教師目標責任書十篇
教師目標責任書 篇1
甲方：蘇州高新區通安中學
乙方：
爲進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發揮骨幹教師在學校工作中的示範和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質，本着明確雙方權利和義務的原則，按照《通安中學骨幹教師評選考覈獎勵條例》規定，學校和受聘的骨幹教師特簽訂本目標責任書。
蘇州高新區通安中學
1.學校積極支持骨幹教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，爲他們開展研究工作創造條件。
2.骨幹教師享受學校骨幹教師獎勵津貼(每年10個月)。
3.骨幹教師享有優先參加各級各類學術交流、教育考察和學科競賽活動的權利。
4.骨幹教師可優先作爲市區後備骨幹教師培訓與評選的推薦對象。
5.骨幹教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優先推薦的權利。
骨幹教師
1.忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，模範遵守職業道德，履行教師職責。
2.教學工作量達到學校規定要求，成爲學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。
3.日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示範課、觀摩課、公開課或學術講座，每學年承擔一次由學校組織的骨幹教師示範課，每學期聽課不少於15節。
4.主動承擔並有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區級(含區級)以上刊物發表或獲獎。
5.充分發揮在培養、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的指導培養青年教師任務，被培養的青年教師教育教學能力有明顯提高。
6.接受學校的骨幹教師考覈，服從學校的統一調配，認真完成學校安排的其他任務。
甲方簽字：蘇州高新區通安中學
乙方簽字：
二0**年四月八日
此目標責任書一式兩份，學校和教師各留一份。
教師目標責任書 篇2
爲進一步深化教學研究，造就一批在我校教育教學工作中能夠發揮示範作用的創新型學科帶頭人及骨幹教師，激勵優秀教師脫穎而出，帶動教師隊伍整體素質和教學水平的提高，加強我校師資隊伍建設，促進學校和諧發展特制定骨幹教師目標責任書。
骨幹教師職責：
1、對所教學科具有紮實、系統的基礎理論和專業知識，較系統地掌握教育學、心理學和本學科教學法的基礎理論知識，掌握先進的教學方法，擔任觀摩課、公開課教學任務。
2、教育思想先進，教學經驗豐富，注重培養學生的創新精神和實踐能力，教學效果得到學生及學生家長的一致好評。
3、有一定的教研能力並承擔或參與校級課題研究。
4、教學業績突出，所教學科考試成績在學校平行班中保持領先地位。
5、承擔培養、指導青年教師任務，所帶的青年教師的教學水平有大幅度提高。
6、每學年至少承擔一次校級及以上觀摩課。
7、每學年由教務處安排聯繫1-2班級進行示範教學，示範教學不少於10課時。
8、每學年至少完成一篇以上有一定質量的論文，其中至少有一篇在州級及以上刊物發表或獲獎。
9、每學年承擔不少於一名青年教師的指導任務。
校級骨幹教師的權利
1、優先參加各級教育部門組織的教育教學活動及各類進修活動。
2、骨幹教師上交的教育論文參加學校統一的論文評比，可以提交兩篇或兩篇以上論文參評。
3、在教師評優、評先進、推薦骨幹、聘任、晉升等方面優先考慮。
4、視骨幹教師履行職責情況，每學期每位相關教師加2—5分。
5、參與制定學校的各類教育教學計劃，可以隨時提出建議。
6、對年輕教師的不對之處可以及時指導或批評。
7、不定期的對本年級組教師業務進行考覈。
骨幹教師待遇
可享受教育局補發的津貼，每月按100的元標準。
