關於努力的作文(10篇)

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努力我,爲中國!

故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄與地球,則國雄於地球!

關於努力的作文(10篇)

——《少年中國說》

我們是什麼?我們就是天山上的雪蓮花,是草原上展翅高飛的雄鷹,是黃土高坡上的山丹丹。我們就是神州大地的希望與未來——中華少年。

愛國又是什麼?愛國是岳飛“侍從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志;愛國是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高信念。

“俱往矣,數愛國人物還看今朝。”還記得,xx年4月20日8時2分,四川省雅安市蘆山縣發生7。0級地震,又發生多次餘震,造成了38。3萬人受災,而救災人員不顧自身安危,就衝往前線救人,全國億萬人民捐款、捐物,這,就是愛國。

而愛國的起點在哪裏?在家鄉。

雖然愛國這個話題是家喻戶曉的,但又有幾個人能夠爲國家效力?有人說,這個夢想太大,我怎能成爲中央領導人?其實不是,我覺得愛家鄉、愛家鄉生活就是愛國。

經過時代的洗禮與磨礪,我的家鄉滿洲里已成爲了中西文化交融的口岸名城。那我們未來家鄉的未來又該做什麼?克雷洛夫曾說過:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔着湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑。”對於家鄉更美好的未來,我們要做的就是不斷努力,回報家鄉,回報祖國,讓家鄉,讓祖國在鑄新的輝煌!“美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與天,無疆!”

六年級:白茹

姑娘,你不努力,你想指望什麼?

姑娘,你要努力。你要知道,除了等待,你也可以把自己照顧的好好的。你想要的,只能你自己給。別人給的,你問問自己,拿得起麼?

——題記

今天陰天,小雨,未成雪。半成的小冰晶打在臉上,有種麻木的疼痛感。

我穿着八公分的高跟鞋穿街過巷。爲了一條遲到的橫幅。

盯着遠去的公交車,我突然覺得,若是剛剛乘公交過這兩個十字路口會不會比較輕鬆一點。

卻又突然意識到,穿高跟擠公交也是很悲催的事情。出租車也不會一直在路口等自己。

看看回程,覺得路途遙遠,腳踝叫囂疼痛,想找人順路帶我回去,電話過後只是自取其辱。

就這樣一點一點走回學校,這一路,足夠我想明白很多。

姑娘,你要努力。如果你不努力,你想指望什麼。

指望在你落魄到沒錢吃飯的時候,有人會溫柔的牽着你去共進午餐?

指望在你被高跟鞋折磨到疼得站不穩的時候,有人揹你走完這段路?

還是指望在你畢業之後,已經有人爲你鋪好前程,衣食無憂,然後這樣被呵護的過完一生?

姑娘,你是誰?你想指望這些?

我記得,在我尚未理解什麼是高跟的時候看過一句話。如今我依然記憶猶新,它說:每個女生都該有雙白色高跟鞋。當然,前提是你要保證,你每天戶外步行時間不超過五分鐘。

當時或許不理解這句話的含義,現在也訝異於自己竟然能夠記住這樣一句話。

如今這個年歲,回頭看看這句話,箇中含義,心下了然。戶外步行時間不超過五分鐘,它所代表的含義以及真正做到這一點所要付出的努力。

我要努力,即使不爲了這雙白色高跟鞋。最起碼,我不要我的腳再受苦。

穿着高跟擠公交,冬天穿着職業裝在寒風裏瑟瑟發抖。看着別人的汽車尾氣,在自己眼前瀰漫出一幕模糊的鄙視。

說我心高氣傲也好,我只是不想再站在路邊等人來接。而且,未必有人會心甘情願的來。

姑娘,你要努力。你要知道,除了等待,你也可以把自己照顧的好好的。

姑娘,你二字頭的年齡已經開始了,這個年紀,你問問你自己,如果只是端着奶茶等人來照顧你,你如何對得起你以後的四十歲。

姑娘,你二字開頭的年齡,是你這輩子最有價值的年齡,別驕傲。你不是景泰藍,不會隨着時間的增長而愈加有光彩。男女不同,年齡是個不得不說的問題。四十歲的男人依然是一朵花,雖然他們在二十歲的時候可能各種稚嫩。但記住,不管你有多爺們,你是個女生,你的年齡不會等你,不會因爲你性格的男性化,而在你四十歲老去的時候給你優惠幾條皺紋。你四十歲的時候該有符合你年齡的優雅,這需要累積。難道你不擔心,你天天奶茶過完二十歲,到四十歲的時候,生活還你一堆奶茶吸管麼?姑娘,別做夢,太幻想的日子不適合你。我就喜歡你低下頭來認真做事。

累也好苦也罷。如果你現在對自己各種放縱,你指望以後你用什麼條件來放鬆?

