如何創造良好的演講效果
在現代社會，演講越來越多了：領導者公開講話，教授傳授學識，國際會議上學者的闡述，談判中雙方的溝通，主持人的陳述與提問，被採訪者的即席回答——這都是生活中須臾不可離開的語言交流和演講藝術。除此之外，政治演講、外交演講、學術演講、案例演講、培訓演講，均需演講藝術。下面是小編爲大家收集關於如何創造良好的演講效果，歡迎借鑑參考。
1、用整個身體進行演講
演講時的身姿應挺雄擡頭，身體的重心平穩，雙腳略微分開，既要做到挺拔，又不顯得過於僵硬。面前有演講桌時，雙手交叉自然放在身體的前面，切忌在胸前抱臂或把手背在後面，前者對聽衆有失敬意，後者給你以受訓的感覺。
另外，要注意的是像心神不定，慌里慌張，站着紋絲不動，裝腔作勢、仰面朝天，雙手插兜、手撐在演講桌上、身體靠着演講桌等動作都會影響聽衆的情緒。最後你要注意在演講中的一些細小的動作，諸如搖頭、晃腿、摸臉、擺弄領帶、筆等等，也會降低你的演講效果。
2、鮮活的思維是演講中的智慧之光
幾年前電視臺轉播的國際大專辯論會，曾經吸引過無數目光。人們爲這種爭論問題的形式、青年學子所談論的話題以及所煥發出來的辯才而吸引。但是，由於國際大專辯論會逐漸形成了一種固定的模式，觀衆的目光開始轉向充滿鮮活思維的“對話”欄目。觀衆更願意看到知識豐富、緊跟現實、實話實說、與成功者近距離、充滿鮮活思維的對話。在今年5月11日中央二臺的“對話”欄目中有這樣一個精彩場面：宏公司董事長施振榮說，子女不願接他的班，願當教授什麼的，施先生也怕步王安的後塵，就把接力棒交給了幾個德才兼備的“外人”。這時主持人問一位在宏工作了十幾年的員工：“你是追隨施振榮這個人，還是追隨宏的企業文化?”回答是：“我追隨宏的企業文化，施振榮先生創立的企業文化。”緊接着，方太櫥具公司董市長茅理翔先生對施振榮董事長的交班有不同看法。他說他把方太公司分給兒子一部分，分給女兒一部分，因爲法律不夠健全、經理人不夠成熟、信譽也不夠等等，所以傳給子女放心。這時，主持人有一句幽默而意味深長的插話：“施先生把企業當孩子，茅先生把孩子當企業。”這類在現場迸發出來的鮮活的思想會給人們帶來很深的啓迪。
3、演講者如何吸引觀衆
現代人越來越希望自己有較好的語言表達能力了，這是因爲當用武之時，我們方感到過去在學校和工作中，這種鍛鍊的機會太少了。其實每一個人都應該從成長開始就伴隨着這種訓練。
電視臺中對熱點新聞的報道，內容豐富、時效性強，但專家和記者的表現卻差別較大，這就與個人的概括能力、語言能力和駕馭現場的能力，也就是演講能力有很大關係。首先，主持人的思維、品位以及關注點，應該和觀衆的思考期待一致，甚至更高一籌，那就會把談話引向一個逐漸深入的境界，使觀衆興趣不減、有所收穫，把他們牢牢地吸引在電視機前。如果主持人或被採訪者象私塾先生那樣不緊不慢地老生常談，不等講完，觀衆就會換臺。凡是在公衆面前演講尤其是在時間有限的電視節目中、，都應儘可能做到：語言緊湊、用詞準確、條理分明、論點突出、心安神定。如此，演講者就不但具有了鮮明的個性，還有了駕馭現場的能力，這就是演講者的綜合素質魅力!我們對聽衆不能奢望“六秒鐘定律”即知端詳，但卻可能像精彩電影那樣，幾分鐘就吸引住觀衆的目光。
除了論壇的演講及電視臺的演講之外，大千世界中充滿了演講藝術。演講者的準備要認真充分，不可信口開河、無知涉險!
