關於世界的作文1100字(3篇)

來源:瑞文範文網 2.1W
關於世界水日的作文:我節水,我快樂

水——是人們的最佳飲品之一,人們需要水,植物需要水,動物也需要水,如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最後一滴眼淚將會成爲最後一滴水。請大家節約水資源。

關於世界的作文1100字(3篇)

有這麼一個故事:在一個偏僻的地方,住着一戶人家,裏面住着一個五十多歲的老伯,他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個小水池。所以,他用水十分節約,早上三四點鐘從家出發趕三四公里的路去取水。早上八九點鐘才能到家,一個上午他煮飯、洗臉、衝馬桶僅僅只用了一勺子的水;到了中午,它才用了不到半桶水;在晚上他用早上被太陽曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水,就那麼小小的兩桶水。

在我們家,也有許許多多的節水事例:早上我和爸爸、媽媽洗完臉後,都會把水存着,上完廁所我們可以用它衝馬桶;花兒的土幹了可以用它給花澆水;地板髒了,我們可以用它拖地。吃完早飯後,由於我們家裏的水管壞了,老是會漏水,所以,我媽媽就經常拿水桶,接那些滴漏的水。每天晚上我們回家後水桶總會滿滿的盛着水,這些水我們也不把它倒了,而是將它倒在一個乾淨的水桶裏,在停水的時候,我們總會用上這些水。

還真有這麼一天,在傍晚的時候,我揹着書包往回家的路上走,學校外的橋邊,一個水管爆裂了,搶修隊員正在努力地修補着水管,因爲這事,學校周圍的小區全都停水了,並且還包括我住的小區。一走進高望新範的大門,一輛送水車就“飄飄灑灑”地往小區的中心開。停水真倒黴,家家戶戶都要排隊取水,幸好我們家有備用的水可以用。

到了晚上我一邊看書,一邊喝着水,突然“嘭”的一聲水撒了一地,我本打算用拖把一拖就好了可奶奶攔住了我,說:“別,這水挺多的,還可以用,別用拖把,用抹布把水洗掉,這樣還可以洗抹布。”說着奶奶就遞給我一塊抹布,我拿起抹布就將水吸乾了。真的,我把抹布拿到水池邊一擰,哇,好髒的水,抹布上的髒東西統統沒了,這可又給我們節約了不少的水資源!

在洗腳的時候,我們用省下的存水洗了洗臉,洗了洗腳,就睡了。

晚上,我躺在牀上,想到了乾旱地區的人們,他們是多麼的節約用水呀!一天用的水還不足我用水的三分之一;我們在家可以天天洗熱水澡,可是他們呢?每星期有可能才洗一次澡,有時水資源緊張就不洗澡。在家時,我們可以再吃飯前洗手,可他們卻不捨得用這麼幹淨的“生命之水”洗手。每天當我們大口大口地喝水時,他們有可能還幹着嘴脣在離家三四公里的山上取水……

現在,人類渴了能有水喝;那將來呢?我們的地球母親渴了呢?她又喝什麼呢?請大家節約用水,從我們身邊的點滴做起吧!如果人類現在不節約用水,不保護水資源,那麼我們看到的最後一滴水將會是我們的眼淚。請大家愛惜生命之源吧!把純淨的水源留給子孫吧!不要讓子孫生活在找水的世界中!

愛塑造世界

不知應當從何說起。愛,愛情,愛人,愛戀。這三個詞所要表達的應該都是一種情感。世界上的一對互不相識的男女對彼此的感覺,這就是愛吧。正如我國古代的神話傳說,牛郎與織女,許仙與白素貞,寧採臣與聶小倩。他們對彼此所產生的情感也許稱之爲“愛”。也許這樣定義太過狹隘了吧。

愛這種情感也許不必非要產生於陌生男女之間。父母爲何一再包容你,照顧你。也許任性的人會說是法律,這當然是不對的,因爲他們愛你,他們心甘情願的願意去照顧你,呵護你。

愛還會現身在朋友之間。朋友,一個和你沒有血緣關係卻如親人般待你的人。在你無助的時候坐在你身邊陪你,在你高興的時候卻悄然離開你的身邊。他們仗義,豁達,體貼,因爲他們也愛你。

“愛”,在戀人之間,在親人之間,在朋友之間,在人與人之間傳遞,融化。“人是萬物之靈長”。我們是否會不自覺的將這個世界的生物分爲四個種族,動物,植物,昆蟲,人類。

人類的確強大,對於大自然,想要征服他好像有些困難。所以,聰明的人類學會了將人與人之間的“愛”轉化成人與動物之間的“愛”。人類與動物做朋友,飼養它們,保護它們。所以,今天人類才能站在大地上,走路,蓋房,吃飯。人類將“愛”發揮到了極致。世界因此變得美麗。