教務主任簽名：
骨幹教師簽名：
20xx年9月5日
教師目標責任書 篇3
爲了加強骨幹教師的考覈管理，讓骨幹教師在學校整個工作中起到示範帶頭作用，爲了明確骨幹教師和學校管理之間的責任特制定此骨幹教師崗位目標責任書。
一、思想工作態度
1、熱愛教育事業、認真貫徹執行黨的教育方針、模範履行教師職責、爲人師表、依法施教。
2、遵守學校規章制度、服從學校各項工作安排、無理取鬧，對分配的工作不推諉、扯皮。
3、在工作中能起到帶頭示範作用。勇挑重擔、積極參加學校安排的各項工作，並能出色完成。
4、遵紀守法、不賭博、從嚴要求自己，不幹違法亂紀的事，不做有損於學校聲譽的事。
二、常規工作
應承擔的工作任務：
1、課時量平均每週在20節以上，不含輔導，教案規範且能超周備案、學生作業批改詳細，教學中重視後進生的轉化。
2、承擔班主任工作，並且工作有特色。
3、指導一個興趣小組開展興趣活動，並有詳細的活動記錄。
3、每學期每人至少承擔兩次公開課。
4、每學期至少有一篇教學心得在全校進行交流。
5、每學年必須有一篇論文在縣、市級教育刊物上發表。
6、每月請假累計不得超過5天，每學期不得超過1個月。
7、積極參加教研教改，在教研教改中主動承擔課題研究，完成教研任務，總結教研成果。
8、重視學生安全工作，做好學生安全教育及保護，能及時杜絕不安全事故發生以及不良影響的產生。
三、待遇學科帶頭人每月200元，教學能手每月100元。
四、考覈學科帶頭人和骨幹教師實行月考覈在每月考覈中學科帶頭人、骨幹教師、考覈結果不在全校教師前三名者，取消本月津貼及稱號。如有下列情形之一者，取消其稱號待遇。
1、違反國家政策規定，受開除留用處分者;
2、工作嚴重失職，造成重大損失，或屢出一般事故者;
3、拒絕接受組織分配，屢犯校規校紀者;
4、一年內病、事假累計達兩個月者;
5、從事第二職業而不聽勸阻終止者;
6、無理取鬧，嚴重干擾學校工作者;
7、累計曠工七天或全年累計曠工十四天者;
8、違反《教師法》規定，師德敗壞，工作敷衍了事，體罰、侮辱學生者;
9、違反學校規章制度和各項管理要求的。
學校領導簽名?骨幹教師簽名
教師目標責任書 篇4
爲進一步深化教學研究，造就一批在我校教育教學工作中能夠發揮示範作用的創新型學科帶頭人及骨幹教師，激勵優秀教師脫穎而出，帶動教師隊伍整體素質和教學水平的提高，加強我校師資隊伍建設，促進學校和諧發展特制定骨幹教師目標責任書。
骨幹教師職責：
1、對所教學科具有紮實、系統的基礎理論和專業知識，較系統地掌握教育學、心理學和本學科教學法的基礎理論知識，掌握先進的教學方法，擔任觀摩課、公開課教學任務。
2、教育思想先進，教學經驗豐富，注重培養學生的創新精神和實踐能力，教學效果得到學生及學生家長的一致好評。
3、有一定的教研能力並承擔或參與校級課題研究。
4、教學業績突出，所教學科考試成績在學校平行班中保持領先地位。
5、承擔培養、指導青年教師任務，所帶的青年教師的教學水平有大幅度提高。
6、每學年至少承擔一次校級及以上觀摩課。
7、每學年由教務處安排聯繫1-2班級進行示範教學，示範教學不少於10課時。
8、每學年至少完成一篇以上有一定質量的論文，其中至少有一篇在州級及以上刊物發表或獲獎。
9、每學年承擔不少於一名青年教師的指導任務。
校級骨幹教師的權利
1、優先參加各級教育部門組織的教育教學活動及各類進修活動。
2、骨幹教師上交的教育論文參加學校統一的論文評比，可以提交兩篇或兩篇以上論文參評。
3、在教師評優、評先進、推薦骨幹、聘任、晉升等方面優先考慮。
4、視骨幹教師履行職責情況，每學期每位相關教師加2—5分。
5、參與制定學校的各類教育教學計劃，可以隨時提出建議。
6、對年輕教師的不對之處可以及時指導或批評。
7、不定期的對本年級組教師業務進行考覈。
骨幹教師待遇
可享受教育局補發的津貼，每月按100的元標準。
教務主任簽名：
骨幹教師簽名：
20xx年9月5日
教師目標責任書 篇5
1、協助校領導完成預案演練的方案制定、實施及總結。
2、協調並聯繫好門等與學校安全有關的周邊單位的安全工作，協調好學校各部門的安全工作。
