關於生命的作文700字(20篇)

來源:瑞文範文網 2.84W
負重,讓生命更精彩

早在那戰火紛飛的年代,先哲孟子就曾經這樣告誡我們“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。”幾千年的歷史穿越時空。告訴我們同一個道理:負重,讓生命更精彩。

關於生命的作文700字(20篇)

遭受宮刑的司馬遷,一生遭盡世人的白眼,死已無顏面對宗族,但是當他面對這慘淡人生時,他選擇了忍辱負重,血和淚凝聚成的“史家之絕唱,無韻之離騷”——《史記》光耀千古。負重,讓司馬遷由一個匍匐於地的殿臣站立成爲一位爲民寫史的華夏史官。負重,讓他的生命綻放華彩。

因爲負重,誕生了《史記》;因爲負重,司馬遷獲得了永恆。翻開由負重誕生的《史記》我們認識了更多能夠負重的英雄,正是他們,讓負重的精神穿越時代長青。

“苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,使勾踐的負重走向成功,成爲所有人激勵自我的力量。雖然蒙受着被俘的巨大恥辱,但勾踐卻毅然選擇負重前行。他沒有止住自己重振越國的腳步,承受生命中不能承受之重,臥薪嚐膽,讓勾踐終滅夫差,洗盡恥辱。負重,讓勾踐的生命更加精彩,讓人們對他肅然起敬。

合上《史記》,現實的社會是一本永遠也翻不完的書,時光給書的每一頁寫下內容,又將每一頁匆匆翻過。閱讀這本書,我們獲得了同樣的信息:負重,讓生命更精彩!

沒有負重,怎會有女排姑娘17年後再次站上最高領獎臺?沒有負重,怎會有洪戰輝自強不息,成就自己的艱難人生?沒有負重,怎會神舟號飛船一次次的飛天?

因爲負重,申雪、趙宏博在冰上爲祖國贏得一份又一份榮譽;因爲負重,黃來女在挫折面前沒有倒下,而是勇敢的搏擊人生;因爲負重,中國代表團終於在幾代人的努力下加入世貿組織,見證中國的輝煌。

負重,讓生命更精彩!

只有負重,才能走得更遠。

關於生命的作文:殘敗的生命

殘敗不殘的花兒僅僅只靠着那本就破爛不堪的青黑色的被埋在冰冷的黑土裏來吸收着水分和少得可憐的有機物來維持生活,暗紅的玫瑰花瓣走就失去了玫瑰原有的光彩,花瓣上還殘留着蟲子咬過的痕跡。

不知是不是這朵花自己也感到了自己在與其他在溫暖的陽光下沐浴得閃閃發光且紅得像一個個價值連城的紅寶石似的夥伴的鮮明對比下是多麼的可笑,暗淡無光的花兒垂得越來越低。看着其他的夥伴被那些正在熱戀中的情侶摘下來,送給對方以象徵兩人愛情永恆的祝福物,在人們手中的花兒無不驕傲自豪的笑容,花兒哭了,它不禁仰着頭,熱淚盈眶的看着美麗的天空,它是多麼想問問上蒼:爲什麼?爲什麼自己要承擔這麼可悲的命運?爲什麼自己要承擔這麼醜陋的嘴臉?

沒有人回答它,或許連上蒼都嫌它太過慘敗了,連上蒼都拋棄它了。可憐的花兒越想越覺得不是滋味兒,哭得越來越傷心,滾燙的淚珠順着風兒往下掉,融進了冰冷的泥土裏,化爲烏有。幾乎沒有誰安慰它,似乎誰都不願在意這樣一個醜陋的傢伙的心情。

是的,但,只是幾乎。

正當花兒哭得傷心欲絕時,一隻粉嫩的小手將花兒那低垂的小頭扶正,光滑的鼻子在花兒的花瓣上嗅嗅,撲閃撲閃的大眼睛掩飾不住發自內心深處的欣喜更加明亮,可愛的櫻桃嘴開啓了:“這朵玫瑰好香啊,我好喜歡這朵玫瑰花啊!這是我見過的最美麗的玫瑰花了!”粉紅的小嘴不禁親了親這朵渴望美麗的花兒,小手小心翼翼的將這朵花兒摘下,小花的幾片花瓣被震動落下,女孩彎下腰,小心的放在手上,像是拿着什麼稀世珍寶似的捧在懷裏,說什麼也不讓它受到傷害。

被放在小手上的玫瑰花感受着女孩小手的溫暖,暗淡的花瓣變得有些光彩,滾燙的淚珠順着花瓣流下,淚珠再次融入土裏,冰冷的土變得有些溫熱。

生命沒有好壞之分,更沒有貴賤之分,每個人的生命都來之不易,即使生命變得殘破不堪,受世人的唾棄,也不能在黑暗中放棄自己的生命,也許新的曙光就在下一刻出現在你的面前,也許奇蹟不會發生,但至少它存在過,這便是它最大的意義。

八年級:舒昕

關於生命的作文:活着

總是能聽到一些人講:你活着不是爲了你自己,你是爲了你愛的人和愛你的人活着。可是,我想說的是,人就是要爲自己活着,你的生命由你主宰。

你是爲你自己而活,我們的整個青春都在爲兩個字而奮鬥努着—讀書,可你是爲了什麼而讀書,難道是因爲你父母希望你讀書?難道是因爲老師希望你而讀書,難道是因爲這整個國家的人民希望你讀書,不,都不是,你是爲了你自己你是爲了你自己以後有出息,你是爲了你自己以後能被這弱肉強食的社會看得起,所以,你是爲了你自己而讀書,你在爲你自己而活着。

