民族團結教育教育國旗下講話稿(通用18篇)

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民族團結教育教育國旗下講話稿 篇1

我國少數民族生活的地區,不僅僅有美麗如畫的自然風光,並且土地肥沃,氣候宜人,物產豐富,還擁有珍貴的動植物資源、水力資源以及礦產資源等。

民族團結教育教育國旗下講話稿(通用18篇)

我國南方氣候溫和,少數民族的服飾多種多樣。男子一般穿對襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈,各有特色。如傣族的綢料筒裙,景頗族的毛織花裙,苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙,彝族的多層百褶裙,黎族姐妹的繡花衣裙等。

由於我國各少數民族居住地區的地理、氣候條件不一樣,經濟、生活方式也不一樣,他們的住房結構各具特點。在溼潤多雨的南方少數民族地區,人們一般居住在幹欄式樓房裏。這種樓房分上下兩層,所用材料以竹木爲主。樓房上層用於圈養家禽、牲畜,放置農具或雜物。有些少數民族人民甚至完全用竹子做材料,建成別緻的小竹樓。一棟棟造型獨特的小竹樓,掩映在青青翠竹和香蕉,柚子樹織成綠色帷幕中,與大自然融爲一體,美麗極了!

在春暖花開或秋收季節,壯族羣衆喜歡開展拋繡球的活動。拋繡球是壯族男女相互表達感情的一種方式。青年們在草坪或空地上豎起一根高十米的木杆,頂端釘一塊木板,木板中心有些圓孔。男女各爲一隊,以拋出的繡球穿過木板上的圓孔爲勝。也有在場中間搭歌棚,繡球拋可是棚或拋出界,或接不住對方拋過來的繡球,就要被罰唱歌,十分趣味。

五十六個民族是一家人啊。

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇2

爲了中華民族團結五十六個民族是一家。不管什麼樣的困難,都阻止不了我們團結;爲了中華,民族團結,爲了發揚中華民族精神,我們更要團結。五十六個民族是一家。雖然我們相隔萬里,可是我們的心連在一齊;爲了中華,民族團結,爲了弘揚中華民族風貌,我們更要團結。五十六個民族是一家。固然我們的風俗習慣不一樣,可是我們的心連在一齊。爲了中華,民族團結,爲了振興中華民族,我們更要團結。爲了中華民族團結,我們更要努力成才。

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天我在國旗下講話的主題是民族團結從我做起 ,“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話:愛我中華,愛我中華 。”這首宋祖英的愛我中華表達了我們所有中國人的心聲:民族團結! 我們就需要懂得保護和平之花,首先就是民族之間要團結。作爲年輕的我們要下定決心:一定要成爲一名好孩子、好學生、好公民,保護祖國和平,增強民族團結,爲祖國版圖上增添更美的顏色。

一個祖國的建設不僅僅只靠一個人,要靠全國人民的智慧和雙手來建造, 我們青少年的學習得到了很大的提高,我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了,在我們身邊有很多這樣的例子,如在1988年的奧運會上,我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方後,使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌,也使得乒乓球成爲了我國的國球,這不就是在建設祖國嗎?還有就是在奧運會上,在男子110米欄冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人,爲我們全亞洲爭了光還爲我國爭了光,這不也實在建設祖國嗎?

是呀,祖國是一個民族的根,是一個民族生存的支柱和力量的源泉。我們作爲新世紀的青少年,生在新社會,長在紅旗下,我們應該加倍珍惜這來之不易的幸福生活。我們要繼承這偉大的民族精神,讓民族精神在我們身上發揚光大。我們要記住責任,發奮學習,努力拼搏,熱愛祖國,振興中華,從我做起,從現在做起,從身邊的每件事情做起。要想長大後成爲一個對祖國有用的人,我們應該從小樹立遠大理想,堅定愛國信念,學習科學知識,掌握報國本領,培養優良品德,鍛鍊強健體魄,從各方面提高自身素質,努力成長爲社會主義事業的合格建設者和接班人,時刻準備着爲祖國的現代化建設和中華民族的強大和振興貢獻力量。