姑娘,好好愛你自己,再苦再累,照顧好自己。多疼多累,撐不住的時候發發牢騷就可以了。別人的安慰,笑着看過,然後忘記。如果你打算指望着依賴着別人的安慰活着,那麼你可以去死了。

姑娘,你得自立,別說男人都喜歡溫柔的女人,反感爺們的女生,你讓他看看自己夠不夠爺們。你是爲誰活着,你要比誰都清楚。他不喜歡你的性格?很好,請他出門右轉,打車滾。不送。你父母把你捧在手心裏愛了大半輩子,是指望你卑微的等誰來喜歡你麼?

姑娘,你要努力賺錢,爲了自己,也爲了你爸媽。爲了他們在以後逛商場的時候,可以給自己買東西像給你買東西一樣毫不猶豫。爲了他們可以在同老友談起你時可以一臉安詳,而不是想着,這個月,閨女交了房租還有錢吃飯麼?你已經像吸血鬼一樣巴着他們活了二十多年了,你真的指望繼續吸着他們的血活下去麼?

姑娘,你要努力,你想要的,只能你自己給。別人給的,你問問自己,拿得起麼?

姑娘,你不努力,你想指望什麼?

湖北十堰房縣房縣實驗中學七年級:l糯米丸子

只要努力過便好

操場上的人突然變少了,突然變靜了,每個人都沉浸在自己的煩惱之中:低年級的有期末考,六年級的有畢業考。

“注意聽!注意聽!”一塊粉筆飛速地撞到了一位昏昏欲睡的同學臉上。明天我們就要畢業考了,所以老師講課也講得極快。老師們要速度,我們也要跟得上他們的步伐,可我們體質不行啊!——晚上熬夜複習到十一、十二點,早上六點就得起來繼續複習,傍晚回到家裏得立馬趕作業。特別是那些繁瑣的數學題,常常會讓我們一個頭兩個大。可是,即使是這樣,我們又能怎麼辦呢?

烈日曬蔫了操場上那些花兒,我的心情也不免多添了幾分煩躁,可一想到,明天即將畢業考,我就更急了,越來越煩,宛若那熱鍋上的螞蟻,怎樣都坐立不安:要是再考不好,我該怎麼辦?

我開始對明天的考試產生一種抗拒感,甚至害怕、逃避。

最後一節課,是班主任吳老師的課。她一面匆匆地把要讓我們考試時記住的幾個事項,寫在了黑板上,黑板霎時被佈滿了。隨後,她又指着黑板上那些注意事項,有條不紊地說了一遍,縱使如此,我還是心不在焉,因爲這幾天,我的測試卷得分都很是不理想,明明考試之前我都有認認真真複習過的,可是爲什麼還會考得不好呢?

吳老師好像是看出了我們這些“小鳥兒”的心事,將近放學時,她在黑板上寫了幾個大字:不論考得好與壞,只要努力過便好。原本嘈雜的教室一下子安靜了下來,同學們一個個都陷入了沉思,我也漸漸冷靜了下來。這幾個大字,深深地刻入了我的心。

放學時,同學們爭先恐後地衝出教室,老師們也匆匆忙忙地收拾教學用具回辦公廳。從班裏出來後,路過老師們的辦公室之時,我不禁駐足癡望——每位老師的辦公桌上都是幾沓厚厚的,未批改的作業本。啊,這麼多的作業本,明天之前老師們能改得完麼?

烈日曬蔫了操場上的花兒,老師得用甘露來浸潤我們這些即將要長成小樹的禾苗,同時也得承受着頭頂上的烈日。是啊,既然老師們都能承受,都一直在努力,我們又有何理由讓他們失望?有何理由說不?有何理由不再這生死關頭,再奮發一搏呢?

