關於奮鬥的作文1000字(11篇)

在成長的路上，我走了十幾年。走彎路，我學會了豁達；走直路，我學會了賞風景。凝視眼前一望無際的路，感覺人生是那麼美好！

妮語朦朧，徐徐的呼吸裏我的夢藏在心裏，不知有沒有機會改變，在寒冷的冬天裏，添上一杯熱茶，慢慢回味……

奮鬥是山，奮鬥是雨，是那不屈的毅力，是掛滿淚水微微一笑的臉，給我帶來一種“醉”！

奮鬥是你我的心態，你我的行動。讓漣漪的碧波激起我們奮鬥的澎湃，讓感覺成就你我的輝煌！

踏入心的沙灘，白雲飄過，陽光閃耀，動力永恆!

孩時的我，總以爲一切的東西都很玄，心已"遊走整個地球"，排除一切，拒絕一切，直至今日，提筆寫起我的奮鬥，沿途惆悵，我心已懂，不是說耕耘便能換來碩果累累，但願做過悔，也不要錯過後悔。我的旅途我的路並不缺少奮鬥，曾記否？爲了一紙的試卷，那個讓人滿意的成績，我開始努力，，開始執着，開始用自己的方式去做自己喜歡的事，用汗水去哺育遠在彼岸的鮮花，每當擡頭望去，我心便多了一份堅強，多了一份毅力，不曾放下過自己的追逐，只爲天/添上一杯熱茶，溫暖我的心!

妮語朦朧，世界再大，也只是一個轉身的距離，我的未來我主宰，我的天空依舊精彩，只因有了追求，有了灑脫，有了年少的那份從容不迫……

一件寒衣，溫暖我身;一種奮鬥，溫暖我心!

萬望即刻，讓九年級這顆樂觀的心衝向黑暗在星月間遨翔，讓奮鬥成就你我之夢想!

不斷學習，漸漸成長，漸漸學會了不屈，一種苦，讓我學會了面對，當繁星閃爍的時候，悄悄感悟......

微霜悽悽景色寒，奮鬥是苦澀的，你必須在索然無味的書籍裏尋找一種美好?讓自己有一種“讀你千遍也不厭倦”的想法，去上進，去拼搏，去開拓屬於你的獨一無二的人生之路。

奮鬥，一種帶了引號的形容詞，悲喜，憂愁，歡笑淚水，你讓多少人在彎路中轉而走向不再崎嶇的大道，你讓我們從一個稚嫩而又天真的孩子變成了充滿朝氣，充滿活力的九年級生!

芭蕉不語，太多太多，用心感悟，用心尋找，找尋自己的那杯熱茶，讓妮語朦朧變成新世紀的雙翼，帶領我們遨遊在書海里，在奮鬥中漸漸地成長，漸漸理解和感知生命……

人生，我們應該學習懶惰者的無爲，還是聰明人的奮鬥？渴望在心裏面，讓理智作出回答：行還是不行？奮鬥，擋風遮雨，讓我們響亮地回答：“yes！”奮鬥，每個人都有！

寒風呼呼～添上一杯熱茶，讓茶的溫度溫暖我心，讓妮語不再艨朧，讓目標漸漸靠近...！

讓九年級的所有心事所有想法，歸結爲一個聲音，一個語調:勇敢追逐，努力奮鬥！！！

九年級:鍾景芳

以下爲正文：對於現在的我，時間就像手中的細沙靜靜溜走。不管我怎樣的不捨，它就這樣無情的頭也不轉地離開。我常常向自己問道：“你現在在幹什麼？爲什麼不能珍惜一下呢？……”就算我有反省，但依舊是無動於衷。

我恨透自己，爲什麼不能聽從理性的召喚，去迎接光明。看着現實中的自己，沉浸在虛擬的世界中無法自拔，我不禁流下淚來。

我合上電腦，開始對着窗外的盆栽發呆。我就這樣消磨着我的人生。儘管我的潛意識告訴我說：“你不能這樣做，你現在的樣子，就跟街上的乞丐一樣，無所事事。哦，不對。乞丐還要爲生存考慮，而你，簡直是一座雕像，就等着時光來消逝你，將你慢慢變老！”我閉上眼睛，看到的只是無盡的黑。

