教師優秀黨員事蹟材料示例

古蘭旦木.克熱木同志，女，現年40歲、維吾爾族，中學數學高級教師。1987年參加工作。1995年5月加入中國共產黨，現任高三年級組長兼數學教研組組長。她參加工作19年來，一貫站在教學前線，先後當過17年的班主任，擔任3輪年級組長。

該同志參加工作以來認真工作，嚴謹細緻地對待工作中每一項任務，從不懈怠.兢兢業業、不斷創造優異的成績、呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模範帶頭作用。

1990年至XX年，被地區教育局在年度考覈中7次評爲“優秀教師”，被校黨委6次評爲“先進工作者”。

1991年被地區教育局，1994、1999年被地區團委、1996、1997、XX、XX年被校黨委評爲“民族團結先進個人”。

1990年被地區團委評爲“優秀教育者”，1993年10月被地區教委少先隊工作委員會評爲“學習雷鋒活動中優秀教育者”。

1993、1994年被校評爲“優秀班主任”。

XX年至今四次被校及地區婦聯評爲“三八紅旗手”。

1990年至XX年被校黨委6次評爲“優秀黨員”。

XX年被地區教委2次評爲“巾幗建功”先進個人。

XX年在全地區舉行的“教學能手”比賽中，取得了“教學能手”稱號。

1998年、XX、XX年度大學聯考中，她所帶的班級成績在全地區名列前茅，並授5000元獎金。

XX年8月被地區評爲“教學前線優秀教師”，被地區工會授獎。

現將其先進事蹟介紹如下。

一、政治信念堅定，律己育人。

古蘭旦木.克熱木同志時刻牢記自己是一名共產黨員.始終堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。帶頭學習《黨章》，實踐“三個代表”重要思想和執行黨的路線、方針、政策，她每天堅持觀看新聞，瞭解國內外熱點問題，在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致，政治素質好。敢於批評和自我批評，同不良社會風氣和腐敗行爲做堅決鬥爭。

她堅定的擁護黨的政策，擁護民族團結，維護祖國統一，反對民族分裂、宗教滲透鬥爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中，爲人師表，嚴格要求自己，引導學生崇尚科學，反對迷信。作爲班主任，她時刻下班級注意學生的思想動向，同學生交心談心，主動幫助學習和生活上困難的同學;做爲一名教師，她注重師德，學風嚴謹，一絲不苟;把教書育人貫穿於整個教學工作中。以"八榮八恥"作爲行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，紮紮實實地做好本職工作，教書育人。在抓好班主任工作的同時，她還注重搞好學生思想政治工作。除了對9個班的417名學生進行常規的馬列主義“五觀”教育、民族團結教育外，特別重視無神論、反對民族分裂教育，多次組織學生觀看英雄模範宣傳教育片、講心得寫體會，育人鑄魂。4次請專家給全年級進行無神論專題講座，還多次組織學校政治、歷史組的骨幹教師給學生講新疆的歷史，宗教的發展史，使廣大學生充分認識到宗教的消極作用，抵制了宗教對我校學生思想的滲透。

在擔任黨支部書記的時間，她組織活動內容充實，不流於形式。作爲黨支部副書記，除日常積極組織黨員參加各項活動外，在保持共產黨員先進性教育活動中，該同志作爲黨支部副書記、年級組長嚴格要求自己，以身作則，帶頭認真學習《先進性教育讀本》以及自治區黨委、地委的有關學習篇目，針對學習中發現的問題，她在學習之餘，寫出心得體會13篇，學習計劃、總結6份，整改措施1篇，具體要求1篇，各類體會總結總字數達1萬字。還利用先進性教育的時機在黨支部會議上組織黨員認真學習領會《黨章》精神，要求黨員要進一步樹立全心全意爲人民服務的思想，爲提高教學質量作出貢獻，爲黨的教育事業奉獻終身的思想。此外她做好積極分子的培養和組織發展工作，在重視教職工中發展黨員的同時，把在學生中的組織發展工作作爲重點。把學生黨建工作和學生德育工作有機地結合起來。兩年來，學生預備黨員12名。申請入黨的學生人數達31人。在近兩年黨支部被學校評爲“先進黨支部”。

二、潛心教學，精益求精。

該同志在連續3屆擔任年級組長過程中把本年級的9名班主任、34名任課老師團結一致、齊心協力攻難關，狠抓教學質量，使年級組的各項工作逐步升級。

教學質量是學校的動脈。該同志把教學質量放在首位，善於調查研究，赴南疆各兄弟學校交流經驗，採取強有力的措施：

1. 校史上首次推行“月考制“，每月考一次出榜、爲學生指明覆習方向。

2. 正規化“早讀“”晚自習“制度，親自檢查監督，提高效率。

3. 暑假寒假、週六給高三年級補課複習，儘量增加輔導時間。

4. 貼心學生專門開“小吃部“讓學生課間補營養。

5. 堅持每週二開年級工作會制，及時總結經驗揚長避短。

6. 抓好“兩極“引導工作，推優引差。僅一年時間50多名差等生擺脫了查 “字”。

結果全年級學生的成績連月升高，到5月份平均提高19%，學生間自發的形成了“比成績“競爭，扭轉了學風。爲了不辜負家長的期望學生的願望，她顧不照家，每天工作12個小時，贏得了全校師生的尊敬。