迎着耀眼的落日餘暉,我加快了步伐,在鳥兒的啁啾下,對明天的畢業考,我從之前的恐懼變成了現在的期待——不論考得好與壞,只要努力過便好。

六年級:林曉菲

努力呀

現在實現現代化,

科技進步人人誇。

我們從國小文化,

成爲棟樑報國家。

國家富強人民立,

不受列強欺負啦。

遺憾&努力

舊的不去,新的不來.舊的一年既然已過去,那麼,就不應該想着舊時的事的!

--題記

馬上就是新的一年了.期待中!

既然是在這之前還是舊的一年,那麼,還是先倒下苦水吧!

今年的生日,(提起這件事,我就鬱悶.)可以說不是生日,而是過的最鬱悶的一天了!

生日不應該是快樂的嗎?首先,沒禮物也就算了,畢竟這不太重要啊!然後,就是生日蛋糕了,竟然又沒生日蛋糕!最讓我生氣的是連祝福也沒有,我氣,我燥,我抓狂!

高興的事可~是一籮筐哦!就比如說,進入了新的學校,又有很多的同學,當然,還有很多令我氣憤,令我抓狂的事,真是更加的鬱悶!不過呢,有喜有悲,也算是最有趣,最刺激的一年了!因爲自從加入了學生會後,還是有很多事情是我們現在所不應該承擔,所想的.但是,經過這些事,我也懂得了很多事情!所以,應該說,這一年又有趣,又刺激,又懂得了很多道理的一年!也學會了生存\競爭\努力!

下一秒,就是新的一年了.很高興,也很期待!

不是“公主變灰姑娘”,也不是“灰姑娘變公主”,而是經過舊的一年的洗禮,自己也更上一層樓.

在這年裏,期待着自己的成績更上一層樓,也希望周圍關心自己的人能得到好報啊!呵呵!怎麼樣都是要努力的啊!既然要努力,那麼就努力吧!

ps:最近都沒怎麼發文,在寒假時,我會來彌補我的“罪過”的.敬請各位原諒!麻煩各位在看完後,給點評價,好嗎?

(八月徵文)暑假的“魅力”叫努力

暑假於多數人而言是走進世外桃源大好時機,當我們告別城市的喧囂,拋下昨日因考試而黯然神傷的落寞。走進今天,去聆聽來自大自然的嘆息,那宛如母親般慈愛的呼喚,那悠悠白雲在炎日下帶來的徐徐微風,那碧波盪漾的湖水映襯下的繁華似錦。山脈用那鏗鏘有力的腔調宣告自己的主權,裊裊炊煙似夢境瀰漫天空,哦,那是我夢想的地方,令我流連忘返,卻觸不可及的仙境。

對於一個即將升入九年級的學生來說,暑假就像是一本看不完卻必須得看完百科全書,若一個人的記憶力有限,那麼我們要做的就是在不可能中挖掘記憶的寶庫,將它們壓縮。在這個暑假到來之前,我們早已從老師那兒對它有所瞭解,是的在這個競爭激烈的社會中,若你沒有本事那麼有多少好心人願意對你的一生給予看護呢?若是一個本生就輸在起跑線上的人,又有多少人對你的不幸表示同情呢?或許沒有帶來嘲笑,譏諷便是幸運之極了。我永遠都不會忘記老師說過的話:“你在春天播下種子,也許秋天並沒有帶給你好的收成,但是若你春天沒有播下種子,到了秋天就不會有好的收成。”一次的努力並不能成爲豐功偉績,但多次的努力一定會給自己帶來驚喜。因此於我而言無疑暑假是一個巨大的壓力。就像是當年被壓在五行山下的孫悟空,任他精通七十二變,可上天入地。卻終究逃不過大山壓頂。這麼說吧,一個人他自己有多少本領,他心知肚明,但若是要他在幾分鐘內闡述清楚這些本領及作用,那麼就無從說起了。

