優秀教案評選細則（通用18篇）
優秀教案評選細則 篇1
一、編寫要求
1.教案要體現新的教學理念，正確處理情感態度價值觀、能力、知識之間的關係;要把教師主導的“目標——策略——評價”的過程與學生經歷的“活動——體驗——表現”的過程結合起來，把案例資料選取、方式方法應用、教學內容表達有機統一起來，並且，在教學過程中教師要通過對學生可能的活動表現及時進行評價以表達相應內容，通過對活動的總結，提升原理、觀點和價值標準。
2.要參照我市《國中思想品德新課程教與學效能評價表》提出的課堂教與學評價指標的倡導，充分吸收各級各類優質課評選中一些好的經驗、做法與手段;要注重針對性、實效性和可操作性;又體現個人的教學特色。
3.每一課時教案的主體內容一般包括：教學目標、教學內容分析、教學設計思路、教學方法與策略、教學準備、教學過程、課堂檢測、拓展資料、課外作業、教後反思等。
具體要求如下：
(1)教學目標：基於課程標準和教材內容，準確定位本節課在情感態度價值觀、能力、知識所要達到的三維教學目標。目標的制定要明確具體、切實可行，且有層次性。
(2)教學內容分析：本課時在教材中的地位、編寫者的意圖、教學內容的知識體系，教材的重點難點分析等。
(3)教學設計思路：基於對教材與學情的分析，採取固定的教學模式，對教學活動的預設以及所要達到的教學目標。
(4)教學方法與策略：本課時所採用的教學方式與教學策略。
(5)教學準備：課前教師與學生應做的教與學的準備，如教師蒐集資料，製作課件，學生課前預習、小調查等。
(6)教學過程：這是一節課的主要部分，可包括以下四個環節：
情景導入，自主感悟。運用漫畫、故事、歌曲、情景表演、視頻材料等多種手段，激發情趣，自主感悟，設疑導入，讓學生自主感悟本節課所要解決的生活話題。
師生互動，合作探究。這是教學過程的核心部分。力求做到在生活中、在活動中、在師生互動中對學生進行品行教育。
確立學習小組，合作探究。小組的成員由不同層次的學生構成，根據具體情況分成若干小組，每組確立一至兩名中心發言人。在討論、探究中，儘量把課堂交給學生，讓每個學生都有展示自己才華的機會。
通過各種教學活動形式，創設問題情景，設計問題。情景與問題的設計都要貫徹“貼近生活、貼近實際、貼近學生”的原則，且有思考性、探究性，力求使教學內容活動化，課堂活動內容化。
師生合作互動，在學生充分討論的基礎上，教師要適時引導、點撥，做學生學習的組織者、合作者、引導者、促進者。要鼓勵學生髮表不同的見解，強調不同見解的合理性，適時解答學生的迷惑，使學生應理解的思想觀點、價值標準更全面、深入。
迴歸生活，拓展昇華——根據本課時的學習內容，堅持“三貼近”原則，創設複雜、兩難的問題情景，讓學生迴歸到生活中去，並學會運用所學知識，分析解決社會及生活實際問題。
成果交流，積累收穫——抓住知識間內在聯繫，幫助學生構建完整的知識結構。教師對學生的生成性成果給予及時評價，提升情感態度價值觀。點撥學生的空白點、疑惑點，適時撲捉、提煉新的教學資源。
(7)課堂檢測：通過我來選擇、我來回答、我來辨析、漫畫點評、情景體驗、生活劇場等各種題型，提供思考探究的問題，幫助學生鞏固本課時所學的知識，培養能力，提升情感態度價值觀。檢測的題量要適度，突出重點難點。
(8)拓展資料：選取最新的理論觀點、鮮活的案例材料及優美的文章等，對教材內容進行一定的拓展，引導學生自行閱讀，自主感悟，鞏固思想品德教育的成果。字數可控制在200字左右。
(9)課外作業：類似實踐活動。如蒐集、調查等方式提供一定的問題，提升鞏固教育成果。
(10)教後反思：通過實施教學，有什麼優點與不足，並提出有針對性的指導性建議;有什麼困惑以及尚未破解的問題，提煉新的教學資源。
4.根據不同的課題，在課堂教學活動設計的思路和課堂形態上可有所區別。例如，針對不同的課題內容，有的可以按照“來自生活的報告”、“師生互動?合作探究”、“走進生活?判斷運用”的“三部曲”來設計;有的則可以設計成學生自學、問題反思、師生共同討論解決問題的課;有的還可以設計成實踐活動形式的課，也可以遵循本區或本學校推廣的教學模式來設計。但無論哪一種設計思路，都應該符合新課程理念，實現三維目標的有機統一，力求使課堂教學活動模塊化，完成思想品德課教學的目標任務，形成獨到的、有特色的課堂教學模式。
5.要樹立“當堂達標”的課堂教學效益觀，要在好用、實用、管用上多下工夫，力求做到課堂教學過程最優化，效益最大化。特別是一線教師需要什麼，能借鑑到什麼上多思考，如目標定位、教師的精講，教學活動與問題設計等，都能給一線教師提供更多的借鑑。
優秀教案評選細則 篇2
一、徵集的範圍與數量
3-6年級每年級每學期提供5個教案。
二、教案提供要求(即評選標準)
總體要求：實用、好用、管用。按照精心備課的“七備”“七設計”的要求，體現課堂教學的育人功能。
七備：課程標準、教材、教師用書、教輔、學情、課程資源(專業報刊、時政資料、社科或自然科學最新動態成果、鄉土素材等)、教學條件等。
七設計：導學程序、精講、學生活動、訓練、拓展性(補充性)資源、技術介入程序、反饋與評價等。
1. 教學目標——準確具體。教學目標定位合理，表述準確，終結性目標與過程性目標行爲動詞用語恰當，特別是知識點要細化、具體化、可操作、可檢測，減少籠統虛化的目標設定。
2. 教學過程——清晰流暢。教法學法設計合理，問題的設計具有描述性、概述性，不提張口回答的問題，教師的精講及時到位;師生、生生之間能進行深層次的對話與交流，學生在課堂上的思考要深、要透;環節之間循序漸進，探究過程具有可操作性;注重課堂結構的動態生成。
3. 教與學的方式——科學有效。認真聽講、積極思考、動手實踐、自主探索、合作交流等學習方式得到較好運用;學生有足夠的時間和空間經歷觀察、實驗、猜測、推理、驗證等探究過程;同桌互助下的小組合作學習紮實有效，合理運用現代化教學手段。
優秀教案評選細則 篇3
爲進一步推動課程教學設計改革，鼓勵青年教師積極創新教學方法，規範和完善教學行爲，爲廣大青年教師搭建交流學習平臺，切實提高青年教師的教學水平和課堂教學質量，特制定本辦法。
一、參評對象
年齡在35週歲以下(含35週歲)，已獨立開課且教學工作量達到學校要求的全體青年教師。
二、評選要求
1、參評教案包括理論課、實驗課、實習實訓等各種教學環節的教案。
2、參評的教案應符合學校教案基本格式，多媒體課件、PPT或講義不能作爲教學教案獨立參評，可以作爲教案的輔助教學手段、教學材料進行參評。
3、參評的本學期教案應涵蓋課程全部教學內容的2/3以上，非本學期的教案則應涵蓋全部教學內容。
4、參評的教案應自主編寫，不得抄襲。
三、評選程序與辦法
