優秀教師黨員事蹟彙報材料

xx同志自1997年10月參加工作以來，始終耕耘在教育一線，立足普通工作崗位，甘於奉獻，在不同時期擔任團書記、總務副主任、辦公室主任，他刻苦勤奮，兢兢業業，圓滿地完成教育教學和學校管理工作，深受學生、家長、同事們的好評。

多年來，他心中始終裝着學生、想着學校，立足本職崗位，凡事都腳踏實地地去做，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以爲真的態度做踏實的功夫，用自己的實際行動踐行着自己的理想，時刻發揮着黨員的先鋒模範作用，在教師這個平凡而又不平凡的崗位上做出了一些成績。在xx中學工作期間連續4年年度考覈爲優秀等級，在實驗國小工作期間連續4年年度考覈爲優秀等級；在XX年被xx縣教育工委評爲優秀共產黨員，XX年被xx縣教育工委評爲優秀黨務工作者，XX年被xx市教育工委評爲工會活動積極分子。

一、 爲人正直、關心團結同志

xx同志爲人正直，做事能堅持原則，主持公道，遇事能做到換位思考，同志間以誠相待，團結共事，使大家心悅誠服。凡事以謙讓爲主，不管是老教師，還是年輕人，在不違反原則的基礎上，做到照顧遷就，把方便讓給別人，把困難留給自己。他對自己的要求是堂堂正正做人，踏踏實實做事。他的言行表現了一名共產黨員胸懷坦蕩、無私奉獻的精神風貌。

二、勤奮進取，爭創工作一流

除了教學工作以外，作爲學校黨支部組織委員、辦公室主任，他立足本職崗位，協助支部書記做好黨建工作，積極配合學校開展各項工作，按照年度工作計劃和科室工作安排開展工作，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，保證科室各項工作全方位地爲學校教育教學服務、爲全體師生員工服務。xx同志在學校開展的學習實踐科學發展觀、創先爭優、安全教育宣傳、民主考評科所站長、校長績效考覈、師德師風建設中表現突出，工作紮實，得到學校的充分肯定和表揚。組織學校申報合肥市平安校園、合肥市毒品預防教育示範校、合肥市文明單位、xx縣依法治校示範校期間，精細組織，高效創建，廢寢忘食、殫精竭慮，爲學校捧回了一塊塊獎牌。

三、紮實教學，爭當教學骨幹

學校的中心工作就是教學。xx作爲一名黨員教師在工作一線紮實教學，刻苦鑽研，努力適應新課改，爭當教學骨幹，爭做先進黨員。從教多年，他兢兢業業、始終如一。在教學工作中他能以高度的責任心、良好的師德對待教與學，在完成教學任務的同時，還積極進行教法的研究和探討，積極參加課程改革學習與實踐，積極參加課改實驗，教學中他力求做到準確把握教學難點、設計課堂環節，設計作業，不論是公開課還是組內研究課，他都能認真對待，認真地上好每一課。在教學中，還能主動配合班主任作好學生的思想工作，發現問題及時處理，及時解決，不把矛盾移交給班主任，把道德教育切實落到實處，爭當學生、家長心目中的好老師。他認真參與指導青年教師的公開課，放棄休息，加班加點，一遍、兩遍、三遍，不厭其煩地反覆推敲教案，反覆聽課，直到滿意爲止。xx同志在市、縣不同級別的公開課、教師業務比賽中成績斐然。XX年獲得合肥市語音教具應用能手三等獎、合肥市國小英語口語風采大賽三等獎。在XX年xx縣中國小教學業務大練兵中獲得國小英語學科第一名，榮獲xx縣國小英語學科帶頭人的稱號。在XX年xx縣中國小教學業務大練兵（農遠工程人人用）活動中榮獲xx縣農遠應用新星一等獎、合肥市農遠應用新星二等獎。XX年獲得合肥市國小英語骨幹教師稱號、獲得xx縣優秀教育工作者稱號。

四、做一個愛學習，勤鑽研的黨員教師。

xx同志在工作中對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鑽研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發展需要的優秀黨員教師。xx同志具有終生學習的理念，積極學習教育教學理論，認真開展教研工作，積極開展課題申報和研究，在學習、研究中不斷充實完善自己。XX年參加了xx縣首批骨幹教師赴上海的學習，參加了xx省第五屆國小英語觀摩比賽。在XX—XX年間，xx同志攻讀xx師範大學英語教育碩士學位研究生，順利畢業，獲得碩士學位。xx同志具有先進的教育教學理念，勤於筆耕，現有三個學科網頁，在不斷汲取教育教學知識的同時記錄、收集自己的所行所思，且行且思，不斷前行。xx同志近兩年來在國家級、省級、市級cn刊物上發表作品多篇，在國家級、省級、市級專業論文評比中多次獲獎。

風正船行遠，心正天地寬。xx同志始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，當好表率，並以個人的人格魅力去影響身邊的同事。xx同志用自己的努力實踐、學習探索，使自己的業務素質和工作能力不斷跨上新的臺階，成爲一名教育教學工作中的優秀共產黨員。