關於教師節的情感故事隨筆

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編者按:你經歷過的人和事會在默默中影響你,特別是我們的老師。那些你以爲忘記的人和事,或許就會在某個猝不及防的瞬間,突然從記憶的角落裏面翻涌出來。

關於教師節的情感故事隨筆

致敬教師節 那些影響過我的老師

甜橙派Gloria Gloria的煥新筆記

三毛說:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以爲許多看過的書籍都成過眼煙雲,不復記憶,其實它們仍是潛在氣質裏、在談吐上、在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字中。”

其實,你經歷過的人和事也會在默默中影響你。那些你以爲忘記的人和事,或許就會在某個猝不及防的瞬間,突然從記憶的角落裏面翻涌出來。雖然現在離開學校很多年了,但是經常在某個不經意的瞬間,回想起那些年課堂上的某個瞬間,恰逢教師節,正好找個由頭,將某些猝不及防的瞬間整理下,算是向老師們的致敬吧。

01

國中的英語老師是個男老師,他兼具才華和個性,在英語教學上有獨特的方法,在那個互聯網不普及,教育資源遠不及現在豐富的時代,他講授的英語課可以說非常獨樹一幟。古典詩詞,中外名著,都被他信手拈來,作爲講解英語的材料,在讓我們愉快學英語的同時,也擴大了視野,同時懂得將各學科融會貫通。

他對我們的要求非常嚴格,要求每人每天必須記20個單詞,3篇閱讀理解並完形填空,並且要每個填空都要寫明思考推導的過程,雖然學習負擔因此陡增,但我真的非常感謝他,因爲這樣嚴苛的訓練,讓我悟到了英語學習的精髓,從此不懼學英語。

他講課妙語連珠,幽默風趣,同時也會穿插着許多看似簡單的道理。至今記得他鼓勵我們閱讀,頗不屑地說,“你以爲那些教授、學者有什麼了不起?他們不過比你多讀了幾本書而已。”至今想起來,仍覺得鼓舞。

02

高中的英語老師,有次講一篇關於manicure(美甲)的閱讀理解,順便跟我們聊到,以後生活中有閒暇,做做美甲,修飾下自己是件挺美好的事情。那位英語老師是個工作狂,性格比較強勢,雷厲風行,我感覺她太過嚴肅,但她無意中提及的這個建議,讓我看到了她身上的小女兒情態,並且覺得她是個精緻、懂得享受生活的人。

工作以後,自己也會經常做美甲,有時候是狀態不好,想換個心情,有時候是恰逢節日,想增添喜慶氣氛。雖然只是小小的改變,但會讓人感受到生活的美好。

03

前段時間看到篇文章,講到駱賓王被武則天賞識,是因爲看到《討武曌檄文》中的一句,“一抔之土未乾,六尺之孤安在?”武則天感慨,“人有如此之才,而士氣流落不偶乎?宰相之過也!”突然記起大學的古代文學老師,在講授《討武曌檄文》時候,很有惡搞精神地說,當年武則天讀到“入門見嫉,蛾眉不肯讓人;掩袖工讒,狐媚偏能惑主。”心中竊喜,心想,“原來我這麼漂亮、有魅力?”他還惟妙惟肖地模仿武則天的語氣和心態。我當時內心的os是,這老師看上去挺嚴肅正經的,內心原來這麼奔放?

還有次講到上古傳說“大禹治水”,講到大禹三過家門而不入,老師持批判態度,調侃地說大禹這種行爲不對,“你不能只顧一時的性快活啊”。當年還很青澀,聽到這樣的話,感覺很難爲情。現在回想起來,感覺這位古文老師很悶騷。當年還沒有《百家講壇》這個欄目,但老師的風格和節目風格和接近,如果有機會開講,說不定也火了。

04

剛進大學的時候,聽過潘老師的演講。他跟我們這些freshmen講了他的個人奮鬥史,並分享了他的幾點感悟,他說,要勇於走出父輩的陰影,英雄不問出處。這個觀點讓我大受鼓舞,同時也非常觸動。他還說,做人要像竹子,中空外直,懂得小結(節)。後來大三,他教授我們廣告語言學,跟他接觸更多,更深深感受到他的博學以及任性,凡在他的課堂上,提出過有創意的見解,都可以在考試時候加分,這大大增強了師生間的互動。他跟我們講在復旦讀博士的趣事,講各種關於方言的趣聞,讓我們感受語言的魅力。——總之,他是位有趣的老師,並讓我們受益良多。

……

其實,還有很多老師停留在記憶中,也會在某個瞬間,或者因爲某種觸動,突然想到他們。感謝生命中出現的這些老師,感謝他們潛移默化中的影響。最後,祝願所有老師節日快樂!即便不能天天快樂,也能經常快樂!

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