1、青年教師優秀教案評選活動每兩年舉辦一次。
2、評選工作分教學單位組織初選與推薦，學校組織專家組評選和優秀教案展示三個階段。
3、各教學單位組織初選，按照學校規定的名額擇優推薦優秀教案，並填寫《南京工程學院優秀教案評選推薦表》(見附件1)。
4、學校評選由教務處和教學評估辦公室聯合組織，聘請教學經驗豐富的教授組成專家組對教案進行綜合評選，按照《南京工程學院青年教師優秀教案評價標準》(見附件2)進行評價，並確定獲獎名單及獲獎等級。
5、學校舉辦優秀教案展示。
6、評審結果報請校領導審批後，由學校發文公佈。
四、參評教案材料要求
1、《南京工程學院優秀教案評選推薦表》;
2、參評教案;
3、授課選用教材;
4、課程教學大綱;
5、授課計劃。
五、獎項設置及獎勵
1、優秀教案評選設一等獎、二等獎、三等獎。
2、學校對獲獎教師頒發證書和獎金。
六、本辦法自印發之日起執行，由教務處負責解釋，原文《南京工程學院青年教師優秀教案評選辦法(試行)》(南工教[20xx]160號)同時廢止。
優秀教案評選細則 篇4
一、 分配原則：按崗取酬，能者多得
二、 工資構成：基本工資+浮動工資(含超編)+工齡工資
三、 覈定方式：
⒈崗位工資：①主教1050元/月(大專文憑1100元/月，無證1000元/月);
②配教900元/月
2.浮動工資：
⑴安全獎100/月，縫針、燙傷、骨折等責任事故全扣
⑵教學獎100/月，普通話教學與交流，認真制定、嚴格執行各類計劃，計劃備課無拖拉現象，各類資料及時上交，認真領導一日活動，活動質量高，嚴格遵守作息時間和周計劃
⑶滿勤獎60/月，事假、病假扣當天工資，兩天或兩天以上扣當天工資並不發全勤獎，曠工一天扣當天工資的2倍，曠工三天以上的視自動離職，並不退保證金，法定的婚喪(三天)假不扣工資，按公假處理
⑷超編獎：小班25人，中班35人，大班40人，每超編一人獎10元，10人後15元/人
⑸衛生獎：100元/月
⑹考覈獎：根據月工作考覈細則評分發放工資
⑺工齡工資每年100元(300元封頂)
⑻寒暑假工資200元/月，在下學期開學後與第一個月的工資一起發放 ⑼加班工資(法定假日如需加班，加班費30元/天)
⑽根據幼兒園效益及考覈成績，發放年終獎。本學期連續三個月低於70分，年終獎取消
優秀教案評選細則 篇5
一、獎勵
1、對無遲到、早退、病假、事假等情況的教職工頒發全勤獎每月50 元。
2、每學期對遵守園內安全制度，未發生安全事故的教職工頒發安全獎200元。
3、對個人獲園級、鎮級、市級、省級等獎項的教職工給予獎勵;對能積極在各類刊物上發表文章或作品的教職工給予獎勵，獎勵辦法參照《特殊貢獻獎》有關規定。
4、對指導本班幼兒獲園級、市級、省級榮譽的教職工給予獎勵，獎勵辦法參照《特殊貢獻獎》有關規定。
5、每月對一日常規檢查評比中獲得"好寶寶班"稱號的班級給予50元的獎勵。
6、每月對各項工作中表現優秀的教師給予全額的月考覈獎。
7、對獲得"金點子"獎的教師獎勵50元購書款。
8、對取得大專學歷的教師，學費每門報銷50元，工資每月增加50元;對取得本科學歷的教師，學費報銷三分之一，工資每月增加50元。
9、對取得教師資格證的教師，工資每月增加100元。
二、處罰
1、教職工應自覺遵守園內的各項規章制度，無故違反幼兒園的規章制度，園方可按有關規定進行處罰。對處罰條例中未涉及的違紀行爲，須經園領導班子討論，做出相關的處罰。
2、對遲到、病假、事假教師的處理辦法參照《教師出勤考覈細則》。
3、帶班時間內，教師私自離開幼兒，又未能安排其他人代班，給幼兒的生活造成安全隱患者，按違紀處理，酌情扣除月考覈獎。
4、帶班時間內，教師未履行職責，與他人閒聊，或獨自做與工作無關的私事視作違紀，0酌情扣除月考覈獎。
5、無故缺勤、擅自離崗的教師作曠工處理，每天扣除50元，5天以上作自動離崗處理。
6、如出現安全事故，處理辦法參照《班主任》考覈細則。
7、如有體罰、變相體罰者，園領導將對其進行嚴肅批評教育，如無悔改將與其解除勞動合同。
8、教師之間搞不團結，影響幼兒園正常工作的，園領導給予調解及批評教育;一意孤行，激化矛盾者，幼兒園將給予相應的紀律處分。
9、教師發生個人生活作風問題，並且嚴重影響幼兒園聲譽，幼兒園予以解聘。
優秀教案評選細則 篇6
第一章：總則
第一條：爲了加強公司內部管理，規範公司財務報銷行爲,合理控制費用支出，特制定本制度。
第二條：本制度根據公司的實際情況，將報銷分爲差旅費、辦公費、招待費、交通費、通訊費、教育經費及培訓費、會議費等,以下分別說明相關的借款流程及各項支出具體的財務報銷制度和報銷流程。
第三條：本制度適用公司所有部門。
第二章：費用報銷基本制度及基本流程
第四條：報銷人必須取得合法有效的報銷單據(發票)。
第五條：費用報銷單填寫及票據粘貼要求：
1、報銷單據填寫應力求整潔美觀，不得隨意塗改;
2、報銷單封面與封面後的託紙必須大小一致，各票據不得突出於封面和託紙之外(票據過大時應按封面大小摺疊好);
3、各票據應均勻貼在報銷單封面後的託紙上，整份報銷單各部分厚度應儘量保持一致;
4、若報銷票據面積大小相同或相似(如車票等)，需有層次序列張貼;
5、報銷單據金額、類型相同的(如車票等)，應儘量張貼在一塊，並按金額大小排列;
6、報銷票據在粘貼時，確保審覈人能夠完全清楚地審閱到報銷金額;
7、報銷單據一律用黑色鋼筆或簽字筆填寫;
8、報銷單各項目應填寫完整，大小寫金額一致，並經部門領導有效批准;
9、有實物的報銷單據須由驗收人驗收後在發票背面簽名確認，需入庫的實物單據應附入庫單;
10、出租車票據需註明業務發生時間、起至地點、人物事件等資料，每張出租車票背面需有主管領導簽字確認;
第六條：單筆報銷總額超過20xx元，需要提前一天通知財務備款。
第七條：費用報銷基本流程：
第八條：差旅費報銷
1、因公出差的辦理程序
1.1因公出差的員工必須事先填寫“出差申請單”，註明出差隨同人員、時間、地點、事由、天數、所需資金，經部門負責人、公司負責人審批簽字。
1.2出差人員借款需持批准後的“出差申請單”填寫“借款申請單”，由部門負責人批准，公司負責人審批，財務負責人覈准後方可借款，原則上前次出差沒有報銷，本次出差不予借款。
1.3凡與原“出差申請單”規定的地點、天數、人數、交通工具不符的差旅費不予報銷，因特殊原因或情況變化需改變路線、增加天數、人數、改乘交通工具需經部門負責人、公司負責人簽署意見後方可報銷。
1.4出差期間發生的共同費用報銷，報銷單需有同行人員簽名確認。
1.5出差人員應在回公司後五個工作日內辦理報銷事宜，根據差旅費標準填寫“費用報銷單”，後附“出差申請單”，執行費用報銷流程。