我深知,人無完人金無足赤,但世人卻追求完美,當我在學習的巔峯與別人拉下一大截時我落魄的心靈如在冬天被潑了一盆冷水,當八月的驕陽烘烤大地使我背汗淋漓,我卻絲毫感覺不到那片凍土融化成爲小溪滋潤心河。曾幾何時,我想像雄鷹一樣自由翱翔在無邊的天際,看那似乎伸手便可劃破的天空,觸摸柔軟如雪的白雲,感受清風像河流一樣氾濫,拂過我身旁,掀起自然裏泥土的芬芳......我不想做笨鳥,但我不得不承認,我就是。沒有靈丹妙藥可以讓一個人長命百歲,同樣,沒有偏闢捷徑讓我攀上頂峯。但我從不服輸,正如貝多芬所說“我要扼住命運的咽喉”。我不能如少數能人異士那樣飛檐走壁,但我有堅持不懈的信心,與刻苦的勤奮,我想要成爲愛迪生口中的天才:“天才是百分之九十九的勤奮,加上百分之一的靈感。”一步一個腳印,我可以像嬰兒那樣在純真質樸中蹣跚學步,牙牙學語卻不迷失自己;像躍躍欲飛的雛鳥那樣在磕絆中昂首挺胸,在疼痛下一聲不吭卻不言放棄;像海浪那樣日復一日年復一年的潮起潮落,卻樂此不疲.....

正如老師所說,九年級是關鍵的一步棋,是人生的第一個轉折點,成功與否取決的是當別人用汗水滋養心血的種子,你又對希望播種了多少努力;當舊事已過,新事已來你是否還迷戀於那井底的“大千世界”,久久駐足卻不肯創新;當繁花落盡,枝幹壓低了枝頭,你是否仍然願意重振旗鼓,撒下另一片繁華?

這個暑假帶給我的不是歡聲笑語,它叫刻骨銘心,一份所有人都在學習的成長道路......

八年級:楊鑫

南京大屠殺演講稿:銘記歷史努力奮發

悲慘啊,30萬軍民慘遭日軍屠殺。鮮血染紅了揚子江,屍體佈滿了石頭城。惡魔在肆意流蕩,無所不至。聽,受辱婦女撕心裂肺的慘叫;看,下關江面殘缺不齊的屍骸……悲劇使人目不忍視,慘狀使人出離的憤慨……

恥辱啊,美麗的六朝故都;恥辱啊,一個有着五千年文明的民族……

人們或許會控訴鬼子的殘暴,人們或許會悲憫民族的苦難,但望着那幾十萬束手就擒的軍隊,望着那一張張絕望而麻木的面孔,悲憤之餘,我眼前留下的,只有一片濃黑的沉默!

“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”

太多的苦難易於使人麻木,是到了重新反思歷史的時候了。今天,當我們重新談起南京大屠殺的時候,當我們憤慨悲痛了之後,我們又該想些什麼?我們又當做些什麼?

當幾十萬南京守軍望風披靡的時候,平行關前,太行山下,一羣拿着近乎原始武器的中國人卻能使得日僞軍隊聞風喪膽……

相較於那些引首就戮的怯弱,我似乎看到狼牙山壯士慷慨赴死的微笑;相較於那無助的淚水,我似乎看到那些偉大的身影在振臂高呼——打倒日本帝國主義……一樣是死,但是,意義又是否相同呢?

三軍可以奪帥,匹夫不可以奪志,我終於明白了,爲什麼是共產黨八路軍最終肩負起了拯救中國的使命,因爲,他們始終沒有放棄對民族深沉的熱愛,他們始終堅持着對這個民族美好的憧憬。一個國家,一個民族,他的物質的首都可以被敵人佔據,但是,他們的精神首都沒有被敵人所攻破!

此時,我想起了紀伯倫的《淚與笑》其中寫到的:“雲的一生就是悲歡離合的一生,人也是如此,一旦失掉崇高的靈魂,就成了存在於物質世界的行屍走肉。”我想,對於國家也是如此,只有擁有國魂,才能使國家富強,不受外侮,足以立足於世界民族之林。我們要告訴世界,我們不僅有着960萬平方公里的土地,我們不僅有着悠久的歷史與文明,我們還要擁有一羣有志氣的熱血國民。

我們不能忘記歷史,因爲忘記過去就意味着背叛,不要讓時間爲庸人們所設計,不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢。血已經流了,但不能讓他白流。南京的大慘案依然歷歷在目,我們需要的不僅是黯然至於泣下,更應該正視這刻骨銘心的苦痛。因爲真正的勇士敢於直面慘淡的人生,敢於正面淋漓的鮮血,魯迅的擔憂依舊沒有過時,一個民族的精神首都仍要我們去建構與呵護。

