關於理想的作文1100字(6篇)

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要做有理想的人

沒有理想,就達不到目的,沒有勇氣,就得不到東西。

關於理想的作文1100字(6篇)

——題記

“滴-滴-滴-滴”鬧鈴一響,我便反射性的從牀上爬起來,揉了揉惺忪的雙眼。又嚮往常一樣,一擡頭便看到了掛在對面牆的可愛的小“天使”它以注入我心中,與我同在。“啊?50了?天啊!”眼看就快要遲到,我只好告別“牀先生”三下五除二的穿好衣服、洗好臉,立刻出發。目標——學校。

“呼——”一走出大門,清風姐姐便來親吻我的臉頰,給我帶來一絲絲的涼爽。好不愜意,我遐想着、回味着……“刷——刷”當我還在回味着清風姐姐帶給我的涼爽時,這邊,便有一陣陣刺耳的掃地聲一下子把我的思緒拉回到現實。悻了好一會兒,我的腦袋才清醒過來。“哼!真討厭!大清早的,這不是擾人清夢嗎?”我在心裏不痛快的暗罵道。聞聲望去——咦?這不是……這不是住對面的那個王阿姨嗎?她大清早的不睡覺,在這裏掃什麼地啊?還偏偏早不掃晚不掃,就在我“做夢”的時候掃?哼!真是討厭!本來對她印象就不怎麼好的我,現在更覺得討厭了。

“俊傑!你怎麼還不走?都7點了,要遲到了——”心裏正憎恨那個擾人清夢的王阿姨,耳邊卻響起了媽媽的提醒。“啊!我忘了!”大叫一聲後,就急急忙忙的奔向學校。

“呼——呼——報……報告”我大口大口的哈着氣,斷斷續續的喊了聲報告。不知是因爲奔跑的勞累,還是因爲遲到而害怕老師的訓斥,心臟也不由得劇烈跳動起來。“恩?有沒有人舉手來說說你們的理想?”我在門口聽到了老師的提問,可是,由於我的突然出現,老師的講話不得不停住。“好,既然沒有同學舉手,那麼就請我們的雷俊傑同學來給我們談談她的理想。”老師剛說罷,就朝我這邊走來。同學們的眼光也齊刷刷的朝我投來。我的臉頓時紅成了個“大蘋果”愣了半晌,我才反應過來,難堪的說了句:“我……我沒。。”話只說了一半,同學們下面就開始了議論:“……她怎麼能沒有理想呢?……真可怕!”“這些年究竟是什麼支撐着她走下去的啊……”這些諷刺的話語像一把把鋒利的小刀,割痛了我的心。——沒理想,真可怕!

湖北十堰房縣第一中學七年級:l糯米丸子

關於理想的作文:燕雀安知鴻鵠之志

每個成功人士的背後,總是不斷地遭受挫折和痛苦,但成功的人士戰勝了挫折和痛苦。當然,我們也有自己的理想、目標、想法等等。當別人不理解你的做法的時候,以爲你是怪人,對你另眼相待,甚至對你冷嘲熱諷的……,這就是你人生路上的挫折。面對挫折的時候,你大可以對他們說:“你小小的燕雀怎麼會知道鴻鵠的志向呢?”

人的一生沒有順順利利的,一帆風順。我是一個普普通通的高中生,成績不算優秀,能力一般,但我有夢想,我有追求,有自己的人生目標。

每當我與同學、朋友聊起理想時,他們總是用一種藐視的眼神看我,我知道現在我一無所有,除了家長的鼓勵。我的夢想是:“將來長大後我要白手起家。創造屬於自己,屬於中國的大型企業。”

我的夢想就代表這是我人生起步與落腳的根源。我國首富李富誠,他就是白手起家,經歷過無數挫折與困難,因爲他堅持的毅力戰勝那無數挫折、痛苦、努力、奮鬥、拼搏、學習的精神,纔有現在的富豪李富誠,他是進過無數的困難,磨就出來的,他也被人看作是怪人,對他另眼相待,甚至冷嘲熱諷……那又怎麼樣,每個人的做法不同,理解與思想也不同。

當我告訴他們我的夢,他們冷嘲熱諷,以爲我是怪人,但我不介意。因爲他們不懂我,從未了解過我,更不懂得我內心需要。

做爲一位21世紀的高中女學生,一定要自信,自立,自強。學習好並不代表一切,成績差也不代表沒有能力,經不住社會的考驗。至少我是那麼認爲的!

