升旗儀式演講題目（精選20篇）
升旗儀式演講題目 篇1
各位老師、同學們，大家好!
今天國旗下講話的主題是“告別校園不文明行爲倡議書”。
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，纔有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，纔有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這裏充滿着生氣，充滿着希望。但是一些不文明的行爲正蠶食着我們豐富而純潔的校園文化，正污染着我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的髒話也會隱約在耳邊迴盪。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。爲了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，爲此我們發出以下倡議：
一、熱愛集體、關心他人，友愛同學;珍惜榮譽，不做可恥行爲。積極參加學校和班級組織的各項活動，並爭取好成績。
二、養成主動學習，勤思好問，樂於探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，考試不作弊。
三、愛護公共財物，不人爲破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
四、維護公共利益，不在教室裏吃零食，休息時間內不再宿舍裏喧譁打鬧。
五、節約用水，用完後擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。
六、就餐時要排隊購餐，不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。
七、誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當;孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。
八、愛護學校花草樹木，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。
九、舉止文明，主行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。
十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧譁。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行爲，養成良好行爲習慣，樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!告別校園不文明行爲，讓文明之花遍佈校園的每一個角落。
升旗儀式演講題目 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
秋高氣爽，春華秋實。當早晨八、九點鐘的太陽冉冉升起時，我們迎來了20__-20__新學年的開始。在此，我謹代表學校黨支部、校行政真誠地歡迎全體教職工、全體同學及時、平安的返回學校!對本學期到我校學習的600多名新同學、到我校工作的8位新教師表示熱烈地歡迎!
經過20多年的積累、發展，我們實驗中學正一步步走向繁榮，會考驕人的戰績更爲學校贏得了良好的社會聲譽，辦學條件的改善爲學校未來的發展搶得了先機，校園文化設施的完善、素質教育改革的不斷深入、教師綜合素質的逐步提高，爲學校進一步發展奠定了堅實的基礎。上學年，學校先後被授予爲中國西部教育顧問單位、全國青少年愛國主義讀書教育示範學校、省衛生先進單位、市教育科學研究基地，縣全方位目標管理先進單位、縣教育書育人先進單位、縣文明單位、縣教科研工作先進單位、縣社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號。
老師們、同學們，成績只說明過去，明天的輝煌需要我們去共同創造。今天是新學年第一天，面對新的開始、新的希望，面對莊嚴的國旗，我代表學校向全校師生提如下希望和要求：
一、文明守紀，嚴於律己
經過全校師生不懈的努力，實驗中學良好的班風、學風、校風已經形成，希望全體同學繼續發揚我校的優良傳統，認真學習新的《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，規範自己的言行，嚴守校規校紀，牢記師長教誨，爭做遵規守紀、品格高尚的新時代中學生。
二、放眼未來，創新求索
未來呼喚創新人才，發展需要創新人才，因此，希望同學們要樹立以知識立身、以創新求生的生存觀，在人格的自我塑造、智力的自我開發、身心的自我磨礪上嚴格要求自己，緊跟時代步伐，爲將來步入社會，創造自己人生的輝煌做好充分的準備。
三 、學會做人，全面發展
信息技術的迅速發展，國與國之間的頻繁交往，人與人之間的短距離交流，呼喚着人們綜合能力的提高，未來的社會，只有具備高品位、高智能、高水平的人，纔會永遠立於不敗之地，因此，希望同學們不斷學習，勇於實踐，加強合作，全面發展，真正使自己成爲德智雙全，身心兩健，文理兼通、學創俱能的優秀中學生。
在新的學年裏，希望老師們繼續更新教育教學觀念，改進教學方法，加強師德修養，堅持依法施教，用真誠的情感關心學生，高尚的人格影響學生，先進的理念教育學生，淵博的知識引領學生，讓課堂更具活力，讓教學更富創新，讓學生更加聰明，讓發展更爲全面，振奮精神，團結拼搏，爲提高學校的'整體辦學水平和教育教學質量而不懈努力。
老師們、同學們，校以立人爲本，師以敬業爲榮，生以成才爲志是我們不懈的追求，站在新舊學年更替的起點上，面對鮮豔奪目的五星紅旗，我們每個人都思緒萬千，心潮澎湃。新的起點，是我們學習工作生活的又一個新的里程碑;新的起點，意味着學習工作生活的嶄新開始;新的起點，意味着更高的標準。
站在實驗中學美麗的校園中，面對即將開始的一個新的學年，在新學期第一天的早晨，我真誠地祝願全體教職工在新的學期裏工作順利，事業有成!祝願全體同學學習進步，快樂成長!祝願我校在會考中再創佳績!祝願學校的各項工作再上新的臺階!祝願實驗中學的明天更加美好!
謝謝大家!
升旗儀式演講題目 篇3
老師們、同學們：
早上好!