你是爲你自己而活,壯年時,我們整天都在爲生計而奔波勞累,可你是爲了什麼而那麼拼命呢,難道是因爲整個地球少了你一個人就轉不下去?難道是因爲這社會少了你一個人就無法運行?難道是因爲世界少了你一個人就會毀滅,不,都不是,你是爲了你自己,你是爲了自己不被這社會的無情淹沒,你是爲了讓自己活下去,所以,你是在爲自己而奔波勞累,你在爲你自己而活。

你是爲你自己而活,當我們中年時,都會成家立業,可你又是爲了什麼,難道是爲了人類社會能發展,難道你是爲了這一家族的興旺,難道你是爲了回報什麼,不,都不是,你是爲了自己老了後有所依,有所養,所以,你成家立業,結婚生子,你在爲你自己而活。

你在爲你自己而活,因爲,活着就不要爲別人,這樣,主宰着你生命的就是你。我們無法做到像雷鋒那樣,無法真真切切做到全心全意爲人民服務,所以你就要爲自己而活,遵從內心善良的選擇,這樣,你的精神世界纔不會崩塌,纔有活着的理由。

當某一天,我們老了,在夏夜裏,搬一把椅子坐在小院子裏看星星,一顆一顆閃耀着的星星,是那麼的美麗,你會發現,你的生命多麼的像星星啊,因爲無法照亮黑夜,所以就自己盡情的發光,所以,如果你沒有能力去改變,那就努力做好自己,自己爲自己而活,爲心中的意念而活,爲那份最初的夢想而活,這就是生命。

高二:a306

生命不分高低

再小的生命也值得尊重?我想答案是肯定的。生命沒有大小,高低之分,只要他是一個鮮活的生命,那麼就值得我們去尊重。

一個小男孩因爲欺負螞蟻而引起了螞蟻們的憤怒,螞蟻皇后用法術將小男孩變成了同螞蟻差不多大小。這下,螞蟻們就讓小男孩做許多事,小男孩逐漸淪爲了螞蟻們的奴隸。再和螞蟻們的相處中,小男孩懂得了吃苦耐勞,也知道了:“小小的螞蟻也一樣值得你我尊重,它們原本就是我們的朋友。”

不僅是螞蟻,生活在這個地球上的所有生物都是我們的朋友,同樣值得我們去尊重。因爲有了它們的存在,這個地球纔會變得那麼美麗,那麼生機勃勃。

人常常自傲地說:“人類是高等動物,其他的一切都是低等的。”可是,人真的是高等的嗎?

如果人高等是因爲人可以發明和創造其他生物不可能發明和創造的東西,那麼,我承認。因爲人有靈活的雙手雙腳,有聰明的大腦,所以他們的確比其他生物厲害。可是,我們再想想,如果一個動物也有了和人一樣的手腳,一樣的頭腦,說不定會創造出比人類創造的還要好的東西。所以,人的這個原因只能說是幸運。

如果人高等是因爲人的善良,我可不這麼認爲。每個人都的內心都會有多多少少的邪惡與自私,只是有的被激發出來了,而有的沒有罷了。“你這個簡直禽獸不如!”這句話是人對自己的評價,這說明人也意識到了自己的邪惡。一個人會因爲一己私慾而手足相殘,可是動物不會。他們團結互助,如果不是迫不得已,是絕對不會做出這種殘忍的事的。只因爲,它們是動物,所以不得已。但是,相信很多人都聽說過一隻母狼養大一個女嬰的故事吧,這足以說明不是所有的動物都可惡,但人,卻殘忍到生下了孩子卻不撫養,這纔是真正的禽獸不如呢。

……

當聽了這些,你還會覺得人是高等動物嗎?我想有的人也許會意識到了生命的價值,有的人也許會執迷不悟吧。但是,我想說,生命真的不應該分高低,貧賤,生命需要平等和尊重,也只有這樣,我的地球纔會變得更美好不是嗎?

八年級:莞綾兒

關於生命的作文:生命的雕刻師

“生命,那是自然給人類雕刻的石頭”,出自諾貝爾的名言,我的座右銘。

每個人都誕生在哭啼聲中,躺在母親溫暖的懷抱裏,那是一塊未經雕刻的石頭,一顆光滑的石頭,沒有內涵,卻又等同的雕刻價值,如能細雕慢琢,必然是擁有偉大靈魂的石頭,生命是父母塑造出來的,上帝賦予了每一個人無法衡量的潛能,雕刻生命與雕刻其他藝術拼不同,每一次雕刻都需要我們常年累月的去積攢雕刻的方法,在我們瞭解什麼是生命之前,我們早已將它消磨了一半,所以有了“金無足赤,人無完人”這句話。

有些人會覺得那些天生殘缺或者後天傷殘的人是否有雕刻的價值,當然,它們必然要付出高於常人的努力,當他們成功後,往往會令人掛不相看,例如我們偉大的周總理,在延安墜馬,導致右臂粉碎性骨折,總理走路或者開會的時候,他的右臂總是彎曲的端在身前,但他依舊受着其他人的尊重。張海迪,中國殘疾人協會副會長,先天患有脊椎血管瘤,高位截癱,但是她依舊塑造了令人望塵莫及的成就,我記得鋼鐵是怎樣練成的主人翁保爾。柯察金在十月革命中終身失去了戰鬥能力,禍不單行,此後他因爲傷寒又引發了胃炎,組織上不得不把他送回家去療養,半路上誤傳保爾已經死去的消息,但是他卻憑藉着軍人的意志頑強的活了下來,此後他便開始鍛鍊寫作本領,直至他全身癱瘓無法寫作,施虐的病魔糾纏着他,他甚至有過自殺的念頭,但這個全身癱瘓,雙目失明的人卻沒有氣餒,他在母親和妻子的幫助下自述,完成了家喻戶曉的<暴風雨所誕生的>,從此他變拿起新的武器,開始了寫作生涯。

生命是可塑的,每一個人都是生命的雕琢師,請用心去雕琢,或許有一天我們年邁了,我們躺在搖椅上悠閒的扇着手中的摺扇、閉上眼睛回首起自己所雕刻的作品的時候,我們會發現它是那麼的妙世無雙。

朋友,請珍惜那父母賦予我們的生命,讓我們的生命綻放出它應有的色彩吧!

