“三嚴三實”領導講話稿3篇

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20xx年3月9日,在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時,關於推進作風建設的講話中,提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述,稱爲“三嚴三實”講話。以下是本站小便整理的“三嚴三實”領導講話稿,供大家閱讀,希望對大家有所幫助。

“三嚴三實”領導講話稿3篇

“三嚴三實”領導講話稿一:

同志們:

於20xx年3月9日在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時發表重要講話,就作風建設提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實,做人要實”的新要求。當前開展“三嚴三實”專題教育,是黨的羣衆路線教育實踐活動的延展和深化,是認真貫徹落實全面從嚴治黨,持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活,嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。其目的是把黨性修養正一正,把黨員義務理一理,把黨紀國法緊一緊。根據縣委的統一部署和安排,今天召開文化系統“三嚴三實”專題教育會議,以高質量黨課啓動“三嚴三實”專題教育。下面我聯繫文化系統實際,談談對“三嚴三實”的認識和體會,跟大家交流、共勉,也算是講一次黨課。

一、 深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義

(一) 正確理解什麼是“三嚴三實”? “三嚴三實”即嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實,做人要實。嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權,就是要堅持用權爲民,按制度行使權力,把權力關進制度的籠子裏,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,做到爲政清廉。謀事要實,要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神。創業要實,就是要腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民忠誠老實,做老實人、說老實話、幹老實事。襟懷坦白,公道正派,“三嚴三實”這6個詞、24個字,言簡意賅、內涵豐富,抓住了修身做人的根本、劃定了爲官用權的紅線、切中了幹事創業的要害。

(二)深刻領會“三嚴三實” 的豐富內涵。“三嚴三實”是黨員幹部的修身之本、爲政之道、成事之要。“三嚴”是黨的核心價值、獨特優勢、優良傳統,是內在要求,指向主觀世界改造。“三實”體現黨的思想路線,體現黨始終堅持的“理論與實踐相統一”這一馬克思主義基本原則,指向客觀世界改造。“三嚴三實” 相輔相成,是世界觀與方法論、改造主觀世界與改造客觀世界、內在嚴格自律與外在嚴格約束的辯證統一,嚴以修身是基礎,就是要加強黨性修養,堅定理想信念;嚴以用權是關鍵,就是要權爲民用,按規則、按制度行使權力;嚴以律己是保證,就是要心存敬畏、爲政清廉;謀事要實是前提,就是要一切從實際出發謀劃事業,符合客觀規律和科學精神;創業要實是目的,就是要真抓實幹、敢於擔當責任;做人要實是根本,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、幹老實事。對於黨員領導幹部個人而言,就是要堅持“信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”好乾部“五條標準”,爭做“三嚴三實”的好乾部,始終做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄爲,對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當。中央強調專題教育與經常的思想政治建設相結合,就是要求黨員幹部在嚴和實上,必須內化於心、外化於行,不懈追求“三嚴三實” 的境界,永遠秉持共產黨人真理的力量和人格的力量。如果用一句話來概括“三嚴三實”的核心思想,就是對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當。

(三)充分認識“三嚴三實”的重要意義。“三嚴三實”是黨的領導幹部的爲官之道和行爲準則,是對作風建設的一系列規定要求的科學概括,是符合實際又與時俱進的理論創新,是加強黨的作風建設的新要求和新標準。我理解,主要包括五點:第一,這是中央領導集體的鮮明號召。“三嚴三實”讀起來朗朗上口、易記易誦,聽起來鏗鏘有力、擲地有聲,體現了新領導新氣象,實際上也是新一屆中央領導集體代表全黨做出的莊嚴承諾。“三嚴三實” 能夠深入人心,引發共鳴,鼓舞激勵黨員幹部爲了理想目標而奮鬥,其巨大的影響不亞於我們黨所發佈的任何政治決議與文件。第二,這是黨的建設新的偉大工程的補充完善。中國共產黨在90餘年發展歷程中,總結提煉了很多經典的經驗概括,比如“三大法寶”、“三大作風”、“三大紀律八項注意”等,分別就是某一領域問題確立了基本的行爲準則。習提出的“三嚴三實”,是針對領導幹部行爲準則提出的明確要求,既是我黨幹部人事工作的經驗提煉與總結,也是新時期領導幹部的行爲規範。第三,這是改進工作作風的集成創新。“三嚴三實”中的每一項要求,其實都不陌生。比如嚴以修身、嚴以律己、做人要實,都是我們常見常用的話。將常用的話集成,使之成爲一個有機統一的整體,就產生了昇華的效果。“嚴以用權、謀事要實、創業要實”這三個詞組不生僻,但的確是新提法。嚴以用權,是與當下正在深入推進的作風建設和反腐敗建設緊密相連的。謀事要實,創業要實,則是對近些年來一些地方和部門積極於形象工程,一些幹部浮誇浮躁、不能靜下心來做事等問題和現象的迴應。這些集成創新,與時代相呼應,彰顯了“三嚴三實”的強大生命力。第四,這是鍛造幹部隊伍的現實需要。嚴的精神、實的態度是黨的優良傳統和政治優勢的基本內容。當前,正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,改革發展穩定任務之重前所未有,矛盾風險挑戰之多前所未有,對我們黨治國理政的考驗之大前所未有。只有大力弘揚從嚴從實的思想和精神,造就“三嚴三實”的幹部隊伍,才能提高黨的執政能力、執政水平,才能凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量。第五,這是推進全面從嚴治黨的重要抓手。在黨的羣衆路線教育實踐活動結束後不久,中央緊接着趁熱打鐵的提出開展“三嚴三實”專題教育,具有很強的現實針對性。當前,我們黨員幹部隊伍中也存在不嚴、不實的問題,失之於寬,失之於軟、失之於虛的現象比較嚴重。也有少數同志不講政治紀律、政治規矩、心中無黨紀、眼裏無國法,有的單位黨內政治生活不嚴肅,等等。需要引起我們的高度重視。分析這些問題,一個重要原因就是言行上失規失矩,管理上過寬過軟。解決這些問題,要從嚴上入手、從實處着力,進一步加強思想政治建設,以明規矩、嚴紀律、強約束爲重點,推進全面從嚴治黨,營造風清氣正的政治生態。