這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
梁啓超說過：“少年智則國智，少年強則國強。”在那裏我卻要大聲說：“少年禮貌，則國家昌盛。”在一個國家中個人是主體，對於個人來說什麼最重要呢?我想首先就應是具備禮貌素質，只有當每一個人都具備了禮貌素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答：“因爲有這些不禮貌行爲的大多數是中國大陸的遊客。”爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不禮貌行爲也是國恥!”。
以上的事例證明，禮貌其實是由點滴細節構成的，反思我們的所作所爲，可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不禮貌的行爲。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認爲：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，禮貌習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行爲習慣，學習環境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。
此刻，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而禮貌的行爲就在幫忙我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢?所以，我們首先就應做一個堂堂正正的人，一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子，然後纔是成才，禮貌是我們素質的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。
期望每一位同學要養成良好的禮貌習慣，做禮貌中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，必須會營造出一個禮貌完美的校園。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，學做社會人，清潔環境，禮貌校園，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。
升旗儀式演講題目 篇4
遵守課間禮儀，做禮貌學生
同學們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做禮貌學生》。
同學們，講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行爲習慣，成爲有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是爲了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，禮貌意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種.種表現是和我們倡導的禮貌新風相悖的。
同學們，你們既是校園禮貌的創造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!
升旗儀式演講題目 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《勤儉節約，從我做起》。記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”小時候老師和父母就教育我們要節省每一粒米，農民伯伯太辛苦了，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會裏，更顯得意義深長。
隨着生活水平的提高，人們漸漸地將過去勤儉節約的生活作風拋棄，而懸着了奢侈安逸的生活。人們似乎已忘了，今天的美好的生活是老一輩無產階級革命家用血汗、拼出來的。許多革命家都是我們學習的榜樣：有衣服中竟沒有一件不打補丁的;敬愛的周總理的睡衣穿了幾十年，破了就補，補了又補，直到爛了，沒法再補，就把整個背部換掉也不肯買件新的;無產階級戰士雷鋒，臉盆用得油漆都落光了也捨不得丟掉。他們爲什麼要這樣做呢?那便是爲了替國家省下建設的資金!
有的同學會說，那時國家底子薄，所以需要勤儉，現在人們富裕了，應該享受一下了。這種想法是錯誤的!的確，改革開放以來，我國的社會主義建設事業取得了輝煌的成就，人們的物質生活比解放前好多了，但與發達的國家相比，還有較大的差距。我們的國家還不富裕，仍然需要發揚勤儉節約的優良傳統。在日常生活當中，有些同學就有鋪張浪費的壞習慣，他們專挑高檔、的文具相互攀比、炫耀，沒用一兩次便又扔掉了。有一些同學一直嫌學校的飯菜不好吃，時常倒飯菜。要知道我們的一頓飯，凝聚了多少人的汗水啊。農伯伯頂烈日，冒風雨;食堂叔叔阿姨，買菜、揀菜、洗菜、炒菜，熱騰騰的飯菜送到我們手中時，多少人付出了辛勤的勞動，我們怎麼能不好好珍惜呢?
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：坐吃山空。歷“今日花天酒地，明日乞討過街頭”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事，李存審出身貧困，40年爲國征戰，100多次被敵箭射中骨頭，後來他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂，從小嬌生慣養很不放心，他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節約，並說“當知爾父起家如此也。”
所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節儉意識，“讓節儉成爲習慣”、“讓節儉成爲生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節儉，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園纔會永遠美麗富饒!
謝謝大家!
升旗儀式演講題目 篇6
同學們：
在藍天下，迎着初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，伴着新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
升旗儀式演講題目 篇7
同學們：早上好!
今天我講話的題目是《以鐵的紀律，參加好我們的綜合實踐活動》。告訴大家一個好消息，明天我們學校將組織全校學生外出開展綜合實踐活動。同學們應該知道：綜合實踐活動是我們實施素質教育的一個重要方面，是一門符合新課改精神的全新的課程，開展社會實踐活動是落實綜合實踐活動課程的重要表現形式，開展社會實踐，組織師生走出課堂、走進社會、迴歸大自然，是一件十分有意義的好事。爲使我們這些生活在農村的國小生能夠不斷擴大視野，充分享受校外優質教育資源，經我們學校研究，決定於12月6日(星期二)分兩條線路組織你們參加社會實踐活動，具體爲：1—3年級到常州中華恐龍園;4—6年級到南京大屠殺紀念館。你們說好不好?
對，我理解同學們此刻的心情，但是我們組織這樣大的活動還是頭一次，因本次活動涉及面廣，影響大，爲增強廣大師生的責任感和風險意識，認真做好交通安全及分組活動安全工作，對本次活動作如下具體安排：
1、時間安排：一至三年級的同學請注意，明天早晨7：30必須到校，8：00準時發車，下午2：30返回，四點鐘之前到學校，所以，請你轉告來學校接你的親人在3：50到校來接。四至六年級的同學請注意，明天早晨7：00鍾必須到校，7：30準時出發。在這裏我再強調一下時間概念，如果你來不及或生病等原因，你必須和你的班主任老師打個電話，請個假，我們不會爲一個學生遲到或其它原因而等你，你聽明白了嗎?
2、生活安排：由於本次活動是一天，早晨到學校時不需要帶書包、也不需要帶任何方便袋和方便包，中午就在旅遊點用餐，午餐和水全部由學校統一安排，免費供應，一定能讓你吃飽，所以請你不要再帶任何食物和食品，你知道了嗎?
