大學思修課心得體會（通用7篇）

大學思修課心得體會 篇1

先前帶者一種得過且過的想法，現在在思想道德課快結束的時候突然發現，自己還沒有站在上面說說自己的想法，談談自己的感覺，想想是失去了一次鍛鍊的機會。

其實從國小就開始接觸這門課，真正說要有什麼體會也是從大學接觸這本書開始的，以前都是爲了學習而學習，而現在，我能感覺到他的重要性，而不是爲了考試而學習。

這本書讓我知道了當代大學生承擔着歷史重任，我們要適應時代要求，樹立嶄新的形象，理想是每個有抱負的大學生必要的前提，並要爲之而奮鬥，不能是3分鐘熱度。我們要追求真理，善於創新，德才兼備，全面發展，更重要的是知行統一，腳踏實地。我們都知道，老老實實做人，踏踏實實做事，他的道德人格必然會不斷完善。

這本書傳達了許多社會上的信息，比如核心價值啊，社會發展觀等等，這讓我對這些都有了進一步瞭解。

我們無論以什麼方式來報效主國，都要自覺弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和改革開放爲核心的時代精神，努力學習，掌握報效主國的本領。只有把自己的真才識學同報效祖國的志向結合起來，始終如一的身體力行，才能爲國家和民族做出應有的貢獻，實現做一個忠誠的愛國者，的人生追求。

書上寫者，人生需要認真，人生需務實，人生應樂觀，人生要進取。在這一生中我們需要做的無非就是這些，以前不是沒有迷惘過，完全不清楚自己的人生該做些什麼，現在我所知道的，是如此之多，他充實了我的生活，我的人生。

大學思修課心得體會 篇2

以前總覺得思修課沒有專業課重要，但經過了一學期的學習才明白，思想品 德是人的靈魂,語文學得再好,如果品德不好,只能是有害於社會和人民的人。思修課是不可缺少的。它與我們的學習、生活聯繫是十分密切的，它來源於生活，最 終也走入了生活。它開闊了我們的眼界，關注了時代的脈搏，同時也解決了許多我們在生活中遇到的問題、困難。

學完了思修這本書， 我深刻了解了中國是一個非常講究修身養性、崇尚道德 的民族。我們都應當做個有教養的人。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恆古不衰的美德，多少古聖先賢更是視之爲傳家寶。小事業 的成功靠機遇，中事業的成功靠能力，大事業的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養，就是應該知深淺、明尊卑、懂 高低，識輕重，應該是講規矩、守道義。有教養的人，往往不以術而以德，往往不以謀而以道，往往不以權而以禮。有教養的人在自己獨處時，超脫自然，會管 好自己的心，在與人相處的時候則爲他人着想，與人爲善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧靜致遠，自我反思，則事事放心、順心。

“人之初，性本善” 。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一 縷。老師給我們課上放的片子，都在告訴着我們，人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成爲英雄豪傑，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中 充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。沒有善良，就不可能有內心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。愛是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施捨他 點錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，爲他指點方向。一個微笑，一個簡單的動作，一句發自內心的問候，這對 我們並不難做到， 卻可能因此幫助別人走出困境。

一切人， 一切事物都是相連的， 在施予他人的時候，你實在是利益自己，當傷害另一個生命時，實質是在傷害自己。所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。

有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎和可能。一個善良的 人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強迫，只會相互感染和傳播。所以，我們不一定要活的頂天立地，過的轟轟烈烈，但一 定要善良真誠。

思修課實際上是一門教我們如何爲人的課程。它重在內心訴求，更重在知行 結合。作爲一名電子科大學生，應具有健全的人格與文明的素質，也就是要認識自己，懂得身心協調，關注自己全方位的發展。拿破崙有云

“不想當將軍的士 兵，不是好士兵” 。毛澤東也說過“自信人生二百年，會當擊水三千里” 。如何做人?怎樣做人?做一個什麼樣的人?這是一門藝術，更是一門學問。很多人一輩 子都沒有弄明白。

學習完此課程，我懂得了做人應該有信仰，應該有信心。信仰是引導我們走 向成功的航燈，自信是達到人生頂峯的動力。美好的前途來自於自強、自立、自信，不達目的不罷休，咬定青山不放鬆，打跨自己的往往不是別人而是自己，不 要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無 能。