二、切實增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺

(一)要嚴以修身。嚴以修身是踐行“三嚴”之基,只有從價值觀與信念上打造“金剛不壞之身”,才能做到任憑“四風”滋擾,“我自巋然不動”。一要提升道德境界。對於黨員幹部而言,道德不僅是立人之本,爲官之基,而且是治世之策。做一名好乾部首先要做一個好人,領導幹部沒有好的道德修養,就不會有好的責任心和事業感,就容易出現庸政懶政。在違反中央“八項規定”精神的典型案例中,有很多以前司空見慣的“小事”,這些不容忽視的“小事”,往往都是從道德上的滑坡開始的。黨員幹部修身立德要從中華優秀傳統文化中汲取營養,還要從黨的偉大歷史中汲取營養,帶頭踐行社會主義核心價值觀,帶頭弘揚中華優秀傳統美德,帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,始終保持健康的生活情趣和高尚的道德情操,在弘揚社會正氣中作出表率。二要加強黨性修養。黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。黨性修養,是黨員的自我教育、自我鍛鍊、自我改造和自我完善,自覺運用黨性原則規範自己的行爲,克服和抵制各種錯誤思想,不斷改造主觀世界的過程。劉少奇同志曾說過,黨性修養,是黨員“由一個幼稚的革命者,變成一個成熟的、老練的、能夠‘運用自如’地掌握革命規律的革命家”的必經之途。因此,黨員幹部要自覺加強黨性鍛鍊和修養,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,牢牢堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致。要切實增強組織觀念,嚴格遵守組織紀律,自覺服從組織決定,認真執行請示報告等制度,決不能我行我素、自行其是,更不能弄虛作假、糊弄組織。三要堅定理想信念。把理想信念納入嚴以修身的範疇,是對理想信念定位的再強化,是對黨員幹部要求的再提升。習鮮明地指出:“堅守理想信念,堅守共產黨人的精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱”。我們要深入學習系列重要講話精神,自覺用黨的理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,要始終堅定對馬克思主義的信仰,堅定對中國特色社會主義的信念,堅定對改革開放和現代化建設的信心,堅定對以同志爲的黨中央的信賴,不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