3、路途安排：①、因爲這一次我們乘車時間較長(常州線1.5小時、南京線2小時左右)，所以暈車的同學必須提前半小時到我這兒來領吃暈車藥，如果實在控制不了，車子上有方便袋，請吐在方便袋裏，決不要影響其他同學的心情。②、爲了減少你在旅途中的壓力，請你早晨少喝點水，免得在車上難受，你聽懂了嗎?
4、旅遊點安排：①、這一次我們全校學生外出活動，代表的是直溪中心國小的光輝形象，所以你必須注意自己的良好形象。在這裏我作點紀律交待：明天不允許任何學生(包括教師子女)帶一分錢在口袋裏，也不允許帶任何吃的東西，如果被我發現，當場沒收，還要考慮是否讓你留下，不讓你參加此次活動，到時不要怪我不客氣，不信，你等着瞧。請同學們相互監督，檢舉揭發，你們聽到了嗎?(再重複一遍)②、到了旅遊點請同學們絕對聽從班主任老師的安排，排隊集體活動，決不可擅自行動，這一點也非常重要，在這裏我想也不需要多說了，大家都比我清楚。③在旅遊點活動期間，請同學們遵守旅遊點的各項規章制度，上點規矩，不要把其他旅遊的人看到後問這些小孩是哪一所學校的，到時不要搞得很沒面子。請各班主任在班級中搞一些競賽活動，你們說好不好!
5、活動安排：我們始終根據旅遊公司的參觀線路，希望你能結合旅遊點的自然景觀、人文景觀，進行適當的瞭解，並留下屬於自己的深刻記憶。
關於升旗儀式上的演講稿篇3
老師們，同學們：
早上好!
今天，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日曆上看，那不過是一年中一個普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一箇中國人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。
67年前的12月13日，30多萬南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠，無惡不做。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建築物和財產化爲灰燼。無數住宅、商店、倉庫被搶劫一空。“劫後的南京，滿目荒涼。”後來發表的《遠東國際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一羣被放縱的野蠻人似的來侮辱這個城市。”日軍在南京進行了長達6個星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達30多萬人!據查，日本侵虐者佔領南京後，從1938年3月起，花費一個月的時間，每天搬走圖書文獻十幾卡車，共搶去圖書文獻8萬冊，超過當時日本最大的圖書館的藏書量。
而時至今日，日本連一個正經的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉着戰犯的靖國神社，還一再修改歷史教科書否認侵虐，否認南京大屠殺!
最近網上一篇題爲“一句日本小孩的話，足以震驚每個中國人!”的文章，更是令人憤怒。文中敘述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學校的“愛國”活動回到家中，突然狠狠地對母親:“我恨死中國人了，我要把他們全殺死!”母親大驚，忙問怎麼回事，小孩說：“中國人曾經殺了我們很多日本人!”母親解釋說：“中國人沒錯，是日本人跑到中國去殺中國人的。”小孩辯說：“我們一顆子彈只能殺死他們一個人，但他們一顆原子彈要殺死我們幾萬人!”母親糾正說：“原子彈是美國人投的。”小孩仍反駁道：“那我還是恨中國人，他們很壞，都應該死!”母親趕忙說：“你不應該這麼說，你媽媽是中國人，你身上流着一半的中國血!”大家猜猜這個八歲的孩子怎麼回答?他說：“那我晚上睡覺時不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛國主義教育?!他們居然無視歷史與現實，擅自篡改歷史教科書，來感化一個個孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國人!
是的，我們倡導和平、友愛，但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，着是沒有硝煙的戰場上的較量，在經濟、軍事、文化、外交等領域，都非常激烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年抗戰，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命!
一個優秀的民族必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀念歷史，並不是一味的宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一箇中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史，並不是爲了反攻倒算，是爲了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是爲了正告那些已經、或者正在妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信的向全世界宣佈：我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國!
同學們，老師們，12月13日——在一個日本曾經在中國犯下滔天罪行的日子裏。如果要把我所有的感受都匯成一句話，那就是我今天講話的主題——“勿忘國恥，振興中華”!謝謝!
升旗儀式演講題目 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在樑間呢喃;四月，乍暖還寒，這個初春的季節裏，在上週我們圓滿的完成了運動會，還記得在賽場上我們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執着;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩於前的沉着。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有着一份執着，有着一份信念。
我宣佈：升旗儀式，現在開始!
第一項：唱國歌。(請x同學上臺指揮)
周公制禮，韓非說法，“沒有規矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨着我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項：國旗下講話。(請x同學上臺演講)
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結束，各班按順序帶回。
升旗儀式演講題目 篇9
親愛的老師、同學們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《爲祖國添一片綠》。
春雨濛濛，萬物復甦。三月，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節日——植樹節。面對今年的植樹節，你是否想過在這個節日裏，該做些什麼?
