如何跟小孩子溝通（精選4篇）

如何跟小孩子溝通 篇1

第一個問題是：“發生什麼事情了?”

這個問題看起來不起眼，但是非常重要。許多成人碰到突發狀況時，會習慣性的太快下判斷：“一定是你先打他，他纔會打你。”“一定是你做錯事，老師纔會處罰你。”如果我們不讓孩子從他的角度說說事情的經過，很可能冤枉孩子。況且，讓孩子有機會說話，即使真的是他的錯，他也會因爲有機會爲自己辯解而比較甘心認錯。

第二個問題是：“你的感覺如何丫?”

事情經過是客觀事實，當事人心裏受到的衝擊純然是主觀的感受，無所謂是非對錯。很多時候，我們只是需要把自己的感受說出來而已。一旦說出來，哭一哭，罵一罵，心情就會好多了。腦科學研究表明，當一個人情緒強烈的時候，外在刺激不容易被腦部吸收。也就是說，當一個人還有情緒的時候，別人說什麼他都會聽不進去。總要等到他心情平靜下來，纔可能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的意見，我們就需要先同理他的感情，讓他的情緒有個出口。

孩子夠冷靜之後，可以問他

第三個問題：“你想要怎樣?”

這時不管孩子說出什麼驚人之語，先不要急着教訓他，而是冷靜的接着問他

第四個問題：“那你覺得有些什麼辦法?”

在這個階段，不妨跟孩子一起做腦力激盪，想各種點子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、噁心的、幼稚的……腦力激盪的重點就是允許任何看似無稽的想法。這時候不論聽到什麼，都暫時不要做批評或判斷。

等到再也想不出任何點子的時候，就可以問他

第五個問題：“這些方法的後果會怎樣?”

讓孩子自己一一檢視，每個方法的後果會是什麼?你可能會很訝異的發現，大部分的孩子都明白事情的後果。如果他的認知有差距，這時候就可以跟他好好討論，讓他明白現實真相。這是一個很好的親子溝通機會，但是要避免說教，只要陳述事實就可以了。

然後問他：“你決定怎麼做?”

孩子一定會選擇對自己最有利的狀況，如果他了解後果，通常會做出最合理、最明智的選擇。即使他的抉擇不是成人期望的結果，也要尊重孩子的決定。成人一定要言而有信，不能先問他怎麼決定，然後又告訴他不可以這麼決定。這樣子，他以後再也不敢信任你了。何況，就算他選擇錯誤，他從這個錯誤中也可以學習到更珍貴難忘的教訓。

接着問 第七個問題：“你希望我做什麼?” 並且表示支持。

等到事情過去之後，問他最後

第八個問題：“結果怎樣?有沒有如你所料?”

或是“下次碰見相似的情形，你會怎麼選擇?”

如何跟小孩子溝通 篇2

技巧一:每週安排一次或以上的“黃金時間”，在那段時間裏，家長與孩子共同選出某一項活動一齊去做。

其中包括四個步驟，

一.共同挑選活動，

二.雙方訂下“黃金時間”的“約會”時間;

三.家長用嘉許、描述、接觸等新的行爲模式，避免質詢、命令、批評的模式;

四.活動結束後，家長和孩子一起討論各人的觀察和感受。 技巧二:設立“好行爲箱”。

一個孩子的成長是克服恐懼到培養自信、自愛、自尊的過程，這需要很多肯定，而傳統教育中，孩子每天得到的否定永遠比肯定多。因此家長注意孩子的良好行爲，給他肯定，是他健康成長的重要工作。你可找一個小箱子，放在一個固定的地方，外面貼上“好行爲箱”的貼紙，每次看到孩子有良好行爲，就寫在紙上放入箱內，每天晚上睡覺前和孩子一起查看。

技巧三:親子關係急救箱---“太空時間”，用於挽救瀕臨破裂的家庭關係。

這是家長和孩子共度的特別時間，雙方要把所有不愉快的情緒拋開，就像坐火箭去了太空，把所有不愉快的事留在地球上。孩子可以毫無拘束地說出心裏話，而家長亦可毫無保留地獻出關懷、支持和愛，目的是不要爲原先存在的情緒或態度形成隔膜，使親子關係中斷和讓孩子感到無助。

