轉作風心得體會4篇

在“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動中，我分析和總結的自己在工作中的各個想法，一下就是我的心得體會：

一、抓好“四個一”。即：一是制定一個計劃。全局各單位都制訂了“樹正氣、轉作風、促發展”的理論學習計劃，並把理論學習作爲當前重要任務來抓。二是掀起一個熱潮。局屬各單位分別以黨委(支部)會、幹部職工大會等不同形式，傳達學習“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動精神;利用電子顯示屏、專題簡報、黑板報等媒介，對活動主題、階段劃分、內容安排等進行廣泛動員宣傳。三是搭建一個陣地。在城建動態開設專欄，及時宣傳局機關及局屬各單位學習貫徹“樹正氣、轉作風、促發展”主題教育活動的情況，加強學習交流，促進共同提高。四是搞好一次學習討論。組織機關黨員幹部重點是縣以上幹部交流學習感受和體會，對照自身思想認識和工作實際，查找差距和不足，明確下步努力方向。

二、念好“四經”。即：一是在學習內容上求“深”。在原原本本學習市裏規定17篇書目的基礎上，要求黨員幹部結合自己的思想和工作實際，認真撰寫心得體會，切實在全面準確深刻領“樹正氣、轉作風、促發展”會實質上下功夫，力求學懂吃透“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育的實質。二是在學習方法上求“活”。把個人學習和集體學習相結合，把主題教育學習與網上公務員在線學習結合起來，

並邀請專家授課，把書本學習和搞好服務相結合，提高黨員學習能力。三是在學習制度上求“嚴”。嚴格落實黨委中心組及機關學習制度，將“樹正氣、轉作風、促發展”理論學習作爲今年理論學習的重要內容之一，嚴格按照制度開展學習活動。四是在學習效果上求“實”。局活動辦公室爲每名黨員幹部配發了專門的學習筆記本，並翻印了市裏下發的《學習資料彙編》600本。對市裏明確的學習書目，堅持做到一個不少，對市裏明確的學習內容，堅持一個不減，同時要求每名黨員幹部學習有筆記、學後有心得。

三、注重“四個結合”。即：一是與完成當前各項工作任務相結合。要求黨員幹部要把學習成果轉化爲抓好市政基礎設施建設、完成城市創建任務、規範建設市場秩序和提升行業服務效能等工作任務結合起來，用活動促進工作，用工作成績檢驗活動實效。二是與建設學習型機關相結合。以“樹正氣、轉作風、促發展”的理論學習貫徹爲主線，設計個性學習菜單，將主題教育活動融入到學習型機關的建設中。三是與黨員幹部思想教育結合起來。通過學習，從根本上轉變幹部職工的思想觀念，克服自我滿足、因循守舊等傾向，樹立敢想、敢幹、敢創新、敢於爭先的思想意識。四是與同黨風廉政黨課教育結合起來，利用電子屏滾動播出廉政警句格言和黨風廉政宣傳教育信息，提高黨員幹部的黨性修養。

本學期，開學初，學校佈置了“轉作風,抓落實，促發展”的學習活動。目的是要“建設一支“勤勉、廉潔、務實、高效”的教師隊伍，推進我校教育教學持續發展，再上新臺階”。

“一個人的態度決定着他的行爲表現。那就是他的“作風”問題。態度上認識不到位，也就是“作風”不好，那麼學校的教育教學環境也不可能得到優化。要優化環境，就需要全體教師的共同努力。當然，還需要一些合理、可行的制度的約束。

下面我就個人的一點認識，談幾點想法。

第一，學校的制度需要組織教師強化學習，強調遵守制度與不遵守制度對個人的影響。在有些制度的學習過程中，我發現一個問題，組織者唾沫橫飛，學習者不知所云。還有些人在下面就會說，說是這麼說，其實到時候都一樣的呢！不知道是學校的歷史如此，還是個人的認識不足。反正就是有人對制度“不屑一顧”“充耳不聞”。所以，我覺得制度要執行，就不能有人情成分或面子問題，否則就會使制度流於形式，使制度變成一紙空文。

我覺得，這些其實都可以量化。就比如開會，定爲幾點，就準時開始，發現遲到的、會中聊天的、批改作業的、看報的、玩手機的等等。應該給予相應的扣分，如果說扣一分，扣多少錢，我想效果會好得多。不然，總避免不了會出現各種問題。大家不是都在說，人是有惰性的嗎！這就像學生考試，如果監考教師不負責，那麼一定會出現很多人作弊的情況。

第二，學校領導幹部、廣大黨員要起到模範帶頭作用。同樣的制度，如果這些人違反，應該加重處理。至少，大會點名批評是要的吧！如果，真的有事，那要事先說明，叫大家知道。所謂“上樑不正下樑歪”，做領導的、或者優秀的什麼人，如果出現了違反紀律的情況，沒有任何說明，那麼“羣衆的眼睛是雪亮的”，難免出現“上效下仿”。上有其效，下必仿之，問題的症節就在這裏！

第三，評優評先需要量化，與日常表現、工作掛鉤。就比如，現在有些人利用上班時間炒股、打遊戲、看電影。甚至有些人邊上課可以邊看電影或邊打遊戲。我覺得這是很不好的現象，說嚴重一點就是瀆職。作爲教師，不管是授課還是管理班級，都是需要用心的。花時間備課，花時間去反思，很多事情如果用心去做，是會做的更好的。有些人抱怨自己管不好班級，在教學上沒有進步，卻有時間在上班時間打遊戲、看電影，做這些不應該在上班時間做的事。說到底，人是需要有紀律約束的。如果沒有嚴格的紀律約束，誰都會“玩忽職守”。