3、參加校內外的有關安全會議，定期召開學校工作小組會議。
4、聯繫校外法制輔導員、交通安全輔導員等到校作各類專題報告，並做好網絡安全知識、家庭水電煤使用等的專題講座。
5、制定安全保衛小組的職責、制度，做好工作記錄。
6、完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄。
7、建立好全校教職工的安全應急網絡。
8、抓好安全保衛工作，負責安排節假日的值班工作。
9、協調處理好學校教職工中的不和諧事件，做好備案工作。
10、做好保衛工作資料的保管工作，做好資料積累。
政教主任：（簽字）_________
校長：（簽字）_____________
教師目標責任書 篇6
爲辦好人民滿意的學校，每位教師必須按照學校“依法治校樹正氣、立足校本保生存，科學管理求發展，求真務實創一流”的指導思想，進行教育教學活動。因此，特制定《教師崗位目標責任書》。
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。
3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90%以上。
4、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《中學生日常行爲規範》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴於律己的品質。
二、教育教學目標：
1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行爲習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80%以上，學生輟學率爲0。按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯繫和組織各科任教師互通情況，協調關係，商討本班的教育工作。
2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優秀論文或優秀教案(反思)，上1節公開課，積極參加集體備課活動，每節課都做到課前進行二次備課課後有教學反思。
3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監督等工作，認真組織開展好學校教學教研工作，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
4、副校長要嚴格按照學校有關要求做好教育教學管理、督促工作，積極配合好校長搞好學校全面工作。
5、大隊輔導員要嚴格按照學校有關要求做好學校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。
6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度，嚴守報賬原則;努力做好學校後勤工作;加強學校財產管理登記工作。
7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創新，積極參加學校，努力提高自身素質，每期聽課中心學校提出的標準。
8、教師嚴格按照教學常規進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學有關的事。
三、教學質量目標：
1、學校總體目標進入全鎮前八名。
2、教師個人目標：
我個人所擔任的_______年級________學科成績在全鎮學校綜合成績不低於前______名，優秀率達到_____%，及格率達到______%;我另擔任的____年級_______學科成績在全鎮學校綜合成績不低於前________名，優秀率達到______%，及格率達到_____%。
3、全面完成臨時分配的各項工作任務。
以上各項目標指標由學校各部門學期末聯合考查，量化積分，作爲教師獎懲和評優樹模，履職考覈、續聘、解聘的依據。
