校本課程培訓學習心得總結(精選5篇)

來源:瑞文範文網 1.22W

校本課程培訓學習心得總結 篇1

教書育人總覺得時間過得快,回顧一年來的工作,最令人欣慰的是我一直在堅持學習,通過學習全方面的提高自己的能力、修養,改變對工作、生活、教育的態度,尤其是校本培訓,這種不出家門就能分享到各種思想、技能等的學習對個人的提高幫助尤爲突出。下面簡單的總結這一年來的學習方面的情況。

校本課程培訓學習心得總結(精選5篇)

一、對校本培訓的認識

校本培訓首先是“爲了學校”的培訓,要以解決學校所面臨的實際問題,促進學校的發展。關注的核心是學校、教師具體實踐問題的解決,不是要提高學歷等。其次學校領導和教師是“校本培訓”的關鍵。校本培訓的內容要經過學校校長、教師的共同探討、分析來解決,所形成的培訓方案要在學校中加以有效實施。第三是“基於學校”的培訓。意指“校本培訓”要從學校的實際出發,應充分考慮學校的實際,挖掘學校所存在的種種潛力,讓學校的資源更充分地利用起來,讓學校的生命活力更徹底地釋放出來。

二、校本培訓內容的層次

經過校長的親自篩選指示,校本學習的內容分爲三個層次;第一,立足於本校的骨幹教師,通過骨幹教師的個人業務方向導向教師的學習。主要學習內容有“蔣忠初老師的服務學生,潛心搞好“四庫”建設”、“宋小安老師的職業教師要到企業實踐的大風大浪中鍛鍊成長”等等;第二,從讀書活動着手,通過專業閱讀提升教師的業務內涵,參加街道、區級的各種讀書心得交流會、撰寫讀書心得的文章等;第三,集體學習國家層面的法律法規,如“國家教育中長期發展綱要”、“廣東省教育發展綱要”、“中職教育教學改革創新會議專題學習”、“順德職業教育發展綱要”等。

三、校本培訓的收穫

學習時,只要態度端正就一定會有收穫。一年的校本培訓,有特別多的收穫,主要體現在以下方面。

1.思想的碰撞

骨幹教師的講座滲透着優秀教師對教育、教學的態度,也體現出他們的方法,更重要的是他們一直堅持不懈的努力,這些對我觸動很大。比如會計專業骨幹教師從開發校本教材的角度出發,探討教育、教學方式方法的改變,歷時6年,一個團隊一直在努力作校本教材開發這項工作,只要感覺到這種堅持不懈的毅力就會讓人爲這動容。機械高級教師則從教師專業成長的角度,結合企業的發展規律給全體老師上了一課,一所學校與一家企業之間從發展的角度要求是一樣的,企業的發展要求人進步、企業人要學習,學校的發展更需要人的進步與發展。號召教師要主動到企業學習,瞭解企業的運作模式,給自己一個成長的壓力與動力。

骨幹教師的經歷與思想讓我感受到了教育工作的艱辛與價值,更感覺一名教師要時刻提高自己,否則會誤人子弟並影響到社會的發展。

2.學習到先進的技能

校本培訓的內容中,還有針對教學技能的各種學習。比如說:課件製作中的色彩要素、電教平臺使用、精品網站推薦與精品課建設、虛擬仿真技術等等。這些技術都來源於身邊的教師,是他們在工作中的積累,通過這些方法的學習迅速提高了技能水平,很快就將其應用到教育、教學中。我針對虛擬仿真技術製作課件,還撰寫了專題文章。