2、差旅費標準
2.4伙食和交通補助依據實際出差天數憑相應發票結算，原則上採用額度內實報實銷形式，特殊情況需要上報公司負責人審批。
2.5出差期間招待客戶需要事先經公司負責人同意後方可報銷招待費，回來後補辦招待申請程序。
2.6出差時由對方單位提供餐飲、住宿及交通工具等將不予報銷相關費用。
2.7不同級別的人員一同出差所乘交通工具可享受最高級別所使用的工具。
2.8部門經理以下(含部門經理)出差確需乘坐飛機的，一律先申請，經公司負責人批准後方可乘坐飛機。
2.9到達目的地後，除公司負責人外其他員工原則上(市內)不得乘坐出租車，應乘坐公交汽車。因特殊原因等需乘坐出租車的，應在出租車票背面詳細註明時間、起止地點及事由。
2.10上述住宿費標準爲一個標準間標準。同性兩人一道出差可一同住宿的僅享受一個標準間住宿標準。
2.11出差期間因公招待客人、其招待費已報銷的，應扣除招待當天的伙食補貼。
2.12出差時間不足一天，視實際誤餐數執行。出差在20公里以內(含市內)，不享受伙食補助。
2.13應優先選擇出差地子公司宿舍住宿，當不能解決時憑有效票據在規定標準內據實報銷住宿費，超過部分自負。
第十條：辦公費報銷
行政部負責辦公用品統一採購，填寫購買辦公用品借款單，後附“辦公用品請購單”，執行公司借款流程。
行政部採購專員在借款之後3個工作日內，必須採購完成並辦理報銷事宜，執行公司費用報銷流程。
第十一條：業務招待費
1.公司級招待費用原則上由行政部統一安排，統一結算。
2.部門因公需招待時，應事先申請，經公司負責人批准後方可招待。
3.進行招待申請時應填寫“業務招待申請單”，應詳細註明招待時間、地點、對方人員、己方陪同人員等信息。
4.其它非公招待客人一律由個人承擔
第十二條：交通費
原則上應儘量乘坐公交車，特殊情況經部門經理以上(含)事先批准，可以乘坐出租車。報銷憑證上需註明時間、路程起始點、外出工作內容。
第十三條：通訊費
1.普通員工手機通訊補助每月通過工資發放，不再報銷;
2.凡由公司委託銀行代扣手機費的，由人力行政部按照實際金額填寫費用報銷單報銷;
3.固定電話實行定額制，由人力行政部統一報銷。
第十四條：教育經費及培訓費
1.教育經費及培訓費用由人事行政部統一進行預算、統一管理、統一安排。
2.費用發生前使用部門應向人事行政部門申報員工培訓計劃、培訓時間、所需經費，經人事行政部門審覈後傳一份至財務部門。
3.費用使用部門應嚴格按照計劃在申請範圍內使用費用。
第十五條：會議費
1.各部門因工作需要參加各種會議的，應填寫“參會申請單”，詳細註明會議性質、內容、目的、會議地點、參會人數、會議天數及所需經費，“參會申請單”後附“會議邀請函”，經部門負責人覈實、公司負責人簽字後方可前往，會議結束後應及時到財務部辦理報銷手續。
2.參會人員應嚴格控制其費用總額，不得無故超支。
3.會議結束後5日內按規定辦理費用報銷手續，報銷單據後附“參會申請表”及“會議邀請函”。 第十六條：未涉及的其它事項發生的費用，根據實際情況，由集團公司財務部上報總裁辦酌情處理。
第三章：報銷時間的具體規定
第十七條：爲了方便員工費用報銷，財務部將報銷時間具體安排如下：
1.各公司財務部根據實際情況在每星期集中定時進行財務報銷。
2.借款不受以上的時間限制，可隨時辦理。
第四章：借款標準及流程
第十八條：借款標準
1.員工借款須確有公務需要，個人借款一般不超過其半個月工資額，超過時須有公司擔保人(未特別指明擔保人時，現金借款單上的部門負責人爲默認的擔保人，借款人未能償還借款，由擔保人承擔連帶還款責任)。
2.試用期員工原則上不允許借款，確需借款的由主管領導擔保，方能辦理手續，若借款人未能償還借款，主管領導應負連帶責任。
3.員工因公需要借款時，應合理預計所需金額並填寫借款單，經有效批准後到財務部支取現金。
4.辦公人員借用公-款，在原有借據未辦理報銷手續或未還清欠款的不得再借。
5.借款人員完結事務，在報銷時扣回借款，交回剩餘現金。因特殊原因當時不能扣回借款或交回現金的，在本月發放工資時扣回。
6.個人非公原因一律不得向公司借支。
第十九條：借款流程
第五章：費用審批管理
第二十條：費用審批管理。
1.公司負責人在董事會授權內行使審批權。
2.公司所有貨幣資金支付的審批權限原則上由公司負責人統一審批。
3.公司負責人外出時可以指定授權人(電話授權)，報財務備案，由公司財務負責人進行復核，對不符合公司財務制度的單據，財務有權拒絕辦理，公司負責人回來後要立即補辦批准手續。
4.審批人應當根據上述貨幣資金授權批准權限的規定，嚴格在授權範圍內進行審批，不得超越審批範圍。
5.貨幣資金支付的批准方式爲書面方式。
6.公司對貨幣資金支付的審批建立以 “誰批准，誰負責”爲原則的責任追究制度，審覈人、批准人要對由本人審覈、批准支付的貨幣資金負責任，以防範貨幣資金風險，保證貨幣資金
的安全。對於違反公司財務制度的規定而批准支付的單據，各相應審覈人或審批人以失職論處，並對由此引起的不良後果負連帶責任。
7.報銷人營私舞弊、弄虛作假，對違規違紀金額不予報銷，對已經報銷的，除退回違規報銷金額外，同時對報銷人予以違規報銷金額5—10倍的罰款，情節嚴重者一律開除並做進一步處理。
8.審覈人、審批人在資料不全、原始憑證不充分、項目不真實的情況下簽名准予報銷的，對審覈人及審批人予以違規報銷金額10%--50%的罰款。
9.因審覈過失造成借款人未有效報帳沖銷借款，或者無法從工資扣回逾期借款者，經辦責任人(含：各級審批人)應承擔不低於流失款總額50%的經濟責任。按責任人基本工資比例分別承擔相應損失金額，並在壞帳當期應發工資中扣還。
10.財務人員在收到報銷單據後應審覈報銷單據是否填寫、粘貼規範，是否經過有效批准，所附附件是否合法合規等，對符合要求的報銷單據應及時製作報銷憑證並交與出納處付款，對不符合要求的應退回報銷人並向報銷人說明退回理由。
11.出納收到報銷單後應檢查部門負責人、公司負責人(副總)、會計簽名是否齊全，對審批手續齊全的報銷單據應及時給予報銷，對於不符合審批手續的報銷單出納有權拒絕報銷或付款。
第六章：附 則
第二十一條：本制度解釋權歸公司財務部。
第二十二條：本制度經總裁辦公室討論通過並由執行副總裁簽字後生效，修改亦同。
優秀教案評選細則 篇7
一、操作常規(35分)
1、做好防火、防盜、防毒工作，嚴禁一切閒雜人員進入廚房、進出要關閉好窗戶、大門，未做到扣1分。如果發生食品安全事故，視其情節扣5-20分，並按相關規定進行處理。
2、不允許學生進入廚房，未做到扣0.5分。如果發生學生燙傷事故，視其情節扣2-10分，並按相關規定進行處理。