教師簽章：______ 校長簽章：______ 學校簽章：______
______年______月______日
教師目標責任書 篇7
爲加強我校教育收費管理，維護受教育者的合法權益，根據上級物價、教育、財政部門有關文件精神和教育局有關中國小收費的政策規定，進一步明確責任，建立治理教育亂收費的長效機制，堅決剎住教育亂收費的不正之風，結合我校實際，特簽定本責任書。
1、認真學習、宣傳和執行教育亂收費政策。按照物價、教育、財政部門規定的收費項目和收費標準，向廣大學生及家長宣傳到位。
2、全體教職工要進一步提高對治理教育亂收費工作的認識，增強大局意識、責任意識，統一思想，堅決執行有關收費管理的各項規定，把治理教育亂收費工作作爲從嚴治教的重要內容，努力從根本上解決教育亂收費問題。
3、嚴格按照上級規定及學校要求收費。認真執行上級收費管理制度不私立項目收費不多收費，不搭車收費;嚴禁向學生亂罰款、推銷各種資料、文具及其它用品等。
4、其他部門根據政策按學生及家長自願原則組織的收費活動，如：看電影、體檢、防疫、保險、校服等，任何班主任和教師不得強制、代理、統一組織。
5、進一步規範學生教材與教輔用書，任何人不得以任何形式強迫或誘導學生到指定攤點購買圖書、報刊、教輔、考題等資料。
6、堅決制止教師私自亂辦各種輔導班現象。所有教師任何時間、任何情況下不得舉辦任何形式的輔導班、特長班、提高班，不得強制或變相強制學生參加任何形式的校外收費輔導班、培訓機構、英語學校、作業輔導班等。
7、對有教育亂收費行爲的責任人，從嚴追究責任。凡有違規收費行爲的，在評先、晉級、年度考覈等方面一票否決，並視情況節給予紀律處分。對有令不行、有禁不止、頂風違紀的個人從嚴處罰;情節嚴重、造成惡劣影響的，移交教育行政部門處理。
班主任是所負責班級治理教育亂收費工作的第一責任人。對於無視上級指示精神違反上述規定亂收費的，班主任有權反映。不聽勸阻，影響惡劣，造成嚴重後果的，學校將根據有關規定予以從嚴從重處理。
學校校長：
責任人簽名：
_____年_____月_____日
教師目標責任書 篇8
爲貫徹落實科學發展觀，建設資源節約型單位，落實《節約能源法》和《寧波市節約能源條例》，推進我酒店節能工作，實現節能目標，特簽訂節能減排目標責任書。
一、重點工作目標：
1、以20xx年爲基數，確保本酒店實現以下節能目標：20xx年酒店單位面積綜合能耗下降5%;
2、通過綠色飯店複審並爭創金葉級綠色飯店和節能示範工程;
3、完成酒店節能工程改造。
二、日常工作目標：
1、建立節能管理組織體系，把節約工作納入每月工作日程。 2、進一步完善節電、節水、節油、節約辦公經費等各項節能管理制度。
3、進一步加強節能教育，增強全體職工節能意識。充分利用各種宣傳媒介，廣泛開展形式多樣的宣傳活動，營造濃厚的節能減排氛圍。
4、加強對酒店內部公共節能降耗的組織領導，健全節能工作機構，加強對節能工作的指導和監督，及時研究部署，定期召開會議。
5、制定科學合理的年度能源資源節約工作方案。
6、建立節能減排資料檔案，健全有關登記、統計。指定專人負責能源消耗統計和分析，建立能耗原始記錄和統計臺帳，完成縣風景旅遊管理局佈置的各項任務。
7、所有辦公區水、電、暖等用能要與其他非酒店辦公用能分項分表計量，專人管理，單獨覈算。
本責任書一式二份，行政辦和部門各存一份。國際大酒店節能減排工作領導小組依據《 旅遊節能減排工作目標責任考覈暫行方法》等有關文件對各部門節能降耗工作執行情況進行考覈。
國際大酒店 部門責任人
總經理簽字：
簽字：
20xx年x 月
教師目標責任書 篇9
爲深入落實鎮黨委“打好生態牌、走出轉型路、建設幸福美麗新山河”的總體發展思路和“1463”年度工作重點，，圓滿完成20__年度各項工作目標，實現全鎮經濟社會爭先轉型跨越發展，開創黨建工作新局面，特簽訂目標責任書如下：
1、村(單位)黨支部書記能夠充分發揮抓基層黨組織建設的主體作用。按時參加鎮黨委組織召開的各項工作會議，每月召開一次支部大會，研究本支部工作重點，貫徹黨委有關會議精神，集中解決本支部和黨員個人在思想認識等反方面存在的熱點、難點、疑點問題。黨支部書記要按時向黨委彙報工作，每半年寫一篇關於本支部工作進展情況彙報(包括存在問題及解決辦法)。