汕頭市新津中學九年級:loping2080

生命的高度

在海拔七千米的唐古拉山上,有這樣一尾魚,它躍動的雙鰭好像仍在搏擊着風浪,它圓睜的雙眼依舊向着茫茫冰雪高原。魚兒啊,你的家鄉可曾是在那溫暖自由的渤海灣?

從你降生的那一刻起,似乎就註定了離鄉遠行。你可以選擇和同伴們在一起,你可以選擇一生在渤海灣遊弋,你可以向遠處的海洋遠行。可是,你卻選擇了這樣一條孤絕的路,一條註定無法回頭的路,溯游而上,一直到七千米的高原。然後,時間便凝固在了那裏——莽莽冰雪下晶瑩剔透的魚鱗。

七千米!不只是海拔的高度,是你的高度,是你生命的高度。

這個世界上,你是唯一一條到達這裏的魚,你改寫了魚類的歷史,成就了生之堅韌,生之偉大,生之張力,生之不屈。冰雪中保持着前進姿態的你,沐浴着人類的驚歎,成就着魚類的傳奇,這是一種不可企及的神聖與莊嚴。

你沒有鯊魚的利齒自衛,沒有墨魚的黑水逃避,沒有熱帶魚斑斕的色彩從此以後衣食無憂。但你有夢,有勇氣,你說:“一水一鰭足矣。”

你像一座豐碑,屹立在皚皚冰雪裏;你像一面旗幟,激勵着人們追夢遠行。所以,當中國第一個“載人飛行計劃”——萬戶點燃了竹椅下的四支火藥時,十米高度的絢爛後,是永久的死寂。可也正因有一次次的代價,磨礪,纔有中國航天工程今日的成績。不知翟志剛在艙外揮手致意的那一刻,太空中是否有萬戶欣慰的眼睛。萬戶用生命終於締造了高度,成就飛天的傳奇。十米,穿越歷史,槓桿中華。

沒有哀嘆,沒有遺憾,沒有悲吟,高原魚與萬戶都用自己精神的高度書寫了另一種詩意快意的人生。死何足懼?但留浩氣滿乾坤;人應有志,皓首窮途只一心。生命誠可貴,理想價更高。夢的方向,就是他們遠行的方向;夢的重量,就是他們決心的重量;夢的高度,就是他們生命的高度。

生命的高度,我們永遠仰望。

關於生命的作文:有一種生命叫頑強

冬日裏,我躺在被窩裏瑟瑟發抖,卻不知有多少生命在寒冷的冬天裏堅強的活着……

角落裏的一顆小草,冷風一吹,他就搖搖晃晃。他所需要的陽光被身旁的高樓大廈所遮蓋,需要的雨露被屋頂的棚蓋所遮擋。他生來就沒有朋友,他躲在角落裏孤獨的幻想着,幻想着他正在享受暖和的陽光,享受着雨露的滋養,享受着朋友的關心,享受着……但一切只是幻想,但是他很滿足,他要熬過每一個春夏秋冬。

躺在木材旁的小螞蟻已經奄奄一息了。今天,和平常一樣,小螞蟻來外頭爲家人尋覓吃的。在回去的路上,豎放在一旁的木材卻倒了下來,壓住了小螞蟻。小螞蟻好不容易纔從木材下爬了出來,可是,他發覺自己已經沒有力氣回家了,就躺在地上等待死亡。他無意中發覺了手中的食物,想起了自己的妻子和剛出世的孩子。他艱難的爬了起來,慢慢的走向回家的路。在途中,死神幾次想奪走他的性命,可是又被他趕跑。當小螞蟻到家了,看到了自己的孩子時,他倒下了,永遠的倒下了。是一個做丈夫的責任,一個做父親的責任讓小螞蟻撐過了回家的路……

在街上,沒有一個人。只有乞討的老奶奶在路上徘徊。她穿着單薄,褲子上佈滿了補丁,沒有穿鞋。她無助的走來走去,看到了一個垃圾箱,她好像看到了救命稻草,一下子撲過去,從裏面掏出一碗剩下一半的泡麪,坐在地上,吃了起來。你可能覺得噁心,但是,生活所迫,老奶奶也是沒有辦法,可是,她的兒女哪兒去了,看到母親在街上餓着肚子,自己又在哪裏呢?