3、成品食物存放注意隔離：生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜物隔離，未做到扣0.5分。
4、因保管不當造成食物或佐料腐爛變質扣2分。
5、無故提前或延後開飯每次扣0.5分。
6、按照要求每天進行食品留樣(保存24小時)，未做到扣0.5分。
7、食物要燒熟燒透，未做到扣1分。
8、加工食物的過程衛生要求，按照操作程序進行操作，未做到扣1分。
9、蔬菜、肉類應清洗乾淨，未做到扣1分。
10、愛園如家，關好節水、電、柴，未做到扣1分;節約水、電、柴、油等，未做到扣1分;掌握好師生人數和飲食量，不得剩餘較多，未做到扣1分。
二、清潔衛生(25分)
(一)個人衛生(5分)
1、穿工作服、戴工作帽，未做到扣0.5分;工作服、工作帽不整潔扣0.5分。
2、留長指甲或戴戒指加工食品扣0.5分。
3、在廚房做私事扣0.5分。
4、接觸食品前未洗手消毒扣0.5分。
(二)廚房衛生(10分)
1、門窗玻璃不乾淨扣0.5分。
2、地面有油垢、垃圾或有太多的水漬扣0.5分。
3、屋頂有蟲或網瓷磚不乾淨扣0.5分。
4、消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲，清除害蟲孽生點，未做到扣1分。
5、隨時檢查、盤查食品安全，發現有鼠盜，蟲爬物品，要及時清除、銷燬，未做到扣1分。
(三)用具衛生(10分)
1、竈臺、操作檯、池子、廚櫃、冰箱不乾淨、不整潔或不按時消毒扣0.5分。
2、炊具不乾淨扣0.5分。
3、洗鍋、碗、瓢、盆等用具時有專用的帕子，不得與抹布混用，未做到扣0.5分。
優秀教案評選細則 篇8
初春三月，我們又迎來了學雷鋒活動月。雷鋒二字，已成爲人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇爲、善待他人、奉獻社會的代名詞。我們積極響應團市委的號召，開展學雷鋒活動。學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿於學習、工作、生活中。
一是要學習雷鋒“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”的堅定信念，保持正確的政治方向。雷鋒把黨比作“母親”，把社會主義比作“命根子”，自覺“把自己的青春獻給人類最壯麗的共產主義事業”，“對同志像春天般的溫暖”，對反對黨和破壞社會主義的敵人“像冬天一樣殘酷無情”。弘揚雷鋒精神，我們就要首先學習雷鋒忠於社會主義事業的鮮明立場，不斷堅定自己的政治信念、政治立場和政治態度，建立起堅固的精神支柱，始終堅持四項基本原則，堅決反對資產階級自由化。這樣，才能在紛繁複雜的社會現象中保持正確的方向，永遠與黨同心同德。
二是要學習雷鋒“把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去”的寶貴品質，自覺發揚大公無私，樂於奉獻的精神。雷鋒用全部生命實踐黨的宗旨，是毫不利己、專門利人的光輝典範。我們每個同志都應像雷鋒那樣，樹立革命的人生觀，視人民利益高於一切，爲人民利益捨得一切，自覺發揚奉獻精神，更應“先天下之憂而憂”，自覺爲人民的長遠利益，犧牲一點眼前利益，爲社會的總體利益，犧牲一點局部利益;爲集體利益，犧牲一點個人利益。
三是學習雷鋒“幹一行，愛一行，專一行”的革命精神，甘當四化建設的“螺絲釘”。雷鋒一生中，當過農民、公務員、工人、戰士，挖過礦石，開過推土機，扛槍站崗，學過汽車駕駛，真正像顆螺絲釘，黨把他擰在哪裏，就在哪裏閃閃發光。在當今社會這種“螺絲釘”精神不可少。我們學習雷鋒，一定要在平凡的本職崗位上，奮發拼搏，盡職盡責，勤懇紮實，積極進取。
雷鋒精神已經成爲推動社會進步的一種最有影響的精神力量我將繼續把學雷鋒活動進行下去，徹底消除形式主義，爲社會奉獻一份力量。
優秀教案評選細則 篇9
1、愛國守法、明禮誠信好----家庭成員自覺遵守黨和國家的法律法規，堅決抵制黃、毒、賭(含打牌帶彩變相賭博)和邪教的侵蝕，無違法違紀、違反公民道德規範的行爲，爲人誠實，辦事講信用。(30分。如發生任何一種違法違紀和違反公民道德規範的行爲，均否決評先資格)
2、開拓進取，敬業奉獻好----家庭成員努力學習政治、經濟、文化、法律等方面的知識，愛崗敬業，勤奮工作，積極奉獻。(20分)
3、男女平等、團結友善好----鄰里團結，家庭和睦，尊老愛幼，相敬如賓，無性別歧視和家庭暴力等行爲。(20分)
4、移風易俗、科學生活好----喜事新辦，喪事簡辦，晚婚優生優育，積極追求健康文明的生活方式，積極參加健康向上的文體娛樂活動。(15分)
5、勤儉自強、生態環境好----生活節儉，不奢侈浪費，家中整潔衛生;家庭成員積極參與大院綠化美化淨化活動，珍惜資源，保護好生態環境，無家養禽畜，無亂搭亂蓋，無在樓道亂堆亂放，無踐踏草坪和在樹木上拉繩晾曬衣物，無亂扔菸頭及其他垃圾，無亂停車輛等行爲。(15分)
優秀教案評選細則 篇10
20xx年即將過去，這是汽車公司事業繼往開來的一年，在全體員工團結合作、奮力拼搏下，圓滿完成了本年度事業計劃萬輛的產銷目標，全面推進了第二工廠建設工作，同時在產品質量、產品成本、營銷服務網絡建設和企業文化等方面也都取得了令人矚目的成績，並被評爲中國“最受尊敬企業”。這些成績的取得與全體員工的辛勤工作是分不開的。
爲此，公司決定對20xx年生產經營活動中表現突出的採購部等20個部、科、系授予“先進集體”稱號，、等19位員工授予“優秀員工”稱號，等458位員工授予“”稱號。
你們是汽車公司的傑出代表，我們謹向受到嘉獎的集體和個人表示衷心祝賀。同時號召全體員工在20xx年以這些優秀員工爲榜樣，爲實現第二工廠的順利投產和年產銷萬輛的經營目標，共同創造美好的未來而奮鬥。
優秀教案評選細則 篇11
爲引導學生養成良好的行爲習慣，提高文明素質，特制定本細則。
Ø 一、量化評分程序：
第一條 每學期學生根據本細則中的加減分內容對上一學期本人的行爲實事求是地自評，並交予班量化評分小組。
第二條 由班委、團支部有關班團幹部和部分普通同學組成量化評分小組，在堅持公平、公正、公開原則的基礎上對全班同學進行量化評分，基準分爲60分，最後累加不超過100分(即摺合後總分不超過15分)，並將評分結果交年級輔導員審覈。
第三條 輔導員審覈後，再將評定結果上報學院和學校。
Ø 二、量化評分適用：
第四條 爲學校專項獎學金和榮譽稱號的評定提供基本的參考依據。
第五條 學生思想考覈成績的重要組成部分。