讓我們把記憶拉回到那個時代。1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻《上李鴻章書》。他提出：“中國欲強，須‘急興農學，講究樹藝’。”1920xx年，在孫中山的倡議下，當時的北洋政府正式公佈了以每年清明節爲植樹節的規定，自此我國有了植樹節。後因清明節對我國南方來說，植樹季節太遲，同時也爲了紀念孫中山先生，國民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定爲植樹節。1979年，第五屆全國人民代表大會決定，每年的孫中山逝世紀念日--3月12日爲我國的植樹節，以紀念一貫倡導植樹造林的孫中山先生。
自植樹節誕生以來，許多人默默地用實際行動來爲它慶祝生日，爲它奉獻一份力量。曾經有一個下崗工人，他用自己生命中最後幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年裏，他始終堅持着自己的目標，堅持着自己的信念。終於，一片茂盛的森林在大地上登場，演繹着自己獨一無二的偉大角色。
現在的和平年代，人們正以不同的方式爲祖國添彩，那我們爲什麼不能呢?我們是中學生，接受教育是我們的義務，也是我們報效祖國的惟一方式。我們必須通過自己的努力爭取好成績，就像世間萬物，儘管面對季節溫度的不同，自然環境的惡劣，但是他們仍然茁壯成長，因爲他們相信陽光總在風雨後，所以我們今天就要爭做一棵小樹。爲什麼柏樹能長得如此之直?爲什麼臘梅如此之香?爲什麼樟樹能四季常綠?因爲他們有頑強的生命力，難道你不想做一棵的小樹嗎?
而今，植樹節就要到了，讓我們積極響應學校的號召，以班爲單位，種上一棵樹，把我們爲祖國努力學習的決心與小樹一起茁壯成長.
升旗儀式演講題目 篇10
今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。
據統計20xx年1月至10月全國共發生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，經濟損失6.4億元。
11月上海住宅樓發生這起嚴重火災，有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災，遺憾的是這些人缺少自救知識，才造成如此重大的安全事故。
專家告訴我們引起火災有三個條件：一、可燃燒的物質如棉質、木質、紙質、油質等：二、幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等：三、火源如打火機。
那麼如何預防火災
一、 家裏、辦公室、教室嚴禁使用拖線板。
二、 使用電吹風、電燙鬥、電水壺等電熱器具，大人千萬不要離開。
三、 電視機連續使用4~5小時應關機休息，並拔掉插頭。
四、 家裏、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、 保持樓道通暢。
發生火災如何自救?
一、 不管在家裏還是在其他場所發現有火災應馬上撥打119，告知火災發生的地點。
二、 當在封閉的房間裏着火，千萬不要開門、開窗。
三、 家裏油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、 自己身上衣服着火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部並翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、 逃離火災現場時應用溼毛巾捂住口、鼻，彎腰並與火勢相反方向奔跑。
六、 若逃生途中經過火焰區，應先弄溼衣物或以溼棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體着火。
以上是我個人對火災的一些粗淺的認識，希望同學們、老師們增長消防知識，增強消防能力， 堅決讓火災遠離你、我、他。人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對於每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因爲世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這裏老師教大家幾招：要用溼毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因爲奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣着火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
安全重於泰山，希望同學們時時注意安全，珍愛生命，師生共築安全和諧校園。
升旗儀式演講題目 篇11
一首歌詞這樣寫道：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受纔是今天滋味;想想明天，又是日曬風吹，無懼無畏，不氣不餒。”的確，昨天的快樂與悲傷，成功與失敗，在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受，但昨天是今天的基礎，平凡是不凡的載體，吸取昨天的經驗與教訓，以飽滿的熱情投入到今天的工作中，明天自然會美好。
昨天我們在哪裏?在想什麼?在做什麼?昨天我們在讀高二，對高三滿懷憧憬，滿懷嚮往，或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關鍵的一步——高三，請問，此時此刻，你是否還在嚮往?或者還在恐懼?或者還有其它的感受?
也許昨天我們已經在那個被稱爲沒有硝煙的戰場上閃現過自己的身影，但由於種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業，重整旗鼓。
無論以前怎樣，總之，志同才能道合，同一個志向使我們相聚高三，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土，就應該在這裏勤勤墾墾地耕耘，爲的是明年六月的收穫，說到六月，不禁使我想起了昨天……
作爲補習生，我有過這樣的感觸(當然，我的感觸並不能代表所有的補習生)：6月8號，從考場上出來時，我明顯感覺到心情並不如預期的那麼輕鬆與喜悅，反而更加沉重，那時，我心裏不斷地默唸：“要是再給我一個月、哪怕十天，該多好啊!”
