學習羣衆路線心得體會教師3篇

展開黨的羣衆線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記並恪守全心全意爲人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，爲實現黨的確定的目標任務而努力奮鬥。下面是本站爲大家帶來的學習羣衆路線心得體會教師，希望可以幫助大家。

近段時間以來，通過參加黨的羣衆路線教育實踐活動集中學習，我對羣衆路線有了更深刻的理解。作爲一名教師黨員，該如何將羣衆路線教育實踐與現在的本職崗位進行結合才能滿足新形勢下羣衆工作的需要?我有以下幾點心得體會：

首先，應該全面準確地把握好新時代背景下羣衆路線的深刻內涵和基本要求。作爲一名教師黨員，應該做到全心全意爲學生服務，根據行業的發展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生的愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。

其次，要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，紮紮實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。

然後，應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進師生之間的感情。黨的羣衆立場是真心爲羣衆着想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。在課間和課後老師應該多和學生溝通，瞭解學生內心的真實想法。儘量抽出時間參與到學生舉辦的活動當中去，比如專業競賽、社團活動等，增進同學生之間的感情。

最後，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。教師黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與學校利益發生矛盾時，作爲教師黨員應該以集體利益爲重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作爲教師黨員，通過開展羣衆路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在精神的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育爲宗旨，以推進課程改革爲載體，以加強社會主義榮辱觀教育爲契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

爲引導教職工牢記黨的宗旨，爲實現和諧學院的目標，提供思想保障和精神動力，發揚我院互幫互助的工作作風，全面加強我院教師及管理隊伍的思想政治建設，結合工作實際,黨的報告要求在全黨深入開展以爲民、務實、清廉爲主要內容的羣衆路線教育實踐活動;

作爲一名技工院校的教師，我們最爲關注的必然是教育問題。黨提出辦好職業教育，促進教育公平，加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。當我們在學習的時候，深深地感到國家對於教育的重視。這就是黨堅定不移的施行“黨的羣衆路線的重要體現。端正教風，學風，踏踏實實的學習，做事做人方面嚴格要求自己;要把：“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”總要求貫穿教育實踐活動始終，達到自我淨化，自我提高的目的;

“羣衆路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是毛澤東思想“羣衆路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的科學的領導方法，是歷史唯物主義的生動體現。羣衆路線是黨的根本路線，全心全意爲人民服務，密切聯繫羣衆，是我們黨區別於其他任何政黨的一個顯著標志。我係部將力爭以黨的羣衆路線實踐教育活動推動學院工作的開展，以各項工作的新成果衡量黨的羣衆路線實踐活動的成效，真正做到黨的羣衆路線實踐教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。

從“不拿羣衆一針一線”的“細節”做起，築牢拒腐防變的鋼鐵長城。治理收送禮物、禮金問題，一要加強自省、自警、自勵，從我做起，從拒絕“小意思”着手。二要加強警示教育，促使有這種貪心的人懸崖勒馬。三要實行“連坐”制度。送禮和收禮者都要給予相應的懲戒，以正視聽，提倡“君子之交淡如水”的風尚。四是一級做給一級看。樹立“伸手必被捉”的危機感，既嚴於律己，又嚴於待人，共同模範遵守廉政準則，忌“賄”如深。五要發揮好內外監督作用，特別是要加強羣衆監督，讓送禮和收禮者望而卻步。充分利用羣衆“眼睛是雪亮的”這一優點，發揮好羣衆“無孔無入”的洞察力，徹底打贏這場無硝煙的“收送禮物、禮金”的“戰爭”，徹底淨化官場環境，把官員的全部精力引導到“全心全意爲人民服務”的正道上來，把“人民公僕”本色發揮得淋漓盡致，讓“四風”問題煙消雲散，以實際行動贏得老百姓真誠的“好口碑”，贏得老百姓發自內府的“誇獎”。只有這樣，才能凝心聚力，又好又快地共築偉大復興的“中國夢”。

最近，在學院黨委、系黨支部的領導下，系統學習了“在河北調研指導黨的羣衆路線教育實踐活動時講話”、“集團公司黨委黨的羣衆路線教育實踐活動領導小組《關於認真查擺解決問題開展正風肅紀專項工作的實施意見》”、“黨委書記芮福宏在黨的羣衆路線教育活動推動會上的講話提綱”、“黨委書記芮福宏在學院黨的羣衆路線教育實踐活動部署動員會上的講話”，閱讀了《論羣衆路線重要論述摘編》等，使我對羣衆路線有了更深刻的理解。

通過學習，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把爲羣衆謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切爲了羣衆、一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去”。黨92年的發展歷史，就是一部宣傳羣衆、組織羣衆、發動羣衆的歷史，歷史事實表明，羣衆路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什麼時候黨的羣衆路線貫徹執行得好，黨羣關係密切，我們的事業就發展、就前進。始終保持同人民羣衆的血肉聯繫，是我們戰勝各種困難和風險，不斷取得事業成功的根本保證。

通過學習，深刻體會到在新時期、新形勢下，羣衆工作有了新的時代特點。羣衆要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越複雜。當前學習羣衆路線，就是要求各級廣大黨政幹部應樹立正確的羣衆觀，尊重人民羣衆的主體地位，始終站穩羣衆立場，堅持不懈地做好羣衆工作。

指出，實現黨的確定的奮鬥目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依託人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。展開黨的羣衆線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記並恪守全心全意爲人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，爲實現黨的確定的目標任務而努力奮鬥。

作爲一名主要負責學生工作的教師黨員，該如何將羣衆路線實踐教育與本職崗位工作結合，滿足新形勢下羣衆工作的需要?結合五年來學生工作實踐，有以下體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。

一、做好本職工作就是“愛國”。

黨的全部工作的出發點和歸宿就是爲人民服務、使羣衆得利，黨員要真心實意當人民羣衆的服務員，在解決羣衆的問題上實實在在使羣衆得到好處，而不是爲了“路線”而搞形式。作爲教師黨員，應該做到全心全意爲學生服務，根據90後學生的時代特徵和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育、學生黨建等方面進行創新;注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。我認爲，對我來說，關心愛護每一個學生，關注學生心理健康，引導學生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現，就是貫徹羣衆路線的體現。

二、踏踏實實，行勝於言。

做一名教師，作爲一名學生工作者，作爲一名學生黨支部書記，對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，紮紮實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院黨員、組織部、學工部和系部等部門交予的任務落到實處。

三、工作講究方法

幾年的學生工作經歷，雖然也出現了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經驗和體會。作爲學生工作者，我認爲與學生溝通時，要站在學生的立場考慮問題，換爲思考，關注學生的訴求，增進學生對老師的信任，增進通學生之間的感情。

黨的羣衆立場是真心爲羣衆着想，教師的教授對象是學生，在平時的學生管理等日常過程中，兢兢業業，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”熱情的心與學生溝通，贏得了學生的信任和尊重，保證了系部學生隊伍的和諧、穩定，保證了教學工作的正常運行。

關心學生心理健康，利用學生業餘時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、QQ、人人網等多種方式與學生溝通，瞭解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。高度重視獎助學金評定、優秀團員團幹部評選、困難生勤工助學等工作，關注想學生心理健康，組織大量的學生文體活動和社團活動，豐富同學業餘生活，提高同學們協調溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關係。

作爲一名教師黨員，學生工作者，要求我必須有奉獻精神，24小時開機，隨時待命，家裏放一定現金隨時準備給學生墊醫藥費等等，吃苦在前，享受在後。

總之，通過這次羣衆路線教育實踐活動，我更加明確了學習提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發展觀的指引下，圍繞學院中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。