李富誠能做的,我也可以,他白手起家,我也可以,在這個社會立足必須經得起考驗,經得住誘惑,經得起困難與苦痛的煎熬,把一切化爲成功的動力。

曾經,我在網上發了篇有關自己對未來的計劃書。”

當我發在日誌上後,我的網友,家人,朋友,甚至一些陌生人給我評論。有些人說我:“一個十六七歲的小女生竟有如此大的野心,是不是吃了熊心豹子膽了?”當我看到這些我的心猛地一顫。我回復他:“我十六七歲又怎麼樣,我有信心與野心是我自己的事情,難道像我這個年紀的人就不能有野心了嗎?”他回覆我的是:“作爲你這個年紀的學生有夢想是好的但是你現在有能力,有資本說你要創造屬於自己的企業。這一切都是青村對未來的幻想。”當我看到他所說的話時,我似乎懂得了許多,想要成功就要勇敢的去面對一切。

雖然現在的我沒有能力去創造那一切能力是可以培養的,人是可以鍛鍊的。我可以在以後的人生道路上認真學習,總結人生規律,瞭解失敗的原因,彌補自己的不足。

以後我會用自己的能力與社會經驗來證明我的夢想不是夢,更不是你們的嘲笑與熱諷。我要告訴他們:“你小小的燕雀怎麼知道我鴻鵠的志向。”

高一:晨曦文學社(李倩倩)

關於理想的作文:理想花開

暖陽西下,紅暈渲染了臉頰

伏筆寫下,努力的方向點燃了燈塔

也罷,花落便是一年;於是,我即將畫上小時代的句點。不怕,這句點,亦是理想的起點。

——題記

我等一朵花開,等它綻放我努力時的色彩。

是一章略帶憂傷的文字,我在此處讀到了莫名的孤寂;是一闋鏗鏘之言,我又感動於這份面對生命的淡然。體味着作者的心境、感受着筆尖傾瀉的心情。心底,水光瀲灩,視線跟隨筆者而旋轉;湖面,波光粼粼,文字隨着它們的流淌而鋪張……

從哪一刻開始,你教會我生命中最重要的一課:學會傾聽。讀天南海北作者的文字,聽春夏秋冬四季掠過,我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有;我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客;我在夢裏幾度遇到你,你隱着紗、那心的純淨,卻早已印在了文字之間……於是,我情有獨鍾,對筆尖留下的殘墨。

安徒生用一生,寫下了感動了一個小時代的震撼童話;林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風貌;還有水鄉不露真名的隱士鉅作,文字就緩緩流淌,而讀者的我,則用一生去銘刻。

我記不清是在哪裏看到這樣一句話——“做一個對的起讀者的寫文者。”哪怕是一章不足三千的文字,也需要筆者付諸一切心血。於是,文字在心底萌芽,或許是這句話的魔力,我希望自己也可以成爲一個這樣豁達、遊離在山水之間、這般沉醉於字裏行間的歌頌者。我歌頌山水,是它們的存在讓靈感泉涌;我歌頌世間真情,暖陽當空之時你是否也和我一樣愜意……不覺間春天將至,我靜待花開綻放的那一剎。

因爲這是我的理想,因爲寫文、勾勒生活是我所追求、心之嚮往。所以我努力着,努力充實着自己,在文字汪洋中小小的期盼,某一天,我是不是也可以拿着自己寫下的一本書,去懷念每一個爲之奮鬥的今天;所以我奮鬥着,奮鬥那個夢裏也幸福的明天,在生命長河裏哪怕短短的一頁也好,至少在暮色之年,我也可以驕傲的說:“小時代的夢想,我曾承諾,也曾實踐。”

某一天,我會努力做到那位筆者所說的一樣;某一年,我也可以用自己的心情去詮釋江南的斑駁古牆、用自己的筆觸帶文字遨遊在天連水碧的殿堂;用自己的故事去寫一首小詩,不需太過長,幸福在一瞬間,希望那一瞬間,可以在我的泛黃書頁中定格、並被我珍藏,永世不忘。

堅信着,理想會用努力付諸實現;並向前着,爲一個目標而勇敢的拼搏。鍵盤,敲擊着我493日的風景;筆尖,書寫着對過去的懷念、也教會了我珍惜今天。

或惆悵、或追憶、或聆聽、或欣賞。文字,變幻莫測的天使,你悄然墜入了凡間,太多的憧憬讓你並不形單影隻。我很榮幸,能夠成爲你的另半邊的翅膀,我知道,理想在春日開花,我爲之努力並期待。

因爲理想,所以追夢;因爲追夢,所以生命裏日光傾城。

花開,你是否也聞到了撲鼻芬芳?