(二)要嚴以用權。嚴以用權是踐行“三嚴”之要,關鍵是要把權力關進制度的籠子,嚴格按制度用權。一是要堅持“秉公用權”。如何用好權力,本質上是用權爲公還是用權爲私的問題。習深刻指出,我們的權力是黨和人民賦予的,是爲黨和人民做事用的。權力姓公不姓私,只能用來爲黨分憂、爲國幹事、爲民謀利,決不能把公共權力異化爲牟取私利的工具。黨員幹部特別是各單位的主要負責人,對手中的權力要有敬畏之心,有戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰的謹慎,保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束,時刻警惕、切實防止權力濫用。要守好公與私的分界線,不因私利拋公義,不因私益廢公事,堅決反對以權謀私、假公濟私,絕不搞權力尋租、權錢交易。二是要做到“依法用權”。權本法授,任何時候,權力都必須在法治軌道上運行,絕不能凌駕於法律法規之上。依法用權,最重要的是把握好“法定職責必須爲、法無授權不可爲”的基本要求,自覺在法律約束下用權,在制度“籠子”裏用權。“大道至簡,有權不可任性。”我們要正確處理好權和法的關係,在知法用法上當“明白人”,牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰,弄明白法律規定我們怎麼用權、什麼事能幹、什麼不能幹,搞清楚做決策、幹工作的法律依據、法律程序、法律責任和違法後果,心中高懸法律的明鏡,手中緊握法律的戒尺,嚴格按照法定職責、法定權限、法定程序行使權力。三是要做到“清廉用權”。常聽人說起一個似是而非的歪理,叫“被動腐敗”。持此論者認爲,那些落馬的官員本身並不想貪腐,只是“人在江湖,身不由己”,大家都收禮送禮,到你這兒被說 “不”,顯得不近人情,自命清高,不僅不利於開展工作,還會影響自己發展。這種說法顯然有失偏頗。一些領導幹部最初信誓旦旦“常在河邊走,就是不溼鞋”,時間久了思想懈怠,被糖衣炮彈擊中後想法變成“常在河邊走,哪有不溼鞋”,等到開始伸手了又變成“既然溼了鞋,不如洗個腳”,越走越遠之後則是“既然洗了腳,不如洗個澡”,徹底滑入貪腐深淵。習多次強調,魚和熊掌不可兼得,72行各有各的規則,想當官就不要發財,想發財就不要當官。明代嘉靖年間,XX縣知縣郭允禮在《官箴》一文中說:吏不畏吾嚴而畏吾廉,民不服吾能而服吾公;廉則吏不敢慢,公則民不敢欺;公生明,廉生威。無數事實證明,處事公正就能夠明辨是非,能夠做到秉公辦事,能夠獲得羣衆的信任;做人廉潔就能夠形成威力,能夠讓人心服,能夠得到百姓的厚愛。

“三嚴三實”領導講話稿二:

我從小就生長在羅田這塊美麗的土地上,這裏氣候宜人,鳥語花香,一年四季花團錦簇,色彩斑斕。從我很小很小的時候起,我就記得在那美麗的山村裏,我們的父輩常常忙碌一天之後,圍在一起看劇團搭臺唱戲。光彩絢麗的舞臺,演員的粉墨登場,臺下的觀衆掌聲雷動,我就深深的喜歡上了黃梅戲,羨慕着舞臺上的演員讓人讚歎的演技。我幻想有朝一日,我也能成爲劇團舞臺上的演員,用那餘音繞樑的唱腔,爲我的鄉村送去陽光和溫暖。

帶着這樣的初衷,我逐漸長大。終於20xx年,縣委、縣政府重視和支持黃梅戲發展的決策爲我的圓夢提供了寶貴的機會,讓我非常幸運的被選爲XX縣黃梅戲劇團委培學員。於是一心堅定的我,開始了我的藝術生涯。藝校三年裏,我十分珍惜這次學習機會,因爲有夢想的驅使,我特別的努力。我們每天的戲曲練功很苦,可是我更願意把當作一種享受。練功場上每一滴汗水的滴落,我就覺得離我的夢想越近。我知道,我一定要站在那光彩絢麗的舞臺上,我一定要回到羅田劇團。

20xx 年,終於我回來了,我回到羅田劇團這個從小給我夢想的熱土上。劇團的領導對我們的歸來尤其重視,前輩們的訓導讓我們倍感溫馨。《大別山放歌》的排練,我們通宵達旦;景區的演出,我們同甘共苦;送戲下鄉,我們一路高歌。青春的路上,我們舔嘗着艱辛,但也收穫更多的歡樂。然而,青春總是年少輕狂,青春總是迷茫的。當我看見,基層劇團演出的場地和條件,我慢慢失去了歡樂。我喜歡燦爛的燈光,可是我們總演出在田間和村落;我向往寬大的舞臺,可是我總演出在下鄉的舞臺車上;我想要的是更曠闊的天地,可是我的演出只能在這方寸之間。迷茫的我,固執的以爲這一切與我的夢想越來越遠。於是,我哭着離開了劇團。

我幼稚以爲我的離開就是真正“夢想”的開始,哪裏知道離開的那幾天,我度過了生命中最痛苦的一段日子。不過我真的很感謝這段痛苦,因爲它讓我瞭解到夢想的真正內涵。離開了劇團,我站在了省院的舞臺上,可是我再也聽不見羅田老鄉的歡笑和田間地頭的鼓掌。離開了羅田這方熱土,我奔夢想而來,卻突然感覺夢想卻離我越來越遠。