成功的道路得靠自己闖， 做人有困惑， 做事有困境， 世上沒有一帆風順的事， 只有堅強不倒的信心與毅力。男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。

老師說，爲理想而不斷奮鬥的人，是幸福的。我的理想，我知道很難達成，我卻仍然覺得幸福，因爲那是我真正想做的事，即是超越我現在的所有可能性，我仍會去爭取， 我不後悔， 因爲我沒有騙自己。

大學思修課心得體會 篇3

我在大一下學期修讀思想道德修養與法律基礎課程，最終取得了年級第一的成績，很樂意借這次機會與大家分享在學習這門課程中的心得，希望對大家有所幫助。

本門課程由兩部分構成：思想道德修養部分和法律基礎部分。首先我們要理解這個課程的意義——使大學生具備思想道德與法律基礎知識，以增強自身的思想道德修養、提高法律意識。而大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤爲重要。本課程體現着社會主義大學的本質特徵，在培養社會主義事業的建設者和接班人方面和對大學生思想的塑造上具有不可替代的作用。只有真正重視和理解課程的內涵，才能更好的學習。

在具體方法上，我個人認爲以下兩點的應該重點注意的：

第一，要注重基本理論和基本觀點的學習。我認爲這是最重要的一點，學習思想道德修養課，首先要認真學習它的基本理論和基本觀點，掌握其精神實質，從而真正樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這是本課程的基礎，它對提高我們大學生自身的理論素質和認識問題、分析問題、解決問題的能力具有重要的意義。並且這也是課程考察的核心內容。

第二，要結合實際，並要將理論投入到實踐中。我們大學生即將步入社會，必須要對一些社會問題有自己的看法和見解。通過將本課程所學用於分析實際問題，可以鍛鍊處理問題的能力，積累經驗，從而進一步不斷提高思想道德境界，達到完善自身的目的。同時值得注意的是，結合實際也是課程考察的主要形式。

課程的總體比較輕鬆容易，但差距往往體現在細節中，在思考和總結中可以多下點功夫。只要認真學習本門課程，一定可以取得不錯的成績!

大學思修課心得體會 篇4

這學期的思想道德修養與法律基礎課程讓我收穫很大,不僅讓我學習了更多的知識,更重要的是,給了我心理上很大的幫助。我覺得這門課程對我們大學生很有針對性,對於大學生的基本素質、價值理念、奮鬥目標等都提出了正確的導向。這門課程教了我們如何處理理想與現實、權利與義務、個人與集體、競爭與合作、自由與紀律、友誼與愛情、學習與工作等關係,告訴我們怎樣做人,做什麼樣的人,怎樣的生活纔有意義,怎樣的人生追求才有價值,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀,打下紮實的思想道德和法律基礎,提高自我修養,促進自己德智體美的全面發展。

作爲一名大學生,我們揹負着承擔者建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命因此,我們要認清自己的歷史使命,明確成才的目標,確立爲國家、爲民族奮鬥的志向,努力成長爲對黨和國家、對人民有所貢獻的人才。要成爲一個對社會有用的人才,首先我們應該敢於迎接挑戰、戰勝挑戰,才能把握和創造機遇,才能把握和創造未來。確立遠大志向,珍惜年華、刻苦學習,磨礪意志、砥礪品格,是我要成爲一個合格大學生所應該努力做到的。

我想,我們之所以來到大學學習,不就是想爲自己理想的實現打下堅實的基礎嗎?漫漫人生,唯有激流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明的彼岸。而科學的理想信念,正是我們乘風破浪、搏擊滄海的燈塔和動力之源。我是一名免費師範生,我記得開學時老師說過,我們要爲成爲一名偉大的教育家而奮鬥,說得很對。我希望在未來成爲一名優秀的教師,爲國家培養更多的棟樑之才。在大學這幾年,我相信,這個信念就是我的奮鬥目標,給予我前進的動力,我會堅定這個信念,在大學裏努力學習,爲將來的教育事業打下堅實的基礎。

良好的道德修養,是每一個人都應該具備的。作爲大學生,我們更應該加強自己的道德修養,錘鍊道德品質。前段時間轟動一時的大學生駕車肇事並殘忍捅死傷者的案件,着實讓社會對大學生的道德品質產生了懷疑,儘管那樣的人畢竟是極少數,但無疑是一個警鐘。而今,大學校園裏充斥着的物質金錢主義,享樂主義或多或少影響着當代的大學生。毋庸置疑,加強大學生思想道德修養是相當必要的。我很高興來到了西大。這裏不僅有良好的學習環境,更有良好的學習氛圍。走在校園裏,隨處可見坐在綠蔭下看書的同學,處處都洋溢的濃濃的學習氛圍。