是啊!多努力一個月，甚至是多做幾道數學題，多記幾個英語單詞，也許乾坤已被扭轉，相信在場的大多數補習生都有這樣的感觸，但時光不可能倒流，後悔不起任何作用。
考完試後，緊接着是等待，當然是等待成績，那種等待我覺得用“焦急”來形容已經不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績總要揭曉，人總要面對現實，等待總會有個答案，同學的一個電話驅散了我內心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道爲什麼嗎?因爲當電話那邊小心翼翼地說出我的大學聯考(大學聯考新聞，大學聯考說吧)成績時，我全身發麻，頭腦空白，已不知道什麼叫不安，只是覺得一切已塵埃落定。再怎麼不安也於事無補了!在親朋好友的面前，我沒有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的心裏，因爲我知道：這一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是後悔，是自責，而不是委屈的淚水。
再後來，看着同學們的錄取通知書紛紛而至，看着同學的臉上露出幸福的笑容，看着同學的父母滿意地點頭，看着人家大擺宴席舉懷相慶，看着人家邁着愉悅的步伐走向心中的大學……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，後來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過大學聯考的同學認爲“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個詞用得太誇張的話，那麼我想真誠地告訴你們：這種感覺不要輕易去嘗試。同時，我也想告訴我們補習生同學：一定不能再吃回頭草，從哪裏跌倒，便從哪裏爬起，那種痛苦最好不要再來一次。
命運是公平的，有付出就會有回報。我們不必後悔，不必抱怨，“悟以往之不諫，知來者之可追，實迷途其未遠，覺今是而昨非。”
不管以前浪費了多少時間，幹了多少不應該的事，不管我們的知識還有多麼大的欠缺，既然我們毅然地選擇了大學聯考，選擇了補習，我們就沒有理由後退，沒有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標，追求自己所選擇的目標，我們應該爲自己的選擇負責，爲自己的選擇承擔一切。
杜牧有言“秦人不暇自哀，而後人哀之，後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人矣。”補習生的經驗教訓是值得應屆生借鑑的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時這句話也警示我們補習生同學要吸取教訓，不能再犯同樣的錯誤。
也許，昨天我們還在課堂上睡覺;
也許，昨天我們還在自習時閒聊;
也許，昨天我們還爲一些小事和同學爭執不休;
也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵;
但既然已成爲昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴着黎明的陽光，我們應該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應該充滿活力，充滿激情，應該帶着自己的夢想奔跑在青春的路上。
明日復明日，明日何其多，人生又能有多少個明日讓你我推拖!把握一個今天，勝過兩個明天，爲了大學聯考，我們鬥志昂揚，我們無所畏懼，是大學聯考激發了我們的鬥志，是大學聯考激起了我們對明天的追求。但這種鬥志不僅僅要用在備戰大學聯考上，更多地要用在一生的奮鬥中，爲了明天，讓我們把“成才報國”深深地植根於心中，肩負起“成才報國”的重壓，我們就會感到大學聯考只不過是人生中數不盡的大大小小的考試中的一個，爲了明天，從今天開始，從現在開始，行動、行動，全力以赴我們心中的夢。
升旗儀式演講題目 篇12
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人___
男：我是主持人___
女：新的一週開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啓程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一週吧!
女：這天我們聚在一齊迎來了這莊嚴而又神聖的一刻―升國旗!這次升旗儀式由班負責。班是一個團結向上的班羣衆，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，班同學們在老師的帶領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現爲班羣衆增光添彩。
男：這天的旗手有等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：廟下鎮灣子國小升旗儀式此刻--開始!
男：立正、稍息!
此刻進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛鍊，時刻準備着，爲共產主義事業，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公佈上週衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回
升旗儀式演講題目 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們給明星戴上光環，爲他們摘得天王天后桂冠而雀躍;我們將偉人捧上神壇，爲他們創下驚天動地業績而熱淚盈眶……明星、偉人，我們習慣了把感動留給仰望，卻忽視了身邊的平凡人。然而平凡中才顯偉大，讓感動迴歸質樸吧，尊重那些普通而卻最偉大的身邊人。
春蠶到死，蠟炬成灰，落紅有情，更作春泥護花。——銘記師恩。
他們也許沒有明星的美麗外表，卻“腹有詩書氣自華”，教書育人，錦心繡口吐蓮花;他們也許沒有商人的豐厚收入，卻“捧着一顆心來”，默默奉獻，“不帶半根草去”;他們也許沒有偉人的豐功偉績，卻“春蠶到死絲方盡”，堅守講臺，“蠟炬成灰淚始幹”……他們是老師，平凡如張麗莉，卻愛生如子，甚至不惜爲救其付出生命;普通如曹謹，卻頑戰病魔，將教育進行到生命最後一刻;質樸如陶行知，卻一生清貧，兩袖清風，嘔心瀝血，耳提面命，“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。
沒有鮮花和掌聲，平凡中方顯默默堅守的偉大，他們是真正值得我們爲之感動的人。讓感動迴歸質樸，銘記師恩。
總有那麼一些人在社會的底層默默奉獻，總有那麼一些人在城市的角落用愛撐起一方晴空。——尊重民工。
燈紅酒綠，車水馬龍，繁弦急管，城市繁華，在他們的容身後面，人們似乎忘記了他們纔是城市的建設者。城市上空籠罩的灰霾模糊了星星的容顏，夜幕下他們拖着疲憊的身軀走向城市邊緣的棚戶區，淡淡的月光灑在他們身上，滿身是壓抑的沉重。他們是農民工，有着推動城市發展的功績，卻沒有得到應得的尊重。因爲缺乏尊重，人們想在城市的公交上分出農民工專區;因爲缺乏尊重，穿戴整齊的白領小姐捏着鼻子，踩着高跟鞋跑過他們身旁，走向他們建設的高級寫字樓;因爲缺乏尊重，他們有兄弟凍死在異鄉的天橋之下……
沒有盛名與榮譽，平凡中方顯默默奉獻的偉大，他們也是真正值得我們爲之感動的人，讓感動迴歸質樸，尊重民工。
歲月突露手臂青筋，風霜刻滿額頭皺紋，年華浸染頭上白髮，他付出了一切，卻總想把最好的留給我們。——感恩父愛。
從我們呱呱墜地、蹣跚學步到長大成人，他陪伴我們一路走來，沐浴春風的和煦，感受夏日的熾熱，領略秋葉的靜美，觸摸冬雪的清透……他是父親，也許不善言辭，愛在心口難開，卻總在默默付出;他是父親，從不邀功，從不誇耀，卻用肩膀默默地撐起整個家……父親之愛，天高地厚，我們能不爲之感動?比爾蓋茨說：“世上最不能等的就是孝順父母”。誠然，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。讓我們感恩父愛，將感動化爲日常的孝順，愛在當下。
沒有燈光和舞臺，平凡中方顯默默付出的偉大，他是真正值得我們爲之感動的人，讓感動迴歸質樸，感恩父愛。
洗盡鉛華，於浮世中沉澱一顆清澄的心，放逐對名利的追求和對虛榮的貪慕，讓感動迴歸質樸，尊重那些最平凡也最偉大的身邊人。
升旗儀式演講題目 篇14
大家早上好!