3.讀書活動促成長

人的一生是一個不斷學習與發展的過程,讀書則是成長過程中最方便、最有效的方法。我堅持讀書已有幾年,近來讀書的數量明顯增多,只要一有時間就讀幾頁,牀頭、桌面、衛生間都有書放在那裏,一伸手就拿得到。我爲自己規劃了一個系列讀書的目標。第一,讀史書,以明志。讀簡單明快的歷史書籍,不給自己帶來很多壓力,放鬆的同時,吸取歷史人物的風格、態度、價值觀念;第二,讀論語、道德經一類的書。主要是透過哲學的角度看待中國文化,提升自己文化底蘊,這類圖書是要慢讀、細讀並且要時時品味;第三,讀專業書箱,提高業務水平;專業書籍中以課程爲核心展開,因爲課程是教學的核心,研究課程才能帶來教學水平的本質提高。通過圖書錧下載各種針對性的論文,通過閱讀保持自己理念不落後。

讀書的過程也是一個成長的過程,我在讀很多書的過程中要求自己撰寫文章,努力做到讀書就要有收穫,部分內容上升到撰寫論文的高度,本學期結合工作需要我撰寫了“基於EON的模具仿真拆裝系統設計、模具實訓導師制與學長制的實踐與思考、實訓教學教考分離的探索、中職實訓文化建設”四篇文章,通過這種方法提高自己的教研水平。

4.集體學習文件規劃

隨着國家經濟不斷的發展,教育越來越顯得重要。一個民族的復興一定要提高教育水平,國家教育中長期發展綱要顯得尤爲重要。校本培訓過程中,校長親自解讀綱要精神,各位骨幹教師結合自己的實踐經歷,談看法、說感覺,這些對我們的幫助都非常大。教育中長期發展綱要提出職業教育要實現五個對接。職業教育對接產業;職業學校對接企業;專業設置對接崗位;課程、教材對接職業標準;教學過程對接生產過程;他們是嚴格按照這樣的理念執行。結合我們的實際情況,室場建設的投入較大,但層次不足。專業課程沒有真正的模塊化,還是停留在一個表層的水平,沒有將職業標準、職業素養等融入專業教學中。對於企業文化、企業的核心價值觀等研究不到位,這是我們今後發展主要學習的地方。因爲綱要性的文件中很多精神是需要大家共同解讀,這樣才能正確理解國家教育發展的整體思路、導向,保證我們的工作、思想與綱要同步。

國家職業教育中職教育教學改革創新更是解決了我很多現實中的困惑。比如說文化課要爲專業課服務,這個道理大家都清楚,但是怎樣服務?服務到什麼程度才能保證學生的人文修養又能爲專業發展提供必要的支撐,這就很難把握了。我從一名專業教師的角度出發,結合我專業的實際,我們需要強有力的文化基礎支持學生的發展,從學生向職業人的過渡過程中,需要學生的綜合素質,文化素養則是其中重要的一環。一份書寫整潔的簡歷、一口流利的普通話、擬定合同、看懂說明書等等都是學生需要學習的內容。另外,他們學校將文化課程也按職業教育的課程規律,設置成爲各種模塊,結合生產實際,極大地提高了學生學習的效率。這些具體而又行之有效的方法,就是爲我們的工作指引方向。

四、個人努力方向

今後我會一如既往地參與到各種學習中,通過學習促進發展,通過校本培訓途徑多向有經驗的老師,多從集體中學習,不斷提高完善自己。校本培訓對於我而言,使我學習到了很多,也成長了很多,可謂使我的教育觀念“脫胎換骨”。但是,這些培訓只是個別的,我想,最重要的是老師自身的反思。 “一切工作從計劃開始,一切進步在於總結反思”,這也是校本培訓從另外一個角度讓我深切認識到的,也是收穫最大的一點。

總之,校本培訓對我的發展起到了很大的推動促進作用,幫我更新了教育、教學理念;學會了學習,學會了反思,學會了成長,學會了豐富自己;也使我用最短的時間適應了教學工作,明白不斷學習是老師的必修課。我將在今後的工作中,努力學習,銳意創新,尋求創新,切實以新觀念、新思路投入教學。