我走到鏡子前，看着鏡中的自己，是那樣憔悴。我已被吸入那個世界，停不下來。但我還想要掙扎，說不定會有希望。於是我摸着她的臉，對她說：“一切都會好起來的。”眼淚在眼眶裏打轉。

我拿起那支已經幾天沒碰的筆，卻熟練的轉了起來。我冷笑了一聲，又恢復了嚴肅。我將窗簾拉開，讓經過窗戶而顯現出藍色的光鋪滿我的視線，我拾起地上的作業本，開始認真做起來。我嬉笑地對自己說你能堅持多久，一刻？一時？還是一個上午？想想現在的我正在幹什麼，竟笑出聲來。

在離終結還有一段時間的時候，偶然發現自己已完成了超出想象的進度。我隨意笑笑，用手撓撓頭，然後打了個漂亮的響指。看來我沒能掩飾住自己的喜悅呢！

在完成這些後，一股惰意突然涌上來，它不斷地在我腦海中盤旋，它像海洛因一樣誘人，迷惑着我。我似乎感覺到有那麼一瞬間我的身體已經不受我控制了，太可怕了！

我趕緊把頭浸到水中，那些懷念想隨着那一個個浮出的氧氣泡在水面爆裂，發出清脆的響聲。我揩掉快要從下巴尖掉下來的水珠，深深呼了口氣。朝鏡中的那個她挑了一下眉。

儘管後來我意識到自己做了一個多麼無聊的決定，但我仍沒有屈服。我的心告訴我，現在的我是和以前不同的一個人，她不會放棄自己，讓自己墮落下去，她不會因爲自己的想法，而變得感性起來，她是遇困難越戰越勇的聖鬥士！是清晨的朝陽，活力的象徵！

看！我正在奮鬥着。儘管現在的我只是爲了完成學生的任務而奮鬥，但這並不影響我對追求未來的熱情，我似乎已經看到未來的道路有多麼的明亮，多麼的璀璨。我堅信我的心會在漫無邊際的黑夜帶我找到回家的路，或許會多繞幾個彎，但這有什麼關係呢？就當欣賞風景好了。當你感受到理性力量的強大時，你就會毫不猶豫地推開那些看似所謂堅不可動的小樹叢，去大膽追求美好的生活。奮鬥是什麼？就是憑着自己的一股信念，咬咬牙，衝着夢想的道路大步邁去！

九年級:鄭樂怡

如果我們無法拒絕失敗，那麼就勇敢地面對吧，奮鬥於通往成功的道路也許會讓我們飽嘗失敗，但只要我們爲之奮鬥過，就會有所收穫。

每個人都有一段奮鬥史，無論最後有否成功，這段汗淚交織的歲月總會是他們最難忘的回憶。

說到皇阿瑪，我們無一不會想到《還珠格格》中那個霸氣又慈愛的張鐵林。如今的他事業有成，聲名遠揚，成爲演藝圈名符其實的“皇阿瑪”。然而問到過去，他總要提起他下鄉的日子——他是一名知青，待過農村生產隊，幹過搬運工的活兒，練得一身“好武藝”。誰能想到這樣一個整日灰頭土臉的生產工人，也能有一天威名遠揚？直到他考進了藝術學院，演了電影，出了名，人們纔對他刮目相看。然而他並不滿足，又出國留學——此刻，他已然是中國的一線當紅明星，但遇到了當年生產隊中的老友，他還是會激動地抱住老友，扯東扯西，有說不完的話。

張鐵林的奮鬥史帶給他的，有人間的苦辣鹹，也有更真實的心路歷程。他成功的演出博得的掌聲背後，是生活給予他的磨礪。

生活就是這樣，要成功，就必須奮鬥。也許你努力了，卻並不一定會有所成，但你若連可奮鬥的權利都放棄了，那又何談成功？即使是一棵伏地小草，任人、獸如何踐踏，石縫如何擠壓，它也可以生長，與他人競爭，併爲了覓得更充足的水源而奮鬥。

