“安全周”,配合年級組進行地震演練。
4月份小班工作計劃 篇5
一、本月工作重點:
1、營造快樂溫馨的班級氛圍,熱情迎接幼兒來園。
2、關注班中個別幼兒分離焦慮問題,並以各種形式給予適宜的引導。
3、培養幼兒在園一日生活常規,能在教師提示和幫助下參與各環節活動。
4、在語言、音樂和美工三方面,引導幼兒感受幼兒園生活的快樂。
二、生活活動指導:
1、願意主動離開家長的懷抱,走進幼兒園(班級)。
2、能情緒平穩,較爲主動的參與一日各活動。
3、能較爲明確並主動的向老師表示喝水和大、小便等個人需要。
4、能較爲熟練的找到標有自己名籤的毛巾、水杯。
三、家長工作:
1、每天在8:00前送幼兒來園,鼓勵幼兒每天來園。
2、爲幼兒準備並帶來每日必備的衣物等生活必備品。
3、每日晚離園時主動向班中教師詢問孩子白天在班情況。
4、關注班級博客內容的更新並發表切實的留言或評論。
5、以積極正面的態度和語言,對幼兒來園做好家庭引導。
6、養成良好衛生習慣,每日檢查幼兒手腳指甲,避免自身及與他人之間的誤傷。