我深深的記得籌備第八屆藝術節,從山上排練到羅田排練場,劇團裏領導帶頭日忙夜忙;寒冬正月,文藝匯演,別人過年,我們堅守在舞臺上;送戲下鄉,劇團十年如一日,老鄉們纔有豐富的精神食糧;我還記得我們的吳團長孩子病了,她哭着在電話裏說:“孩子,你要勇敢,媽媽很忙!”我還記劉團長妻子病了,他只能醫院單位兩頭跑,哪邊都不能丟,哪邊也不敢忘;我們的老書記雷書記的愛人癱瘓無人照顧,他都70歲了,帶着輪椅上的妻子下鄉。還有葉老師,他父親病危,他依然堅持到下鄉演出的最後的場。回想這些前輩們,他們不是不懂得享樂,也不是無情的丈夫,更不是狠心的爹孃,他們都是在堅守文化工作者的夢想。相比之下,而我的夢想卻如此的卑微,可憐。

青春,最怕的不是沒有奮鬥,而是迷茫中不知道奮鬥的方向。以前,我以爲夢想就是那舞臺上的絢麗,卻不知道真正文藝工作者的夢想。終於,在他們的身上,我明白夢想的最終含義,我也不再迷茫。我明白自己是黨的政策的忠實宣傳者,是黨與人民之間的文化橋樑;我要把先進文化和人民羣衆的根本利益連在一起,宣傳黨的事業,使其像火一樣溫暖人民的胸膛。我要把最好的藝術寫給羣衆,爲羅田的文化春天貢獻力量。於是,我又回到了劇團。與其說,是迴歸劇團,更不如說是我人生的一次涅槃。因爲我知道了自己該前進的方向。

回到劇團就像回到了溫暖的大家庭,我再度感受到劇團人的熱情。我給自己制定計劃,每天早晨六點起牀到劇團練功,跑圓場,勤做手眼身法步,苦練唱做唸打功。我深知“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,即使再苦再累,我都不放棄。業務上不懂的地方,一有機會就向劇團老師前輩們請教。有了正確的夢想,我的人生也變得充實和快樂。在這裏,我們把先進文化,送往偏遠的村頭,鄉間小道;在舞臺上,我看到了羣衆如山如海,聽那掌聲涌如波濤;送戲下鄉,哪怕曲終人散,觀衆們仍緊緊的握着我們的手,久久不放;農民兄弟對我們豎起大拇指說:“黨的惠農政策,真好!”比那些絢麗的燈光和舞臺,這一切更讓我感到驕傲和自豪。而更讓我激動的是,我們《余三勝》獲得“五個一”工程獎,我們的劇團唱響江城,還獲得全省藝術節金獎。那晚在謝幕的燈光下,看着久久不願散場的觀衆,我哭了,我哭的很開心。我看見我們的劇團站在了全省前茅,我自己也正在一步步的實現我的夢想,我和我的前輩們一同行走在羅田文化春天的路上。

回想這一路走來,從生我養我的小山村到藝校,再到劇團的舞臺上。這一路,我都在成長。回想小時候,和爸媽看劇團唱戲的情景,當時我夢想不就是要把文化送到山鄉嗎?這不就是我穿上戲服的初衷嗎?莫忘初衷,方有始終。我沐浴在黨的陽光下,成長在鳳山義水旁,我工作在文化陣地上,我的夢想是文化春天,文化繁榮就是我的信仰。

“三嚴三實”領導講話稿三:

各位領導,同志們:

今天,縣委召開全縣“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育動員大會,主要任務是:深入學習貫徹系列重要講話精神及省委、州委“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育動員會議精神,對全縣深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育進行安排部署。稍後,州委第二督導組組長沈章華同志將作重要講話,我們要認真學習領會、抓好貫徹落實。下面,我講四個方面的意見。

一、統一思想,把握形勢,深刻認識深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育的重大意義

1月5日和1月19日,省委、州委召開了深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育動員會議,省委書記李紀恆同志、州委書記納傑同志分別在會上作了重要講話,對全省、全州專題教育作了安排部署。我們要高度重視,認真學習領會,切實抓好中央和省委、州委部署要求的貫徹落實。

(一)深入開展專題教育,是落實全面從嚴治黨的重要舉措。黨要管黨,才能管好黨;從嚴治黨,才能治好黨。這充分體現了我們黨對歷史使命、自身責任的清醒認識,對國家、對民族、對人民的強烈擔當,反映了時代和實踐變化對管黨治黨提出的新要求。開展專題教育,就是要深入學習系列重要講話精神,做到知之深、信之篤、行之實,做到對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當。就是要進一步強化全面從嚴治黨的政治自覺和憂患意識,在重點領域和關鍵環節上持久用力,把全面從嚴治黨的各項要求抓緊抓實,加快形成全面從嚴治黨新常態。