我們每個人都面臨着或多或少的競爭，成者爲王，敗者爲寇。然爲王爲寇又如何？爲寇者雖敗，卻有過同王者競爭的權力，爲王者雖勝，但又怎能保證以後日日爲王？所以，我們每個人都有機會成功，每個人都有權力爲心中所懷的目標而奮鬥。

一個人總說“不可能”“不行”來否定自己，未曾嘗試便輕言放棄，那麼，他不僅失去了接受失敗的權力，也喪失了享受成功的資本。冰凍三尺，非一日之寒。精神賭博贏不來精彩的人生，成功要靠我們一點一滴地積累，“速成天才”遲早會被奮進小生超越。

青春只有短短數載，我們沒有資格揮霍，唯有趁人生最美好的時光追逐未來，纔不會爲自己留下遺憾。一分耕耘，一分收穫。沒有一勞永逸的成功，只有轉瞬即逝的輝煌，然而生命的精彩之處便在於這一次次奮鬥的過程，在這個過程中，我們與自己較勁，提高對自己的要求，從而得以更加完善自己。

奮鬥是萬噸巨輪前進的動力來源轉換器——帆。乘風助我們破浪，日曬雨淋，不減鬥志，也許會被狂風桅杆，失了支撐，但它仍攜巨輪駛過了許多風風雨雨。

即使會有失敗，我們也要奮鬥，汗水澆灌着的土地也許不會那麼平坦，但只要有了付出，回望走過的坎坎坷坷，我們便會發現，美麗的鮮花早已盛開，伴隨我們，並送上一路馨香！

九年級:張曉綠

人生啊人生。

多麼高遠的概念，或許我這個僅僅13歲的孩子，還不太適合去討論人生的話題。

真的，我貌似只適合宅在家裏，伏在桌上寫作業，或按捺在電腦桌前進行一番“排山倒海”的灌水。人生這個詞，是不會在我這個年齡階段徐徐生輝。我這個邋遢小丫頭，又怎麼會去觸碰這個敏感的詞呢。只願不像樣的躺在地上看港劇，只願蓬頭垢面地寫小說……

呵，我才13歲。

是啊，你才13歲。

13歲又怎麼樣？！13歲難道不能創造輝煌嗎？！

被大人看矮的孩子們，被大人輕視的孩子們，叛逆地扔下自己年齡的概念，終日奮鬥於大人望而生畏的夢想。

瘋狂的寫啊，瘋狂的畫啊，瘋狂的唱啊，瘋狂的跳啊……你掃眼看去，哪個孩子不是在爲自己的理想而奮鬥呢？因爲他們，我的字典裏又硬塞進去兩個讓我這個懶人重振精神的詞語——奮鬥。

因爲這兩個字，我無從去向了。又是奮鬥於學習，又是奮鬥於寫作。亂了，亂了，亂成一團麻了。

直到有一天啊，我從食指上被筆桿子折磨出的繭子下，摳出了這篇文章開頭的兩個字。沒錯，人生。這麼樣子寫下去，我會變成什麼樣子呢？

把鉛筆尾咬的“遍體鱗傷”嗎？

還是，把鍵盤上的字磨乾淨呢？

不經意的一天，待你把這兩個詞語湊到了一起啊，你會發現你有了動力啊。

是的啊，奮鬥人生呢。

奮鬥的力量，全部揮灑到人生上吧；迷茫的人生，盡全安置於奮鬥中吧。我這個懶散慣了的孩子，被大人視爲“another”的孩子，努力了呢。

於是吧，把《給我三天光明》和居里夫人的成長勵志書“啃”進肚中，抱着《兒童文學》倚在牆上，握着真彩換囊鋼筆坐正於小說本前，拿着複習資料小雞啄米似的揹着課文。一切都因爲這4個字，我才改變，翻天覆地的改變，脫離了懶散，向着復旦這神聖的終點線跑啊跑。