“衆人拾柴火焰高”,“團結就是力量”,無不說明團結的神力,團結是紅軍二萬五千里長徵勝利的結晶,是實現宏偉目標的源泉。 在中華民族傳統文化中,追求的是“一方有難,八方支援”的社會風氣。 沒有科學工作者的團結互助,全國協作大攻關的精神,就不會看到兩彈一星的飛天。沒有中國女排的互相合作和拼搏精神,中國女排就不可能在賽場上獲得前無古人的“五連冠”雄踞女排之顛。

無數的歷史事實證明,無論一個國家,一個社會,一個民族,一個團體,還是一個家庭。繼承和發揚中華民族的傳統美德,也是我們作爲炎黃子孫義不容辭的責任,在生活中,我們要學會團結,學會寬容,瞭解團結的重要性,讓團結時刻伴隨着我們永不遜色。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下的講話演講稿民族團結篇二

各位老師、同學大家好!

民族團結是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量,只有有了民族團結、經濟發展、社會安定,我們才能集中精力搞建設、一心一意謀發展。而如果聽信極端分子的挑唆,影響社會穩定,使社會產生動盪,對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。

我們十中就是一個民族團結的大家庭,各民族同學在一起學習、一起打籃球、一起辦晚會,嬉戲玩耍,學習進步、其樂融融。作爲中學生我們應該努力學習科學文化知識,自覺抵制民族分裂思想,自覺與分裂祖國、破壞民族團結的分子做鬥爭;自覺維護社會穩定。

彩虹之所以繽紛美麗,是因爲它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗,是因爲56各民族56朵花齊綻放。民族團結、繁榮發展使我們新疆每一個人、每一個同學的責任與願望。

現在,我們的目標是充分用好新世紀前20xx年的戰略機遇期,加快中國建設小康社會。黨中央把這個歷史任務交給我們千千萬萬年輕人。對我們青少年寄予了無限地期望。希望我們青少年不辱使命,勇敢挑起實現中華民族偉大復興的重任。

現在,弘揚民族精神,這是我們承擔起歷史重任的一個重要條件。中華民族精神源遠流長,博大精深,內涵豐富。什麼是民族精神呢?民族精神是反映在長期的歷史進程和積澱中形成的民族意識、民族文化、民族習俗、民族性格、民族信仰、民族宗教、民族價值觀念和價值追求等共同性特質,是民族文化中維繫協調、指導、推動民族生存和發展的精髓思想,是一個民族生命力、創造力和凝聚力的集中體現,是一個民族賴以生存、共同生活、共同發展的靈魂。

牢固樹立我國民族關係的基本特徵是“三個離不開”即:“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。”同時,要堅持四個維護的原則,即:維護人民利益,維護法律尊嚴,維護民族團結,維護祖國統一。

我校是一所多民族學生學習的學校,有漢、藏、回、蒙、土、撒拉等民族。如今我們大家在團結和睦的校園中生活、學習,磨練意志、增強友誼。學校的穩定發展,繁榮昌盛都離不開我們每位老師和同學的奉獻。我們該如何做?答案只有一個,團結奮進,從我做起,維護好民族團結這一大家庭的快樂,積極投身於學校的各項活動之中,爲民族大團結的發展、爲學校的發展做出貢獻。

當前,需要同學們好好學習,老師們努力工作。弘揚民族精神,在民族宣傳月活動中學知識、長見識、讓中華民族的偉大精神不斷得到豐富和弘揚!同學們,老師門,讓我們各民族團結在一起,共創祖國美好未來!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:

大家下午好!

民族團結是我們從未忽視的問題,-月的和風伴着我們迎來了自治區第--個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤爲重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先爲少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細彙報,爲漢朝反擊匈奴創造了有利條件,加強了中原與西域的相互瞭解與來往。大漠的駝鈴聲記錄着遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族爲祖國的事業獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之後千萬同胞們的幸福生活。新中國成立後我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利,使得在生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民爲汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因爲我們是一家人,我們有血濃於水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心,而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校裏的每一位少數民族同學。只有關係的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說,和諧都是發展的前提。09年的“7.5”事件使生活在的我們更加體會到穩定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成爲那個近代任人宰割的中國,實現中國的偉大復興就會成爲空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢,我們更應做到團結,用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患於未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

謝謝大家!