2、村(單位)黨支部班子健全有力。按照農村基層組織建設“五個好”的要求和共產黨員“五帶頭”標準，繼續開展以星級化管理爲主要內容的“爭星亮旗”活動，繼續深化“三級聯創”，大力實施基層黨建“五個一”工程，進一步增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。
3、加強基層黨組織建設。繼續推進基層民主政治建設建設，不斷鞏固黨在農村的執政基礎。通過建設學習型黨組織活動和遠程教育等措施，加強農村黨員幹部的思想教育工作，不斷增強其政治意識、大局意識、發展意識、創新意識和爲羣衆服務的意識。
4、加強農村基層民主政治建設。在堅持“民主日”活動的基礎上，進一步規範農村“四議兩公開”工作法，確保“四議兩公開”工作規範有序。
5、繼續推進基層組織建設“集成升級”活動。按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的工作要求，科學組織“集成升級”行動，充分挖掘和有效整合組織資源，重點抓住六個“致力於”，通過紮實開展“六力升級”活動，解決基層黨組織建設中的突出問題，完善加強基層黨組織建設的體制機制。
6、開展好“學黨章守紀律轉作風”專題教育月活動和黨的羣衆路線實踐活動。真正做到深入基層、深入實際、深入羣衆，牢固樹立宗旨意識，提高羣衆工作能力，弘揚求真務實作風，推動各項工作完成，使人民羣衆真心擁護、熱心支持、得到實惠。
7、村級幹部管理規範。農村幹部檔案健全;按時參加上級培訓;有選用、培訓、考覈、監督、獎懲等機制，村幹部集中培訓參訓率達95%以上。
8、做好發展黨員工作。繼續推行“羣衆推薦、黨委預審、支部票決、全程公示”的發展黨員新機制，35歲以下、婦女和高中文化程度以上的黨員應占每年度發展黨員總數的70%、25%和75%以上。在此基礎上，把重點向非黨村委會幹部傾斜，最大限度地提高村委會成員中的黨員比例，爲下一屆兩委交叉任職和提高“一肩挑”比例奠定良好的基礎。
9、黨員按月繳納黨費到黨支部，黨支部按規定及時足額上交鎮黨委，實行黨費收繳專人負責。
10、黨支部有黨員花名冊，有入黨積極分子名冊;積極做好入黨申請人、入黨積極分子的培養、教育和發展工作，制定有黨員發展工作計劃;及時辦理黨員因工作變動的組織關係接轉手續。
11、村級農廉網站的內容要及時更新，做到專人負責。
12、做好全國、省、市、縣重大節日、重要會議期間的信訪穩定工作，努力促進社會和諧。
13、嚴格執行中央“八項規定”、省委“三個實施辦法”、市委“三個實施意見”以及縣委“三個實施辦法”，堅決杜絕出現“五類歪風”。
14、認真落實農村幹部“一定三有”激勵保障機制。進一步健全完善農村幹部崗位目標責任制;進一步規範農村兩主幹崗位報酬統一發放制度和農村離任幹部生活補貼制度，確保所有款項及時準確發放到位;進一步加大從農村幹部會考錄公務員和事業人員力度。
15、採取得力措施進一步加強非公有制經濟組織黨建工作。凡有3名以上正式黨員的非公有制企業，均要建立黨組織並正常開展活動。同時做好非公有制經濟組織的發展黨員工作，力爭到年底使職工人數在50人以上的非公有制經濟組織中都有黨員。
中共山河鎮黨委書記(籤)：
教師目標責任書 篇10
中層領導安全工作目標責任書
爲認真貫徹落實上級 “隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的指示，實施安全防範教育，提高師生安全意識和防範能力，及時排除不安全隱患，嚴密防範危及中學生安全的惡性事件發生，維護社會穩定，構建和諧社會，，確保學校師生人身安全和公共財產不受損失，保證全校安全工作抓細抓緊、抓實、抓出成效,確保校園安全。學校與各中層領導籤丁安全責任狀，一級抓一級，層層抓落實，嚴格實行安全責任制。
一、思想上高度重視。