第六條 用於其他獎勵、榮譽評比時參考。
Ø 三、量化評分標準：
n 加分條款：
第七條 參加各級各類比賽競賽等活動者，獲班級一、二、三等獎分別加0.5、0.3、0.2分;獲院級一、二、三等獎分別加0.8，0.5，0.3分;獲校級一、二、三等獎分別加1,0.8,0.5分;獲省級一、二、三等獎分別加3、2、1分;獲國家級一、二、三等獎分別加5、4、3分。
第八條 期末考試專業排名前3%者加10分，前9%加8分，前18%加6分，前30%加4分，前50%加2分(不兼得)。
第九條 獲全國大學生英語四級、六級證書者，參評學期分別加0.3;0.5分;獲得普通話二級乙等、二級甲等、一級乙等、一級甲等者參評學期分別加0.2,0.5,0.8,1分;獲得國家級(省級)計算機二級、三級、四級證書，參評學期分別加0.2，0.5,0.8分。(加分學期與證書上所寫日期一致)。
第十條 獲得其他類自考證書(如會計證等)，參評學期加1分(加分學期與證書上所寫的日期一致)。
第十一條 在院報、校報及以上公開刊物上發表文章，並持相關證明者，每人每次分別加0.5、1.0、1.5分。
第十二條 參加院級、校級及以上科研項目並結題，參評學期分別加0.6分，科研項目及成果獲院一、二、三等獎分別加1.5、1、0.6分;獲校一、二、三等獎分別加2、1.5、1分;以此類推。
第十三條 擔任校級副部長及以上職務者加3分;擔任學院學生會主席、分團委副書記職務者加3分;院級副部長及以上職務者加2分;校內其他組織負責人(協會會長)加1分;其他幹事加0.5分。
第十四條 擔任班長、團支書加3分;其他班團幹部(包括寢室長)加2分;擔任各類組長職務每學期加1分。
第十五條 在學院及以上志願者活動中表現突出(如被評爲優秀志願者)，每人每次加1分。
第十六條 寢室獲得校級“優秀學風寢室”稱號每人每次加1分，“十佳寢室”稱號每人每次加2分;獲得“十佳優良學風班集體”每人加2分;獲“五四紅旗支部”人每人加2分;其他類的班級榮譽稱號(如優秀團支部)每人加1分。
第十七條 寢室內務方面被學院、學校通報表揚每人每次分別加0.5、1分。
第十八條 舉報或制止使用違規電器、打架鬥毆、賭博等違紀違法現象每人每次加1分。
第十九條 班團活動的籌備者每人每次加0.5分，現場積極參加者(如發表感想)每人每次加0.1分，自願寫團活動感想者每人每次加0.2分。
第二十條 代表班、學院、學校參加活動者每人每次分別加0.2，0.3,0.5分;加油助威者每人每次加0.1分。
第二十一條 積極爲班集體出謀劃策，組織班級活動並促使班上大部分同學參與活動的組織者，每人每次加1分(正常班團活動中的班幹部除外)。
第二十二條 見義勇爲、助人爲樂等參加社會公益活動並持相關證明者，每次加1分。
第二十三條 參加各項社會實踐活動(如支教)且圓滿完成任務，並持有相關證明每人每次加1分。
n 減分條款：
第二十四條 上課無故遲到或早退(超過5分鐘)每人每次減0.2分，曠課每人每次減1分，若有事須有輔導員的簽字假條。
第二十五條 違反課堂紀律，極大地干擾老師上課，嚴重影響同學們聽課，被老師點名批評者每人每次減1分。
第二十六條 班幹部參加班級及以上會議無故缺席每人每次減1分。
第二十七條 工作失職、未按時按質完成任務或由個人原因造成嚴重後果者每人每次減1.5分。
第二十八條 未按時提交工作總結、工作計劃者每人每次減1分。
第二十九條 違反學校規定(校紀校規等)而被學校通報批評、警告、嚴重警告、記過、留校察看處分者，每次分別減0.8、1、1.5、2、2.5分。
第三十條 酗酒、偷竊、賭博等，起鬨造成嚴重後果者，打架鬥毆等惡意傷他人者每人每次減2分。
第三十一條 未經學校批准而擅自在校外租房者，每人每次減2分。
第三十二條 晚歸、被查出夜不歸宿且無正當理由者每人每次分別減0.5、1分。
第三十三條 寢室內務衛生被學校通報不合格，寢室成員每人每次減0.3分;被通報最差寢室，寢室成員每人每次減0.5分。
第三十四條 在必須參加的班(團)活動、年級會議中無故缺席者每人每次減1分，若有事不能參加，須提交書面請假。
Ø 四、適用說明
第三十五條 請各位同學主動向班幹部提交加分證明材料，各位班幹部在每個月最後一個星期五把加減分情況交至團支書處。最後由團支書負責統計，每月第一個星期一在全班通報一次，並報年級備案。
第三十六條 同次同類別性質的評比不重複加、減分，並以最高分爲準進行相應加、減分。
第三十七條 本實施辦法適用四川師範大學物理與電子工程學院全日制本科學生。
第三十八條 所有加、減分必須以客觀的、原始的證明材料爲基礎，否則不予認可。相應證明材料保存期爲一年。
第三十九條 本《細則》從20xx年2月1日開始實施。
第四十條 最終解釋權歸年級輔導員。
優秀教案評選細則 篇12
爲不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，克服出現幹多幹少一個樣的狀況，真正發揮“窗口行業”的作用，爲此制定本園獎懲制度：
1、每月安全獎50，全勤獎50元。
2、班級幼兒按園內規定的人數，(小班30人、中班35人、大班40人)每期多一人發給班上30元。廚房人員每期按每超30名幼兒人每人獎勵30元。沒有在班上的老師沒有超生費。
3、優秀班主任每學期獎給80元。
4、優秀日常活動(包括課間活動、活動組織、上課期間衛生清潔)組織獎，每學期獎給每人80元。
5、優秀保育員每學期獎給80元。
6、採購人員購買新鮮蔬菜，廚房人員一學期下來幼兒沒有出現食物中毒現象，噴調的食品色香味俱全，受到領導和老師們的好評的，學期末發給每人獎金80元。
7、財會人員堅持做到日清月結，當好內當家，當好領導的參謀助手，每學期獎給每人80元。
8、檔案管理人員每學期做到規範合理，獎勵80元。
9、財產管理人員不浪費材料，爲幼兒園節約當家，財產不流失，不浪費，每學期獎給80元。
10、醫務人員沒有出現醫務事故，認真指導班級教師進行急救學習，每學期獎給80元。
11、代課費，園內有教師請病事假需要代課的，每代一次給代課費30元。
12、承擔教研組長職務，切實起到帶頭作用，做好教學研討和組內工作的每學期獎給200元。廚房組長工作做得出色的每學期獎給200元。
13、我園各環節獲縣級獎每人發給獎金100元，獲市級獎每人發給獎金200元，獲省級獎，每人獎給獎金400元。
(二)懲罰：
1、教師出現體罰、變相體罰幼兒者視情節輕重每次扣工資20—50元。
2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資10元。