糟糕，落後了呢。

哈哈，超過了呢。

人生操場上，一大撥的孩子，在往那條紅布條飛奔而去。

隨孩子把那布條想成什麼吧。

大人，總是會在圍觀羣中，望着屬於自己的哪一個孩子。

大人們怎麼也不會想到，有一個孩子，在傻傻的吶喊着——

“奮鬥人生，殺進復旦”呢。

安徽池州安徽省貴池中學七年級:錢一心

那年春天。

窗外雨潺潺，春意闌珊。

我想出去走走，走過鄉間小路。兩旁被細雨滋潤過的幼葉，黃絨絨的，可愛極了。小草不知何時也偷偷探出腦袋來，張望着這充滿生機的大地。

突然，我停下了腳步，看着那樹幹上有一隻白乎乎的蟲子裹着厚厚的繭。正在奮力掙扎，已經忽現着她的小腦袋了。它顯的十分痛苦。我同情心氾濫了，於是，想要幫他一把。將繭撕破，心想應該會有隻漂亮的蝴蝶飛出來圍着我翩翩起舞罷！結果卻是我始料不及的。只見那幼蟲從繭中滾落下來，掙扎了幾下，便不動了。我靜默的望着它，回想着剛纔它掙扎的一幕，在腦海中不斷回放。是不是在埋怨我呢？一種愧疚感頓時使我不安，將它撿起來安葬好。

向前走着，剛纔之事不禁引起我的深思，如果沒有我的“幫忙”。他可能會在林中歡樂的飛舞，沐浴春光。它應該是恨我的罷！

後來，才知道每隻漂亮的蝴蝶在它翻飛翅膀之際，剛剛經歷了與死亡的抗爭。那是肉搏戰，必須靠自己的努力，衝破包裹着的繭，那就是尋到了它那彩虹似的夢啊。但是，如果受到外力幫忙，那它也就漸漸消亡了。

儘管，我是好心的。卻不曾想害了它。但這次經歷使我明白了，每隻飛舞的蝴蝶都是堅強的勝利者。在困難面前堅持不懈，勇敢無畏，雖然，一切努力只是爲了生。但卻坦言了強者生存，弱者滅亡的道理。

正如古人常常吟誦秋菊之堅毅，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”是何等的正氣與豪邁。又有那，“千垂萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”在艱苦環境中吶喊的悲涼卻震懾人心。那個不是被後世千古傳誦之人？讓世人爲之敬仰之人又有哪個未曾經歷抽絲剝繭般的痛苦。卻依然昂首挺胸，樂觀向上。達爾文說過“樂觀是希望的明燈，它指引着你從危險峽谷中步入坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯滅。

貝多芬說過“不經歷地獄的磨練，怎會有創造天堂的力量，只有流血的手指，才能彈出時間的絕唱。”不錯，在困難逆境中崛起創造輝煌得人不枚勝舉。但在其中退卻，頹廢墮落的人也有不少。是想怨天尤人，還是努力進取。是想依靠別人，而趨炎附勢，還是自力更生爲自己人生增添色彩。做水一樣的人，不一定清澈甘甜，但必須奔騰不止。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”那麼靈感又從何而來呢？靈感來自音樂家跳躍的音符，來自文學家優美的辭章，來自畫家霎時的喜悅。那剩下的百分之九十九我們需要用勤勞與刻苦去填滿。

或是鏗鏘如劍撥，或是翩翩如彩蝶。脈脈月華，撒下你理想的幼苗，朗朗星月，啓迪你揚起奮鬥的風帆!