4、演講的成功最終還要靠長期的積累和實踐
演講藝術的高低，取決於一個人的綜合實力，取決於長期的文化積澱和實踐歷練。我認爲，從層次上，演講藝術可分爲四種：就是“技”“道”“悟”“空”。“技”就是專業技能方面的演講。“道”就是各行各業的理論宣講。“悟”就是對實踐和理論融會貫通並能鞭辟入裏且奔放自如。“空”不是無，而是一種自由狀態，是對自然和社會的感悟至深。說到底，演講是人類的活力和智慧之光的體現。
我國幾千年的歷史就是一個演講人才輩出的歷史。從春秋戰國時代開始，就有許多專門從事“遊說”的思想家和縱橫家，他們對社會政治和經濟的發展起着不可低估的作用;還有著名的諸葛亮“舌戰羣儒”等，也都是演講藝術的絕妙的典範。他們傑出的辯才無一不是建立在獨到的思想、豐富的知識的基礎之上的。在現代社會，我國黨和國家領導人、還有一些著名的社會學家、經濟學家、大學教授和企業家，也同時是演講家。現代社會的生活方式使人與人之間增加了交往，闡明各種事物的演講機會無處不在。對於任何一個渴望成功的人來說，演講能力已經成爲一個不可忽略的素質。
5、豐富的表情
演講者應善於通過自己的面部表情，把自己的內心情感、最靈敏、最鮮明、最恰當地顯示出來;應善於通過自己的面部表情，對聽衆施加心理影響，構築起與聽衆交流思想感情的橋樑。
面部表情貴在自然，自然才顯得動人真摯，做作的表情顯得虛假。同時，還應該豐富、生動、隨着演講內容和演講者的情緒發展而變化，既順乎自然，又能夠和演講內容合拍。同時應注意，表情拘謹木訥，會影響演講的感染力和鼓動力，而神情慌張又難以傳達出演講內容和演講者的內容情感，也會影響聽衆的情緒，而故作姿態的感情表露會使聽衆感到虛假或滑稽，降低對演講者的信任感，影響演講效果。
演講者要直面聽衆，聽衆最先看到的是演講者的臉，繼而通過演講者的表情來確認演講內容是否真實。故作鎮靜，毫無表情是不行的。獨自嬉笑又容易引起聽衆的反感。整個演講過程中應面帶輕鬆、自然、柔和的微笑，因爲這種微笑會緊緊抓住聽衆的心。俗話說“眼睛是心靈的窗口”，內心世界的各種活動都能通過眼睛表現出來，因此，表情的中心是眼睛，將你和聽衆的視線連接在一起。這是將你和聽衆連接在一起的祕訣。像眼睛向下盯着演講桌，看着天棚的一角或不停地看提示稿，這些只能將你和聽衆隔離開來。而且，如果你不看聽衆，就不知道他們對演講做任何反應。
視線要撒向所有觀衆。特別要注意照顧到那些坐得比較遠的聽衆。總是看着在場的領導或主辦者的話，你就會失去其他的聽衆，因爲誰也不願意聽忽視自己的人的演講。還應該注意眼睛的轉動方式。對於聽衆來說，只轉動眼睛容易引起聽衆的反感。當你想看什麼地方時，最好頭隨眼睛一同轉動，這樣顯得自然協調。視線該停的地方就要停下。在你的演講中出現類似的像“高山”等詞時，可以自然向上看，但到了一定程度一定角度時就要停下，否則會顯得過於誇張。演講詞和視線要統一。比如在你的演講中出現A、B兩人對話的場面，當你扮作A說話時，略微向右看，扮作B說話時再略微向左看，這樣做會產生戲劇效果，抓住聽衆。
6、恰當地使用手勢和肩膀
一個人的手勢，就好比他牙刷，應該是專屬於他個人使用的東西。並且，誠如人們特點各異一般，只要他們順其自然，每個人的手勢也應該都各不相同。不應該把兩個特點各異的人訓練成手勢完全相同的人。也沒有任何姿勢的成文法則，因爲一切決定於演講者的氣質，決定於他準備的情形，他的熱誠、個性、演講者的主題、聽衆及會場情況。但有些建議仍是有意義的。
不要重複使用一種手勢，否則會使人產生枯燥單調的感覺;不使用肘部做短而急的動作;由肩部發出的動作在講臺上看來要好得多;手勢不要結束得太快，要適時。當你在練習時，假如有必要的話，應強迫你自己做出手勢，當你在聽衆面前演講時，只做出那些自然發出的手勢。
手和手指的動作，說到“這麼大的一條魚”時，用雙手適當地比量一下;說到“有兩個理由”時，豎起兩個手指頭;說到“身形高大的男人”時，右手自然向上，比畫出大致的高度就可以了。肩的動作，大家都知道縮着肩膀表示恐怖、害怕的意思，聳拉着肩膀表示疲勞、無精打采的意思，肩膀高聳向前表示傲慢的意思。因此，在你的演講中，可酌情配合各種不同的動作。
最後還有兩點需要注意：A、是手勢與演講內容在時間上必須一致。話說完了，動作也必須結束;B、是無論多好的手勢，也不能太多，以免讓聽衆感到眼花繚亂。另外，動作不要做得過於誇張，特別是在告別式等比較嚴肅的場合，程度適當就可以了。