專業調研報告（精選4篇）
專業調研報告 篇1
幼兒英語教育是目前幼兒教育領域的新興課題,英語教育的低齡化也成爲我國英語教育活動的趨勢，爲了更好的促進幼兒英語學習的良好發展，我們在幼兒英語教師方面進行如下調查，迫切需要您真誠的幫助，謝謝!
請先填寫貴幼兒園的名稱____________________________________________
調查問題：
1a、您園幼兒英語教師情況?可多選( )
A、聘請中國小英語教師 B、外籍教師 C、本園教師 D、其他
1b. 若您園聘請外教，一週任課課時是
A每班每月一節 B 每班每週一節 C ________________
2、您園幼兒英語教師專業?( )
A、幼教專業 B、英語專業 C、其它
3、您園幼兒英語教師學歷?( )
A、本科 B、大專 C、中專 D、其它
4、您園幼兒英語教師英語水平?( )附：註明各個等級的人數
A、四級 B、六級 C、八級 D、其它
5、您園是在什麼階段開始英語教育的? ( )
A、託班或小班 B、中班 C、大班
6、每週課時______________(節)
7. 孩子在學習過程中，您園最希望他(她)能收穫什麼?( )
A、紮實的英語根基 B、學習英語的積極性 C、健康廣泛的課餘興趣 D、其它
8、平時與孩子以英語作交流或者主動爲他(她)播放英語光盤(磁帶)嗎?( )
A、每天都會 B、一週一次或更多 C、一月一次或更多 D、從未有過
9、您認爲您園孩子哪(幾)方面學得較好?( )
A、聽力強 B、語音地道 C、初步掌握單詞拼寫法
D、詞彙量大 E、會背一些故事
10、您園認爲幼兒學習英語以什麼方式爲主? ( )
A、老師教爲主 B、家長複習爲主 C、網站 D、_______________
11、您園認爲教授幼兒英語最好的方法是什麼?
A、遊戲授教 B、課件授教 C、視頻授教 D、書本授教 E、其它
12、請問您園主要使用的幼兒英語教材是什麼?
13、請問您園有沒有舉行什麼英語比賽?
A.沒有 B.若有，比賽名稱爲_____________________________
14、您園是否創編了英語日常口語?日常生活、學習中是如何使用的?
__________________________________________________________________________
15、您認爲英語教育在幼兒教育中的教育價值和意義在於
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16、教學中存在的困惑、問題與思路
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
17、是否希望參加教學經驗交流會或接受培訓，希望形式爲
A.示範課 B.講座形式
18、如果是講座，希望是哪方面的講座，請寫出至少三個建議
__________________________________________________________________________
19、是否願意參與幼兒英語教學方面的課題，若是，對哪些課題有興趣，請寫出至少三個建議
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20、是否希望成爲廣東教育學會學前教育專業委員會二級機構學前兒童雙語教育研究部的核心會員?若是，請務必認真填寫以下聯繫方式，以便我們共同開展下一步工作。 再次感謝您的參與!
貴幼兒園的名稱 ____________________________
聯繫人 ___________________________________
聯繫方式及通訊地址_________________________
填表日期 _______________________________
專業調研報告 篇2
一 調查目的：
通過本次房交會的現場調查，主要目的是分析瀘州房地產市場消費者的併購買行爲傾向。是同時也給我們營銷專業的學生提供一個好的機會，讓我們親身實踐，去學習別人交易的經驗，技巧，以及怎樣去和顧客交流，溝通，才能使我們的交易順利的進行。
二 調查時間：20xx年11月12日
三 調查地點：百子圖廣場
四 調查對象：(不限)
五 調查方法：每個小組各自進行調查
六 調查內容：
1.現居住小區，戶型，面積
2.打算什麼時候購房 (半年內，一年內，兩年內，三年內，三年以上)
3.你主要靠什麼方式找尋想要的房源信息?(瀘州電視臺廣告，瀘州的報紙，宣傳單，商業區的廣告牌或大屏幕，親朋好友口述，本地網絡宣傳，中介，其他公交車身，公交車站廣告牌)
4.購房的用途(自己居住，給子女住，給老人住。出租，增值後轉賣，其他)
5.購房的類型(多層7層及以下，電梯8-18層，電梯18層及以上，別墅，其他)