這就給我們無窮的啓迪:在現今和平年代的今天,我們沒有必要用歡樂消除自己的悲傷,如果那樣就失去自我;我們也沒有必要沉浸在微漠的悲哀中,我們應正視歷史的烙印。我們應該時刻把祖國放在心中,把國家和人民的利益放在最前列,爲中華崛起而奮鬥,但這一切卻又不能在空言與大話中消磨,作爲學生,我們所應注意的:更是生活中的點點滴滴:你是否認真學習,爲建設祖國積累好本領;當升旗儀式時,我們是否唱起莊嚴的國歌;在外國人面前,你是否隨地亂扔垃圾,你時刻是否在維護着國家尊嚴……?

我們就在這樣的小事中構築精神上堅不可摧的首都,試想如果我們每個人都做到了這些,我們的國家怎能不強大?外敵,又怎敢在我們的面前揮刀動武?像南京大屠殺這樣的慘案還會在中華大地上發生嗎?不會的,永遠不會!

讓我們攜手奮鬥吧,青年朋友,相信銘記歷史的你今天定將愈加努力奮發!

國旗下的講話:努力學習,爲校爭光

尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學:

大家好!

很高興今天的晨會我能夠站在這裏,開學快兩個月了,我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快,已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和國中有着很大不同的是:現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面,由於老師和同學的幫助,我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課後複習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講,而且在課後也能夠及時複習,遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣於你們的幫助,在這次月考中我才取得了一定的成績。在此,我謹向你們表示我最忠心的感謝,並懇請你們能在今後的學習過程中,一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學,爭取和大家一起共同進步。

我們所取得的每一點進步,每一項成績都凝聚着老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中,都灌注了自己大量的心血和精力,也正因爲如此,課堂中的那些重難點問題,在你們的諄諄教導之下,我們覺得是那麼通俗易懂和便於掌握。不僅僅如此,在課後針對同學們的疑問,老師們也能做到不厭其煩,認真細緻地給予解答。尤其是晚自習,有多個老師上堂,使我們有更多的機會向老師詢問一些難於掌握的知識點,儘管這樣會佔用你們很多的休息時間,但你們不但沒有絲毫怨言,反而鼓勵大家要勤思考,多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們,也激發了我們刻苦學習,不斷進步的念頭。

學校領導更是爲了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力,不僅爲我們提供了各種完善的硬件設施,保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺餘力地爲我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課,這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨,讓我們真正領略到了在學校什麼是家的感覺,什麼叫主人的意識,你們所給予的每一份關愛,我們都會銘記在心。

“旭日,在升高郵湖畔,英才,輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長,沒有悠久的歷史,卻有着讓人羨慕不已的光榮傳統,我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志,發揚革命先烈的艱苦奮鬥和拼搏的優良傳統,結合自身實際,努力提高學習成績,爲學校爭光,給某某添彩!

“今天以某某爲榮,明天某某以我爲榮”親愛的同學們讓我們以此爲目標,攜起手來共同努力吧!尊敬的領導,敬愛的老師這是我們對你們的承諾,也是我們所能給予你們的最好回報,請看我們的行動吧!

努力是成功的籌碼

社會就像是嚴峻的高地,我們就是那一隻只弱小的雛鷹,學着能夠在高地上生存,也在學着比別人飛得更高更遠。有時會有暴風雪的出現,也會有天敵虎視眈眈,我們一不小心就會失去飛翔的緣分。所以,我們要努力訓練自己,讓自己的爪子更加鋒利,讓自己的翅膀更加堅硬,這樣我們才能成功。

我曾經失敗了很多次,每一次都讓我刻骨銘心,最讓我忘不了的還是那一次……

“同學們,下週星期一就是期會考試了。希望同學們更加努力,考出自己最好的成績。”當這句話在教室裏迴盪,同學們就開始討論,有的同學說:“我最近都沒有複習,肯定考不好,我爸爸會說我的,怎麼辦。”有的同學在說:“這次馬家威肯定又是年級之星,別人那麼厲害。”我沒有說話,我在心裏默默地想:“這次我一定要努力了,我不僅不能辜負老師和媽媽給我的期望,還要證明自己的實力。”