要以“三個代表”重要思想爲指導，堅持“以人爲本”的科學發展觀，充分認識加強中學生安全工作對於維護社會穩定的極端重要性。牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，落實責任，齊抓共管、各司其職、各負其責。
二、行動上採取措施，具體落實安全的各項工作
首先，加強領導班子建設，進一步完善學校安全領導小組和安全工作小組，對師生反映的安全重點、熱點、難點問題能解決的決不拖延，一時不能解決的本着誠懇、負責的態度、耐心細緻地做解釋工作，樹立公僕意識和爲師生服務的思想。 其次，加強責任制，明確職責任務，按照“誰主管誰負責”的原則，實行校、處、室、級部、班級負責制度，把安全工作落實到部門、處、室，落實到具體的人，形成學校安全工作網絡化、具體化、責任化。
三、認真做好摸、排、查工作，防範於未然，防止事故苗頭
1、抓好安全、防止事故苗頭的主要工作有：各處室、級部應對教育教學工作的各個環節提出安全要求，健全安全工作各項規章制度，並對校內安全防範重點環節和重點區域加強管理，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患。應根據本校的實際，制定切實有效的緊急情況處置預案，對可能發生的火災、食物中毒、電器事故、衝擊滋擾校園等突發事故(事件)處置組織必要的演練，提高師生的防範意識和自護自救能力。每學期開學初和災害性天氣(颱風、汛期等)來臨前，應加強重點防範，杜絕事故發生。
2、健全安全工作檢查制度 。各處、室應定期(一般每月一次)對各自的職能範圍內的安全隱患，如校舍、教學設施、食堂、水、電、氣等生活設施、消防設施、食品衛生的安全狀況及學校安全防護設施、安全警示標誌等進行全面檢查，並作出工作記錄或檢查記錄，對存在問題的應限期整改，對無力解決的問題應上報學校。每學年的工作計劃和總結應有安全工作的內容。遇有重點安全專項檢查，應形成書面總結報告，及時上報學校。健全學校安全工作考覈制度，安全工作列入學校教育教學的考覈評估。
四、各處室的安全教育工作
1、安全教育的內容 。政教處、教務處要有針對性地進行安全防範意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強師生自救、自護和互救的能力。安全教育應以學生爲主，同時兼顧對教職工的教育。安全教育包括以下內容：(1)交通安全教育;(2)消防安全教育;(3)食品衛生安全教育;(4)用電安全教育;(5)實驗、實習及社會實踐安全教育;(6)體育運動安全教育;(7)勞動及日常生活安全教育;(8)網絡安全教育;(9)預防毒品和艾滋病教育;(10)其他方面的安全教育。
2、安全教育的目標 。 政教處、教務處必須根據不同年齡學生身心特點確定安全教育目標，形成教育遞進層次。應使學生樹立安全觀念、法制觀念和公德意識，自覺遵守安全法規，維護公共安全，懂得依法維權;熟悉生活中須知的安全知識，掌握緊急狀態下自救自護的基本方法和事故發生後請求救助的基本途徑，具備一定的安全防範意識、危險判斷能力和抵禦暴力侵害的能力。
3、安全教育的形式與方法 。 政教處、教務處要根據地域、環境、季節特點，利用活動類課程時間等，定期集中對學生進行安全教育，並將安全教育滲透到課堂教學、各類活動和社會實踐之中。放假前、開學初是進行安全教育的重要時段，要着重向學生介紹交通安全、飲食衛生、校內外活動安全及其他意外事故的自救、自護知識等。政教處、教務處應利用每年的全國中國小生“安全教育日”(每年3月最後一週週一)、“安全教育周”(每學期開學第一週)、“119”消防宣教活動日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”世界艾滋病日等，針對安全教育的薄弱環節，確定活動主題，開展宣傳教育活動。安全教育在方法上應注意加強校園安全文化建設，充分利用學校各種宣傳教育陣地和設施，開展安全宣傳教育活動。應重視教師職業道德建設，嚴禁體罰或變相體罰學生。應把安全工作作爲家長會、家長學校的重要內容，增強安全教育效果。要重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，幫助學生克服心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的他傷、自傷、自殘事故。