甘肅天水北道區天水市第八中學高一:韓玉蝶

逆境是人生的一條路，苦難是人生的第一位導師，在逆境中崛起的人生更具有滋味……——題記

不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……一首《真心英雄》道出了生活中成功的根源……

她叫劉賽，一位美麗的湖南姑娘，四歲時，因爲眼角膜病變，她失去了光明，從此世界彷彿被墨汁塗抹了般，一片黑暗，年輕的她，絲毫沒有被突如其來的苦難所打倒，面對視野中的黑暗與心靈的光明，她選擇了後者，，以自己對音樂的熱愛考入了四川藝術學院，面試時，她曾對評委老師說：“我熱愛唱歌，我只有這麼一個愛好，任何人不能阻擋我奮鬥的目標！”是的，沒有人能阻擋她，她憑藉着自己的努力，成功了，登上了星光大道的舞臺，並一舉奪下冠軍，很多人爲之感動，感動於她的遭遇，更感動於她的那份執着與堅持！

試問？生活中，我們是否做到了劉賽千分之一的堅持？

記得剛剛接觸化學方程式的計算式時，幾乎一竅不通，每逢遇到難題，只知道不管不顧，從而導致化學成績很差!我知道，自己缺的，不僅僅是堅持，更缺的，是面對困難時的那份坦然與執着！

曾經聽說過多少個關於“袖珍人”的故事，二十幾歲的年齡，卻只有孩童般的身軀與臉頰，她們受到社會的歧視，受到社會不公的待遇，她們在困境中崛起，她們在大浪中一屹立，在專門爲她們設立的“快樂精靈藝術團”裏得到磨練，一切從零開始，她們幾乎什麼也不會，但她們不怕，用信心、用執着，去面臨一個又一個挑戰！

生活中，我們做到的，又有幾十萬分之一呢？我們比她們更爲幸運，我們在父母的關懷下健康的成長，我們擁有明亮的雙眼，擁有常人的身軀，我們又有什麼理由不去努力，不去奮鬥呢？有很多人，學會了吸菸，喝酒，打架鬥毆，一步步走向違法犯罪的道路，他們沉浸於表面的“快樂”而漸漸墮落，一步步走向衰落……

“生於憂患，死於安樂”憂患能激勵人奮發，使人謀求生存發展，而安逸享樂只會讓人精神萎靡，漸漸衰落！

平平淡淡的人生道路並不美麗，在逆境的推壓下所走的精彩人生纔是美麗的！

面對困難，面對逆境，不要害怕，大膽地迎上去，以一顆平常心去對待。

要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來”任何成功，必須先經過一些磨難！

加油！

讓自己的人生，充實而美麗！

九年級:劉斐

裏薩和泰勒是從小玩到大的好朋友，他們在大學報的都是服裝設計專業……

四年的時間裏，裏薩總是早晨去食堂買上一天的飯，然後在圖書館裏一待就是一天。開始的時候，泰勒總和裏薩一起，漸漸的，他貪戀路邊的風景，開始找藉口不去圖書館。一天，兩天，一個月，兩個月，一年，兩年……

轉眼到了要各奔東西的時候，裏薩和泰勒同時去一家有名的服裝設計公司應聘。在面試前，泰勒忐忑不安地說：“完了，現在我的大腦一片空白，想想過去風花雪月、荒廢的時光......挨，原來，我總安慰自己明天有的是時間，明天奮鬥還來得及，可時光一天又一天的逝去……”

泰勒沒有再說下去，他深知世界上沒有賣“後悔藥”的。裏薩安慰他說：“小勒，別太沮喪，服裝設計的靈感來源於生活……天無絕人之路……”

“下一位，裏薩。泰勒做準備。”一聲清脆的女聲打斷了兩人的對話。裏薩拍了拍泰勒的肩膀，意味深長地看了他一眼，開始了他的面試之旅。泰勒努力地讓自己平靜“深呼吸，就當做是碰碰運氣……”

彷彿經歷了有一個世紀那麼久，裏薩出來了。他用略帶波瀾的語氣和泰勒說：“兄弟，加油，從你的生活中找靈感，你可以的，相信自己。”泰勒會心地一笑，抱了抱裏薩，深吸了一口氣，走進了面室廳……