思修課帶給我們的不僅僅是書本上的知識,更重要的是做人的準則,智慧的花朵在思修課中悄然綻放,這將使我終生受益。在漫漫人生旅途中,我們會經歷各種各樣的事,我們無時無刻都應該記住我們是誰,我們要幹什麼,以及我們的最終目標。

大學思修課心得體會 篇5

一學期的思修課馬上就結束了，回首總結，儘管最終沉澱在腦中的知識並不多，但我卻感覺這門課讓我明白了許多。我覺着它給了我多少知識並不重要，重要的是思想，它使我感受到了思想的價值、道德的魅力以及法律的聖潔。它真切地告訴我：這個時代需要的不是隻有專業文化知識的人才，而是一個兼道德修養、法律意識與專業知識於一體的全面的高素質人才。失去道德與法律，在當今的時代下，你將寸步難行。尤其作爲當代大學生，祖國的接班人，修德明法，實現價值，對我們就顯得異常重要了。

第一，修德道德是一個人的靈魂，更是社會發展的基石，一個沒有道德的社會，將混亂不堪。

對於道德的追求是一個漫長且逐漸積累的過程，需要我們不僅在思想上明辨是非、區分善惡，更要在行動上踐行社會主義道德，發揚繼承我國的傳統美德，在日常生活中，遵守道德規範，並努力做好模範帶頭作用。當面臨道德與利益、金錢甚至生命的衝突時，我們必須堅守道德至上的原則，絕不能拋棄道德。我認爲正是人類對真、善、美的不斷追求，對道德的崇尚才推動了社會的發展。所以，修德是當代大學生必須做的，只有高尚的道德，才能立社會於不敗，也只有形成美好的道德風尚，整個社會才能和諧、健康地發展。

第二，明法法律是國家治理的基礎，是歷史發展的必然產物。

它在穩定社會、促進社會和諧發展中起着至關重要的作用。如果說，道德是我們的柺杖，支撐着我們的身體，那麼，法律就是我們的衣服，保護着我們的身體。可見，作爲社會中的人，必須掌握一定的法律知識，才能在社會中保護自己，幫助他人。對大學生而言，法律更是重中之重，不僅要保護自己的利益，更要保護國家的利益，在國際競爭中，必須學會用法律維護祖國人民的利益。可以想象，一個不懂法律的大學生，就如同一個赤身裸體的人闖入社會，不知所措，必將遭受人們的嘲諷，甚至有損國家的形象，更不用說在社會中爲國家做貢獻了。培養出沒有法律的大學生，不僅是教育的失敗，更是民族的不幸。可見，明法，對於我們而言，勢在必行，不僅是自身的要求，更是國家與人民的要求。

第三，實現人生價值大學生是祖國的希望，肩負着建設中國特色社會主義事業，實現中華民族偉大復興的歷史重任。

可以說，我們大學生人生價值的實現與否將直接影響着祖國人民能否實現現階段社會主義的共同理想。所以，努力實現自身價值當是大學生的主要任務。至於如何去實現呢?思修課的學習告訴了我：首先，要樹立科學的、崇高的人生理想，確立自己的奮鬥目標，"如果說社會是大海，我們是小舟，那麼理想與信念就是引航的燈塔和推進的風帆"，理想與信念的作用不言而喻;然後，修德明法，學習科學文化知識，艱苦奮鬥，努力提高自己的整體素質，並以持之以恆的態度不斷追求，堅定自己的信念，以飽滿的熱情積極投身於理想的實踐過程中。在這一過程中可能會有挫折與失敗，但堅定的大學生必須明白：只要理想不滅，自己就要爬起來繼續前行，只要堅持不懈，理想定將成爲現實。祖國和人民在看着我們，努力吧，祖國的未來要我們去開創，人民的幸福要我們去爭取。

一學期的思修課，我學到了許多，也明白了許多，尤其在思想上覺悟了很多。明瞭的當前的世界局勢，感受到了身上的重任，知道了自己再也不應像以前那樣碌碌無爲、好吃懶做，而應鼓起自己的鬥志，投身祖國的建設中，也學會了如何做人、做事，如何去奮鬥。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，思修課的學習使我堅定了信念，增加了信心。人生大路，只有努力拼搏的人，才能達到勝利的頂峯。時代在呼喚我們，大學生們，挺起你們的脊樑，鼓起你們的勇氣，來接受時代的重任吧!我相信，我們有能力完成這歷史的接力，並奮力前進，爲祖國和人民的共同理想而奮鬥!