關於理想的作文:永不熄滅的“燈”

沒有翅膀的鳥兒飛不了,沒有理想的人活得不精彩。

——題記

鮮花存在的意義是爲世界增添一份美;大樹存在的意義是爲世界增添一份綠,太陽存在的意義是爲世界增添一份光明……而人,就是爲了自己的理想而活着的。

小時候,大人們總愛問我這樣一個相同的問題:“你長大後想做什麼呀?”“做老師,做科學家……”全是一個又一個天真的回答。隨着歲月的流逝,我便漸漸地發現,那些天真的回答都並非是我真正所要追求的目標,那些都只不過是我信口雌黃說說罷了。

國小6年,我留下了太多太多的遺憾,想方設法地想補回來,但都是癡心妄想。除了學校的考試、各科競賽,其餘的我幾乎都沒有參加的份。特別是那一次又一次鎮級以上的作文競賽我連初賽也無緣進入,老師說我這不行那不行,可是我早就被寫作陷住了,這無人知曉。盼了好幾年,終於盼到了六年級的那個作文競賽,老師卻又說,我們五個人裏只能選三個同學去參加比賽。初賽的前一天,老師還在爲選誰而猶豫着。第二天名單出來了——

我和現在的班長落選了,但那一天,也恰恰發生了這樣一件令人感到非常惋惜的事:參加比賽其中一位同學弄傷右手了,從醫院裏趕回來,只見他圓圓的臉頰上抖動着一顆又一顆豆大的汗珠,右手還纏着厚厚的繃帶。這個晴天霹靂的消息可把班主任給急壞了,初賽即將開始,在無可奈何的情況下老師匆匆忙忙地叫我那筆往考場趕去。我把眼睛瞪得特別大,望着老師發呆,老師真的要我去嗎?老師點點頭說:“你怎麼啦?快去啊,再不去就遲到了,老師把重任交給你了。”我迅速從自己的抽屜裏拿出筆,看了老師一眼,疾步而去。到了考場,我把自己手中的筆握得緊緊的,像握雞蛋似的生怕它掉在桌面上。那椅子又好像一隻刺蝟讓坐在上面的我坐立不安。那也是我的第一次,第一次參加作文初賽,可是在那裏坐着的同學幾乎全都是早在四五年級參加過幾次而且參加過特殊培訓的同學,而我呢?剛破土而出的小草,什麼都不會,所有技巧都是靠自己平時積累的。直到試卷被收上去的那一剎那我纔敢鬆一口氣。經過2次的選拔,最終我落選了,當我聽到班主任對我說,我落選的那一刻我愣住了,我深深徘徊在放棄與堅持之間。

如今已是七年級學生的我,又與學校舉行的首屆即席作文競賽無緣。但是,這並沒有打消我原有的信心,我還要走下去。這個學期,學校開創了一個文學社,每班派一名代表,語文老師選了我。在老師的幫助下,我的文章在校報上正式刊登了,此刻,我對自己的理想有了更堅定的方向,我要走的正是這一條路。

無意間,我忽然發現,要實現自己的理想真的很困難。需要爬山涉水,需要踏浪划槳……但我相信不管怎樣,不管走到什麼地方也都總有一盞“燈”永遠地亮着,照亮我昔日的暗淡……

均安文田中學七年級:li豔紅

關於理想的作文:小攤

看着窗外生機勃勃的綠,心中像是缺了一角。我叫嚷着,期盼着,疑惑着:爲何冬的使者,那象徵這純潔與希望的雪花怎麼還沒有來?窗外綠得肆意,窗內我的心卻一天天地沉下去,我這才明白我已經離開了那個晶瑩剔透的城市——哈爾濱,離開了那片雪白,離開了那種晶瑩,也離開了那個小攤。

初次見面是在大雪後的夜晚。白天喧鬧的菜市場在夜幕下歸於平靜,一條街像是被施了魔法,幾乎所有店鋪都消失的無影無蹤。一切都和往常差不多,只是雪地上似乎多了幾條優雅的線,向遠方延綿着,直到消失在雪地深處。在昏黃的路燈下,我看到了那個小攤。說是小攤,其實不過是幾個紙盒子拼在一起的一片地罷了,紙盒裏放着各種冰激凌,井井有條的擺放可以看出攤主是一個細心謹慎的人。攤主正低着頭,額前厚厚的劉海擋住了我探究的視線,她直接坐在雪地裏,身體顯得有幾分僵硬,手在雪地裏比劃着,不知在幹什麼。

“老闆,來一個‘大腳板’吧!”“好!”她的聲音出乎我意料的好聽,語氣中有着幾分雀躍。她忽地擡起頭看我,眼中閃着期待的光,原本僵硬的身子竟顯得有些生動起來。我這纔看清了她的臉。她是個眉清目秀的女孩,有着單薄嬌小的身材和一雙清澈的眸子,看起來大不了我幾歲。令人驚奇的是她小小年級,臉上竟有着看透世事的滄桑。我接過她遞來的冰棍,“還要不要別的?”她一手接過錢,滿臉笑容地問。“不了。”我迅速轉身離開,似乎是想無視她眼中的期待和殷勤。