如何跟小孩子溝通 篇3

第一，當孩子向你傾訴時，認真傾聽。

孩子對待父母，不是一開始就有隔閡的，肯定是事情越來越多然後溝通越來越少，以至於孩子不願意傾訴。所以當孩子向你傾訴的時候，多重要的事情都要放下，不要藉口忙，不要訓斥，給孩子完整表達的機會，認真傾聽。

第二，傾聽的時候，注意孩子的表情和神態。

孩子不像大人一樣，他們不會隱藏自己的情緒，所以傾聽的時候，父母要多多留意孩子的表情和神態，這些很能表現孩子是愉悅還是憤怒或者是委屈。多留意，之後進行的交談纔會更加順利。

第三，可以和孩子互動，做些動作。

在溝通交流過程中，遇到能夠互動的時候，父母要把握好機會和孩子做些動作進行互動，可以是擊掌，可以是撫摸孩子頭部，或者只是一個擁抱，都能讓孩子感受到來自父母的濃濃愛意。

第四，傾聽之後不先說自己的意見，先問孩子的感受。

聽完孩子的傾訴之後，先不忙着說出自己的觀點和意見，先問問孩子，照顧孩子的感受，要知道孩子傾訴是爲了表達自己的感受，更重要的是希望得到父母的認同。

第五，把自己放在和孩子同樣的高度，認真感受和表達自己。

表達自己觀點和意見的時候，父母要把自己放在和孩子同樣的高度，也就是當自己和孩子一樣大的時候，自己會怎麼做，自己會有怎樣的看法。說完這樣的想法之後再說作爲父母的看法。

第六，若孩子沒有傾訴，父母要創造孩子傾訴的機會。

如果孩子和父母之間的隔閡已經形成，那父母就要多多創造機會與孩子進行溝通，出門遊玩啊，家庭會議啊或者是共同去做一件事情啊。要知道孩子有一顆赤子之心，只要你愛他，他就一定愛你。

如何跟小孩子溝通 篇4

(1)當你想用“聽話”稱讚孩子的時候，請根據實際情況選用別的詞語。

如：“你沒有買那種小食品，真聽話。”可改爲：“你沒有買那種不衛生的小食品，你知道愛惜自己了，媽媽真高興。”

(2)當你想用“不聽話”訓斥孩子的時候，也請根據實際情況選用其他語彙。

如：“你到底還是先去玩了，你怎麼這麼不聽話?”可改爲：“如果你先把作業做好再去玩，你一定會玩得更開心，你也不用晚上很晚還要補做作業，是不是?”

(3)如果孩子一個勁地同你辯解，當你想用“住嘴!你怎麼就是不聽話”來斥責孩子時，請不要這樣說，而應該使自己冷靜下來，對孩子說：“你既然有很多意見，現在就請你都說出來吧，讓我們一起來分析一下。”

(4)在家庭中，父母要豐富對孩子正面評價的詞語，比如“勇敢”“有愛心”“懂禮貌”“有創意”“愛思考”等。

(5)在父母的心裏應該時時警惕，如果發現孩子一味地順從，而自己卻不是信任孩子，鍛鍊孩子主動地去思考，獨立做決定，就應該給自己敲響警鐘。

所以，當孩子小心翼翼地向你徵求意見時，你不妨放開權力說一聲：“這件事由你自己做主，媽媽相信你一定會做好的。”或：“我只提示你這兩點，其他的事你自己決定。”相信孩子一定會爲你的話感到滿心歡喜。

3.“媽媽絕對相信你!”

說話是很有學問的一件事，有的人說出來的話是信任的話，會讓你備受鼓舞，而有的人說出來的話卻讓你的心裏發堵，同孩子說話更需要語言的藝術。但有些父母卻不這樣認爲，他們認爲孩子小，同他們說話不必顧忌太多，什麼話拿過來就說，也不管效果如何，反正自己是出氣了，長此以往，會給孩子造成逆反心理，不管父母說的話是對是錯，他們一概排斥。

作爲父母，要想讓孩子接受你的意見，使教育達到一定的效果，就要先站在孩子的立場上，相信孩子會有絕佳的表現，不然任你怎麼着急也沒有用，因爲根上就錯了。