(二)深入開展專題教育,是延展深化黨的羣衆路線教育實踐活動的具體行動。我們貫徹實施中央“八項規定”精神取得的成效,開展教育實踐活動帶來的新氣象、新變化,廣大黨員幹部和人民羣衆是衷心擁護、積極參與的,社會各界是充分認可、高度讚揚的。但是也要清醒看到,“四風”得到遏制、作風有所好轉,但“不能”、“不想”的問題還未真正解決,發自內心反“四風”的思想自覺和行動自覺尚未完全形成。廣大幹部羣衆最擔心的是問題反彈,最盼望的是形成常態化、保持長效。開展專題教育,就是要促使各級黨員幹部牢固樹立作風建設永遠在路上的思想,在鞏固、拓展、深化教育實踐活動成果上下功夫,在“抓常、抓細、抓長”上下功夫,把作風建設不斷引向深入。

(三)深入開展專題教育,是打造高素質執政骨幹隊伍的迫切需要。“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”的要求,從精神支柱、價值追求、行爲規範等方面,全面闡述了新時期優秀黨員幹部的精神特質,既是正心修身的思想守則,也是幹事創業的行動準則。開展專題教育,就是要求各級黨組織要以強烈的政治責任感,進一步落實好乾部標準,提高選人用人公信度,着力加強黨員幹部隊伍建設,強化黨性修養,推動改進作風,強化教育培訓,從嚴管理監督,培養造就高素質執政骨幹隊伍。

(四)深入開展專題教育,是全面深化改革推動硯山發展的必然要求。開展專題教育,就是要使廣大幹部特別是領導幹部牢記並恪守全心全意爲人民服務的根本宗旨,繼續抓住和用好當前發展的重要戰略機遇期,積極應對各種風險和挑戰,使20xx年工作開好局、起好步,圓滿完成“xx”經濟社會發展目標任務,爲“十三五”打好基礎;就是要促使全縣各級黨員幹部以執政爲民的使命感、時不我待的緊迫感、敢於擔當的責任感,以堅定、務實、擔當的作風,積極主動適應經濟發展、深化改革、依法治國和從嚴治黨“四個新常態”,竭盡全力推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨。

總體來看,我縣的幹部隊伍是好的,但從基層幹部羣衆反映出來的突出問題、近年來一系列嚴重違紀違法案件查處和黨的羣衆路線教育實踐活動情況看,與中央、省委、州委、縣委的要求和人民羣衆的期盼仍有不小差距。歸結起來,在一些黨員幹部身上不同程度存在十個方面的問題:一是信念動搖,思想空虛。有的理想信念不堅定,不信馬列信鬼神,在黨不爲黨,在黨不言黨,認爲共產主義理想太遙遠;有的只觀小天地、只看小氣候、只知小家庭和小單位的冷暖。二是黨性不強,修身不嚴。有的黨性鍛鍊不夠,黨性觀念不強,抓班子、帶隊伍還有差距;有的缺乏政治警覺,說話辦事、行爲舉止不能起到帶頭示範作用;有的不能經常清理自己的思想,反思自己的行爲,不能自覺主動徵求羣衆意見,接受羣衆監督。三是用權不公,自由散漫。有的管不住自己,違規經商、辦企業,落實政策走樣、搞變通;有的插手工程,干預工程招投標;有的守紀不嚴,我行我素,脫離單位、脫離組織;有的上班人到心不到,一壺茶水一張報,抱着煙筒聊熱鬧,上網聊天看視頻。四是謀事不實,應付了事。有的在其位不謀其政,推諉扯皮、敷衍塞責,看到矛盾繞着走、遇到問題“打太極”、碰到困難不找辦法找藉口,找主觀原因少、找客觀原因多,應付了事。五是落實不力,慵懶散拖。有的將“你的”、“我的”分得很清楚,搞上有政策、下有對策,出現老辦法不能用、新辦法不會用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用的情況;有的工作安排部署後只“掛帥”,不“出征”,督促指導力度不夠。六是爲官不爲,擔當不夠。有的不求有功、但求無過,求穩怕亂、求靜怕動,藉口八項規定精神要求嚴了、緊箍咒緊了,爲自己不擔當、不作爲找理由;有的覺得自己功勞多、苦勞大,安於現狀、裹足不前,缺乏幹事創業的激情,有的存在“船到碼頭、車到站”思想,得過且過。七是脫離基層,遠離羣衆。有的對縣情、鄉情掌握不準,對羣衆生產生活不了解,工作思路不清、辦法不多,局面打不開、成效出不來;有的下基層不說“農家話”、不吃“農家飯”、不喝“農家水”。八是站位不高,本位主義。有的缺乏大局意識,把分工當作“獨享”,缺乏“一盤棋”思想,謀劃工作各自爲政、各吹各唱,缺乏上下聯動、左右配合。九是辦事不公,優親厚友。有的在落實惠民政策上,以人情代替原則,厚此薄彼;有的剋扣、挪用羣衆低保金、養老保險金;有的不給好處不辦事,給了好處亂辦事。十是貪圖享樂,玩風盛行。有的有請就到,有邀就吃,有酒就醉,精神萎靡,醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄;有的情趣低俗,不分時間、不分場合,參與打麻將、“鬥地主”、“乾瞪眼”。上述問題,有些是教育實踐活動前就存在的,有些是掩藏很深尚未暴露的,有些則是發生了“變異”新出現的。這些問題的存在,嚴重地損害了黨員幹部在人民羣衆中的良好形象。開展專題教育,就是要督促黨員幹部堅持立黨爲公、執政爲民,堅持爲民用權、依法用權,堅持心存敬畏、手握戒尺,推動作風建設再上新臺階,營造風清氣正的良好政治生態。