第四，學校應該時常組織教師學習。說到這一點，我就覺得學校的工作太多的壓在了那麼幾個人身上，認真的人會比較累，工作也不一定做的很好；不認真的人，只是掛了一個什麼什麼“名”在身上。關於組織學習這方面，其實學校這兩年做了比較多的事。但很多時候，因爲大家都很“忙”的緣故，學習只是流於形式。就比如這個學年的“校本培訓學習的十個材料”，有幾個人是認真學習了的呢？連期末的學習心得又有多少人是真正的“學習心得”呢？我想說的是，組織教師學習，要質量，不能只求數量，否則真的是沒什麼用處。

幾天來，通過學習胡錦濤總書記在中央紀委第七次全會上的講話以及總書記在圍場視察期間的重要指示，學習領會了省委書記白克明同志在省紀委二次全會上的講話、市委書記趙文鶴同志在市紀委二次全會上的講話、區委書記周義強同志在區紀委二次全會上的講話等文件。我深感收穫頗豐，進一步開闊了視野，提高了自己政治理論水平，加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解。我認爲，在構建社會主義和諧社會的偉大實踐中，要認真實踐“三個代表”重要思想，以科學發展觀爲指導，充分履行自身義務、充分領會“發展爲第一要務,穩定爲第一責任”的重大意義。通過這段時間的學習，具體有以下幾個方面認識與體會。

一、進一步認識開展作風紀律整頓工作的重大意義

總書記胡錦濤同志指出開展作風建設，是加強黨的建設重要戰略任務，是提升黨形象的重要內容，是提高隊伍素質，增強執政能力的重要抓手，事關黨的興衰和事業成敗。作風建設是全黨政治生活中的一件大事，是非常及時的，也是非常必要的。

二、開展作風建設，自己做到三個必須

（一）、必須與時俱進。加強政治理論學習，思想觀念、理想信念必須與時俱進，提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的精闢論述，認真學習黨的十六屆六中全會精神和中央《關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，認真學習各項法律法規，熟悉瞭解時事政治，關心國家大事，提高依業務的能力。牢固樹立共產主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養，學習中努力做到理論聯繫實際，學會運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題，特別是解決當前工作中遇到的實際問題，提高政治敏銳性和前瞻性。增強對日常工作和突發事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界。

（二）、必須牢記宗意識。增強宗旨意識。要有愛崗敬業、恪盡職守、求真務實、堅忍不拔的崇高精神，要有全心全意爲人民服務的宗旨意識。踐行三個代表重要思想，解放思想，開拓創新，實事求是，紮實工作，把自己的幹勁和熱情積聚到工作中。

（三）、必須發揮黨員帶頭作用。自己首先要做到懂法、精業務，吃苦在前，時時處處不要忘了自己是一名共產黨員，從小事做起，從每個細小的環節入手，踏踏實實做好本職工作，改進工作作風，改善工作態度，提高服務質量，以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中去。

三、開展作風建設，增強務實精神。

增強務實精神，以“堅持原則，團結務實,與時俱進,創新發展”指導思想，強化服務意識，和諧意識，以百姓爲中心，盡職盡責，精益求精。加強和改進學習，講學習，講政治，講正氣，發揚實事求是，密切聯繫羣衆，批評與自我批評的優良傳統和作風，用正確的方法分析和解決工作中存在的問題，切實改進工作作風,最大限度爲百姓服務。

通過幾天的學習使我受益非淺，我要從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查，堅定爲民，求真務實。努力加強工作作風的轉變，確保各項工作任務的全面完成。

在這次“學黨章守紀律轉作風”教育月活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因。此外，通過學習《中國共產黨黨章》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。另外還應努力做到以下四點：

一是努力把幹好工作和提升自身素質統一起來。要在幹好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括昇華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成爲自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，爲與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二是保持與時俱進的精神狀態，善於學習(向羣衆學習，向實踐學習，向同行學習)，主動接受先進的知識和經驗。當前，我市經濟正處於跨越式發展階段，質監工作繁重，面對複雜形勢，我們必須提高駕奴複雜局勢的能力，提高做羣衆工作的能力和水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。從中可以看出，堅持全心全意爲人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們爲人民服務的手段，卻必須善於變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意爲人民服務的崇高思想，更要有聯繫實際，開拓創新的具體行動。

四是牢記宗旨，勤政爲民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

這次“學黨章 守紀律 轉作風”教育月活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因。此外，通過學習《中國共產黨黨章》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。另外還應努力做到以下三點：

(一)加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯繫實際。要善於把所學科學理論運用於現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合本地、本單位工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作爲競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。

(二)更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。創新是一個民族的靈魂。只有樹立創新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發展觀，不斷推陳出新，工作纔會有起色。變外力驅使自己認真工作爲自己主動地、創造性地工作，把組織交給的任務完成好。

(三)牢記宗旨，勤政爲民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。黨員領導幹部要做學習貫徹黨章的模範，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂範，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛鍊和修養，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規範自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯繫起來，遵守單位的各項規章制度，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實實幹事，不辜負黨和人民的要求和期望，努力塑造領導幹部的良好形象。

以上僅是我前階段學習的心得體會，與其他同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今後的日子裏，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，遵守紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮紮實的做好本職工作，作出自己應有的貢獻。