6.一向購房的戶型(一室一廳，兩室一廳，兩室兩廳，三室一廳，三
室兩廳，四室及以上)
7.意向購房的面積(50㎡ 50-90㎡ 91-120㎡ 121-140㎡ 141-180㎡ 18㎡0以上)
8.覺得購房的合理單價是每平方米多少錢(3000以下，3001-3500,3501-4000,4001-4500,4501-5000,5000以上)
9購房的首選地段是(城北，城南，城東，城西，中心半島)
10.購房時最看重的三個因素是
(房價，面積，戶型，地段，配套設施，優惠條件，升值潛力，建築風格)
七 見習體會：
通過本次的見習，我學到了很多我們平時理論知識中學不到的東西，只有通過與客戶面對面的交流才能真正瞭解顧客的需求，從而幫助顧客滿足他們的需求，達到最終交易的目的。
但是在這個看似簡單的過程中，卻需要付出很多努力，才能達到我們最終想要的結果。我們得學好理論知識，並且要懂得如何去應用我們所學的知識，怎樣讓它在對的時候發揮出來，這纔是我們的目的。同時實踐對我們來說是非常重要的，我們必須得從實踐中獲取經驗，技巧，哪怕是失敗對我們來說都是學習，是我們通向成功之路的必備課。只要有了足夠的智慧，足夠的實戰經驗，足夠的自信，就不怕這個社會的險惡，因爲我們已做好準備，因爲成功是會眷顧有準備的人的。
專業調研報告 篇3
0**年以來，中央紀委、監察部連續幾年把落實"收支兩條線"、推行政府採購制度、試行會計委派制度、建立有形建築市場等項工作做爲開展反腐敗工作的源頭來抓。山西省紀委、省財政廳把推行會計委派制工作作爲反腐敗工作的"重中之重"和"源頭的源頭"給予了高度重視，把它做爲我國會計發展史上具有劃時代意義的一件大事來抓。在推行會計委派制工作中，堅持解放思想、大膽實踐;堅持樹立典型、抓點帶面;堅持實事求是、因地制宜、堅持積極穩妥、循序漸進。委派制試點工作抓得既轟轟烈烈又紮紮實實;既有數量又有質量;既增加了財政收入節約了財政支出，又遏制和減少了腐敗，減少了經濟案件的發生。
一、山西省會計委派制工作基本情況
山西省會計委派制工作從20xx年開始起步，至今大致走過四個階段。這四個階段也是會計委派制工作在山西省由下而上，由點到面，梯次前進的過程。
1、起步階段(20xx-20xx)
20xx年10月，山西省忻州地區保德縣率先成立了全省第一個會計局，揭開了全省會計委派制改革的第一頁。對全縣會計人員實行了按行業、性質分類的歸口管理。對行政事業單位實行了會計任命制;對國有工商企業和國有控股企業實行了會計聘任制;對縣、鄉(鎮)集體企業及自收自支單位，實行了持證上崗的管理制度。保德縣會計委派製爲全省提供了寶貴經驗，爲以後會計委派工作的全面發展奠定了基礎。
2、自然發展階段(20xx年-20xx年8月)
山西省運城地區絳縣於20xx年成立了由縣長兼主任，紀檢書記、組織部長兼副主任，組織、人事、編辦、勞動、財政、審計部門組成的會計管理委員會，對全縣的會計管理實行了"一統四改"。"統一"即統一會計制度，全縣各單位必須嚴格執行《會計法》、"兩則"、"兩制"和《會計基礎工作規範》等國家及全省統一的法規制度。"四改"：一是改單位會計爲政府會計，委派會計人員的人事權由政府委託財政部門管理;二是改單向考覈爲雙向考覈，確立目標責任制;三是改無責上崗爲抵押上崗;四是委派會計的工資改爲由財政部門統一發放。實施以後，效果也很明顯。
呂梁地區興縣對行政事業單位的主管會計和出納實行了委派制，對國有企業和國有控股企業委派了財務總監，對私營、鄉鎮企業實行了審查制度，農村財務實行了"村財鄉管"。
臨汾地區汾西縣成立了縣人民政府會計管理辦公室，對全縣行政事業單位、社會團體及國有、集體、個體等各類企業實行了會計委派，對人員少、業務量小的單位實行了"聯會制"。洪洞縣將被委派會計人員的編制統一劃歸了財政局，其業務檔案、職務晉升、工作調動、職稱評定、工資、獎金及其它福利待遇，均由縣財政局統一管理。
太原市尖草坪區把會計委派制重點放在行政事業單位和村(街)辦企業，對財務收支數額不大，會計業務量小、人員編制少的單位實行"聯會制"，或由一個會計機構負責幾個單位的會計事項。
在此階段，山西省的兩個地方也開始了行動，一個陽泉市，制定出臺了《陽泉市推行會計委派制的實施意見》，另一個就是忻州地區，在總結保德縣經驗的基礎上，結合忻州的實際，於20xx年5月初作出了在全區推行會計委派制的決定，制定出臺了《忻州地區推行會計委派制的實施意見》和《忻州地區會計委派實施細則》，對實施會計委派的指導思想、方式步驟、機構設置和會計人員的管理使用、考覈、獎懲等作了明確規定，因此全區地、縣兩級的委派工作迅速展開。在這一階段，全省有29個縣市區全推開了這項工作，試點工作的效果也越來越明顯，而且有的已經初步形成了較系統的會計委派制運作方式。其中，興縣、絳縣、洪洞等縣和忻州地區是搞得比較好的，尤其是忻州地區爲了從組織機構上委派制工作提供保障，提出的要在不增加職數，不增加編制，不增加財政支出"三不增加"的前提下成立會計局的方案，爲各地市和各縣區順利成立會計管理機構提供了一個好的途徑。既解決了會計委派工作中急需成立會計管理機構的問題，又符合了當前機構改革的總體要求。