二、高度重視,深刻領會,準確把握“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”的豐富內涵

“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”,既是對黨員幹部的諄諄告誡,指明瞭新的歷史條件下黨員幹部的修身之本、爲政之道、成事之要,又豐富了管黨治黨的思想內涵,爲加強黨員幹部黨性修養,深入推進新形勢下黨的建設提供了重要遵循。

(一)“三嚴三實”是在清醒把握現狀基礎上對黨員幹部改進作風提出的新要求。“三嚴三實”從錘鍊黨性、用權爲民、爲政清廉、求真務實、敢於擔當、公道正派等方面,深刻闡述了新形勢下作風建設的新內涵,切中了作風之弊的要害,把準了作風建設的命脈,抓住了改進作風的關鍵,是對作風建設發出的新動員令。我們務必要按照“三嚴三實”要求加強作風建設,解決黨員幹部作風與新形勢新任務不適應的問題,更好地鞏固執政基礎、提高執政能力。

(二)“忠誠乾淨擔當”與我們黨的好乾部標準是一脈相承的。當前,全面建成小康社會進入決定性階段,改革進入攻堅期和深水區,亟需建設一支適應新形勢發展的好乾部隊伍,爲實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的“中國夢”提供堅強組織保證。20xx年全國組織工作會議上,明確提出了“信念堅定、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的“20字”好乾部標準。今年1月12日,在同中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時指出:“做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”。深刻揭示了信仰堅定、爲民奉獻、勤政務實、清正廉潔是好乾部始終不變的價值底色,德才兼備是始終貫穿的價值主線,“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”,是對新時期好乾部標準的豐富和發展。

(三)“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”是密切相聯、相輔相成的。“三嚴三實”着力點就在一個“嚴”字、一個“實”字。“三嚴”是內在要求,是完善組織生活、貫徹民主集中制等嚴格的組織原則,是懂規矩、守底線、拒腐蝕、永不沾等嚴明的紀律要求。“三實”是行爲取向,是求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法,是忠誠老實、厚道樸實、認真踏實的處世態度。“忠誠乾淨擔當”更加突出了對黨員幹部的政治品格要求、黨性修養要求和職業素質要求,對黨忠誠是政治品格,個人乾淨是爲官底線,敢於擔當是從政準則。黨員幹部必須堅持忠字當頭、廉字託底,以嚴正己、以實導行,集“乾淨”與“幹事”於一身、“勤政”和“廉政”於一體,把“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”貫徹到管黨治黨的全過程,貫徹到黨建工作各方面,真正使黨內政治生活嚴肅起來,不斷提高黨的執政能力和執政水平。

三、明確目標,嚴格步驟,穩步推進“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育

全縣各級黨組織和廣大黨員幹部要以“三嚴三實”爲重要內容,以“忠誠乾淨擔當”爲行爲準則,深學、細照、篤行,真正做到真學真懂、真信真用。

(一)要準確把握目標任務。這次專題教育的目標任務,是讓以處級幹部爲重點的各級幹部進一步加強作風建設,增強黨規黨紀和法治意識,以修身增強黨性。我們要充分運用教育實踐活動的成功經驗,通過深入紮實開展專題教育,切實提升各級幹部的黨性、品格、境界和素質,進一步嚴肅黨內政治生活,全面純潔黨的作風。對黨忠誠是政治品格,幹部要絕對忠於黨、忠於祖國、忠於人民的事業,同以同志爲的黨中央保持高度一致,站穩堅定的政治立場。個人乾淨是爲官底線,乾乾淨淨“做官”是由黨的性質所決定的,幹部要心存敬畏、嚴格自律,守住做人、處事、用權、交友的底線,守住黨和人民交給的責任,守住自己的政治生命線,守住正確的人生價值觀。敢於擔當是從政準則,是幹部的職責所繫、使命所在,幹部要敢想、敢做、敢當,堅持原則、堅定不移,矢志不渝,面對大是大非敢於亮劍,面對矛盾敢於迎難而上,面對危險敢於挺身而出,面對失誤敢於承擔責任,面對歪風邪氣敢於堅決鬥爭。