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇5

現實生活中,一些不足爲奇的事,一些不足掛齒的事,生活中需要的一切,不可能自我生產。所以,人類是生活在團結合作的生活中,人類無疑是幸福的,但人類的團結有虛僞的團結。

不僅僅人類學會團結,就連小小的螞蟻,在發現食物後,都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形,居然能把超過自我的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

縱觀古今中外,任何一個人的成功都離不開團體團結的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實現宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啓示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第必須律”嗎?

單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人僅有融入團結的團體才能實現宏偉目標。

所以,一個國家、一個民族僅有精誠團結,才能自立於世界,才能謀求提高和發展。

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇6

各位領導、老師、同學們:

大家早晨好!今天我講話的主題是“用理想信念的明燈照亮人生之路”,大家都知道今年是“五?四”愛國運動90週年紀念,90年前,在廣大青年的影響下,促進了中國人民的覺醒,宣告了資產階級領導的舊民主主義革命的結束和無產階級領導的新民主主義革命的開始,開創了中國近代歷史的新紀元。五四運動顯示了中國廣大青年反帝反封建的英雄氣概。

90年來,一代又一代有志青年和青年學生,在中國共產黨領導下,在愛國、進步、民主、科學的五四精神感召下,勇擔社會重擔,可以說青年是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量,堪當強國的重任,當前,國內國際的形勢與90年前不一樣,我們的國力今非昔比,我們的國際地位舉足輕重,現在青年人的任務應該是在改革開放中加快推進社會主義現代化,全面建設小康社會,把中華民族偉大復興的宏偉藍圖變成美好現實。大學就像祖國這棵大樹上的一片葉子,而在校的莘莘學子則是一顆顆堅實的種子,播撒在祖國的熱土,將來茁壯成長,報效祖國。在這裏我送給青年朋友四句話共勉:

第一勇擔社會責任,弘揚五四精神。五四運動是一場偉大的愛國運動,我們新世紀的大學生要繼承和發揚愛國、進步、民主、科學的五四運動精神,牢記的囑託,勇敢地擔負起歷史重任,把個人的理想、前途、命運與國家的發展、民族的富強緊密結合在一起,把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中,使之發揚光大。身爲大學生,有責任和義務發揚五四精神,勤于思考、勤奮進取,以五四精神爲指引,做一名積極向上、奮發進取的大學生青年。

第二 燃燒青春熱情,踐行五四精神。當代大學生要全面學習,全面實踐,做一個和諧、獨立,有責任心的人,做一個時代開拓者、奉獻者。作爲當代青年學生,應當勇於承擔社會責任,擔當起國家建設者和民族偉大復興任務的主力軍的重任,到祖國需要的地方去奉獻自己的聰明才智,在平凡的崗位上做出不平凡的成績,奉獻自己的青春。

第三 牢記“三不忘”,唱響“六好”主旋律。作爲青年學生要牢記“三個不忘”:不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民共同團結奮鬥。唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好、人民軍隊好“六好”主旋律。改革開放30年以來,在自治區政府的高度重視和正確領導下,在廣大幹羣的共同努力下,我區各民族之間互敬互愛,互幫互助,民族團結之花處處開放,這爲我區的經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會進步做出了積極貢獻。本月是我區第27個民族團結教育月,相信大家也都親身組織或參與了形式多樣的民族團結活動,感受到了民族團結一家親的良好氛圍。但是,必須看到,作爲新疆多民族聚居區,長期以來,由於特殊的民族習俗、宗教信仰以及經濟文化發展的不平衡,造成各民族之間一些小的摩擦時有發生,加之疆內外乃至國外的民族糾紛、民族衝突仍然頻繁,民族極端分子和民族分裂分子的串聯活動從未間斷等,使得維護社會穩定的任務尤其重要。這要求我們的青年朋友們要正確認識和新形勢下的民族問題,我們必須充分認識到:正確處理民族問題,是建設中國特色社會主義的重要內容;實現和民族共同繁榮發展,是全面建設小康社會的重要目標;鞏固全國各族人民的大團結,是黨和人民事業順利發展的重要保證。