四、學校的設施安全
1、校舍安全管理 。各處、室應加強校舍安全管理，爲師生創造良好的學習、生活環境。總務處在學校校舍的設計、建設、使用及教育教學設施、生活設施的配備應嚴格按國家有關安全法規進行。加強對懸掛物、高處堆放物的管理。定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即報告學校。
2、消防安全管理 。總務處應在教室、實驗室、圖書室、食堂、鍋爐房、學生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規格正確、藥性有效。應設置人員疏散指示標誌，開展夜間活動(包括上晚自習等)的場所應有完好的照明設施和停電應急措施，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。政教處應組織有關人員熟悉使用滅火器等消防設施;嚴禁將煤油燈、蠟燭、煤氣罐等易燃易爆物品帶入宿舍。
3、用電安全管理 。總務處應定期對電源線路、電器設備等進行檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發事故。政教處應教育學生嚴禁在宿舍私自接線安裝各類電器，嚴禁使用電爐、電褥子等電器。
4、實驗安全管理 。教務處、實驗室應嚴格遵守《化學危險品管理條例》等法規，加強對危險化學品的管理。學校危險化學品使用人員應經過安全培訓，熟知危險化學品的特性和安全防護、救治措施，並嚴格按章進行實驗教學。除教學正常使用的少量化學試劑外，各種危險化學品應存放在危險品庫或專用危險品櫥櫃內，實行雙人雙鎖管理。危險化學品的採購、驗收、保管、領用、消耗等情況學校應保存完整詳盡的記錄。實驗室必須嚴格執行實驗室安全操作規程。
5、網絡安全管理 。教務處應加強對校園計算機網絡的管理，加強防止反動、色情、暴力等不健康的內容影響學生。
6、其他安全管理 。學校不得允許在校內進行具有危險性的生產作業。
五、校外活動安全
1、校外大型集體活動的管理 。各處、室組織學生參加的社會實踐活動、公益活動等各種大型活動，應經校長批准，應以安全、就近爲原則，提前排查不安全因素，提出預防措施和逃生應急方案。嚴格實行學校大型校外活動批准制度。組織學生到外地或較遠地方(跨縣域)參觀學習、參加社會實踐、社會公益勞動等大型校外集體活動，應經校長批准。
2、校外活動的安全教育與防範 。各處、室組織學生外出前應進行相應的安全教育，並配備學校領導和足夠的教師帶隊。嚴禁組織學生前往不安全或安全措施不落實的地方參加活動。組織學生參加實驗、實習、勤工儉學等活動應堅持無毒、無害和力所能及、確保人身安全的原則，健全安全操作規程，有針對性地進行勞動安全教育、組織紀律教育，加強勞動保護。
3.交通安全管理 。各處、室組織學生集體活動租用的車輛等交通工具，應經交通管理部門檢查、許可，按規定運行。學生活動嚴禁租用證件不全、車況不良的交通工具，嚴禁使用農用車、拖拉機等不符合規定的交通工具，嚴禁超載運行。
4、其他注意事項 。各處、室不得組織未成年學生參加撲救各類火災、防汛、防洪和商業性慶典、演出活動，嚴禁組織學生參加超越其年齡、行爲能力和自我保護能力範圍以外的各類活動。
六、健康與衛生安全
1、學校體育教育的安全 。教務處應加強對體育課教學及校內體育活動的組織工作，加強運動技術指導與安全保護，防止發生意外傷害事故。體育課教學應遵循學生身心發展規律，符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點和地理、氣候條件。應規範完善學生健康檔案，對不適宜參加劇烈運動的學生，應進行區別教學。學校的體育器械、實驗設備等教育教學設施，總務處應嚴格按照安全和衛生標準配備，並定期進行檢修。