我演講的題目是“成長的蛻變”。
成長，是一場漫長的旅程，酸甜苦辣無窮無盡，最後還是要回歸本心。正如沿途的風景美與不美，取決於你我的心態。
剛進入一中，我內心充滿了忐忑和激動。新的環境，新的起點，給我帶來的究竟是什麼?在兩年的班主任工作和教學過程中，我迷失了。我想當好班主任，想看到班級管理的優異成績，想獲得教學上的突飛猛進，更想育好人，但經驗的不足和初入社會的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我，在長期的熬夜、失眠和緊張中，身體和精神狀態陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們，不願去欣賞沿途的風景，卻專注於惱人的細枝末節嗎?
成長，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在，不可避免，但我們可以轉換心情，破繭成蝶。
進入到教學的第三個年頭，我重新調整了自己。從生活習慣上，每天堅持運動一小時，讓自己擁有一個健康的體魄;從工作狀態上，讓自己重回學生時代，備好每一堂課，做好凡事預則立的未雨綢繆;從心態行爲上，強化與學生的溝通和交流，弱化對結果的糾結。簡簡單單的調整，讓我原本忙碌的高三教學生活，變得尤爲輕鬆自在。壓力山大的高三，對我而言，反而十分愜意。雖然有些形而上學，但我的工作我做主，我的生活我掌控!
成長需要與時俱進。教學只是我生活的一部分，這一部分是否順利，是否完美，在於我作爲一個個體，是否完整。
現在，我開始爲自己規劃一年一次的旅行，開始廣交各行各業的朋友，因爲，只有我的視野開闊了，我的思想飽滿了，我的課堂纔會充滿活力，我的.人格纔會散發魅力，我也才能爲學生描繪出一副多彩的藍圖。
這就是我的成長，一次次心態的轉變和調整，促使我不斷地做更好的自己。同學們，期待我們一併成長，共同蛻變!
升旗儀式演講題目 篇15
各位教師,同學們：
地球，一個充滿生機的星球。它，養育了我們人類以及各種各樣的生命。但是，我們的生活實際上並沒有想象之中的那麼安全，地球上各種各樣的災難始終威脅着我們的生命：地震、洪水、大風、火山噴發……面對如此強大的自然，我們人類有的時候真的很脆弱，難道我們就這樣坐以待斃嗎?
雖然科技的進步還不足以預防所有的災害，但是科技可以讓我們儘早瞭解這些信息並及時採取一些有效措施。如基本的防災知識和自衛知識。遇到地震是，我們要儘自己的能力使災害變爲最小，在家中，當地震發生時，千萬不能滯留在牀上，不能站在房間中央，這都是身體最暴露、最不安全的地方 。住高樓的朋友，較安全的躲避地方有牢固的桌下或牀下，低矮、牢固的傢俱邊;開間小、有支撐的房間，如衛生間，內承重牆牆角;有些同學因爲慌張，選擇跳樓，這更是不可取的行爲，不要到陽臺上或樓梯上;不要去乘電梯;若門打不開要抱頭蹲下，抓牢牆上的扶手。不要到處亂跑，特別不要到樓道人員擁擠的地方去。在學校行動聽老師的指揮;震時千萬不要慌亂擁擠外逃，待地震過去後再由老師帶領，有組織地疏散;在操場或室外時：若在開闊地方，可原地不動，蹲下，雙手保護頭部;注意避開高大建築物或危險物;不要亂跑、亂擠，待地震過後再按老師指揮行動。
地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，你一定不要驚慌，要沉着，樹立生存的信心，相信會有人來救你，要千方百計保護自己，要積極採取措施，爲自己生存而努力。不能脫險時，應設法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，保持頭腦清醒，不可大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯繫，
保存體力，延長生命。想方設法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應儘量減少體力消耗，等待救援。
以上是針對地震災害的一些具體措施，除此之外我們生活當中還有許多來自自然的災害，如這一段時期以來，多雷雨天氣，這時我們要防雷擊，特別是這兩個星期以來,我們省便進入了雨季，降雨頻繁，雨量增大,暴雨、陣雨時時降落,雨季安全問題，顯得特別重要。現在，就讓我們一起來學習掌握雨季要注意的安全知識吧。
一、雨天行走注意事項
1、不要在機動車道上行走，要在人行道上行走;
2、雨傘、雨衣儘量不要遮擋眼睛，保證看清道路;
3、過路口時，要注意觀察來往車輛，不要與機動車搶道，最好穿着色彩鮮豔的衣服，以便讓司機儘早發現目標，提前採取安全措施;
4、不要在路上追逐打鬧，雨天道路溼滑，精力要集中，速度比平常慢些，避免摔跤。
5、注意繞開低窪地,不平地,因爲大量雨水積聚,我們不知深淺,容易陷入,摔倒等,導致未的嚴重後果發生.
