關於難忘的作文700字(2篇)

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愛國的作文:濃濃愛國情——讀《難忘的一課》有感

愛國的作文:濃濃愛國情——讀《難忘的一課》有感

關於難忘的作文700字(2篇)

學了《難忘的一課》這篇課文,我深深感受到了臺灣人民深厚的愛國情意。

課文講述了抗日戰爭勝利以後,作者路過一座鄉村國小,見到一位年輕的臺灣教師吃力地教孩子們學習祖國的文化——我看到這裏心裏十分感慨……臺灣被日本人佔領了五十年,而這位教師還十分年輕,雖然教師對祖國的文化還很生疏,但他還是那麼耐心又認真地教着孩子們,他一筆一畫書寫漢字的情景深深印在我的心上。

這位教師還帶着作者來到大禮堂中參觀,“以前這裏都是日本人的偉人畫,現在光復了,都換成了中國曆代的名人畫像。”是的,孔子、鄭成功、孫中山纔是臺灣人民心中的英雄啊,我和作者一樣被這強烈的民族精神感動了……

看着看着,我不禁想起了臺灣在日本統治下的那艱難的五十年。從1895年到1945年,在殖民的統治下,過着亡國奴的生活。1937年日本發動侵華戰爭後,日本殖民當局把臺灣變成了他們的戰爭基地。爲了讓全臺灣人民孝忠日本這個目的。他們居然把臺灣所有的報紙都變成日文報紙,還把中國人常去的寺廟都關閉,強迫老百姓改用日本姓名,平常使用日語,學習日本的風俗習慣,改換宗教信仰,參拜日本神社………總之,他們想徹底消滅臺灣的中國文化和臺灣人民的民族意識。

但是,日本人沒有想到的是臺灣人民的愛國之心是永遠都不能消滅的,他們的野蠻企圖只會讓我們更團結,更強大。經歷了五十年的風雨兼程,臺灣光復了,《馬關條約》這個不平等的條約解除了。臺灣終於不再受日本人的壓迫和奴役了,臺灣人民的脊背終於挺起來了。

文章學完了,可我的心久久不能平靜,我的耳畔似乎縈繞着那位臺灣教師和學生充滿激情的話語——“我是中國人,我愛中國!”

愛國作文:難忘的賽歌會赤誠的愛國情

愛國作文:難忘的賽歌會赤誠的愛國情

赤誠的愛國情難忘的賽歌會

今天是一個讓小朋友們最高興的節日,這就是“六一”兒童節。

我們學校在中操場搭了一個舞臺,準備舉行一場賽歌會。老師讓我們每人去講臺上拿一面小紅旗,準備唱《祖國,祖國,我們愛你》這首歌。

一陣悅耳的鈴聲剛剛響出了最後一個美妙的音符,我們班就排着有序的隊伍下了樓,做好了比賽準備。我們依次盤腿坐下,這時,小紅旗飄動了起來,在陽光下一閃一閃的,組成了一個鮮紅的國旗方陣,好看極了。咦,這裏怎麼會有一隻小燕子?噢,原來是一名三(4)班的同學戴的面具。我彷彿看見了小燕子飛舞在空中,宣佈着“六一”兒童節到來的喜訊。只見二(4)班的每一位同學手上都拿了一片金黃的樹葉,那一條條葉脈在陽光下清晰地顯現了出來,彷彿是一條條羊腸小道伸向遠方。三(6)班的同學們還拿着五彩繽紛的大風車,那些大風車在微風的吹拂下露出了可愛的笑臉。看來同學們都爲這場賽歌會做了精心的準備。

在後場等候的時候,三(1)班的歌聲傳到了我們的耳邊,我們緊張極了,心都要提到嗓子眼兒了。我暗暗地對自己說:“我一定要好好表現,爲集體爭光。”

三(1)班終於唱完了,我們邁着整齊的步伐走上舞臺,排好了隊形。當音樂響起時,我們就聚精會神地看着指揮,有節奏地唱了起來。韓老師面帶微笑地看着我們,我們的信心也增加了百倍。我們的身體隨着音樂有節奏地搖擺起來,發出了自己最美妙的聲音。

當唱到“祖國,祖國,我們愛你”的時候,我們一直背在身後的左手就把小國旗舉起來,鮮豔的小國旗在陽光的照耀下顯得格外明亮。今天,同學們都通過自己的歌聲表達出了對祖國的熱愛之情。

這激動人心的場面一直在我眼前回蕩,這動聽的音樂一直在我耳邊奏響,而這赤誠的愛國情則永遠留在了我的心中!

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