校本課程培訓學習心得總結 篇2

時間飛逝,經過一個多月的理論學習,我們終於踏上了地鐵實習的崗位。對於我個人而言這次地鐵實習的機會是艱辛而又難能可貴的,這是一次機遇也是一種挑戰,我希望能通過自己的努力和進步爲這次實習生活畫上圓滿的句號。

通過這幾個月的實習工作,我不光鞏固了以往在課堂上所掌握的相關專業知識,也學習到了一些爲人處事辦事效率課堂上學習不到的新的內容,而且自己的個人能力、社會交往能力也有了較大的提高。感覺時間過的真是挺快的,幾個月的實習生活就這樣結束了,好像就是那麼一轉眼的功夫。在這段時間了,我經歷了很多,收穫了很多,也學到了很多。那麼,接下來就來簡單的總結一下我這幾個月以來的實習生活。

記得剛剛分到站區的時候,雖然帶着從學校學習成果進入這裏,不過還是對於一些以前並沒有接觸過的東西而感到有些茫然,而且對於這兒的日常的工作也並不是很熟悉。我想,我們的周圍環境是在不斷變化的,而我所能做的,就是要不斷調節自己的思想和行爲,才能適應這種變化。好在,在站區領導和師傅們很熱心,有時候我提出了各種問題,他們會很耐心的給我講解;有時候也會主動給我介紹這裏,不管在綜控還是在票務給我講解各個設備的相關專業知識。所以,我很快地就熟悉了這兒的工作,適應了這兒的環境。這對於以後能夠做好自己的工作也打下了一個良好的基礎。

剛開始我們在公司裏學習了安全及勞動紀律。到站區班組都進行了安全生產以及我們從業人員具備必要的安全知識,使用有關的安全規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。在工作中,如果不知道什麼是安全的,什麼是不安全的,那麼就會很容易出現問題,在綜控行車造成不良的後果,嚴重還有承擔法律責任。所以,學習安全教育,是一項很重要的課程。勞動紀律,勞動紀律要求全體員工在集體勞動、工作、生活過程中,以及與勞動、工作緊密相關的其他過程中必須共同遵守的規則。從其中的內涵可以知道,勞動紀律的目的是保證生產、工作的正常運行,勞動紀律的本質是全體員工共同遵守的規則。學好勞動紀律是做好本職工作的重要保證。

記得站區報道那天,我們來到站區,站區領導在會議室問了問我們幾個相關的專業知識,當時正直10月份。冬天比較冷,這個站的男同事現在都已經穿上秋褲了,叫我們多穿衣服,站區領導對我們說道,當時就感覺挺好的,感覺真的很溫暖。第二天到放寒假都一直在綜控跟着師傅們做行車每天相關的工作,偶爾人員緊缺的情況下,也到票務去替替崗,比如交接班,開關各種設備,調度電話,命令,施工登記、註銷,還有就是控制檯的排列進路等等,自己也給自己制定了要求,就是工作上要虛心、認真、努力、積極主動,踏踏實實的做好師傅佈置的任務。師傅們也很負責,督促我沒事多背背題庫,以後早晚都要考的,漸漸地,熟悉了綜控室裏的相關設備設施。清楚了作爲一個合格綜控員每天工作的的內容和步驟。

寒假回來後,根據站區領導的安排開始下半學期的實習,主要安排在票務作業,熟悉票務人員的工作內容,比如運營結束後AFC作業的結算,售檢票,站臺清人,還有就是接送殘疾人等等內容,跟在綜控的區別就是接觸乘客多了,記得師傅跟我說過,一定要控制好自己的情緒,不要因爲不理智的行爲,而影響工作,在我的票務實習中感覺還真是什麼樣的人都有,但大多是還都很有禮貌,最重要的我學到了,一些突發緊急事件的處理辦法和很多學校裏沒有的常識,對今後工作中有了很大的幫助。