樂觀的看待生命,頑強的活着。冬日裏,心裏還是暖暖的。其實,我真羨慕他們,真的只有在人最無助的時候,纔會明白生活的美好,纔會懂得珍惜。我想告誡人們:人生不可能平淡無奇,生或是死,看你的態度,頑強的活着才能感受到人生的無限美好……

廈門市梧村國小六年級:●.落丶幕

關於生命的作文:我們的生命

我們老師曾經辨析過,生命與生活這兩個詞。生活即是一種活動,包含着洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態的理解,是一個人這一生,這一條命,也包含着人格與靈魂。

我們的生命,尤其是對於現在的我們,真可謂是年華虛度。我們只是做一個學習的機器,不斷拼搏也只是爲了自己的成績與輝煌。這自然是一種生命態度,爲了功成名就,爲了光宗耀祖,我沒有權利說它不對。但是我們的生命價值遠遠不止這些。偉大的革命人,偉大的先烈,不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國平定、祥和。而我們的生命不至於犧牲,卻也需要將它灑在最美好的事業上。

也許你會說我真是膽大敢想,滿腹壯志卻也是一紙空文。的確,我是沒有資格呼籲讓生命更具價值的。因爲我的生命的確就像是已經被決定好的軌道,只要沿着它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽光中去,他也在尋求教育的解放。而我現在也一樣,也許我還不能做到解放自己的生命,但是我們必須要爲了這個事業,不斷前仆後繼,不斷爭取。

爲了讓我們的生命不再拘束,我們要求自律自覺。魯迅先生曾在對玩偶之家的點評中問道,逃出了這裏,女主人翁今後的生活該怎麼辦?其實是這樣,目前的禁錮不可以推卸給學校家長,這是我們孩子的過錯。家長們都在擔心,放我們去陽光的地方,我們又會怎麼做。因爲我們的生命態度不夠積極,我們不夠自律,沒有人敢做這個實驗,放我們到陽光中去。所以,在我們呼籲生命解放的同時,要有自律自強的人格作保障。

假如我們被放了出來,那我們生命最需投身的事業也應該搞清楚。我們是爲了未來,爲了明天,爲了希望,爲了祖國的建設,爲了社會的安定,爲了中華民族源遠流長的民族精神而活着的!這便是我們的事業,這便是我們的生命。

往小了說,就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說,就是希望我們不再圍觀痛苦,不再袖手旁觀,不再害怕災難。再小一點,就是希望我們的生命不是一紙空文,不是毫無意義,不是虛度年華。

我們的生命,總是要重於泰山的,我們的生命,可以不經歷大起大落,絕不可以沒有絢爛的篇章。

高二:竇立芸

關於生命的作文:後之視今

千年前,已有一個叫做王羲之的人發出“後之視今,亦由今之視昔”的感慨,而今,我常在翻閱泛着油墨香的書頁時思考,未來的人,都會如何看我們,如何回憶這個年代?

戰火紛飛的年代於我已變成教科書上的名詞,看着已變成鉛字的他們的未來。或感嘆,或痛心,直到早知道的結局。也曾嗤笑,但又在想,若是我,處於那個年代,又將如何呢?

正因爲他們不知道這世界,不明白那麼多的公理、定理,所以每次探索,即便是徒勞,也那麼彌足珍貴。那時候滿紙才子的遐思沒有日光燈的照耀,那時候,聽到的只是嗒嗒的馬蹄聲……那時候,每個幻想未來的人都被譏笑成不切實際。然偶有後人發現他們曾畫的手稿,正是百年之後出現的工具。

我如何看古時的人是否就意味着後人如何看我們?

也曾想,未來的某一天出現了哆啦a夢,出現了任意門。其實也不是天方夜譚,試想,千年前的人們,會料到一千年後有了這麼多,汽車、火車、飛機、電燈……每一項,都是隻能在夢中擁有的。未來呢?或許科技發展到一定程度便會停滯不前,但誰又能料呢。我不是預言家,我相比世界,渺小的可憐。

但,我們怕看不到那一天了……也未必罷。

“你說,世界上的人們還是以前那些麼?”友問。

我愕然。也許罷,不然,爲什麼人爲什麼永遠是人?肯定帶着前塵的記憶,若非如此,爲何人可以輕而易舉的學會人的語言,人的處事,卻永遠也學不會別的動物?只是輕輕喚醒了體內殘留的記憶吧。

總希望看透結局,總希望躲過不幸,但一切,無論是歷史還是別的,終需人自己去創造。

生命,永遠不會因任何人而延長或縮短,永遠都只是歷史的一筆。而我們所能做的,是緊緊抓住它,在有限的時間,讓渺小的自己給這世間留下些財富,讓後人帶着微笑來回憶我們。

用自己的努力,來證明,我來過,滄海桑田變遷,我不曾離開。

高一:嶽文燕

關於生命的作文:生死之間

古時候,有一位鄉下的學子,讀書很勤奮好學,學業成績一直名列前矛,被當地稱爲“秀才”。在上京考試時,由於他寫的應考作文是揭露當時的黑暗現實;反對清政府的腐敗無能,喪權辱國;呼籲民衆起來爭取民主、自由;廢除君主立憲制;改變不合理的社會現狀。不幸這樣的文章得不到考官的歡心,被定爲0分作文,他因而名落孫山了。令人可笑的是,同村有一位懶惰厭學的“庸才”與“秀才”一起上京考試,反而金榜提名。

一時間,“秀才”接受不了這個打擊,同時又受到“庸才”的恥笑,村裏的算命先生又趁機出來鼓吹謬論:十分勤不如一分命。說“庸才”的命比“秀才”的命好,還說“庸才”的命戴貴而“秀才”的命不戴貴,云云。“秀才”覺得無臉再活在這個世界上。就在他找到一根繩子,準備在一棵大樹下上吊時,村裏一位老者剛巧路過,上前勸他說:“你知道嗎?以前我們村裏曾經有一個人,就是用這根繩子了結自己的生命。”接着老者又指着村裏的那口井說:“也曾經有一個人掉下了井裏,我們同樣用這根繩子,把他從井裏拉了上來,挽救了他的生命。”

“同是一根繩子,既可以救命,也可以奪命。生與死,都是這根繩子,都在生死之間,卻有不同的選擇,不同的結果。”老者繼續說:“人生路上,免不了有低谷。或許這根繩能拉你走出低俗呢。”

於是,就在生死之間,他選擇了生,打消了死的念頭,決心從人生的低俗中走出,珍惜寶貴年輕的富有才華的生命。

“庸才”後來雖然是當了大臣,但終因貪贓枉法而被革了職,成了階下囚。

“秀才”終於被起用,由於他爲政清廉,秉公執法,成爲新一代的執政者。

廣東肇慶中學高三:植穎

生命與一天

人的生命是有限的!