而隨着時間的加速,資源短缺,物價上漲,使人們迷失了雙眼,充滿了銅臭氣,爲此,人們不惜伐木,截流,捕獵,開採。而這一切所導致的結果不就是資源短缺嗎,這豈不是搬起石頭砸了自己的腳,實在可笑之極。人們也應當適時反省一下自己了,對於這個世界的“愛”變得淡薄了,自然災害的發生懲罰着人們不必站在這片大地上了,躺下就好,永遠的躺下。

人類是萬物之靈長,因爲人類之間存在愛,也許動物之間也存在愛,但動物之間的愛卻很簡單。雌性螳螂會吃掉雄性螳螂來確保下一代的營養,雄性眼鏡蛇在求偶時,很有可能會一氣之下殺死併吞掉雌性配偶。它們不會控制“愛”,它們的愛是簡單粗暴的,是轉瞬即逝的。而人類的愛是細膩溫柔的,是婉轉綿柔的。這也許就是人類與動物的不同。

“愛”,讓人與人之間變得親近,“愛”,讓人與大自然之間和諧共處。我們在淋漓盡致的譜寫着“愛”。而“愛”則塑造了這個可愛的世界。

高一:唐少

點評:開頭直奔主題,讓人一目瞭然。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞愛進行。語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。結尾呼應文題,點明中心。

美中不足的是:文章雖然結構分明,思路清晰,卻缺少了些許真實性與趣味性。

作者在寫作時不要一味的單純說理,加入些其它因素纔可以產生亮點哦~

 點評老師:蘇璐璐

我陪你,到世界的終結

“十三年前,她忍着劇痛,只是爲了那一聲嬰兒的啼哭”,每當她跟我講起時,總是滿臉的幸福,雖然不知道講了多少遍,只記得一遍又一遍的重複,但我還是昂起頭,滿臉的認真,儘管接下來,她又要開始講述是如何辛苦的把我拉扯大,一定要報效祖國好好學習之類的話語,在她講到情緒高漲,不能自已時,我總是認真的點點頭,表示我是多麼的贊同,因爲我知道,她爲了我,的確受了太多太多的苦。

也許是年紀越來越大的緣故,她越來越喜歡漂亮,顏色鮮豔的衣服,然後拉着我滿商城的跑,一家店一家店的轉,就在我腿都跑快斷了的時候她還是精力充沛,一件又一件的試,然後跑到我面前高興的問我哪一件好看,對此,我不得不感嘆購物的魅力,每一次售貨員爲了讓她高興,都要拉上一旁的我,“哎呦,這是你女兒吧,看您年輕的,真是像一對姐妹啊”,於是,她開始開懷大笑,嘴上說哪有,但我肯定,她心裏一定不是這麼想的,對於這種情況,我總是聳聳肩,低頭看我的鞋子,裝作什麼都沒聽見,有時候她不滿我這種狀態,一道‘劍光’閃了過來,我立馬擡頭,然後狠狠的點頭,和她一起笑,然後由苦笑變爲狂笑,不知道爲什麼就一直笑一直笑,最後的結果就是她滿臉的丟人的把狂笑不止的我從店裏拖走。

每次她出門的時候,她總要在衣櫃裏開始狂挑,直到找到滿意的衣服,然後化妝,所以每次到約好的時間總要拖半個小時,每次看到她化妝的時候,對於我這種隨意完事的人是很不能理解的,所以每當我問起的時候,她總是滿臉嫉妒的掃上我兩眼,然後感嘆時光的流逝,就繼續描她的眉毛。

她做的飯很好吃,她總是把家裏打掃的井井有條,再看我,除了方便麪什麼都不會做,屋子裏一片狼藉,每當她看到這種情況,都會指着我的額頭,一副恨鐵不成鋼的樣子,說“我怎麼就生了你這麼個女兒”。雖然這麼說,卻總是爲我做最好吃的飯,幫我把房間打掃的乾乾淨淨。

她曾經花費了自己所有的力氣生下了那個孩子,她從妻子的角色轉換到母親,她用自己所有的愛灌溉着那個孩子,她用自己的雙臂爲她撐起了一方天空……漸漸地那個孩子長大了,她第一次學會說話,第一次上學,第一次數數……而她卻開始變老了,她的青春一絲絲的灌溉到了那個孩子身上,她的孩子一天天變的青春,充滿活力。她有了自己的朋友,有了自己的想法,她有了自己的未來,她有了自己的人生……而她站在孩子的身後端詳着孩子的背影。

不論是公轉還是自傳,漲潮還是退潮,不論是暖流改變空氣,或者是海水淹沒島嶼失去痕跡,不論是火山爆發還是世界末日,我都會拉着你的手,說“我陪你,到世界的終結”……

是的,我陪你,到世界的終結。

母親點評:寫的很好,希望我的女兒,當我以你爲驕傲的時候,不是因爲你有多大成就,而是因爲你散發出不可抵擋的人性的光輝!

九年級:金雨枝

熱門標籤