通過這幾個月的實習,我學會了很多之前沒有接觸過的專業性的知識。使我對地鐵客運服務這個專業有了更深入的認識和了解,一些的日常工作我也能夠試着自己去獨立完成。我在思想上由一個涉世未深的畢業生轉化爲一名地鐵分公司的新員工,工作方面和個人能力方面也有了一定的進步。但是也可以看到自身的缺陷和不足,在票務實習中,對面乘客心中不免有些壓力,畢竟自己經驗太少。但是站區領導、師傅十分關心我,讓我慢慢來,一步一步的,不着急,不要有壓力,像對綜控各種突發事件辦理的過程知識掌握很欠缺,TVM暫停服務後的處理工作掌握的力度仍然不夠等,這些都是我今後努力的重點。我個人認爲,我給了自己的實習生活留下了一個較爲滿意的答案!當然,這只是個開始,以後還有更多的東西等着我去學習,我也會繼續努力,把握住每一個機遇,迎接每一次挑戰,爭取爲地鐵做得更好!

校本課程培訓學習心得總結 篇3

爲進一步推進學校疫情防控工作,切實提高校園疫情防控能力,做好開學各項工作,4月18日上午,我校邀請市第三人民醫院呼吸科專家袁巨平、曹亞偉兩位主任到校作專題講座,爲高三教師進行新冠肺炎疫情防控知識專項培訓。高三班主任在講座現場、其他教師通過網絡直播共同參加了此次培訓。

袁巨平主任是市三院新冠肺炎疫情防治專家組組長,她結合自己的實際工作經驗,根據當前疫情防控形勢,爲大家作了一場內容豐富、指導性強的專題培訓。她從什麼是冠狀病毒、新冠肺炎的傳播途徑、感染患者的臨牀表現、新冠肺炎的個人防護、開學後防控注意事項、疫情應急處置流程等六個方面對疫情防控知識做了詳細介紹,還着重從疫情防控風險及採取的相應措施、進出學校管理、做好個人防護、嚴防輸入等方面對開學後的疫情防控工作進行了專業指導。講座後,袁巨平、曹亞偉兩位主任還現場解答了與會老師的疑問,與大家進行了互動交流。

此次培訓針對性強,進一步提升了我校教師對新冠肺炎的科學認知,增強了做好疫情防控工作的科學化、專業化水平,爲進一步做好校園疫情防控,做好師生個人防護,保障師生生命安全和身體健康,安全有序地開展開學前和開學後各項防控工作打下了良好基礎。

校本課程培訓學習心得總結 篇4

在正式地踏上醫院護士的崗位上前,也是在醫院的安排下參加了一次的崗前培訓,在這次的培訓中我無比真切的感受到了醫院各個方面的工作情況,同時更是堅定了自己在這份工作中去奮鬥的決心。

一、加深醫護工作的認識

作爲醫院的護士就是付出百分百的心血去爲病人及其家人而服務,在病人有任何需求的時候都及時伸出援手,爲病人構建出極爲溫暖的住院體驗。護理的工作就是屬於服務的性質,更是需要以病人的需求爲重,儘可能地以病人的健康爲中心起對他們進行照顧。在照顧的過程中更是要擺正自己的心態,要給病人以最好的服務體驗,任何的時候都不能情緒化,要時刻保持着該有的良好態度,尤其是要以微笑,真誠去面對病人。

二、加強與病人及其家屬的溝通

在護士的崗位上就是需要爲病人服好務,任何的時候都要對病人有足夠的耐心,更是要付出更多的關心。只有在與病人之間有着良好的溝通才能夠真正的明白到病人的需求,也是能夠在醫院中能夠儘快的恢復,更是不會出現一些不好的醫院紛爭的事情,才能夠維護好醫院的形象。在病人住院的期間,本來就是需要安心的靜養,也就是需要護士在各方面都付出較好的心態,同時也需要擺正自己的心思來讓自己的收穫到更大的成長。