當一天中的太陽從地平線緩緩升起時——它代表了一個生命的降臨;太陽旁邊的雲朵是白色的——它代表了新生命沒有煩惱,沒有困惑。

當太陽慢慢升高——它代表了一個生命從幼年變成兒童;太陽旁邊的雲朵出現了淡淡的灰色——它代表了兒童時期慢慢出現了一些煩惱。

當太陽慢慢靠近垂直地面的時候,會使身邊的“東西”感到太陽發出的熱量——它代表了一個生命從兒童變成了青少年,青少年的熱情與學習緊張產生的激情使其他年齡的人感到青少年的辛苦與“難受”;太陽旁邊的雲朵出現了一些黑色——它代表了青少年時期出現的煩惱。

當太陽升到人們頭頂上的時候會讓人們感到炎熱和“窒息”——它代表了青少年變成青年人和青年人爲事業、爲家庭而奮鬥、拼搏,讓其他時期的人們感到青年人的“風暴”;太陽旁邊的雲朵逐漸變得渾濁——它代表了青年人的煩惱變得多起來。

當太陽接近地平線時他的光芒只能照亮大地的一部分的時候它的熱量慢慢降低——它代表了青年人變成壯年人;太陽旁邊的雲朵變成了黑色——它代表了壯年人爲事業、爲家庭操心,煩惱也頻繁起來。

當太陽與月亮“換班”時——它代表了壯年人逐漸變成老年人,這時的老年人只能靠自己的生活經驗來照亮自己孩子的路,雖然很微弱但也能爲自己的孩子照亮前行的路;月亮旁邊的雲朵逐漸變成深黑色,開始飄雨,後來越下越大直到遮住大地——它代表了老年人由於病痛和煩惱與自己的親人與世長辭。

人的生命是短暫的,所以我們要好好珍惜!

九年級:李佳偉

關於生命的作文:綠葉是根的寄託

都說綠葉是根的寄託,代替根在溫暖的陽光下沐浴,而自己卻在永不見天日的土壤下默默的付出。我們的生命是應該像裸露在陽光下的綠葉一樣,還是默默付出的根呢?

衆所周知,當“神舟五號”圓滿完成載人飛行任務,記者只擁護着一個人——楊利偉。

公衆的眼光似乎永遠都只注意熒屏前的人,只關注他們的血和汗。誰又曾想到,在幕後,千千萬萬次努力,只爲換得成功那一霎那的陽光!而那些在背後努力的人,就連最後一點餘光都接觸不到!

是他們,無私的將所有的一切都供給了綠葉,而自己,卻無聲的在土壤里長存。他們將所有的希望都寄託在綠葉身上,即使在人們腦海裏,不曾出現過他們的身影……

不得不說,根是偉大的。綠葉是幸福的。

根頑強地紮根於泥土之下,綠葉享受着陽光的哺育。這一切都是美好的,都是和諧的。

爲了綠葉能一次又一次的接觸到陽光,根只能不停的深入地下,他離陽光越來越遠,綠葉卻受盡陽光的撫摸。

他曾後悔嗎?我倒希望他爲自己想一次,不要只是貢獻,貢獻,在貢獻!

居里夫人爲了發現放射性元素鐳,不顧自己的面容和體質,義無反顧的走下去!她堅信,只要自己不放棄,就可以克服任何困難!她是爲了所謂的“榮譽”而選擇這條路的嗎?她只是爲了接觸陽光而這麼頑強的走下去的嗎?答案信手拈來。

貢獻,付出。她只能這樣做,她也一定會這麼做!

是什麼力量使他們能這樣不計較所失所得的走下去?

也許你不會想到,是綠葉的力量,綠葉在熒幕上萬衆矚目,給了根一份最好的安慰……

綠葉是根的寄託,根是綠葉永遠的歸宿……

浙江省衢州市龍遊縣西門國小六(1)班六年級:許婕

關於生命的作文;生命的氣息

早上醒來,我睜開迷迷糊糊的睡眼,打起精神,向窗戶外看了一眼晨光。外面的世界生機盎然,大樹的樹葉翠色慾滴、廣闊的草原上,小鳥在直立站着,眼打量着四周,好像在尋找什麼,如果有人在小鳥身邊,我相信,小鳥它不會跑,因爲盎然的生命吸引着它,它不會去分神,人也不會去捕捉它。

我起牀刷牙洗臉。吃完早飯,閒着無聊想起了清晨所見的景物,突然想去外面轉轉,散散心。

我一打開門,感到了一股清涼的生命氣息撲鼻而來,是我神清氣爽。“哇”我不由得讚歎起來,我感到渾身充滿力量。無勁的感覺瞬間消失。再看了一眼外面的世界是我不由得加快了腳步想快點頭道這天地靈氣的懷抱,得到無窮的生命力。

我走到一棵大樹面前,用手撫摸着它那堅硬粗糙的樹幹,我感到它體內有無窮的靈氣。它好像想要動,想要去炫耀它的生命,告訴世界它擁有生命。小草好像也跟大樹一樣,也要去世界,也要去炫耀它們的資本。我發現自然是生命的聖地。