(二)要準確把握方法步驟。按照《XX縣深入開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育實施方案》規定的方法步驟,堅持問題導向和開門教育,注重領導帶頭,突出從嚴從實,強化問題整改,確保專題教育取得成效。

第一,要抓住學習教育這個根本。一要豐富學習內容。結合實際細化學習計劃,認真系統地學習中國特色社會主義理論體系、《黨章》、黨的、xx屆三中、四中全會和系列重要講話精神,學習有關開展專題教育的領導講話和文件精神;進一步組織學習焦裕祿、楊善洲、高德榮等優秀領導幹部的先進事蹟,在重溫老山精神的同時,積極組織領導幹部到王有德故居、阿猛會址、文山監獄警示教育基地觀摩學習,運用正反兩方面典型開展教育,教育引導幹部見賢思齊,築牢思想防線。二要創新學習方式。要堅持全面學和專題學相結合、反覆學和跟進學相結合、集體學習與個人自學相結合,既要通過中心組學習、培訓輪訓、專題交流等多種形式,組織好集中性的學習教育,又要調動好乾部個人自學的積極性、主動性,尤其是推動領導幹部發揮帶學促學作用,做真學、真懂、真信、真用的表率。專題教育期間,處級幹部和“一把手”要切實做到“先學一步、學深一些”,認真做好讀書筆記、動手撰寫心得體會,在專題教育中走在前面、作出表率。處級領導班子要組織開展不少於10次的集中學習,處級領導幹部每人至少撰寫1篇心得體會文章;要以專題講黨課、專題知識培訓和專題講座爲抓手,認真做好專題教育,處級黨員主要負責同志要帶頭講黨課不少於1次。目前,科級領導班子和領導幹部只要求參加集中學習教育,其他環節和步驟要根據中央和省委、州委的新要求及時跟進。各鄉(鎮)、管理區XX縣屬部門黨政主要負責同志要積極參加上級組織的集中學習培訓,黨員主要負責同志要認真組織好班子成員集中學習。要利用“七鄉講堂”、黨校、幹部在線學習等載體,就“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育集中進行專題培訓,舉辦一期全縣黨的xx屆四中全會精神的專題培訓,對全縣科級領導幹部進行集中輔導培訓,不斷擴大學習範圍,確保學習教育全覆蓋。要在深入學習的基礎上,組織開展1次學習貫徹“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題研討,把學習成果運用到推動工作實踐中,不斷拓展學習的廣度和深度,增強學習教育的實效性。

第二,要抓住查找問題這個關鍵。一要從嚴查找突出問題。對照中央和省委、州委、縣委關於認真落實教育實踐活動整改任務的要求,結合教育實踐活動“回頭看”,就整改落實進展、效果和存在問題進行全面深入分析,認真查找整改工作存在的不足和問題,確保把突出問題找準找實。二要深入基層聽取意見建議。端正態度、轉變作風,紮實抓好“三深入四聯戶”等制度和 “一聯三幫”工作機制的貫徹落實,虛心聽取意見建議。三要暢通聽取意見渠道。通過召開座談會、隨機調研、個別走訪等方式,多渠道聽取老同志、“兩代表一委員”、民主黨派、工作和服務對象等方面的意見建議。

第三,要抓住黨性分析這個核心。一要通過開展“六查六看”和“三對照三檢查”,認真撰寫黨性分析材料。即:查修身嚴不嚴,看是否做到加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣;查用權嚴不嚴,看是否做到堅持用權爲民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子裏,任何時候都不搞特權、不以權謀私;查律己嚴不嚴,看是否做到心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤於自省,遵守黨紀國法,爲政清廉;查謀事實不實,看是否做到從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際;查創業實不實,看是否做到腳踏實地、真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;查做人實不實,看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、幹老實事,襟懷坦白,公道正派,帶頭做新時期的好黨員、好乾部。對照“對黨忠誠”要求,深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力,在大是大非面前的實際表現;對照“個人乾淨”要求,深刻檢查自己的廉潔意識、律己差距,在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實際表現;對照“敢於擔當”要求,深刻檢查自己的責任意識、擔當精神,在守土有責、守土負責、守土盡責方面的實際表現。在此基礎上,緊密聯繫個人思想工作實際,嚴格按照要求撰寫個人黨性分析材料,做到查擺問題準確,解剖思想深刻,整改措施實在。二要召開專題民主生活會。20xx年建黨節前後,縣“四套”領導班子帶頭,以踐行“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”爲主題,召開一次高質量的專題民主生活會,邀請州委督導組全程指導,自覺接受監督。各單位黨員主要負責同志要切實負起責任,帶頭查擺問題,帶頭開展批評與自我批評,進一步推動黨員領導幹部嚴格遵守黨內政治生活準則,增強黨內生活的政治性、原則性、戰鬥性。