回到了家裏,我就和媽媽說了這件事。媽媽沒有說什麼,只是說了:“沒事,你不要太放在心上,媽媽不要求你當上年級之星。如果你沒有當上也沒關係,絕對不要喪氣,機會還多着呢……”我很生氣,心裏想着:“我都還沒考試媽媽就否定了我,簡直就是看不起我,難道我就是那麼差勁嗎?”但我又轉念一想,我是失敗了第幾次了……我的自信又銳減了一半。

我開始努力了。在早上到校的時候,我在背複習資料;上課的時候,老師講一點我記錄一點;在等車公交車的時候,我在溫習老師講的知識。我就這麼持續了一個星期,磨了那麼久的刀,就爲了用時。

到了考試的那一天了。我以12分的精神投入到裏面去了,有時停筆想一想,有時在計算本上列着公式。那時,世界好像都頂住了,腦子裏就剩下之前背的複習資料和答題方法了。

過了幾天,英語老師拿着一大疊試卷和一本本子。英語老師說:“已經有很多人問自己的成績了,大家應該都很期待自己的分數吧。”教室裏一片歡騰。英語老師開始念分數了:“×××88.5,×××87,××73分……”白色的試卷在老師和同學的手裏騰飛,有的同學滿臉笑容,有的同學低下了頭。我的心在“碰碰”地跳着,呼吸也不覺變得急促了起來。

忽然,有一句話在我的耳邊迴響“陳宇帆94.5.”我茫然地走上了講臺,當試卷在我的手裏時,我的心裏又多了幾分苦澀。又是一個聲音穿了出來“馬家威97分!”我更是重重地低下了頭。

到了家裏,媽媽並沒有問我的分數,而是把飯菜放在了圓形的桌子上。當我草草地吃完了飯以後,媽媽終於開口了:“宇帆,這次的分數怎麼樣?”我小小聲地回答:“我這次……考了……94.5。”媽媽說:“沒事的,媽媽早就說過了,我不在乎你的成績。就是你要知道,努力了多少,就會收穫多少,這是成比例的。”我很開心媽媽不在乎我的成績,我也有想媽媽的話,心裏更加的堅強了。

在經過那次的煩惱之後,我明白了很多。只有我們努力去奮鬥了,纔有可能會成功。就算我們輸了,心裏也是好過的。以後,我要更加努力地去學習,才能讓自己飛得更高更高……

六年級:陳宇帆

我學會了努力

努力,是一種優秀的品質。愛迪生說過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的努力,可見努力多麼重要,

國小的時候,我的成績一直名列前茅,導致我的自信心過度膨脹,不太努力。直到升入國中,我纔在壓力下省悟,不努力怎麼行呢?

月考我考入了前百名,於是我又懈怠起來,休息的時候老看小說,小說中一句話點醒了我:努力的人可能成爲天才,不努力的人肯定成不了天才。於是,我開始認真複習,迎接期會考試。臨時抱佛腳的用處不大,還是退步了。於是,在平時,我努力積累,認真聽老師講課,仔細地做好上課筆記。終於,期末考試到了,我緊張地走進考場,迎接考試。

我的努力沒有白費,進步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白:即使你是天才,不努力,也將變成庸才。

魯迅我們都知道,他的文章有不少進入了我們的語文課本。他爲什麼如此出色?因爲他把別人喝咖啡的時間用在了工作上,日復一日,年復一年,他能不比別人出色嗎?付出難道沒有回報嗎?

在開學典禮上,一位九年級的學姐給我們講了一個故事——她的一位學長,七年級、八年級時不努力,到了九年級,面臨着會考的壓力,他開始後悔,後悔爲什麼要虛度光陰。他開始努力,發奮讀書,在畢業考試中,他考上了長沙的南雅中學。他在南雅中學裏也毫不懈怠,終於,在大學聯考中,他考上了南京大學。最後,這位學姐語重心長的是說:“努力吧!現在還不晚。”是啊,只要肯努力,什麼事完不成呢?

努力,是人生的財富,是通往成功的必經之路。它是一把金鑰匙,帶領我們打開了成功的大門,精誠所至,金石爲開,只要你努力了,就有回報。

八年級:落尋憶

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