3、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，一次扣工資20元
4、在園鬧糾紛、和同事之間發生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，扣工資30元---100元，嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣50元。
5、在園內挑撥離間，說三道四，一經查出一次扣工資20元。
6、在社會上說三道四，影響幼兒園的榮譽和形象的，一經查出一次扣工資100元。並寫檢查向全員教職工進行自我檢討。
7、教師培訓經考覈不合格者一次扣工資50元。
8、教師必須根據園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課.準備教具、教學計劃、教學筆記等，不能按質按量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。
9、不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資20元。
10、業務園長、後勤園長要按幼兒園工作安排完成任務，否者，停發當月職務津貼。
11、廚房人員及採購人員出現食物異常現象，造成幼兒中毒事故的，一次扣每人工資100元;造成違法現象的，移交司法機關處理。
12、財會人員出現帳目不清，資金流失、挪用公款等現象的，一次扣每人工資100元。並承擔損失賠償責任，造成違法現象的，移交司法機關處理。
13、醫務人員出現醫務事故，視其情節輕重進行扣罰，並承擔所有責任事故。造成違法現象的，移交司法機關處理。
14、檔案沒有按時完成的，每學期扣工資100元。
15、班級衛生不乾淨，留死角，一次一處扣班級教師每人10元。(誰當班誰負責)
16、不服從領導安排者，一次扣工資50元。
17、事假一天扣40元。
18、病假每天扣工資30元，有醫院證明和醫保中心報帳材料的，每天扣工資10元;請假長的按請假制度來進行扣除。
19、曠工一次扣工資300元;曠會一次扣工資80元;上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資100元。會事假扣工資30元，會病假扣工資20元。會遲到只扣分不扣錢，沒有質量和本月全勤獎獎。
優秀教案評選細則 篇13
爲加強幼兒園管理，確保全園師生在園安全。幼兒園按上級要求配置保安警用器械，爲確保保安警用器械使用管理安全，特作如下規定：
一、幼兒園保安使用的警用器械主要爲教育局配置五件套，包括警用鋼叉、橡膠輥、警棍等警用器械。警用器械是保安人員執行公務和制止犯罪時的專用工具和武器。
二、所配警用器械只供當班保安員執勤時攜帶和在緊急情況下使用，非值班、執勤人員嚴禁佩帶和使用，在使用警械對付犯罪分子過程中，當其失去反抗時應停止再次使用。
三、嚴禁將警械提供他人，無特殊情況或未經幼兒園批准，嚴禁將警用器械帶出。嚴禁用警械嬉戲打鬧，嚴禁將警械交於他人玩耍。警用器械任何時候不得使用在師生員工身上，不得用於其它物體上，以防損壞。
四、執勤保安員必須將警械隨身攜帶，不得隨意擱放或託他人代爲保管，嚴禁丟失或損壞。
五、使用人員要愛護使用，如有丟失或非公損壞要予以賠償，並追究行政責任。誰丟失、誰損壞，誰賠償，當分不清具體責任人時，由該崗位人員共同賠償。
六、保安人員要定時、定點武裝上崗。交接班時，交接班人員要做好交接驗收工作，確保其處於安全正常使用狀態。
七、對發生損壞和丟失的器材，使用人要有書面的報告材料，經園審閱後根據情況酌情處理，並將報告存檔備查。
八、安保器材保管人員要定期覈對器材使用帳目，發現問題要及時向園長彙報。
九、器材如有機械故障，應及時上報幼兒園說明情況並進行更換。
十、以上制度須嚴格執行，如有違反將予以嚴肅處理。
優秀教案評選細則 篇14
一、幼兒入校：
1、幼兒入校會使用“老師早”、“好”、“再見”等禮貌用語，穩定幼兒情緒。對哭鬧的幼兒採用適宜的方法，進行個別教育。
2、根據季節及幼兒實際，組織戶外活動，不帶危險品和零食。
3、教師要多注意，觀察幼兒情緒，遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒健康發展。
二、上課
(一)思想品德：
1、首先要注意幼兒的思想教育，特別在班會課上教育幼兒行爲美、語言美，不能隨便拿他人東西，尊敬老師和家長。
2、室內課堂：
根據幼兒的年齡特點，自身特點的能力和興趣，制定各類不同的每堂課，在授課中多發現幼兒的閃光點，能讓幼兒在各類課堂中給予自我表達機會，觀察的機會、遵守規則的機會、親自體驗、實踐和探索的機會，增強幼兒獨立思維和自立能力，讓幼兒多聽多講，多模仿老師，多動手，學習新詞彙，豐富新詞彙，發展幼兒的口語表達能力，開發幼兒的智力，激發幼兒的求知慾。
(二)戶外課堂：
教師應注意一堂課中，靜與動的配合，善於利用環境設施，幼兒頭飾，根據不同的環境，設計不同的戶外活動課，每堂課要適合幼兒的能力。採用靈活的方法，使幼兒有自發性，自由自在的活動，教師教的輕鬆，幼兒玩的開心。
(三)講課：
準時開始，按時結束，不拖堂，按計劃進行，無特殊情況不挪課，根據教學內容要求使用教具，採用優化的教學方法。
體育課堂：開展適合於幼兒的體育鍛煉，每日保證有2個小時的戶外活動和體育活動時間，注意大肌肉的發展和小肌肉的發展，促進幼兒軀幹、四肢、指、手掌發育，促進幼兒手、眼協調發展，體育課堂注意大小肌肉的適度和調節。
優秀教案評選細則 篇15
一、常規管理總分：(100分)
1.衛生(50分) 2. 路隊(15分) 3. 三操(10分)
4. 安全(15分) 5. 其他(10分)上交材料、班級文化、集體活動、班隊會等
二、考覈內容
(一)衛生考覈(50分，扣完爲止)
1.教室、清潔區、走廊無果皮、紙屑、瓜子殼、痰跡、無亂塗亂畫亂刻。教室門框、窗框、窗臺、後陽臺、飲水機、講臺、玻璃、天花板、瓷磚、陽臺及欄杆無灰塵、蜘蛛網。室內物品擺放整齊，灑掃工具入櫃。不隨地亂倒垃圾。不在校園內拍卡、玩紙飛機及各種帶有安全隱患的玩具等。不隨意踐踏花園，不破壞花草樹木。 以上一處不合格扣1分
2.亂倒垃圾、亂丟亂棄、吃零食發現一次扣5分。
3.早、中、晚衛生打掃及時(早上早讀課之前，中午預備前，下午放學後半小時之內)。未及時打掃一次扣5分。
(二)路隊
1.各班按指定地點(花園以南、操場上)站隊，(一年級除外)。每班分東、西站隊，舉好路隊牌，在校園內按順序出校門。路隊整齊，不打鬧、不講話，不在校門口下隊。(以上一處不合格扣1分)
