羣衆路線心得體會教師3篇

羣衆路線是黨領導國家、治理社會的有效資源,執政黨的治國理政離不開羣衆路線。下面是本站爲大家帶來的羣衆路線心得體會教師，希望可以幫助大家。

他像一顆流星，一劃而過，卻刺破蒼穹，發出最耀眼的光。他似一束焰火，轉瞬即逝，卻留下永恆，放射最壯麗的美。他就是黨的好幹部，人民的好公僕，我們的好榜樣——李林森。他曾說過，人生的價值不在於當多大的官，掙多少錢，要看自己有多少提升，爲別人做多少有用的事。共產黨的幹部，得豁得出去，要對得起組織，對得起羣衆，要懂得報恩。他的血管裏，始終奔淌着一般愛民的熱血，他用自己短暫而輝煌的一生踐行着一切爲了羣衆，一切相信羣衆，一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去，密切聯繫羣衆的羣衆路線，平凡而偉大的他，情牽百姓，心暖如春。

小時候，經常誦讀詩詞，鄭板橋的兩句詩：“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。”那時還不能完全理解它的內涵。長大後，尤其是走上工作崗位，我漸漸懂得其中的含義，我雖不是什麼領導幹部，但在教師崗位上，同羣衆接觸的過程中也能感受到，我們平常的一舉一動都牽動着羣衆的感情。我們每個人本身就是人民羣衆的一份子，是在人民羣衆中成長起來的，應與人民羣衆同呼吸，共命運。只有對羣衆懷着深厚的感情，工作中才能更好地發揮主觀能動性和創造性，真正把羣衆的事業當成自己的事辦，把羣衆的呼聲作爲第一信號，把羣衆的需要作爲第一選擇，把羣衆的利益作爲第一考慮，把羣衆的滿意，作爲第一標準，也只有如此，財能贏得羣衆的信任、理解和支持，爲解決難題，做好工作打下基礎。要認真解決對人民羣衆的態度問題，要時刻牢記爲人民服務的宗旨，想問題，做決策，幹工作都要把爲羣衆謀利益作爲出發點和落腳點，要虛心向人民羣衆學習，人民羣衆是歷史的主人，是推動社會向前發展的決定性力量，只有虛心向人民羣衆學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結和帶領人民羣衆把各項工作推向前進。

如何在教育一線深刻領會與落實羣衆路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行、爲推進社會主義建設貢獻出我們的一分力量，爲教育的發展，國民素質的提高，人民生活富裕多發一份光，多發一份熱，學習羣衆路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧於職責，無愧於使命，才無愧於黨和人民，無愧於羣衆路線教育實踐的要求，作爲當今教師，要做到“三個堅持”，一是緊扣教育發展，堅持與羣衆合轍，一切爲了孩子的發展。二是多幹平凡實事，堅持與羣衆合意，一切爲了孩子。三是樹立平民意識，堅持與羣衆合羣，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照鏡修身,往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是爲了飾面和修心，使教師做到內秀與外修的合一，使教師找到自己工作上的缺點，更可提高自身工作水平。

作爲教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然後纔是教人。如何在學生的心靈之中播灑下理想，信念的種子，給予學生鼓勵，幫助，使他們充滿自信，力量，爲他們以後的人生之路導航，這就是教育的出發點和根本點。作爲教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等的對待每一位學生，無條件的愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其親其師，信其道。只有熱愛，才能是教師成爲太陽底下最光輝的職業。堅定不移地貫徹執行黨的羣衆路線，密切聯繫，努力服務廣大人民羣衆，是我們黨歷來所倡導和要求的。全心全意爲人民服務是我們的宗旨，無論在艱苦卓絕的戰爭年代還是在欣欣向榮的經濟建設時期，無數優秀的工作人員始終不渝地履行着這一宗旨，在各自的崗位上忘我的工作，愛崗敬業，無私奉獻。小草平凡，它用綠色裝點了大地，花兒平凡，它用花香芬芳了世界。

我，作爲一名平凡的人民教師，深深懂得，全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨：我，作爲一名平凡的人民教師，更加懂得，羣衆在你心裏有多重，你在羣衆的心裏就有多重。服務人民，不僅僅是一種責任和義務，更是一種崇高的精神追求。因爲，情牽百姓，心暖如春!