我躺在草上,手撫摸着嫩綠的草的身軀,小草在散發着生命的氣息,我被感染了,我感到我也在散發着生命的氣息,我努力把這種氣息散發到最多,我恨不得讓全世界都感到我所散發的氣息。我好不快樂。我向湖邊走去。時不時的停下來坐在石頭上感受活動的生命。魚兒快活地在湖內跳來跳去彷彿整個世界上只有它們自己。魚兒潑出的水滴濺到了我的身上,而我並沒因此而生氣,因爲這些水滴都帶着生命的氣息,我愛它我希望它越來越多,充滿世界。一些青蛙跳到荷葉上呱呱的叫着,聲音是那麼的優美,那麼的動聽,它含帶着生命的氣息,是對生命的讚美。爲什麼人們不能停停繁忙的腳步仔細欣賞這生命的樂章?它難道不美麗嗎?不管怎樣,我覺得很美。

我們來到人間只有一次,何不好好把握這一次?不如來到大自然,仔細感悟生命,領悟它。再去決定該怎樣做。我覺得只有經歷了“百態”纔不枉人間這一趟。

世界很美,生命的氣息更美。

外國語七年級:1321747467

關於生命的作文:依米花開

五年生根,六年開花,僅僅只爲哪一瞬間的綻放。

——題記

在撒哈拉沙漠中有着一種花,一種只存活在傳說中的花朵。

她用五至六年,甚至七年的時間在沙漠中尋找水分,在炎熱的沙漠中一點一滴的尋找着稀少的水源,爲她的綻放而努力。

終於在一個清晨,她綻放了,綻放出炫麗的花朵,四片花瓣,每一片都是一種顏色,紅、黃、藍、白,嬌豔欲滴。似乎要佔盡人間的風華,那般美麗,那般聖潔……

可……

誰又曾猜到她的綻放亦帶着死亡,帶着永遠的隕滅。兩天,兩天,短短的兩天。爲了這短短的兩天,她花了五年,六年,甚至七年去完成花蕾所需的養分,卻在花開後兩天香消玉殞。她有兩個花語一個是:轉瞬即逝的愛。另一個是:奇蹟。我更喜歡她被稱之爲奇蹟,轉瞬即逝的愛帶着太多的遺憾,傷感。而她是堅強的,是無謂的。她用自己的綻放詮釋了生命的真諦,即使只有短短的兩天又怎樣,我們依舊要爲之努力,爲之堅強,那才叫生命。

邱少雲,他明明可以活得更久更幸福,可他在最後一刻卻選擇顧全大局,爲了不被敵人發現,邱少雲任憑烈火燒灼,卻絲毫未動,他雙手深深的插進泥土,挖出了三尺深的洞,直至最後犧牲,他一直未動,是什麼讓他這般堅強?讓他這般無畏?這般偉大?是生命,是生命的真諦。烈火灼傷了天涯,而我看見了----依米花的綻開。

董存瑞,又是一個英雄的名字,他犧牲時只有19歲,一個明媚的年華,可他卻在這個最美的年華里失去了生命,爲了完成任務,他毅然的舉起了炸藥包,用自己的生命爲代價炸燬了碉堡。他只是一個人,甚至還只是一個孩子,可他卻那般偉大。爲何,只爲生命的真諦。鮮血染紅了蒼穹而我看到了---依米花的綻開。

生命是什麼?生命是堅強的,是無畏的,是神聖的。生命就是要儘自己的努力去完成自己力所能及的事,去奮鬥,去拼搏,去努力。

八年級:櫻殤

關於生命的作文:老人似海

新學年開始,母親找到一間宿舍,搬進去以後,發現房東是個七八十歲的老太太。她有張慈祥的面孔,我安心地住了下來。

七八十歲,對於我這個不那麼見多識廣的鄉下小子來說,該是一個比較令人驚奇的年齡。本來我是比較擔心,和這樣歲數的老人住在一起多麼不方便,可是生活——一種能融合任何隔膜的東西,漸漸融合了我和她年齡上的隔膜,我的心開始釋然。

老人的老伴去年離開人世,三個孩子各有自己的工作和房子。她是孤獨的,然而並不寂寞。因爲她是個有文化的人,她的老伴也是。也許僅憑這一點,老人可以打發寂寞。她經常拿出一些出來,很得意地讓我鑑賞那些發黃的郵票。說那時她與老伴如何不容易才把這些郵票收集起來,又是如何有人高價想買都不賣。望着她神采飛揚的表情,我真的打心裏敬佩她。不必說她那種對生活的樂觀的態度在老年人中少見,就算是年青人一旦提到一時死去的親人,也會滿臉的悲哀,滿臉的不高興,甚至反目成仇。

我想老人的心境大概超過了世俗之人。有時甚至認爲那是一種偉大,一種戰勝一切特別是自我的人。

老人的三個孩子都很孝順,但也許在她們眼裏認爲這是在平常不過的事情。他們常駐來母親的住所幫她種花漆牆裝電線做木牀修馬桶,還在這聚餐。每每聽到他們談到一件趣事全家哈哈大笑時,我心裏便一片暖哄哄的,那是一種家的感覺。那麼溫馨那麼融洽。然而我不敢保證所有的家庭都如此,因爲曾經經歷過的,曾經聽人講過的,那些東西記在日記裏。我的驚訝還在於,在我日記裏的夙願,竟能在這個老房東身上實現。我頓時也不知是該感到歡喜還是感到可悲。

還有半年我就要畢業了,就要離開老人去繼續自己的生活。當我看到一些人總是在埋怨自己的生命,或是短暫,或是單調,或是坎坷的時候,就不僅會問,他們爲什麼不對着夕陽深思一番,好好去體會一下生命的真諦。或許我要建議他們去看看這位老人,她或許會告訴你生命的坦然。

我想:老人似海,真的似海!