大學思修課心得體會 篇6

這學期開了思想道德修養與法律基礎課，通過這學期對思修的系統的學習在思想認識上有了很大的提高。從開學到現在來經院差不多已經有一年了，而在這一年裏由剛開始對經院的陌生到現在的熟悉經歷了許許多多的挫折坎坷，而這些經歷讓我在心理上對大學生活漸漸有了更多的瞭解，也是對大學生活的初體驗。

這學期的思修課讓我在學初體驗的總結和對接下來三年大學生活的計劃與期望。從國中以來我就覺得不管什麼時候都有學習思想道德修養的必要，雖然大學以前我們不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”，儘管叫法不同但始終都沒有離開過“思想”這一主題。思修總是會教我如何去正確理性地面對學習、生活中的壓力和解決各種各樣的問題，在思想上總能讓我找到正確的方向引領我前進。而這學期的思修課程也不例外，讓我更瞭解了大學生活以及以怎樣的心態來度過美好的大學生活，更讓我明確了我的大學乃至人生的目標和理想。

在這學期的思修課程中，最開始上的緒論部分就是“珍惜大學生活，開拓新的境界”。記得我剛進大學時還是以一箇中學生的心態來看待這裏的一切，總是覺得差異太大了。顯然與高中生活相比，大學生活發生了顯著的變化。

首先，是學習要求的變化。大學階段的學習，知識的廣度和深度大大增加，專業方向基本確定，需要大力發揮學習的主動性、創造性。大學圖書資料和各種信息豐富，獲取知識的渠道更加多樣化，所以要學會熟練利用圖書館和互聯網蒐集資料和掌握信息。

其次，是生活環境的變化。雖然高中時也是住校，但一個月總能回家一次，而現在只有寒暑假才能回家，所以一切都要求自己更加獨立。而且同學都是來自全國各地的，興趣愛好、生活習慣都會存在差異，所以要有較強的交際溝通能力。

最後，是社會活動的變化。進入大學後各種組織活動大大增加，所以要學會合理安排課餘生活和鍛鍊組織和交往能力。通過這些，我知道了要如何去適應大學這個人生新階段。

除了適應大學生活外，還要肩負起自己的歷史使命，將自己培養成爲德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，這是歷史發展對我們的必然要求，是黨和人民的殷切希望。同時，還要學習和踐行社會主義核心價值體系，即馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義爲核心的民族精神和以改革開放爲核心的時代精神，社會主義榮辱觀所構成的社會主義核心價值體系。所以我決心加入中國共產黨，爲祖國盡一份力。

當初高中時的理想就是考上大學，所以不斷努力。而現在自己已經身處大學校園時卻不再有動力，發現自己慢慢越來越迷茫了。現在我知道了，因爲我沒有了理想，所以纔沒有了動力。理想是人的心靈世界的核心。有無理想，有什麼樣的理想信念，決定了人是高尚充實，還是庸俗空虛。理想信念能夠指引人生的奮鬥目標，能夠提供人生的前進動力，能夠提高人生的精神境界。因此我的迷茫是因爲缺乏理想信念，所以當務之急就是樹立自己的理想信念。既然自己決心加入中國共產黨，那麼就要確立馬克思主義的科學信仰和中國特色社會主義的共同理想。當然立志高遠也要始於足下，所以要從小事做起。理想的實現是一個艱難的過程，而且理想與現實之間存在着差距，因此要堅持勇實於踐和艱苦奮鬥的途徑。

在這學期末老師讓我們看了《張思德》這部電影，我深深的被張思德的事蹟所感動。在他身上我學到了什麼是愛國主義，愛自己的骨肉同胞，愛祖國的燦爛文化，愛自己的國家。在他身上我知道了什麼叫天下興亡匹夫有責，一種對國家對同胞的的責任，看見的是一種大愛，一種包容，一種執着。他有自己的原則，絕不做任何不利於國家不利於他人的事。但不幸的是他犧牲了，他是爲人民利益而死的，是爲自己的理想而死的，死得其所。