冬天,還很長。

我於是常常經過那個小攤,也總是隻買了一根冰棒就毫無留戀的走開,然而儘管如此,她仍每次都期待的問:“還要不要別的?”又被我無數次的給予否定答案。我快步走向下一個路燈,卻從未留意過背後的她,是以怎樣的姿態繼續坐在雪中的。

雪上仍有幾條線在延伸着,向着不知名的遠方。

又一個冬夜,我剛想離開時,被一隻蒼白贏弱的手攔住,她的聲音響起,如一汪清泉:“可以陪我說會話嗎?”不知爲什麼,她一個個在雪中凍得發紫的手指讓我感到有些喘不過氣來,一股莫名的悲傷要把我淹沒。我終於知道她的夢想——成爲一名畫家。由於某種原因,她只能在夜晚隻身坐在這冰天雪地中,以雪地爲紙作畫——就是那些不斷延伸着的線吧?那些線是她夢想的見證,是她希望的譜寫!然而,卻只能任它們被過往的人羣不斷踐踏,被一場又一場的大雪埋沒。時至今日,我仍無法忘記她在路燈下溫柔又倔強的聲音:“我想要一個畫板,僅此而已。”我終於明白她想要的是什麼,她的期盼與殷勤又是爲的什麼。那些線似乎又從她身下延伸開來,繪出一副壯麗的藍圖,延伸向最美的未來——夢想成真。

在無數個轉身離去的日子後,我第一次回頭看她。燈下的她仍在雪地裏畫着,臉上耀眼的微笑讓周邊的一切都黯然失色。

八年級:戚詩倩

理想點亮人生

一個人赤條條的來到世間,總不能兩手空空的回去吧,總會留下一點有價值的東西。這就得有理想。理想就是奮鬥的目標,人生的精彩全靠理想點綴,生命的意義乃爲理想而活,健康點燃了生命的希望,理想照亮了精彩人生。

車爾尼雪夫斯基曾經說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。一個人如果沒有理想,他的一生便是碌碌無爲的過去,沒有意義,沒有回憶,沒有經歷,沒有樂趣。以致羨慕流浪漢的沿途趣聞而轉換職業。如此愚蠢。”我的理想就是做一個樂於助人,勇於奉獻的人,讓我的一生有意義,有回憶,有經歷,有樂趣!

記得在課堂上,老師曾經對我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人爲快樂之本。”我時常圍繞着這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學都能幫助我解決,我一定要幫別的同學。”於是我下定決心,一定要找個機會幫助同學!

機會到了!那是剛開學不久的時候。早上我背起書包,箭一般的向學校衝去,進教室後,剛放下書包,秦若妍就來了。她可是我好朋友之一,我見她來了,興奮地向她走過去。來到她身邊時,發現她鼻子紅彤彤的,我的目光一直投向她的鼻子,疑惑問她:“你鼻子怎麼啦,這麼紅,沒事吧!”“沒……沒事!”“阿嚏!”她剛一說完就打了一個噴嚏,原本紅彤彤的鼻子變得更紅了。“你真的沒事吧?”我又問道。我的話音剛落,秦若妍的鼻孔裏突然涌出了血。她被這一情況嚇了一跳,站在那裏趕緊用手去擦流出來的血,可越擦越多。我見此情況,便想起奶奶教我流鼻血時怎樣止血。我向前一步走,把她的右手舉向天緊握着,把她的頭向上輕輕撫着,暫時止住血。然後把她拉出教室,來到水房,將水龍頭打開,用手沾點水,向他的額頭輕輕地拍着,這樣反覆幾次能使鼻血凝固不再流出。我看了一眼她,只見她緊閉雙眼,好像很害怕的樣子。我用水把她鼻子周圍的血洗乾淨。回到教室後,我向同學借了張餐巾紙,把秦若妍臉周圍的水擦乾,然後那紙塞住她的鼻孔。秦若妍這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸發現鼻孔裏塞上了紙,不再流出血了,激動的拉住我,說:“韓楚煜,你真厲害,能這麼快得處理好鼻血。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。

雖然這是一件小事,但是我助人爲樂的一次美好的回憶,使我離理想又邁進了一大步!

給自己點一盞燈,當你在人生的道路上,找不到方向的時候;給自己點一盞燈,當你爲一時的失敗而痛苦的時候,便想想自己的夢想,你就有了面對失敗的勇氣;給自己點一盞燈,當你爲一時的成績而沾沾自喜的時候,想想自己的夢想,你就知道未來的道路還很長,給自己點一盞燈,當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候,想想自己心中那盞燈,它一直在爲你照明——理想!

人生的路,因爲有了這盞燈便不再黑暗;生活,因爲有了這盞燈而不再單調;再黑,再遠,再難走的路我們都不會膽怯了!我們的青春會因夢想而更加精彩,給自己點亮那盞夢想之燈吧!

六年級:楚楚開心

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