二、雨季要注意防雷電傷害
隨着雨季的到來，經常雷電交加，爲避免因雷電造成意外傷害，我們要切記，打雷、閃電時：
1、不要站在高處。
2、不要到樹下或建築物牆邊躲雨。
3、不要從電線底下通過，更不要用手去觸摸電線。
4、不要赤腳在室外行走或玩水。
5、不要打手機和操作一切電器設備。
三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發生：
雨天路滑，操場、樓梯、走廊因雨水容易滑倒，我們要做到：
1、不要在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧，走路要慢行。
2、上下樓梯要有秩序，不擁擠，不衝撞。
3、不要在樓梯、走廊玩遊戲。
4、一旦需要緊急疏散的時候，要在老師的帶領下，有秩序地撤離，避免踩踏事件發生。
四、風雨季節，別忘關好門窗
爲了避免雨水飄進教室及防止偷盜事件的發生，我們在離開教室時，要注意關好門窗。
同學們，風雨季節，安全第一，讓我們切實增強安全意識，牢記安全注意事項，學會自我保護，安全快樂地度過每一天。
另外，還要注意身邊的安全，5月20日的報子上刊登了一則消息，南昌市某一中學的學生在課間玩耍，有一同學被絆倒，致使左肱骨髁上骨折，傷情鑑定爲十級傷殘，學生被賠償31000餘元。看視很小的一件事，卻往往由於自己的不重視，以爲沒什麼大不了的，而釀成不可挽回的惡果，以前也聽過某一國小生在親打時，被同學的筆不小心傷到了眼睛，後來沒有重視，造成眼睛的失明，近期，我也看見不少國中同學在課間仍然追逐打鬧，特別是有的同學手上拿着棍棒等東西追打，如八年級的付志凌同學就有拿着棍子甚至拿垃圾筒蓋進行打鬧，這既易破壞公物，又存在安全的隱患，所以要求全校所有的學生要提高自己的安全意識，在課間禁止追逐打鬧。如果發現一扣文明班風3分，如果再次發現，給予警告處分。安全無小事，同學們要處處小心，時時警惕，不斷規範自己的行爲，約束自己的行動，給他人給自己一塊安全的淨土。
升旗儀式演講題目 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們;
大家好!
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說：時間就是財富;農民說：時間就是糧食;醫生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成爲科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間。
時間對我們每個人都很重要，時間不會爲誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那爲什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢比如說：一個班的同學，每一天在一齊生活，學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那爲什麼有的人學習好而有的人差呢那是因爲有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時纔是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有的幸福。
謝謝大家!
升旗儀式演講題目 篇17
老師、同學們：
大家上午好!我是二(1)班的雷婷，我是二(1)班的李俊傑，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善，創造文明和-諧校園》。
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，要靠我們全體學子共同呵護，纔有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，要靠我們全體學子孜孜追求，纔有其碩果累累;"勤學，求實，創新，向上"的校訓，要靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
校園是家，安全文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理，自覺維護校園安全的穩定，傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是，在我們的學生中，由於個別同學的安全意識淡薄，不注重文明禮儀，時時存在着不安全的因素，如課間追逐打鬧，破壞公物，亂丟亂拋廢棄物，過分沉迷網絡，不遵守學校作息時間，不遵守交通法規，不注意食品安全。
凡此種種，不僅有悖於國小生最基本的日常行爲規範，影響了當代國小生的形象，也破壞了和-諧優美的校園環境，還危害到自己的人身安全。爲了進一步促進同學們提高安全意識和文明禮儀水平，在此我作爲一名低年級的學生髮出倡議，希望全體同學共同遵守。
一、希望同學們一天做一件好事。
二、提高安全意識，讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊，大家要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，若發現有人和物的安全隱患，要及時向學校老師彙報。
三、遵守學校紀律，讓隱患遠離我們的生活。
我們要嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不曠課作一名合格的國小生。寄宿生晚上要準時入寢，夜間絕對不要在校園溜達。此外，大家還要全面提高個人素養，心胸寬廣，團結友愛，和睦相處，善於化解人與人之間的矛盾，成爲講文明有素質的人。
四、注意飲食衛生，讓健康爲我們保駕護航。
不要購買"三無"食品，不要亂扔果皮紙屑，不要在學校的公共場合吃零食，我們有的同學邊走邊吃零食，並將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養成良好的衛生素養，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質，讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書，傳承傳播文明禮儀的使命。
同學們要分清主次，明確兒童時期的目的任務，自尊自愛，遠離網吧、遊戲廳，在校園和社會上承擔起新一代國小生傳播文明禮儀的使命，自覺踐行國小生文明禮儀的常規，讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成爲我們交流的規範語言。大家都要學會尊重，學會感恩，不說粗話，不嘲笑他人，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。
最後，希望通過這次活動，在全校形成一個"人人關心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做。
升旗儀式演講題目 篇18
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是：愛國從身邊做起!