2、學校衛生安全 。總務處應嚴格執行《學校衛生工作條例》、在衛生部門的指導幫助下做好疾病防治工作。要按國家規定對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生進行羣體性預防用藥的，應依據法律法規，按國家統一指導原則在衛生部門幫助下進行。處、室有責任抵制其他任何單位、團體和個人以預防和保健等名義向學生推銷藥品或保健品的行爲。
3、飲食安全 。總務處應認真執行《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規，加強飲食衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病的發生。學校食堂必須取得衛生行政部門發放的衛生許可證方可開辦。食堂工作人員應進行衛生培訓，經衛生防疫部門批准持證上崗，並進行定期體檢。食堂工作人員在出現可能傳染、有礙食品衛生的病症時，應立即脫離工作崗位，待查明原因、治癒(或排除)相關病症後，方可重新上崗。食堂設施設備及食品採購、加工、貯存等均應遵循相關法律、規範的規定，必須嚴把食品質量關，不得從無衛生許可證的單位和個人處購進食品，不得允許無營業執照和衛生許可證的單位和個人在校內經營食品，堅決杜絕過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入校園。學校食堂，特別是學生餐廳不對社會公衆開放。
七、校園秩序安全管理
1、加強安全值班 。政教處必須完善校園治安秩序管理。安排人員晝夜值班，節假日、重大活動時期應輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，應立即向主管部門及當地公安機關報告，並配合及時實施有效處置。
2、嚴格門衛制度 。政教處、總務處應完善門衛制度，防範各種外來的滋擾侵害，建立並嚴格執行外來人員出入登記制度。未經允許，外來人員不進入校園，不得擅自進入餐廳、宿舍、教室、辦公室等場所。
3、放學秩序管理 。安排領導值班，在上學或放學時進行安全疏導，避免因過於擁擠、秩序混亂引發事故。
4、宿舍管理。政教處應加強學生宿舍特別是女生宿舍的管理。教師不得將異性學生單獨帶到宿舍進行談心或輔導。
5、財產管理 。總務處應加強財務管理和固定資產管理。對重點部門和要害部位，應落實人防、物防和技防措施，防止因管理不善發生失火、失竊等事故。
6、校園周邊治理 。政教處應與公安、工商、交通、衛生、文化、綜合治理等部門密切配合，加強學校周邊環境治理，爲學生健康成長創造良好的環境。
八、安全事故報告和處理
發生安全事故後，應立即聯繫公安、急救中心等部門，全力組織搶救，力爭使損失和影響減小到最低程度，並儘快恢復正常的教育教學秩序。
1、事故報告 。發生安全事故，應在事故發生後立即報告學校，能夠處理的要將處理情況報告學校。
2、事故的調查處理 。應積極配合學校和有關部門開展安全事故調查和處理。
九、安全事故責任追究
各處、室管理混亂，存在重大安全隱患，學校限期整改但拒不改正的，依據學校的有關規定，給予相應處罰。
處、室責任追究 。有下列情形之一的，由學校根據有關規定，對處、室領導和其他直接責任人員，分別給予相應的行政處分，情節嚴重，構成犯罪的，移交司法機關依法追究刑事責任：
(1)政教處、教務處未按要求開展安全教育，因學生缺乏相應安全知識，致使事故發生且情節嚴重的;(2)各處、室未按要求建立安全工作制度，處、室安全管理混亂，對事故發生負有責任且情節嚴重的;(3)總務處未按有關法規要求實施校內設施建設和管理，對事故發生負有責任且情節嚴重的;(4)政教處、教務處未按有關法規要求組織開展校外活動，對事故發生負有責任且情節嚴重的;(5)教務處未按有關法規要求組織體育教學和課外活動、對事故發生負有責任且情節嚴重的;(6)政教處未按有關規定要求加強校園秩序管理，對事故發生負有責任且情節嚴重的;(7)總務處未按有關法規要求開展學校衛生工作，對事故發生負有責任且情節嚴重的;(8)對事故隱瞞不報、謊報或拖延報告的;
(9)對事故未及時組織處理或阻撓學校和有關部門調查處理的。
十、本責任書一式二份，甲、乙雙方各執一份。