關於生命的作文:生命的火炬

生命是美麗的,美麗的生命是人類文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。

意志是鋼鐵,但生命不一定是長城。有時它就像一個易碎的瓷器,是禁不住輕輕一擊的,是脆弱的。一個耳光打死一個人,一根麻繩勒死一個人……這樣的例子太多了。打一個哈欠導致半癱,吃一個果凍噎死一個人,這雖說不是司空見慣的小事,但也不足爲奇。

意志是鋼鐵,而生命也許就是長城。有時它就像一座堅固的寶塔,是禁得住風吹雨打的,是堅強的。被稱爲“宇宙之王”的史蒂芬。霍金,他的生命就是堅強的。在全身癱瘓得只有兩根手指可以動的情況下,他依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業,頑強地向命運挑戰。最終,他取得了非凡的成就,成爲了一個充滿傳奇色彩的物理天才。雙目失明、雙耳失聰的海倫。凱勒,她的一生也是一個奇蹟。但她的奇蹟不是從天上掉下來的,是靠她的老師和她廢寢忘食的努力得來的。還有那高位截癱的張海迪,大家都應該知道吧?在殘酷的命運挑戰面前,她沒有沮喪,也沒有沉淪,而是以頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭。此三者都是堅強生命的表現。當然,世間有很多人的生命都是堅強的。

xx年的5月12日,一場突如其來的地震令無數家庭家破人亡,令無數中國人民失去了寶貴的生命。那慘不忍睹的場面,那牽動人心絃的哭泣吶喊,讓我們感到,生命是那麼脆弱!可是,生命又是堅強的。爲了等待救援人員的到來,身心都遭受着煎熬的情況下,依然苦苦等待,毫不放棄。

也許,脆弱和堅強就是形影不離的兄弟吧。如果你不堅強,你就是脆弱的;而你不脆弱,就是堅強的。所以,讓我們堅強起來!不管是命運的不公還是生活的殘酷,讓我們勇敢面對,點燃生命的火炬!

鳳陽縣西泉鎮考城國小六年級:張雪

關於生命的作文:殘

一四年十二月二十號,一個難忘的日子,我終於遇到生命中最不幸的事,那就是腳殘,不過婚禮還是如期進行。

二零一四年十二月二十日,我如期地外出工作,那是一家作文出版社,主編輯要我們學寫小說,現在也差不多快完成了。我每天都騎着我的老夥伴自行車上班,上午就如同夢一般的度過,下午在差不多下班時,手機響了。華說:“小杰,能不能早點回來,我媽叫你來我家吃飯,還有一起去買結婚戒指。”我說:“好的,很快就來。”隨後我和我媽說了一聲。一下班,我飛奔於人行道中,突然一輛私家車也飛奔於馬路中,一個傾斜向我這邊,就算我想時間來個轉變,但一切太晚了。我被撞傷了右腿之後一直不醒人事。

十二月二十三號,我纔有點清醒,知道了他是醉酒我也沒有什麼話說了,只不過我的腿不能動彈,只見到麗華再我一旁等着。我問:“麗華,媽呢?”麗華說:“休息去了。”我連忙問:“那我的傷勢如何?”麗華低着頭說:“有可能下半生都不能跑步。”我躺下了,望着天花板說:“那我們兩的結婚呢?”麗華說:“其實你在結婚前要做一次手術,不管成不成功我的人是你的。”我步入黑暗中,雖然之前麗華經過生死,不過她選擇的是生與死,而我選擇走還是不走,婚結還是不結!行動不好,卻不想給太多人帶來麻煩,不想給他人帶來傷心,我希望所有關心我的人每一天開心就好。

十二月二十七日,我步入了手術室,經過幾小時的治療我的病情好多了。十二月二十八日,我和麗華終於結婚了,不過場面不知道是高興還是難過,我只知道每個人有喜有悲,但是有些事情還是要勇敢的面對。

珠海市第一中等職業學校高一:林¤楓

解讀生命

人的一生好似一次旅行,重要的不是旅行的終點,而是沿途的風景。往往這些風景會在人們不輕易間一轉而過,再也不會重現。

記錄生命的每一瞬間,在突然之間,我感受到了一股淡淡的清香,是綠茶。對!生命是綠茶,撲鼻的清香中不忘一種典雅,淡淡的苦澀中不留一點含蓄。這讓我感受到了平靜而快樂的生活。而與之相反的咖啡,卻會給人帶來另一種生命的道路。一杯咖啡正冒着熱氣,我看見了農場,是陽光下金色的農場;聞一聞,是一股濃香,我看見了農場裏的動物;嘗一口,微苦中帶着甜,我看見了在農場裏忙碌的人們。我廠家到了忙碌而又熱鬧的生活。兩者對比,都有一種淡淡的苦味,但卻有不同的香味。兩種香味相結合,你將會有前所未有的感受。