大家好，我演講的題目是疏浚愛心源泉，踐行羣衆路線泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭。”我想：選擇做教師，就是選擇了葉的事業。

兩年前，滿腔熱血的我懷着對教育的美好憧憬，來到了隴中這片熱土上，幸運的加入了教師隊伍，從那一刻起我知道，教師這個職業不僅僅是一種光榮，更應該是一種責任和奉獻。長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，作爲年輕一代的教育人，我該拿什麼奉獻給黨，奉獻給我的學生—是青春，是汗水，更是愛。是的，我要把青春獻給黨，要讓自己的青春在奉獻中閃光。我要把我的愛和汗水奉獻給我的職業和我的學生。在教育教學工作中我越來越認識到海不擇細流，故能成其大;山不拒細壤，方能就其高。

黨的指出：“堅持教育爲社會主義現代化建設服務、爲人民服務，把立德、樹人作爲教育的根本任務，全面實施素質教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”。它體現了黨和國家對教育的重視，我作爲一名普通的人民教師，一名共產黨員，深知自己任重而道遠。

前段時間學校組織的黨員教師聯繫學生的活動對我的觸動很大，我走出了象牙塔一般的校門，走向了社會，走進了家庭，密切聯繫了家長，深入瞭解了學生。一些不幸家庭中的孩子仍在逆境中頑強學習、永不服輸的精神，絕大多數家庭對教育、對學校理解和支持的崇高境界震撼了我，我深深感受到，要忠誠自己的事業、及時鞭策反思，要勤勤懇懇全面關心學生，密切聯繫家長，盡力滿足家長的訴求，儘量做到教育教學讓家長滿意，讓愛和責任綿延不斷。

有人說，教師的職業是寂寞的，是啊，多少次夜深人靜，當家人被精彩電視節目吸引的時候，我還在燈下認真的備課;多少個靜寂的早晨，當啓明星還眨着眼睛流連於清晨時，我已經走出家門，奔向校園。然而，我心中有千萬份的關愛，千萬顆童星，我筆耕校園，有誰還能說我是寂寞的呢?

看着那因自己犯錯而羞愧的臉龐，看着那因成功而雀躍的身姿，看着那因傾吐了心中的煩惱而釋然的嘴角，看着。。。。。。剎那間，我真爲自己感到驕傲，因爲我每天看着他們學習、成長。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，讓我真正的感受到一名教師所擁有的幸福和快樂。

不經歷風雨，怎麼能夠領略彩虹的美麗，沒有對教育事業的忠誠和熱愛，怎麼能徹底明白陶行知先生的“捧出一顆心來，不帶半根草去”的高尚品質，一步步走來，我更加堅定一個信念，作爲教師，尤其是一名黨員教師，對黨的教育事業的忠誠就應該像一面旗幟，因爲它指引我前進的方向。我甘當人梯讓學生踏着我們的肩膀奔向新的征程：我願當春蠶—讓知識的綢緞從我們身上延伸：我誓當蠟燭—用我們的忠誠，燃燒自己，帶來光明。

作爲一名新時代的年輕教師，肩負的是祖國的花朵，所以我更要嚴格要求我自己，因材施教，以身作則，努力教育好祖國的新一代，因爲這是我義不容辭的責任。我的教育離不開學生，離不開家長，離不開社會的監督，所以必須堅持走好羣衆路線。我們一線的教師必須端正工作態度，改進工作作風，進一步增強責任感和使命感，人人爭做“人民滿意的教師”!

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是教師，我要在我的腦海中採擷如花的詞彙，構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧祕的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優美迷人的頌歌。

今天，我演講的題目是：《教師如何踐行黨的羣衆路線》 羣衆路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線! 黨發展壯大的歷程，是一部依靠羣衆、發動羣衆的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部爲了羣衆、服務羣衆的鮮活歷史。

正因爲我們黨始終堅持爲人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨纔得到了最廣大人民羣衆的真誠擁護。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分，肩負着爲教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。

今天，我們坊子區也同全國各地一樣深入開展着黨的羣衆路線教育實踐活動。此次教育實踐活動的總體要求是：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病;活動的主題是：爲民、務實、清廉;主要任務是：堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

那麼，作爲一名青年教師，在自己的本職崗位、平日工作中，應該如何從教育教學一線深刻領會與落實羣衆路線教育實踐精神、應該如何踐行走黨的羣衆路線推動教育實踐活動深入開展呢?我認爲：這是當前我們每一個教師義不容辭的責任。要求我們全體教師在教育教學中，去進一步學習、領悟、踐行，爲推進社會主義建設貢獻出我們每個人的一份力量，爲教育的發展、國民素質的提高、人民生活的富裕多發一份光，一份熱。

教師學習羣衆路線實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧於職責，無愧於使命，才無愧於黨和人民，才無愧於“羣衆路線教育實踐”的要求。

總之，作爲一名教師，人民羣衆賦予了我們雙重的艱鉅任務，我們要具有強烈的責任感和使命感，先天下之憂而憂，使黨的羣衆路線教育實踐活動不流於形式，要關心並致力於解決人民羣衆所關心的教育問題。既要加強理論學習，也要積極參加實踐活動，積極爲黨和人民的教育事業建言獻策。

作爲一名教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與家長合轍，一切爲了孩子的發展。二是多幹平凡事實，堅持與羣衆合意，爲了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與羣衆合羣，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

作爲一名教師，對自己更應該有正確的定位。教師首先是教己，然後纔是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信力量，爲他們以後的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。

作爲一名教師，應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一位學生，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同的學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心。只有熱愛才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成爲“太陽底下最光輝的職業”。才能促進學校的快速發展和科學發展。

我的演講到此結束。