第四,要抓住專項整治這個重點。一是要狠抓專項整治不放鬆。各級各部門要緊緊抓住黨的羣衆路線教育實踐活動中央確定的21個方面、省委確定的12個方面整治項目、州委明確的11個方面49項專項整改任務及“三個三”專項治理、縣委確定的30項專項整治任務,進一步把責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位。二是要深入整治突出問題。要圍繞省委明確的“嚴禁領導幹部插手工程建設、嚴禁插手土地徵用、嚴禁插手礦產資源開發利用、嚴禁違規使用扶貧和社保資金、嚴禁領導幹部收受‘紅包’、嚴禁違反黨的組織人事紀律”等6個方面的突出問題爲重點的專項整治,實抓實改、常整常改,兌現向羣衆作出的承諾。三是要規範權力陽光運行。把制度治黨放在突出位置,貫穿於專題教育全過程,推動黨的建設規範化、制度化、科學化,強化制度執行力。四是要嚴肅責任追究。認真落實好黨委主體責任和紀委監督責任,對領導班子存在突出問題的,要認真整改並進行組織整頓。堅持以零容忍的態度懲治腐敗,對在專題教育中發現的重大違紀違法問題,特別是頂風違紀者,要露頭就打,加大查處、通報和曝光力度,形成震懾。五是要強化作風建設考覈。把幹部作風建設作爲領導幹部年度考覈和幹部考察的重要內容,切實加強對重要部門和關鍵崗位的監督檢查考覈。

第五,要抓住落實整改這個目標。一要制定整改措施。針對聽取意見、黨性分析和專題民主生活會上查擺出來的問題,結合自己的思想、工作實際和教育實踐活動個人整改措施、“整改清單”,提出整改的對策措施,明確完成時限,接受黨員羣衆監督。二要兌現整改承諾。突出發展第一要務,高標準、嚴要求,切實兌現整改承諾,不折不扣抓好整改任務的落實。實行整改工作銷號制度,羣衆認可一件、銷號一件,絕不允許出現“爛尾工程”或“形象工程”。

四、加強領導,狠抓落實,確保“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育取得實效

這次專題教育標準高、任務重、要求嚴。各級各部門要增強責任感、使命感,把開展好專題教育作爲一項重大政治任務抓緊、抓實、抓出成效。

(一)要切實加強領導。縣委負責對全縣專題教育研究謀劃、系統設計、組織領導和指導推動。各單位黨員主要負責同志要高度重視,切實承擔起第一責任人責任,親自研究部署、帶頭參加專題教育,帶頭學深悟透、深查細照、篤行實改。縣處級領導幹部是這次專題教育的組織者、推動者,更是參與者、受教育者,要發揮“火車頭”的作用,堅決克服畏難情緒、觀望態度,以高度負責的態度參與專題教育。紀檢監察部門要抓好正風肅紀和專項整治各項措施的制定和落實,組織部門要做好專題教育的統籌協調工作。

(二)要注重上下聯動。各級各部門要結合實際,自覺開展學習教育、接受監督,根據中央和省委、州委專題教育的新部署、新要求適時跟進。縣委督查組在做好教育實踐活動整改落實督查工作的同時,還要督促各鄉(鎮)、管理區XX縣屬部門黨政主要負責同志按時參加上級組織的集中學習培訓,並督促黨員主要負責同志組織好班子的集中學習,推動專題教育深入開展與教育實踐活動整改落實工作有效對接,確保不走過場、不出偏差,防止出現“補課”、“返工”。

(三)要抓好宣傳引導。宣傳部門要牽頭抓好專題教育的宣傳報道和輿論引導工作,充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體作用,通過新聞報道、言論評論、典型宣傳、輿論監督等形式,大力宣傳中央、省委、州委XX縣委有關精神,專題教育取得的經驗和成效,爲專題教育健康有序開展營造良好輿論氛圍。

(四)要堅持統籌兼顧。把開展專題教育同推動當前工作結合起來,把專題教育的成效體現到解決實際問題、促進各項工作上,特別是要體現到實現今年工作的良好開局上,用解決問題和推動工作的實效衡量和檢驗專題教育的成效。

同志們,開展“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育,意義深遠、責任重大。我們一定要按照中央和省、州黨委的部署要求,深化認識、精心組織,把專題教育組織好、推進好,努力建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有爲的執政骨幹隊伍,爲實現與全國全省全州同步全面建成小康社會目標而努力奮鬥。

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