第二批教育實踐活動深入研究的問題

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尊敬的黨組織:

第二批教育實踐活動深入研究的問題

最近,中央召開了深入學習實踐科學發展觀活動第一批總結暨第二批動員會議。會議對第一批深入學習實踐科學發展觀活動進行了全面總結,對開展第二批深入學習實踐科學發展觀活動作出了全面部署。

開展第二批學習實踐活動,各地區各單位特別要深入研究、重點把握好以下六個問題,有針對性地做好工作

——更加註重搞好思想發動,充分調動廣大黨員幹部參加學習實踐活動的積極性和主動性。一些地方在第二批學習實踐活動準備工作中調查瞭解的情況表明,一些黨員幹部對開展學習實踐活動還存在模糊認識。在第二批學習實踐活動中,進行充分的思想發動十分必要,也十分重要。要採取多種形式,廣泛深入地進行宣傳動員,紮實細緻地做好思想工作,把開展學習實踐活動的重大意義和現實緊迫性講清楚,把中央的決策部署和要求講清楚,把這次學習實踐活動的主要目的和突出特點講清楚,引導廣大黨員幹部以良好的精神狀態積極投身學習實踐活動。

——更加註重理論聯繫實際,深化對科學發展觀的學習,形成科學發展共識,理清科學發展思路。各地區要緊密聯繫當前國內外經濟形勢,積極應對國際金融危機給我們帶來的困難和挑戰,通過開展學習實踐活動進一步增強信心、迎難而上、團結奮鬥、共克時艱。要緊密聯繫當前社會穩定的形勢,尤其要關注那些不穩定因素較多的地方和單位,通過開展學習實踐活動更好地保增長、保民生、保穩定。要緊密聯繫廣大黨員幹部的思想實際,組織黨員幹部認真學習中央規定的學習書目,加深對科學發展觀的理解。要緊密聯繫本單位的工作實際,深入開展調查研究,廣泛徵求羣衆意見,切實找準影響和制約科學發展的突出問題。要緊密聯繫發展實際,組織廣大黨員幹部圍繞科學發展主題開展解放思想討論,在關係科學發展的重大問題上形成共識。要按照科學發展觀的要求紮實做好各項工作,努力把科學發展觀轉化爲謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施。

——更加註重突出實踐特色,着力解決突出問題、完善體制機制,做好保持經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定的各項工作。各地區各單位要精心設計實踐載體,在解決影響和制約科學發展、影響社會和諧穩定的突出問題上下功夫,在完善有利於科學發展的體制機制上下功夫,在推動當前各項工作上下功夫。特別要把應對國際金融危機衝擊、克服經濟發展困難和保持社會穩定作爲學習實踐活動最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的實效,貫穿於學習實踐活動全過程。要組織廣大黨員幹部認真學習中央保增長、擴內需、調結構的一系列方針政策和決策部署,進一步統一思想,化壓力爲動力,變挑戰爲機遇,紮實做好防範經濟風險、保障經濟安全工作。要切實增強憂患意識,居安思危,認真做好維護社會穩定的各項工作,隨時掌握社情民意,加強社會治安綜合治理,堅持抓早、抓小、抓苗頭,及時排查化解矛盾糾紛,妥善處理羣體性事件,確保社會和諧穩定。

——更加註重作風建設,促進領導幹部加強黨性修養、樹立和弘揚良好作風。xx同志在中央紀委三次全會上對領導幹部加強黨性修養、樹立和弘揚良好作風提出了明確要求,各地區各單位在學習實踐活動中要認真貫徹落實,引導廣大黨員幹部特別是各級領導幹部增強黨性,努力在改進作風上取得新的成效。要嚴格遵守黨的政治紀律,切實維護黨的團結統一,自覺同黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致,保證中央政令暢通。要大力弘揚與時俱進的作風,堅持用改革創新精神解決科學發展中的重點難點問題。要大力弘揚求真務實的作風,下決心從文山會海和迎來送往中擺脫出來,重實際、說實話、出實招、辦實事、求實效。要大力弘揚密切聯繫羣衆的作風,始終把羣衆的安危冷暖放在心上,着力解決羣衆反映強烈的突出問題,多辦順民意、解民憂、增民利的實事。要大力弘揚艱苦奮鬥的作風,認真貫徹落實《關於黨政機關厲行節約若干問題的通知》和《關於堅決禁止公款出國(境)旅遊的通知》,牢固樹立過緊日子的觀念,勤儉辦一切事業,堅決反對鋪張浪費和大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,以優良的作風帶領廣大黨員羣衆迎難而上、銳意改革、共克時艱。在學習實踐活動的組織實施上,要更加註重講成本、重實效,防止文山會海,反對形式主義。

——更加註重貫徹羣衆路線,引導廣大羣衆積極參與。與第一批學習實踐活動相比,第二批學習實踐活動更加貼近基層、貼近羣衆,廣大羣衆參與更直接、更廣泛。在學習實踐活動中,要堅持貫徹黨的羣衆路線,堅持“開門”搞活動,充分調動羣衆參與的積極性,切實增強羣衆參與的廣泛性,着力提高羣衆參與的有效性,把羣衆參與貫穿到學習實踐活動全過程。要通過羣衆廣泛參與,把開展學習實踐活動的過程作爲運用科學發展觀宣傳羣衆、組織羣衆、教育羣衆、推動羣衆不斷前進的過程,努力把科學發展觀普及到人民羣衆中去,形成推動科學發展的強大合力。

——更加註重分類指導,切實增強學習實踐活動的針對性和實效性。參加第二批學習實踐活動的單位既有市縣機關,又有國有企業、高等學校。機關與企業、高校,活動的方式和要解決的問題都有區別。即使是企業,經營狀況的好壞和麪臨的困難也不一樣。東部沿海地區和內地的情況也不一樣。解決思想認識上的問題,要有針對性;解決影響科學發展的突出問題,要有不同的側重點。各級黨委和學習實踐活動領導小組要加強分類指導,在實踐載體、活動部署、聯繫點的安排、經驗總結等方面區別不同情況提出要求,增強學習實踐活動的針對性、實效性。要把重點放在各級領導班子和領導幹部上。參加第二批學習實踐活動的黨員有2500多萬名。開展學習實踐活動,要始終把重點放在市縣和企業、高校的領導班子和領導幹部上。

彙報人:xx

二〇一四年五月十六日

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