三、提升專業技術水平

在這次的培訓中,也是非常地強調了身爲專業的護士在專業技術方面是必須要有一定的能力,所以也是進行了一些比價常用到的專業技術的演練與測試。更是真正地意識到身爲醫院的護士是必須要嚴格的把控好自己情緒,真正的用心做好自己得工作,努力地在工作中去學習,去加倍地提升個人的能力。身爲醫護人員專業性是非常重要的,所以更是需要擺正自己的心態,在護理的崗位上堅定的做好應該要做好的事情。

在這次的培訓中,讓我真正的意識到醫院護士的工作的重要性,也讓我感受到自己的工作是需要付出更多的心血才能夠真正的做好,同時也正是這樣的一次經歷讓我真正的明白自己需要在工作中有更多的付出。對此我更是決心要在以後的工作中嚴格的管理我自己,爭取能夠在工作中有更好的收穫,也能夠讓我在面對工作的時候有更多的付出與感受。我相信這份工作一定是能夠給我更大的成長,也能夠讓我在工作做到學有所獲。我會懷抱着一顆真誠、溫暖、有責任的心去面對未來的工作,更是真正地成爲一名優秀的醫護人員。

校本課程培訓學習心得總結 篇5

20xx年7月2日,我參加了公司舉辦的職業禮儀培訓班,授課人爲化工職業學院的李錦楓老師。李老師詼諧幽默的語言和深入淺出的講解使我對職業禮儀有了更深的認識。

泱泱華夏,有着五千年的歷史和文明,素稱禮儀之邦。中國曆來都非常重視禮儀教育,自周朝就出現了《周禮》、春秋時期偉大聖人孔子更是對禮儀的集大成者,進入封建社會後禮儀依舊非常重要,中央行政機構設有吏、戶、禮、兵、刑、工六部,禮部就佔其一。進入現代社會,在當今市場經濟的條件下,經濟飛速發展,商務往來變得越來越頻繁,職場禮儀在企業的商務活動和對外交流中顯得尤爲重要,因此我們必須要掌握一定的職場禮儀。所謂:“人無禮則不立,事無禮則不成”。在職場中,禮節、禮貌都是人際關係的“潤滑劑”,能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦,如:與同事們和諧相處也是需要講禮儀的,文雅、寬厚能使人加深友情,增加好感,與同事溝通必須注重言語禮儀,可以營造一個和睦、友好的人際環境。如果同事之間關係融洽和諧,每天上班就會感到心情愉快,有利於工作的順利進行,從而促進事業的發展。職場禮儀在工作中最大限度的避免人際衝突,使人際交往成爲一件非常愉快的事情。良好職場禮節能營造良好的交往氛圍,爲企業的合作奠定良好的基礎;相反的話,可能會給企業造成不良的影響和帶來巨大的損失,雙方的業務很可能會毀在小小的職場禮儀細節之處。

那麼,在工作中作爲經理辦公室人員應該在注意以下幾方面的職場禮儀。

一是要掌握撥打電話、接聽電話、代接電話和扣電話的技巧,使用禮貌用語,做好電話記錄,並將來電信息及時反饋上級領導。

二是要搞好接待禮儀。要按公司要求着裝,使用文明用語,待人熱情,服務周到,學會正確地介紹自己和他人,做好迎送客人的禮節。

三是要做好會議禮儀。按照規定佈置好會議場所,安排好參會人員及主席臺領導的座次,做好會議的各項準備工作。四是在工作中要時刻注意自己的言行舉止,要做到尊重他人,只有先尊重對方,對方纔會尊重你。“約束自己,尊重他人”才能使同事們更輕鬆愉快地工作。

職場禮儀是企業文化、企業精神的重要內容,是企業形象的主要體現。對齊城工貿公司來說,掌握一定的商務禮儀不僅可以提高企業形象,更能提高齊魯公司和合作單位的滿意度和美譽度,從而增加公司的經濟效益和社會效益。因此,我們應該積極倡導大家從現在開始就要學習或熟悉職場商務禮儀,爲齊城工貿的發展盡上一份力。

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