2. 早、晚放學由班主任老師護送出校門，班主任未送隊扣5分。
(三)課間操
1.課間操一律在教室門前集好隊，由班主任帶下樓，不打鬧、講話，集隊不拖拉。做操時教室不得留學生補課、做作業(生病的學生除外)，發現一人次扣1分。(以上一處不合格扣1分)
2.班主任未跟班每次扣5分。無故全班未做操扣5分。
3.無課間操的班級，班主任應把學生有序組織在教室內，學生隨意出教室或教室內無老師一次扣5分。
4.週二、週五要利用好早操、課間操時間上好晨會課，一次未上扣1分。
(四)安全
1.課間不追打皮鬧、做危險遊戲，嚴禁攀爬牆頭、花園、籃球架、窗臺、陽臺。不攜帶管制道具、棍棒、煙花爆竹、打火機、紅外線、發令槍等危險品、易燃易爆品進入校園。(以上發現一人次扣5分)
2.清校後(清校時間爲放學鈴響後20分鐘)不在學校逗留。(發現一人次扣1分)
3.不打架，不罵人，不說髒話。(發現一人次扣1分)
4.校園內發生安全事故的，發現一次扣5分，造成惡劣影響的當月班集體考覈不參評。
(五)其他
1.無故不參加集體活動每班扣5分;
2.升旗、集會等活動集隊差、紀律不好，未穿校服，每人次扣1分;
3.認真組織晨會、班隊會，一次不上扣1分;
4.按時上交材料，一次未交扣1分;
5.學校佈置任務未完成，如黑板報、班級文化佈置，一次扣5分。
6.每週一、三、五穿校服，5人以上每人次扣0.1分。
三、加分細則
1.班主任手冊、素質報告書學期評比獲優秀的在學期末年度考覈積分中加1分;
2.凡政教處舉行的各種活動，如：廣播操比賽、班級文化佈置等團體活動，按積分評出一、二、三等獎，分別在當月文明班級考覈中加3、2、1分。
3.對市、縣舉行班隊會等公開教學活動或任務的，參照教師年度考覈細則“公開教學”一項加分。
四、幾點說明
1.班主任考覈實行安全工作一票否決制，凡班級發生一起重大安全事故，班主任年終不予評優、評先(任課老師課堂教學安全事故，與班主任無關);
2.文明班級評比在全校範圍內進行，每月從高分到低分，分別評出一、二、三等獎，並給予一定的物質獎勵，獲得一等獎的班級爲當月的“優秀班集體”;
3.教幹每天晚放學後的值班檢查納入當月的文明班級考覈。
4.每學期按總分從高到低分別上報市、縣、校優秀班主任(輔導員)。
優秀教案評選細則 篇16
根據市委組織部、市人事局東人發[201X]17號《關於事業單位201X年度績效工資總額審批有關事項的通知》精神，爲進一步推進我單位勞動人事和工資分配製度改革，特制定我單位201X年績效工資分配方案。
一、指導思想
以黨的XX大和XX屆X中全會精神爲指針，從本單位實際出發，認真貫徹上級關於事業單位工資分配製度改革的方針和原則，適應事業單位推行聘用制和崗位管理制的要求，在進一步完善事業單位工資總額調控管理辦法的基礎上，圍繞搞活內部分配，努力建立起以崗位管理爲基礎，以養老保險擴面和工作業績考覈爲依據，以崗位目標考覈爲手段的自主靈活的分配激勵機制，促進各項工作規範有序運行。
二、分配的原則
1、在績效工資分配形式上，建立總量宏觀控制、加大崗考覈兌現力度的分配製度。
2、在崗位目標考覈上，建立崗位目標考覈、擴面目標考覈和綜合目標考覈的立體考覈制度，按月公佈考覈結果，實現量化考覈，確保公平、合理、透明。
3、在績效工資分配兌現上，建立重工作目標、重工作實績、重爭先創優的效率優先、兼顧公平的原則，合理拉開分配檔次，保證收入分配客觀公正、科學合理。
三、績效工資分配的範圍和對象
本單位全體在編工作人員。
四、績效工資分配的形式
按照績效工資分配的要求，爲切實搞活內部分配，強化分配的激勵機制和績效機制，適當拉開分配檔次，實行績與效掛鉤，按分配工資的總額和個人基本績效工資爲基礎，以量化分數來進行分配。
五、績效工資分配的考覈方法
根據市勞動和社會保障局下達我單位的工作目標，將年度工作目標分解落實到每個人。年度工作目標分崗位目標、擴面目標和綜合目標三部分。三項目標按40%、30%、30%進行量化考覈。
(一) 崗位目標
按照年初下達的年度工作目標，由處考覈小組對科室進行考覈，並由科室考覈到個人。滿分爲100分，按完成當年本單位下達的工作目標任務情況進行考覈，按時按質按量完成任務的得滿分;超額完成任務的酌情加分;未完成任務的按扣分標準減分。
(二)擴面目標
每年初下達每個工作人員的擴面目標，按實際完成情況兌現。
(三)綜合目標
綜合目標分共性目標、爭先創優目標和追加目標三項。共性目標滿分100分，爭先創優目標和追加目標不設基本分，採用加分辦法。
1、共性目標：主要指按照上級政府、部門要求完成各項中心工作任務情況;考勤情況;積極參與社會治安綜合治理，維護社會大局穩定;執行計劃生育政策情況;以及在日常生活中必須共同執行的行爲規範，包括政治思想品德、遵守黨紀政紀、執行規章制度、服務態度、環境衛生等方面的要求。
2、爭先創優目標：主要對工作人員在圍繞中心工作任務爭先創優等方面制定的目標。
3、追加目標：主要考覈科室或個人在主要職責範圍外，完成領導交辦的階段性、突擊性的工作任務。
六、考覈標準
(一)崗位目標考覈
處考覈小組對各科室崗位目標的考覈，採取分項積分辦法進行。(1)科室工作協調，按各科室職責分工，對因工作失職影響其他科室工作的，每項扣1-3分;(2)科室工作目標，每項目標每減一個百分點扣0.5-1分，超額完成目標的酌情加分;(3)來信處理和來訪接待，因工作失職造成社會影響的，扣當事人5-10分。
(二)擴面目標考覈
處考覈小組對各科室工作人員擴面目標完成情況按科室實行分階段考覈，全年統算分值，按各科室實際完成擴面目標任務的百分比計算。
(三)綜合目標考覈
1、共性目標採取違例扣分法。由處考覈小組進行考覈，滿分100分。
(1)制度考覈：對違反本單位制定的《規章制度》及上級有關規定的，每發現一例扣減當事人1-5分。
(2)考勤考覈：當月遲到、早退10分鐘五次以下的，每次扣減當事人5分;當月曠工一天以下的或中途擅自離崗一次半小時以下的，扣減當事人10分;當月曠工兩天以下或中途擅自離崗一次半小時以上的，扣減當事人20分;當月曠工三天(含三天)以上或遲到、早退10分鐘五次(含五次)以上以及中途擅自離崗兩次半小時以上的，按照本單位制定的《東臺市社會保險業務結算大廳規章制度》規定執行，予以待崗，待崗時間視情節輕重而定，一般爲1-6個月，待崗期間不發績效工資。
2、爭先創優目標採取加分法。科室和個人某項工作受到市委或市政府、鹽城市、省、國家級表彰的，分別按5、10、15、20分加分，列入綜合目標考覈得分。
3、追加目標採取達標加分法。對完成處領導交辦的突擊性工作及涉及全處面上工作的目標任務，處辦公室及時記載，年終彙總，報處考覈小組審覈確認，酌情加分，列入綜合目標考覈得分。