這學期我通過了一個月的黨校培訓，現在黨校已經結業。而黨校結業還只是一個起點，我要通過努力讓自己成爲一名真正的共產黨員，用自己的一生來爲黨的事業而奮鬥，爲實現共產主義理想而奮鬥。而一個共產黨員應該堅持樹立馬克思主義的世界觀，全心全意爲人民服務的人生觀和集體主義的價值觀，並將其與實踐相結合。如今社會到處充斥着__與黑暗，而社會的未來是屬於我們這年輕一代的，所以我們有責任與義務去改變它，去讓它變得美好。要想去挽救這個社會，要想實現共同的理想，我們首先應該做的是提高自己的修爲，培養愛國熱情，樹立堅定的信念。

大學思修課心得體會 篇7

通過學習完“思想道德修養與法律基礎”課這門課程，我體會到這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性和實踐性於一體的課程，觸及內容十分廣泛，現實性，針對性都很強。在學習中要求我們在面對題目時要虛心請教，仔細觀察。同時綜合性和實踐性也是一個重要組成部份，任何能力都是在實踐中積累起來的，加上大學活動特別多，所以要大膽實踐，不斷積累生活經驗。

學習完這門課程我認爲，我們應該：

第一，我們要建立正確科學的理想信念，認清實現理想的長時間性，艱鉅性和曲折性，爲實現理想而奮鬥。具體而言，我們可以再大一對於自己的人生做一個很好的規劃，並朝着這個目標一步一步前進。

第二，愛國主義是中華民族的良好傳統，作爲一位當代大學生，“以酷愛祖國爲榮，以危害祖國爲恥”這是我們的職責。以振興中華爲己任，儘自己所能，爲國家和人民作做出力所能及的貢獻，努力學習，用自己的真才實學報效國家。

第三，我們每一個人都有不同的人生觀，而人生觀主要通過人生目標，人生態度和人生價值三個方面體現的。我們要以認真的態度對待人生，嚴厲思考人的生命應有的意義，明確我們的生活目標和肩負責任。大學生要正確熟悉和處理人生中碰到的各種題目，不能得過且過，放縱生活，否則會虛度光陰。要對自己負責，對社會負責，自覺承當應盡的義務，投身於生活，學習和工作中，實現自己的人生價值。

第四，道德影響着我們的意志，行爲和品格，也深入影響着社會的存在和發展。它是一種更高的精神境地，爲此應當以“八榮八恥”爲座右銘，時時處處對比檢查自己的言談舉止，不做有爲道德的事。公共生活是我們必不可少的一種生活方式，因此自覺遵守社會公德維護社會公共秩序是我們的義務。我們要養成良好的文明行爲習慣，加強我們的道德修養。例如不說髒話，乘車注意給需要的人讓座，不無理搶座。

第五，職業活動是我們人生必須實踐的一項活動，而職業道德是我們工作中必須遵守的，愛崗敬業，老實取信，辦事公道，服務羣衆，奉獻社會。我們要建立正確戀愛婚姻觀，這當中要尊重人格同等，做到相親相愛，尊老愛幼，家庭和睦等家庭美德，塑造一個完善幸福家庭生活。日前有新聞說一名大學生用斧頭砍死情敵，這顯然是沒有樹立正確的愛情觀，近幾年此類新聞經常出現在報上，在這裏我們要引以爲鑑，樹立正確健康的戀愛婚姻觀。

第六，既要具有良好的思想道德素質，也應具有相應的法律素質，建立“以遵紀遵法爲榮，以作奸犯科爲恥”的觀念。前段時間看一法制類節目，內容是上海一高校碩士研究生取款時，看到取款機裏有一張忘記取走的信用卡，張望了一會就取走裏面的錢，心理緊張，知道道德上不正確，但是認爲是撿的，應該不犯法，知道警方找到他才後悔不已。法律是最低的道德底線，雖然我們不是學習法律的，但是如果我們不做違背道德的事情，一般也不會犯法。

以上就是，我學習這門課程自己的一些體會和想法，“思想道德修養與法律基礎”是我們必不可少的一門課程，它幫我們塑造良好的思想，幫我們瞭解我們人生的經歷，帶領我們走向更美好的未來，我希望大家都能夠好好學習這門課程，沒好好學的可以再回頭複習複習。