專業調研報告 篇4
動漫設計與製作專業學生主要學習動畫技法、動態技法、影視技術概論、視覺傳達、平面設計、動畫設計、多媒體技術及應用、聲像合成、影視劇作、分鏡頭故事腳本、二維三維靜幀技法、平面設計實訓、多媒體技術及應用實訓、動畫設計實訓、聲像合成實訓等課程。動漫設計與製作專業培養具備計算機動畫設計、數字聲像合成技術能力，計算機二維、三維動畫製作及影視後期製作能力的高級技術應用性專門人才。動漫設計與製作專業培養掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設計與製作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形 / 圖像製作環境、具有動漫設計、動漫製作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能、並具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。動漫設計與製作專業要求學生掌握計算機動畫設計能力、數字聲像合成能力、計算機動畫製作及影視後期製作能力。
動漫設計與製作專業就業方向
動漫設計與製作專業畢業生主要在動畫公司、電視臺以及其他廣告傳媒等單位，從事動畫片製作、影視廣告製作、後期合成等工作。動漫專業教育的指向標落後於技術更新的速度，引發了動漫專業就業市場人才需求的缺口。 動漫專業的就業崗位分爲上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導演等，其中隨着影視編輯技術的發展與3D技術的興起，中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。這些職位都是動漫專業教育的指向標，動漫專業培養出的人才必須跟這些職位貼近符合，才能使動漫專業畢業生得到更好的就業機會動漫設計與製作專業就業方向與就業前景分析動漫設計與製作專業就業方向與就業前景分析。如果這些人才培養未能跟上技術進步的速度，就會產生這類人才需求的缺扣口。
動漫設計與製作專業就業前景
動漫產業，被譽爲21世紀最具發展潛力的朝陽產業，調查顯示，中國動漫市場具有1000億元的潛在價值空間。國家文化部已經確定：力爭在未來5至2019年內，躋身世界動漫大國和強國行列。全國各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產業基地。在此背景下，遊戲動漫人才水漲船高，成爲人才市場上最緊俏的人才之一動漫設計與製作專業就業方向與就業前景分析。業內人士表示動漫設計與製作專業就業前景非常好，中國的動漫人才時代已經來臨。 複合技術與設計人才少與龐大的需求市場相比，國內動漫從業人員數量明顯不足。保守估計，我國動畫片存在20萬分鐘的缺口，這意味着要有2.5萬名卡通原創人才，而輔助性人才的缺口更是高達8-10萬人，僅在廣東動畫人才的缺口就達到3000-8000人。儘管廣東地區的動漫培訓機構已有200多個，但存在着良莠不齊、培訓目的不明的問題。動漫設計與製作專業就業前景非常好，而目前企業最需要的是兼通藝術與技術的複合型動漫人才，比如說遊戲設計師，除了程序知識、開發知識外，表達與繪畫能力尤爲重要。目前動漫行業有6類緊缺人才，即：故事原創人才、動畫軟件開發人才、二維三維動畫製作人才、動畫產品設計人才、網絡和手機遊戲開發人才和動畫遊戲營銷人才。網絡遊戲的興起及國家對動漫產業的大力支持，動畫及遊戲產業的遠大前景，動漫創作工作的時尚和高薪，吸引了越來越多人的眼球，北京、上海、深圳三地數碼動畫設計師培訓逐漸顯現出火爆趨勢。
動漫設計與製作專業就業方向與就業前景分析職業規劃。目前廣東需求的動漫人才主要集中在數碼信息公司、媒體、影視公司、動畫公司、遊戲公司等。據動漫市場調研顯示，動漫行業崗位有上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導演等，按照順序越往後越高級，對從業人員的專業要求也越來越高，收入自然也逐級上漲。低級別崗位從業人員可以是動畫專業的畢業生，也可由美術類專業或者計算機專業轉崗，但動畫產業的高層次人才基本上是相關專業畢業生，在經歷了實踐考驗逐步提高後，纔有可能達到崗位要求。因此動漫設計與製作專業就業前景是非常好的。最低的上色、中間畫崗位因爲起點低，月收入只有2019元，發展到造型崗位月薪就可達上萬元，最高級別的導演月收入可達3萬元。