搞好科技、文化、送溫暖活動，創造健康向上的學府氛圍。開展了豐富多彩的科技文化活動和文體活動，XX年在她的組織培育下，該年級的36名學生參加自治區數學競賽1名，6名榮獲二等獎，11名榮獲三等獎。XX年51名學生參加自治區漢語競賽36名榮獲一、二、三等獎。

她主動找貧困生談心，瞭解家庭情況，鼓勵她們，增加她們學習的信心和動力。對特困生、邊遠縣上來的學生申出援助之手，動員年級、班級全體同學來共同解決。對體弱多病的學生她都毫不猶豫的親自解決。她幫助的學生達173人次，出資達3100多元。

該同志一直擔任高三年級組長、教研組長、班主任、授課老師等四重任務，，這不僅意味着工作量的巨大增加，時間緊任務重， ，面臨的壓力是可想而知的了。作爲一名共產黨員，強烈的責任感不容她有所退縮，爲了圓滿的完成教育教學任務，幾乎犧牲了她所有休息的時間。在教學中她發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果，學生也不易於接受.爲了解決這個問題，她想盡了辦法， 收集了大量的資料，做了大量的嘗試，發現強調數學跟科研、生產、生活的關係既能提起學生對這門課程的興趣，又能培養學生的自學能力.與此同時 注意收集整理學生對教學的反饋意見.因爲學生是教學的直接施予對象，學生聽懂沒有，學到沒有是教學質量的直接反映.所以，她在完成教學任務的前提下，儘量滿足學生對於教學上提出的各種要求。

一直以來她認真嚴謹，謙虛謹慎，不僅嚴格要求自己和學生，而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準，共同探討教學難關。在教研組裏嚴把備課關、教學關、批改作業關等，加強業務學習，定期舉行公開批課，組性公開課，組織觀摩課，優化教學法。在她的帶領下10位新教師很快成爲教學能手，解決了我校數學老師緊缺的實際困難，全校數學課的平均分超過了60分線。

當然，辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不過這也使古蘭旦木老師得到了極大的鍛鍊和提高。

在搞好各項工作的同時， 古蘭旦木.克熱木同志也沒有忘記努力提高自身的專業水平和組織能力。作爲一名中學高級教師她在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能。教學過程中出現的新問題她抓住不放直到解決爲止。她先後在和田報，和田教育，新疆教育等報刊上發表了《怎樣消除中學生學習障礙》，《論空間向量教學法》等7遍論文。

三、做好學生的貼心人

在做好教學工作的同時， 古蘭旦木.克熱木同志也擔任了班主任的工作.起初她也是倍感壓力，覺得責任重大.慢慢地，瞭解了作爲一名民族中學班主任工作的重要性和主要任務，後通過不斷努力逐漸地摸索和掌握了一套班主任工作的管理方法.她堅信，只要本着對學生負責，尊重學生，將心比心的態度，班主任工作中的一切困難都是可以解決的。

在學生高一期間，她把工作重點主要放在"面"上.她認識到高一是同學們由國中剛進入高中的一個重要的轉型期，怎樣樹立正確的學習觀和學習方法，，以及思想品德教育和安全教育成爲她在同學們高一期間工作的要點.這項工作具有普遍性，所以稱之爲"面"。進入高二年級，工作的核心隨着班級新情況的變化，逐漸轉向"點"的工作，既有針對性地解決問題. 高二年級，班委，團支部已經相對成熟，基本可以做好自我管理的工作，此時她把工作重點放在盡力發揮班幹團乾的模範帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外，她也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題.及時找個別同學談話，瞭解情況並解決問題。由於工作紮實到位，班風學風表現的非常突出.高一年級時以環保爲主題的團日被評爲校級優秀團日，班級團支部也被授予全校“優秀團支部”“先進班集體”。由於她辛勤的付出，紮實地工作，已經理順出一套有效地班級管理經驗，班級的學風正了，學生們的學習熱情也就高了，其班級成績在同年級中排名第一。

在今年春季，爲了鍛鍊和提高同學們的能力，豐富課餘生活，她帶領同學們來到條件相對艱苦的鄉村學校——和田縣英阿瓦提鄉庫木艾熱克村國小，進行以義務教學和交流爲主的特色團日活動.在活動中同學們不僅運用自己學到的知識，關鍵是瞭解了我國鄉村教育現狀的一個側面，親身感受國家對自己的需要，從而樹立偉大的人生目標.這次活動非常成功。她與學校扶貧點的老黨員吐爾遜阿洪建立長期的聯繫，在春忙秋收、節假日看望她，先後送給了現金、清油、麪粉、掛麪、大米等生活必須品，價值達2800多元。

在古蘭旦木同志從事教學工作將近二十年時間裏，她一直工作在教育教學的第一線，兢兢業業、結合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名民族教師對黨的教育事業的忠貞。