泰勒進去後做了個簡短的自我介紹，儘管他努力地想控制住自己發瘋似的心跳，可是聲音還是不自覺的發顫。考官一連問了好幾個有關專業方面的知識，他都沒有答上來……他有些慌亂，有些無助，他似乎看到了考官的搖頭，他一咬牙，說：“大學四年的時光，我總以爲明天有的是時間，總是把奮鬥的豪言推到明天，結果，時間無情地抽了我一個耳光。現在悔悟雖然有些晚，可所幸還未到無可救藥的地步，我會從今天起努力，融合潮流元素，創造一個‘明天.奮鬥’的服裝品牌。抱歉，打擾了貴公司的面試。”說完，泰勒深鞠了一躬，轉身徑直走了……

幾天後，就當泰勒在圖書館奮筆疾書時，裏薩帶着兩張錄取書激動地出現在他的面前。他看到其中一張上寫着“你知道用今天的奮鬥去鑄造明天的輝煌”，另一張上寫着“你知道用今天的遺憾去警示明天的奮鬥”……

高三:王欣

有一天，媽媽對六歲的曉玲說：“曉玲啊，你一定要學會努力奮鬥！”曉玲眨了眨眼睛，問：“媽媽，奮鬥是什麼？”“要奮鬥，首先應該確立一個目標，只有先確立了一個目標，你才知道該怎麼奮鬥！”媽媽笑着說。

八歲的一天，曉玲正在畫一隻小貓，奶奶走過來，笑着說：“我家曉玲畫的貓真漂亮。要是曉玲朝這個方向努力奮鬥的話，長大啊，曉玲一定會成爲一個偉大的畫家的。”曉玲嘟了嘟嘴，問：“奶奶，奮鬥是什麼？”“奮鬥啊，就是當你找到前進的方向後，不斷練習，爭取把事情做好！”奶奶摸了摸曉玲的頭。

曉玲上了國中，有一次，美術老師佈置了一個作業，讓同學們畫一幅自己認爲最美的畫。曉玲回到家中，想了很久都沒想到自己應該畫什麼。她畫了一座房子，覺得不好，就扔了。她又畫了一棵大樹，還沒畫完，就揉成紙團丟進垃圾桶裏了。這時，爸爸走了過來，說：“曉玲不要氣餒，要認真，繼續奮鬥！”曉玲抓了抓腦袋，問：“爸爸，奮鬥是什麼？”“奮鬥就是爲了達到目標，實現夢想，通過不懈努力，付出的汗水和淚水！”“真的嗎？”曉玲問。“嗯，如果不斷的奮鬥，並且奮鬥的方向對了的話，你就會得到‘奮鬥’帶給你的禮物！”爸爸笑着說。“禮物？是什麼禮物？”曉玲睜大了眼睛。爸爸又說：“這件禮物只有當你成功後，纔會發現！”

從此以後，曉玲謹記了這些話，並且付出了很多的努力，曉玲一直期待着那件‘奮鬥’帶來的禮物！十年後，曉玲成爲了一個舉世聞名的畫家，她的作品受到了很多人的讚賞和喜愛，曉玲心裏特別高興。

曉玲問已年邁的父親：“爸爸，你說的‘奮鬥’的禮物就是我今天的成就吧！”

白髮蒼蒼的父親，搖搖頭，說：“這只是額外的獎賞，真正的大禮你還沒發現嗎？”

“真正的大禮？那是什麼？”

“‘奮鬥’帶來的真正的大禮，就是當你站在人生的最高峯，回想着你爲登上這頂層，所灑下的汗水與淚水，那種欣慰，那種自信。這個過程，這份美好的回憶，不正是這最好的禮物嗎？”爸爸說着。

曉玲點點頭，問道：“那奮鬥到底是什麼？”

爸爸指了指曉玲的畫稿，又指了指曉玲用過的鉛筆和曉玲的每一幅作品，最後，爸爸擦了擦正在曉玲面頰上流動的汗水，說：“這些，就是奮鬥！”