回憶生命的每一瞬間,好似四季在不斷變化。

春之綠

青革綠樹鬱鬱蔥蔥,滿樹的葉子緊緊密密。春風乘着絲絲暖意從樹葉們身邊慢慢拂過,一派生機勃勃的景象呈現在眼前。春意盎然……

夏之黃

夏天蒸騰的熱氣帶來陣陣麥香,循着麥香,漫步來到麥田。在風的幫助下,我看見了麥浪,一浪接一浪,一波接一波,一層接一層,麥香四溢……

秋之紅

緩飄落的楓葉像思念,帶着千萬遊子的思念隨風飄絮,飄到一位位母親的手中,母親看到的並不是那幾多紅紅的楓葉,而是那一顆顆想家的心,秋的牽掛……

冬之白

冬天是寒冷的。其不然,冬天其實是溫暖的。皚皚白雪給大地蓋上雪白的棉被,給大樹披上厚厚的絨衣,給世界添上鮮活的色彩。沒有冬天哪兒來的暖爐,沒有冬天哪兒來的和睦家庭團圓的笑聲,沒有冬天哪兒來節日的氣氛。冬日暖人……

四季的交替變化,如同生命一樣多姿多彩。是酸是甜,是苦是辣,全靠自己感受。當你真正體驗到這一切,你纔會體會到萬物間最有價值的東西——生命。

關於忍耐的作文:忍,爲生命着色

忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。——題記

時光逆轉,我立於歷史的長河之中,細細品味華夏先輩流傳下來的忍耐之道。

烽火臺,狼煙起,血染千軍萬馬。在這動亂的春秋時期,視天子如影,諸侯爭霸。越王勾踐因不聽賢臣良言,長刀相向,因而忍受亡國之痛,方知悔恨。於是,他忍一時之痛,成爲吳王夫差的馬車伕,爲吳王所驅使。走過了三個春秋風雨,經過無數的考驗,終於獲得夫差的信任,得以重返故國。

回國後的勾踐,勵精圖治,善納良言,與百姓同耕,與兵士同苦,臥薪嚐膽,抓住了稍瞬即逝的機會,出兵攻打吳國,站在姑蘇臺上,方報亡國辱君之痛,成其春秋霸主之名。

逢亂世,戰火悽,劍興廢,萬馬鐵蹄。在秦朝暴政之下,天下英豪羣而起之,伐秦誅暴君。年少的韓信有着遠大的理想,可年少的他卻承受了喪父喪母,雙親盡失之痛。

一日,韓信揹着自己的寶劍來到鬧市,無奈遇上了街頭無賴,曰:“你整天揹着寶劍,要是有膽量你就殺了我,要是你沒膽量的話,你就從我胯下鑽過去,求爺爺我放你一馬吧!”韓信手握寶劍,目含怒火,卻想到了“成一世霸業,不逞一時之勇”,只好在衆目睽睽下鑽過無賴胯下,忍受了胯下之辱。

此後,韓信奮發圖強,勤讀兵書,勤練武藝,終於被漢王劉邦賞識,收於麾下。背水一戰,一戰成名,驅霸王於烏江。韓信因忍一時胯下之辱,成一世名將。

“清風徐來,水波不興”。青山綠水之間,蘇子泛舟而遊,在政治上的失意並不能打擊我們的曠世奇才蘇軾。因爲蘇子忍住了官場上失意之事,以樂觀豁達的心理笑看人生,因而有了聞名於世的《赤壁賦》,也正因爲他的忍耐,才成就他獨具一格的豪邁之風。

先輩的忍耐之道博大精深,後輩小子不能一一參透。但小子謹記教訓:年少輕狂者,要學會忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。

關於成功的作文:生命汗水誓言

“x+y+w=?”答案是:“生命+汗水+誓言=成功。”——題記

哪裏有生命,哪裏就有一個夢,只因心在,夢也在。

轉眼間,楊柳依依迎來了春暖花開的三月,如畫的春天奏響了生命的讚歌,涌動的生命託來了新的希望。

一株小草。你把它根拔了,葉掐了,隨手丟棄在一個有土的地方會怎樣?

哦!對了,它會重生,是的,磨難使它身心摧殘,可並未抹滅它求生的意志。只要有陽光,有土,有夢想它就會用畢生的汗水去澆灌希望,的確,它有一個誓言:“活出生命的顏色。”它也的確做到了,不信請看,天邊的那朵彩霞是生命的光輝在綻放。

一棵草尚且如此,那我們呢?我們更應該用汗水澆灌我們的誓言,讓生命在成功中閃光。

生命誠可貴,那麼怎樣才能讓這純潔的生命不蒙上灰色呢?唯有付出汗水,喊出誓言,拼搏在生命的航程,不管結果怎樣,至少,我們奮鬥過,無悔。

不要羨慕花兒的嬌豔,殊不知,成功的背後要有多少辛酸的淚來澆灌,他們之所以可以綻放生命,是因爲他們懂得生命的含義,願爲誓言奮鬥……

“狹路相逢勇者勝。”我們要做生活的強者纔不會被社會拋棄,人,庸庸碌碌過完生命,意義何在?至少我們要做點什麼,證明我們曾經存在。生命的本質就是隻屬於遠方,我們何不盡自己最大的努力把背影留給歲月呢?

我相信,努力和成功是成正比的,我們無法選擇命運,但我們可以改變命運。

當然我不敢大言不慚的說我有那麼一點點懂得了生命,但是,我已經開始懂得,如果選擇了生,就要做搏擊海浪的雄鷹,既然選擇了生命,就要與命運對抗,既然選擇了奮鬥,跪着也要走完艱辛的路,那樣的話,成功還會遠嗎?

人生來就是平凡的,要想有所成功,就必須用汗水澆灌,命運對每個人都是公平的,只要你努力,成功不會遙遠。

又是一個春意盎然的日子,讓我們的生命在三月閃光,喊出我們的誓言,生命不息,奮鬥不止,汗水不停,成功常在。

九年級:肖芳

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