七、組織領導
1、成立處績效工資分配工作小組，由×××、×××、×××、×××等四名同志組成，×××任組長。
2、建立處考覈小組，組長×××，副組長×××，成員由×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××、×××等同志組成。
3、各科室和個人考覈表格、資料等由辦公室負責制發、收集、考覈、彙總。
優秀教案評選細則 篇17
一、 衛生習慣
(1) 學會飯前便後和手髒時洗手，並學會正確洗手的方法。
(2) 能幹淨地吃完自己的一份飯菜。
(3) 能天天帶手帕，並學習正確使用手帕的方法。
(4) 不隨地小便，不亂拋紙屑。
(5) 不將手指、雜物放在嘴裏。
(6) 逐步養成勤剪指甲、勤理髮的良好習慣。
(7) 養成早晚刷牙的習慣。
注意安全保護(兩學期)
(1) 能自如地玩大型運動器具並能注意安全。
(2) 瞭解上下樓梯和乘車的安全知識。
(3) 在日常生活中做到手中拿東西和轉彎時不奔跑。
二、 文明禮貌
上學期
(1) 在日常生活中能使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣。
(2) 別人送給東西要得到父母同意才能接受。
(3) 逐步養成說話輕、走路輕、放東西輕的習慣。
(4) 初步學會關心老師、父母、同伴、集體。
(5) 能積極地參與集體活動。
下學期
(1) 繼續在日常生活中學習使用禮貌用語：早、好、再見、請、謝謝、對不起、沒關係。
(2) 別人問話時要回答。
(3) 知道集體活動時要按次序、不擁擠。
(4) 能做到走路輕、說話輕、放東西輕。
(5) 初步培養幼兒愛長輩、愛家鄉、愛周圍勞動人民的情感。
三、 行爲規範(兩學期)
上學期
(1) 初步學會自己脫衣服和摺疊小被。
(2) 能愛護圖書、玩具，用後放回原處。
(3) 自己的事情能學着自己做。
(4) 能專心投入活動。
下學期
(1) 學會繫鞋帶，會整理圖書、玩具，逐步學會做值日生工作。
(2) 對不會做的事願意學習，做了錯事願意改正。
(3) 願意爲同伴、爲集體服務，愛惜勞動成果。
四、 交往能力
上學期
(1) 知道幼兒園的玩具是大家的，應和大家一起玩。
(2) 感受共同遊戲的喜悅心情。
(3) 學習交往語言：你願意和我一起玩嗎?(兩學期)
請讓我玩玩，好嗎?
你先玩，等會兒我再玩，等等。
(4) 學會初步表達交往的願望。
下學期
(1) 能和同伴友愛地玩。
(2) 要玩同伴玩具，必須徵得同伴同意。
(3) 繼續豐富一些交往語言。
(4) 能爲同伴的進步而高興。
優秀教案評選細則 篇18
1、駕駛營運客車超載20％以上（將校車列入其中）
在明年，營運車輛超載20%以上的車輛將受到扣除12分的處罰，其中除了出租車、長途客運車輛等常規營運車輛外（不含公交車），在新規則中還首次加入了校車。
2、嚴重超速（新規定加入校車）
駕駛中型以上載客載貨汽車、校車、危險物品運輸車輛在高速公路、城市快速路上行駛超過規定時速20％以上或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行駛超過規定時速50％以上，以及駕駛其他機動車行駛超過規定時速50%以上。
3、故意遮擋號牌（由扣6分調整爲扣12分）
對於之前有過故意摘掉車牌、遮擋號牌的駕駛者要注意了：從1月1日起，上道路行駛的機動車未懸掛機動車號牌的，或者故意遮擋、污損、不按規定安裝機動車號牌一律會被一次性扣除12分。另外，對於牌照架也更新了規定，對於使用不符合規定的牌照架會受到200元並扣6分的處罰。
4、駕駛營運客車在高速公路車道內停車（由扣6分調整爲扣12分）
在高速公路上停車是十分危險的做法，此次更新對於營運長途客車在高速公路上停車上下乘客的行爲加大了處罰力度，如果營運客車在高速公路上擅自停車（沒有事故、車輛故障等原因）將受到一次性扣除12分的處罰。
5、連續駕駛中型以上載客汽車、危險物品運輸車輛超過4小時未停車休息或者停車休息時間少於20分鐘（由扣6分調整爲扣12分）
6、未取得校車駕駛資格駕駛校車（新增）
由於近年來關於校車的規定越來越完善，在新扣分規則中也將關於校車的處罰力度提升。
校車準駕駕駛資格：1、駕齡3年以上，年齡不超過60週歲；2、最近連續3個分週期內沒有滿分記錄；3、無致人死亡或者重傷的交通責任事故；4、無飲酒或者醉酒後駕駛記錄，最近1年內無駕駛客運車輛超員、超速等嚴重交通違法行爲；5、無犯罪記錄，無因違反治安管理行爲受到拘留處罰的記錄；6、身體健康，無酗酒、吸毒行爲記錄，無傳染性疾病，無癲癇、精神病等可能危及行車安全的病史。
7、飲酒後駕駛機動車
酒後駕車可以說是最最嚴重的，對於酒後駕車除了扣除12分之外，還將扣押駕照6個月，並給予不超過20xx元的現金處罰。對於醉酒駕車則是吊銷駕駛證的處罰，除此之外還有刑事責任的處罰，且5年內不得重新考取駕照。
8、駕駛與準駕車型不符
如果您駕駛了比獲取駕照的級別要高的車輛，比如準駕車型是C1（小客車），但開了B1的車輛（中型客車），那麼將會受到12分的處罰。這的確是非常嚴重的違章行爲，實際上講越級駕駛可以視爲無照駕駛。另外除了扣除12分之外，交警還有權利給予200-20xx元和扣車等處罰。
9、造成交通事故後逃逸
交通事故肇事逃逸，尚不構成犯罪者將會受到12分的處罰，當然也要承擔相應的民事責任。如果因而發生重大事故，致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役；交通運輸肇事後逃逸或者有其他特別惡劣情節的，處三年以上七年以下有期徒刑；因逃逸緻人死亡的，處七年以上有期徒刑。
10、僞造、更改號牌和證件
對於使用僞造、擅自更改的機動車號牌、行駛證、駕駛證、校車標牌，或者使用其他機動車號牌、行駛證等行爲將會一次性扣除12分。
11、駕駛機動車在高速公路上倒車、逆行、穿越中央分隔帶掉頭
高速公路是絕對的危險路段，由於高速公路是全封閉的設計，所以您在高速路上只能是向前跑，出現停車、倒車甚至是逆行和藉助中央隔離帶的缺口掉頭等行爲，都是嚴重影響交通安全的，以上行爲都會受到12分的處罰。
除了原來的6項之外有增加了5項，部分爲6分的處罰規定升級的12分，針對我國的情況來看，有助於更好地把控違章行爲，安全意識不夠高也只能用提高處罰的力度來維護交通環境了。
一次性扣除12分是最嚴厲的處罰了，被處罰者將被扣留機動車駕駛證，之後按照規定參加道路交通安全法律、法規的學習並接受考試，考試合格者記分予以清除，發還機動車駕駛證；考試不合格的，繼續參加學習和考試。