第四 加強意識形態反分裂鬥爭,促民族團結,保社會穩定。意識形態領域反分裂鬥爭是一場你死我活的政治鬥爭,關係到祖國的統一、民族的團結。意識形態領域反分裂鬥爭歷來是我們黨對敵鬥爭的重要組成部分。我們要從戰略的高度看待穩定工作的極端重要性,必須充分認識意識形態領域反分裂鬥爭的長期性、複雜性、艱鉅性,充分認識民族分裂主義分子千方百計地利用各種手段進行分裂活動危害性。民族分裂主義思想及活動所具有極大的欺騙、煽動性、破壞性。因此,我們應當保持高度警惕,充分認識民族分裂主義分子分裂國家的罪惡目的。要通過學習意識形態領域反分裂鬥爭再教育活動的有關文件,更加認清“三股勢力”的反動本質。在意識形態領域向廣大人民羣衆宣傳馬克思主義的宗教觀、民族觀、國家觀,增強各族人民對中華民族的認同感,自覺地在思想上、行動上維護祖國統一,反對民族分裂。

親愛的青年朋友們前進的路並不是平坦的,如果沒有深刻的覺悟,拿不出剛毅的意志力,下不了艱苦卓絕的功夫,做不好腳踏實地的準備,就不可能實現自己所期待的目標。我相信同學們在人生的摔打中會做到這四點,會實現科學發展、全面發展、成才報國的理想。

“青年者,國家之魂”。90年過去,時代環境和條件發生很大變化,但五四精神永存,依然是引領我們向前的強大力量。五四精神的核心,是愛國主義精神。五四運動以來,一代又一代有志青年和青年學生,在中國共產黨領導下,在五四精神感召下,心繫民族命運,心繫國家發展,心繫人民福祉,用青春和熱血書寫了中國青年運動的壯麗篇章。五四運動以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史都充分表明,青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量,確實是值得信賴、堪當重任、大有希望的!祖國爲有這樣的青年而驕傲,黨和人民爲有這樣的青年而自豪!希望青年學生把愛國主義作爲始終高揚的光輝旗幟,把勤奮學習作爲人生進步的重要階梯,把深入實踐作爲成長成才的必由之路,把奉獻社會作爲不懈追求的優良品德,在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌的青春章.

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇7

在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球,上頭住居着一個很團結的國家——中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉長治是一個美麗富饒的小城,在那裏有着34個民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個民族我們那裏都有。

全國56個民族在1949年一齊手拉手、心連心同唱對祖的祝福。“56個民族,56枝花,56個兄弟姐妹是一家。”當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時,我們不得不會想起20__年5月12日在四川的5。12大地震,這一震,震的天顫抖;這一震,震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區,這讓所有的民族都團結了起來,去感動災區的人們。就連一些孩子,在那一刻,也獻出了自我微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數就是“56”。因爲它代表着我的中華,代表着我們中華的民族。

魯迅說過一句話:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國纔有真提高。”

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇8

我們偉大的祖國母親,有着56個優秀兒女,在遼闊富饒的祖國大地上歡樂的生活着。其中,漢族人口最多,大約佔全國總人口的91。59%。其他55個民族人口流量雖較少,但他們居住的地域範圍卻十分廣闊,從我國東北烏蘇里江流域到西北的帕米爾高原,從海南島的椰樹林到內蒙古的大草原,都是居住着我們的少數民族兄弟姐妹。

我國少數民族集中居住的地方主要分佈在內蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆、甘肅、青海、雲南、貴州、四川、等省、自治區。這些地方大都位於祖國的邊疆,戰略地位十分重要,少數民族人民世代爲保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮鬥不息。

偉大祖國的56個兄弟民族,在漫長的歷史發展中和睦相處,團結互助,用自我辛勤的勞動,共開拓了祖國的大好河山,創造了燦爛的中華文化,推動了人類社會的提高。

國家要富強,離不開各民族的團結。少數民族離不開漢族,漢族離不開少數民族,少數民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連,爲走向共同繁榮、建設禮貌富裕的社會主義現代化中國而並肩奮鬥着。

