大學生職業規劃越來越現實

前天(29日，下同)下午，第二屆浙江省大學生職業生涯規劃大賽總決賽在寧波大學落下帷幕。筆者在現場發現，學生的職業生涯規劃書五彩斑斕，有想成爲紮根基層的農村教師，有要當創建知名品牌的企業家，還有人慾和白巖鬆比脫口秀……

“要讓兔子跑得快，而不是讓豬唱歌。因爲豬再怎麼發展，他也發揮不了唱歌的潛力。”大賽總評委、浙大黨委學生工作部部長金海燕說，大學生職業規劃的本質是認識自己，瞭解職場，做到人職匹配，把人放在最合適的發展職位上。這樣，人力資源才能得到充分開發，也可以讓自己的未來走得更高更遠。現在很多學生的職業規劃都以自己的專業爲依託，其實學生完全可以放開“膽子”想入非非。因爲根據目前統計顯示，學生就業與自己專業對口的只佔20%左右。

最高規劃：共青團幹部

從一名小小的幹事到寧大主席團成員，再到寧波市學聯執行主席，“跟着團走”的樂夏瑕，在此次大賽中獲得了本研組“十佳”稱號。樂夏瑕是寧波大學國際貿易專業的學生，當初選擇這個專業時，她希望自己今後成爲一名白領，風風火火闖市場。可是隨着接觸越來越多的“團委人”，她的職業規劃開始慢慢轉變。

目前，她希望通過國家公務員考試，實現自己的“共青團幹部”夢，但是她知道考公基本是“打醬油的”，所以已經做好了下基層的準備。

最真規劃：僑鄉國小教師

“我是一名留守兒童，三歲時，父母就離開我去了意大利。到現在爲止，我見到他們的次數屈指可數。”講到自己的經歷，溫州大學的鄭潔有些低落，她的家在溫州文成縣玉湖鎮。在這個著名的僑鄉，有很多和她一樣的孩子，從小父母不在身邊。她以剛上溫州大學分數線的成績，被國小教育專業錄取，她立志要成爲一名僑鄉教師。

雖然還只有大二，但她已經多次利用假期，到僑鄉給留守兒童作輔導。“他們需要知識，但更需要心理上的慰藉，因爲他們就是曾經的我。”鄭潔說，她知道不少人以爲自己在紙上談兵，但是她是真的希望按照自己職業生涯規劃上的路走，“兩年後，當我成爲一名僑鄉教師，歡迎大家來村裏看我。”

最土規劃：種植大棚蔬菜

宋青青來自溫州科技職業學院，從小在農村摸爬滾打的他，對“農”有着濃厚興趣，他的理想是當一名高級農藝師，研究蔬菜大棚種植。

這一次，他主要是帶着他的“花椰菜育種”前來參賽的，他的作品還獲得了高職高專組的“十佳”稱號。“‘農’有什麼不好，民以食爲天，食哪兒來，農業中來。”他笑稱，自己有可能成爲未來的“農業大boss(老闆)。”