“天下興亡，匹夫有責”。“國家”對於即將成年的中學生不應該是一個空泛的名詞，愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國，是我們的責任，在我們做每一件事前，我們應該想想，自己的行爲對國家究竟意味着什麼。
大家也許覺得愛國對於我們來說很遙遠，它應該發生在建功立業時，應是一番驚天動地的行爲，應是在抵禦外敵時戰死疆場，應是在收復臺灣時爲國效力等等。
其實愛國並不遙遠，它就在我們身邊。愛國不是口號，而是行動。愛家，愛校，愛學習，將來在各條戰線上成爲對國家有用的人才，讓國家在世界民族之林有一席之地，讓中國在全世界有說話的權力，纔是真正的愛國。所以，對於我們中學生來說，每個人讓自己的素質提高一點，這就是最平凡、最簡單的愛國方式。
也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質，那麼我想，從現在開始，我們應該學着愛自己的學校，愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認爲無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間，在我們美好的校園中，常常會感到一些不和諧的音符。比如：雪白的牆壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒後的果殼紙屑，教室內的桌椅被刻上經典留言，投不中的垃圾被棄之於桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時不時飄過幾句污言穢語，弱小的同學不僅得不到幫助，取而代之的是欺負與嘲笑。再如，我們習慣了在走廊上打打鬧鬧，對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素，對完成學習任務擱之腦後;我們習慣了自己大聲喧譁和吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關心……，總之，我們習慣了爲自己考慮的太多太多，而爲他人考慮的太少太少，而正是這些習慣，讓我們許多同學變得缺乏責任心，也正是因爲這樣讓我們的形象一落千丈。有人說，這不是我一個人的問題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行爲嗎?如果有一天，我們走出了國門，當着所有外國人的面，我們這樣毫無責任的表現，然後面對別人的質問時說：“我們那兒都這樣，我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?
古人云：“一屋不掃何以掃天下?”我們如果連家園和校園都不愛護，又如何去愛國?所以，如果我們從自身做起，從身邊的小事做起，愛護身邊的環境，這就是愛國。
同學們，中華民族自古以來就有着優良的傳統美德：我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言，在經過幾千年歷史的更迭之後，仍能夠熠熠生輝。
爲此，我今天在此向全校同學發出倡議：爲了表達我們對祖國最真誠的愛，請同學們在舉行升旗儀式的時候，要以認真的態度、莊嚴的姿態來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。那麼，我們的內心纔會充實，我們的胸懷才能寬廣，我們的行爲纔會瀟灑，我們的素質才能提高，我們才能以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想，去完成新時代賦予我們的神聖歷史使命，讓我們的民族自豪!
最後，祝同學們學習進步，心想事成!
我的演講到此結束，謝謝大家!
升旗儀式演講題目 篇19
播撒種子，放飛夢想
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好!
今天我發言的題目是《播撒種子，放飛夢想》
一年又一年，今年我們又如約而至，相聚在這美麗的閤中，我們夢想的搖籃，今天我們又相約在這個春意盎然的季節——春天，踏着春天的氣息，我們帶着新的心情，新的目標，開始我們求知生涯的又一個里程碑，再次我謹代表高二(1)班全體同學及秋楓文學社全體社員向各位老師，各位同學送去春天最美好的祝福。
古人云：“一年之計在於春”，在這個播種的季節裏，讓我們一起撒下希望的種子，用我們的汗水與努力去澆灌它，希望在豐收的季節可以得到豐碩的成績。
新的一年，我們將接受新的機遇，新的挑戰，九年級的同學將進入會考的衝刺階段，高三的同學也要迎接6月的大學聯考，其他同學也將面臨不同的考驗，話說好的開始是成功的一半，在此我向各位同學提一下建議。
第一、堅持不解的專注與各科的學習，努力使自己的學業成績更上一層樓。
第二、不斷加強身體鍛鍊，每天把充沛的精力投入到每節課中。
第三。尊師敬友，做一個合格的中學生。
各位老師，各位同學，xx年將是我們奮蹄前行的一年，我們應刻苦努力，積極進取，克服困難，去迎接一個陽光的明天。
每個人都是一粒種子，每個人都是自己的播種者，讓我們在此一起撒下希望的種子。
最後祝老師，同學們，工作順利，學業有成。
謝謝大家!
升旗儀式演講題目 篇20
大家早上好!今天我演講的題目是《把握今天，擁有明天》。
有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因爲不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末，你是否因爲貪玩而無暇顧及書本?把教師佈置的作業也拋在了腦後。 一學期，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗，都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期會考試剛剛過去，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法提供給大家：一是統籌計劃，惜時如金。二是要見縫插針，持之以恆。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧着優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!