爲了促進一些少數民族地區的經濟發展,讓各民族同胞共同走向富裕,國家把西部少數民族地區的豐富資源與東和部地區的資金、技術和人才優勢結合起來,實施了西部大開發的計劃。

青藏鐵路、西氣東輸、西電東送等重大的建設項目已經全面展開,在西部地區全面實施了免費義務教育,有利促進了西部少數民族地區經濟和文化教育的和諧發展。

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自``````。今天我演講的題目是《民族團結,從我做起》。

有一位詩人說:“新疆是一首令人陶醉的情詩,是一首古老淳樸的歌謠,是一道百看不厭的風景,是一副愛不釋手的畫卷”。在這片美麗多情的土地上,各族人民世代繁衍生息,安居樂業。

我的家鄉就在新疆```````,這裏生活着漢族、蒙古族、哈薩克族、回族等民族。而我就是一個活潑開朗的````小女孩兒。

民族團結是這片土地的靈魂,穩定是這片土地的生命線。生活在這片熱土上的人們,不論年齡、不分民族、不論宗教,都深深眷戀着她、熱愛着她,都願意像愛護自己的眼睛一樣,愛護她的穩定與繁榮。

五十六窯磚瓦築成一棟房,五十六車礦石煉成一爐鋼,五十六個民族團結一條心。我們是一個不屈的民族,我們是一個多情的民族,更是一個充滿希望的民族。尊重他人,尊重各民族的宗教信仰是我們每個國小生力所能及的,有困難我們互相幫助,互相訴說心裏話。

我們是祖國的未來,同學們請付諸行動吧,讓我們的社會變得更加和諧安定!在這片和平的土地上,讓民族之花盛開,讓花兒更紅。至情無言,大愛無聲。維護民族團結,從我做起,從身邊做起!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇10

中國是由56個民族組成的統一的多民族國家。在長期的歷史發展中,各民族在政治、經濟、文化上形成了相互依存,不可分離的關係,並逐漸形成了以漢族爲主體的各民族大雜局、小聚居的格局。

在籌建新中國的時候,中國共產黨提出國內各民族一律平等,在少數民族聚居的地區,應實行民族的區域自治的建議。這個建議,體現了各民族的共同心願,受到各民族的熱烈歡迎。全國已建立五個省級民族自治區對祖國統一、民族平等,民族團結和地區發展具有重大的意義,成爲我國的一項基本國策和基本政治制度。

長期以來,我國各民族的政治、經濟文化發展很不平衡。中華人民共和國成立後,中央人民政府實行各民族共同發展的政策,少數民族地區得到迅速發展。如20世紀60年代初期,西藏地區勝利完成民主改革,廢除了封建農奴制度,百萬農奴翻身當家做了主人,進入社會主義階段。今天,西藏已成爲我國的重要牧區。再如內蒙古自治區的莫力達瓦翰爾族自治旗,借改革開放的東風,農業大發展,成爲國家商品糧基地。西雙版納傣族自治州,橡膠事業發展迅速,是我國第二大橡膠基地。如今,少數民族地區經濟已成爲全國經濟發展的重要組成部分。隨着這些地區經濟的發展,少數民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出實施西部大開發戰略以來,少數民族人口較多的西部地區出現了大開發,大發展的新氣象。

因爲我國各民族團結有深厚的歷史淵源。中華人民共和國是各民族人民共同締造的。我國現代化建設的巨大也是各民族人民團結奮鬥的結果。我國各族人民建立了平等的關係,有着共同的根本利益。因此,各族人民能夠團結在祖國統一的大家庭的。

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇11

人多又怎樣樣呢?我們中國是一個最團結的國家,十三億人口,手牽着手,心連着心,與祖國共同邁向繁榮,人民強了,團結了,還怕國家不強,不團結嗎?