八年級:嶽雨清

無論路途多麼艱辛，無論前方有多少障礙！我都不會放棄，因爲陪伴我的人讓我大徹大悟，明白失敗成功的道理。

——題記

我經過幾天的猶豫決定參加演講比賽，但是，我，失敗了。我獨自坐在教室裏，想：奮鬥了一年爲什麼結局給我的還是失敗？一不小心又勾起了回憶，想起了一年前的事情。

一年前，我參加了學校的作文比賽，那次連其他學校的寫作高高手也來了不少。我自以爲自己語文很好了（因爲我語文拿過99分，只錯了一個標點符號。所以就飄飄然了），已經可以寫出一篇100分的作文。現在想起來真是太無知了。結果可想而知，我敗得好慘好慘，連第一輪都沒過去。自稱無敵高高手的自己聽到這個消息時，眼淚就在眼眶裏打轉轉了，就覺得全世界都倒塌了，我的世界毀了。那種感覺就像所有的人都在騙你，連自己只相信的那個人也在騙你。然後我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下落。

班長走了過來，把她的mp3塞進我的耳朵，接着從裏面傳來悅耳的音樂，她又告訴我這是曲婉婷的“沒有什麼不同”，我聽見一個雖然弱弱悅耳的聲音，卻唱得十分堅定：“雖然沒有天生一樣的，但在地球上我們是一樣的。儘管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的，因爲我們沒有不同，天黑時我們仰望同一片天空。沒有追求和付出哪來的成功！”我的心中如醍醐灌頂，一下被撥開了迷霧。

班長見我好一點了，就說：地球不會因爲某一個人的怎樣而停止轉動，太陽不會因爲某一個星球的怎樣而停止散發光芒。失敗了不要氣餒，成功了不要驕傲，前方的道路是美好的。你看，曾小賢打cs，別人說他的攻擊威力還沒有空氣大，他還不是怎樣在打嗎!他跟女友交往8年，他其中6年都被騙了。不都還活下去了嗎！”班長的話一下把我逗笑了。

笑聲中，我的腦海有了一種想法：我決定奮鬥，不要在讓班長失望了！

誰能想到，一年後，我還是失敗了。

回憶中，突然，我的耳朵裏被塞進了一個mp3，裏面傳來我熟悉的歌聲：“儘管痛的苦的沒說的，但哪有一路走來都是順風的，因爲我們沒有不同，天黑時我們仰望同一片天空。”是曲婉婷的“沒有什麼不同”，我馬上扭過頭去看，是班長！她微笑着說：“還要我說什麼嗎？”我流下一滴晶瑩的淚笑着回答：“不用了，謝謝你，班長！你一直把我當妹妹看待，比親生姐姐還好，什麼時候都照顧我，謝謝你！”班長什麼都沒說，只是笑着。

在我們兩個微笑的場景中，我浸在幸福中時，我又有一種想法，繼續奮鬥吧！我不是一個人！

有時候，做一件事的目的，不一定全是爲自己，也可能是爲身邊一直陪伴的人，不忍讓她傷心，失望。有時候，奮鬥也是如此！

六年級:鍾氏域

雨後，屋檐總是滴滴答答的落下雨滴，打在地面的水窪上，泛起層層的波動。我在某一邊放上了一個杯子。

“高三的一切都還習慣嗎？”爸爸回家了。

“還行。”我隨便的敷衍。

一滴兩滴，等待了一個上午，雨滴總還沒有滴滿一杯子，我有些心急了。我端起杯子，剛要把這杯子裏的水倒掉，爸爸按住了我的胳膊，輕聲的說：“不要倒掉這杯水。”爸爸目光像照明燈一樣的專注嚴肅。

請不要倒掉這杯水。這杯水莫不是有什麼含義？還是爸爸要考驗考驗我？心中的想法慢慢都升起來了。

從清晨雨後，這瓦房的屋檐就開始滴雨滴了。它慢慢的從瓦邊緣上，滑下，像一個精靈一樣的躍入杯中。從來沒有間斷過，動作很慢，但從未放棄。

現在天已經變得很清明瞭，恐怕太陽都要出來了。它會一直落入杯中嗎？

“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜”，一陣瑟瑟秋風吹來，水滴改變的方向，最終親吻了大地。你怎麼如何這麼沒有主見，風一吹，就偏離原來航道了。

快晌午時，爸爸回來了。他好久沒有回家了。

他看見我就開始問我諸如此類的話：“生活的還好嗎？”“別給自己太大壓力，懂嗎？”“學習怎麼樣？最近有沒有考試啊？成績如何？”“學習上感覺累嗎？吃力嗎？”……

我也不知道爲什麼我要敷衍這些話題。而且，明明剛剛考完試的，我卻撒謊。明明自己考的很差，我卻說還行。這樣的情景，讓我開始躲避他，害怕他發覺出一點關於我在學校不乖的事情。

我和爸爸在庭院坐着，我的目光只流淌在我的眼前和杯子的上面。

請不要倒掉這杯水。

“我不倒了。”

“爲什麼？”

“因爲它好不容易自己積攢瞭如此多的水源，我怎麼可以輕易倒掉。”

“是啊。”爸爸衝我笑了笑，感覺小時候那種在爸爸懷裏淘氣的感覺又回來了，只不過變得更加的穩重。

不能倒掉這杯水，就像我從一開始就有的努力。如果就如此放棄，會甘心嗎？不會！

這杯水就像我奮鬥的影子，一直在積累，但從未滿過，不能放棄奮鬥，那樣什麼都會沒有了。

不能倒掉這杯水。

“我先回屋寫作業了。”我轉身離開了。

時光會給奮鬥的人一個公平的說法。華羅庚曾說：聰明出於勤奮，天才在於積累。

在漫漫長路上，這杯奮鬥的水是不能倒掉的！

高二:小雪

青春是我們奮鬥的資本，而我朝着心中的目標準備了三年，我不想萬衆矚目，我不想倪視天下，我只想在一個特別的、重要的日子，全力以赴！

每天起牀時，睜開眼睛，總是對着枕邊的娃娃輕輕呢喃：“你好！我們的世界。”每天娃娃在那裏看我入睡，看我甦醒，可惜它沒有看到我的努力，我多希望有一個人來與我一同前行，可是、一直沒有。

同學們也似乎一夜覺醒，開始努力再努力地記單詞、做難題、背古詩......我在這浩大的補習隊伍中有些不適應，但是周圍的氣氛又壓得我喘不過氣來，我也開始複習、預習。早上七點鐘準時早修，我不得不匆匆洗漱、匆匆吃過早餐，開始我一天的生活，疲憊且充實的生活。

語文課上，老師小而慢的聲音讓我們昏昏欲睡，大家對於老師百年不變的聲調有寫厭煩，但仍是努力去聽他說的每一個字。“這個話題有些像我們上一學期學的愚公移山，哪位同學還記得愚公移山那篇課文？”我坐在老師左手邊，老師很容易就點到了我，我腦子有些迷糊，只能說出幾句：“太行、王屋二山，方七百里，高萬仞......”僵持了幾分鐘老師揮了揮手：“把《愚公移山》抄十遍，晚修前交給我。”我默默坐下，拿出本子，慢慢抄了起來，但不免有些埋怨：“抄十遍，什麼作業。”話雖這麼說，但我還是把課文工工整整地抄好了。

我用一種老師說的就是真理的笨方法朝自己的目標奮鬥。

晚上，我拿着學習機躲在被子裏，插着耳塞聽英語課文，半夜，我仍舊在跟着學習機讀課文：“……the earthquake could have caused the spread of the deadly disease.”當我背完課文最後一句時，終於關掉了學習機，就像卸掉了我身上的所以的重擔似的。

就這樣，我不知疲憊地度過每一天。

就這樣，那個特別的、重要的日子終於到來。

那一刻，我只想全力以赴，我想讓父母看到我的成長，我想向世界證明我真的有努力，從小，大家都說我比別人笨。我總哭，總問爲什麼，可是漸漸，我便發現，眼淚是這個社會上最沒用的東西。我開始努力，父母送我上一學期學費高達六萬的學校，我看在眼裏，卻總是什麼都不說，因爲我深信----行動是解決問題的最佳辦法。

當師範通知書下來，我沒有爲自己付出幾年的心血而哭泣。我只想說，我做的一切，都是爲未來，而我一直在爲未來奮鬥。

有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。——後記

九年級:唐佳麗