有句話說得好“國家有難,匹夫有責”自古以來,釣_島本來就是屬於中國的領土,一個小小的日本,想買我們的領土,不買就搶,全國與世界的人民,我相信,此刻都看得清日本是一個怎樣無恥、霸道的、小到用一百個日本,才低得中國的領土。

小小的日本,大大的壞心,高高的調子。憑什麼來搶我們的領土,是因爲我們好欺負是嗎?我倒要看看是誰笑到最終,是誰成爲最終的贏家。

在這一點上,足夠證明中國人民的團結,比團結,比人力我們樣樣贏你,小小的日本,你不要囂張,最終的勝利是要靠民心所向的。

就讓中國的人民,帶領祖國,走向富強,走向光輝,讓我們拉開祖國新的一頁,新的篇章。

中國的人民很團結,團結到讓世界震驚,不要小瞧我們,等二十年以後我們中國,必須會到達世界的頂峯。

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《民族團結手拉手》。

聽到了嗎?是雄壯的國歌在佈滿朝霞的天際迴響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激盪。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什麼東西可以歷經千載而永葆青春?什麼東西,可以超越時代而生生不息?什麼東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國,團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮鬥,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代,各民族也始終是友好往來,隨着民族融合的推進,各民族之間逐漸形成了血肉親情關係。各民族人民和平,團結,融洽相處,成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰火,沒有敵國侵入的今天,民族團結仍是我們立國強國的重中之重。

我們身邊,同樣有不少來自土家族的同學,他們和漢族同學們學在一起,吃在一起,共同分享着學校生活,共同體驗學習的樂趣,生活的多彩,運動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在他們心田。

你可曾發現,你的周圍是否常活躍着這樣的影子,從他們身上我們可以發現不同於漢文化的魅力的傳統民族壯士,從他們的某種習慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個有一個獨特,奇幻,巍峨的少數民族精魂!只有一種鮮花的花園是庫高的,只有一種民族的外校也是乏味的,正式這樣一位又一位和我們生活在一起的少數民族同學才使得我們外校這片孕育着理想的花園裏,開出了一片又一片的豐富多彩,那一片又一片的生機盎然!

同學們,請再仰望一下那鮮豔的過國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次拿心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,爲了祖國的明天,牢記“民族團結手拉手,國家穩定大繁榮”。

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

“五十六個民族,五十六枝花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌裏唱的真好。各族人民經歷了多少苦難,還是那麼團結。這是因爲五十六個民族是一家人,大家團結一心才能戰勝種.種困難。四一中隊民族團結主題升旗儀式現在開始。(出旗)

下面請孫校長爲光榮的升旗手、護旗手授佩帶。

請升旗手、護旗手做自我介紹:

鞠盈傲:大家好,我是四年一班的鞠盈傲。我能當上升旗手是在老師的精心培育下和同學的熱心幫助下當上了升旗手。因爲同學和老師幫助了我,

我會不斷努力的。謝謝大家!

王志鵬:

邱偉月:

升中華人民共和國國旗,奏中華人民共和國國歌。

全體敬禮、全體禮畢。

呂宣羲:中華民族,一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中,她孕育出了五十六個英雄民族,共同捍衛着祖國統一和民族團結,書寫着燦爛的中華文明。請聽國旗下講話《民族團結之花處處開》

王鑫:1931年日本帝國主義侵略我中華大地,各族人民團結奮戰最終把日本侵略者趕出了中國,老話說的好“一根筷子易折斷,十根筷子難折斷。”這句話說出了一個道理,那就是團結就是力量。

曲洋洋:20--年5月12日四川省汶川縣發生了8級大地震。在陣陣的轟鳴聲中一棟棟房屋高樓在轉眼之間都崩塌。許多的人都在頃刻之間失去了家園和親人。是團結讓汶川站了起來,各民族人民紛紛捐出水、食物、資金。爲汶川人民建設醫院、學校和家園就這樣又讓汶川人民過上了幸福的日子。

金維穎:雲南發生百年不遇的嚴重旱災。地裏的莊稼完全絕收,甚至於很多地方就連人們正常飲水都出現了問題。當地的人們不論老少爲了解決飲水問題,不惜艱難跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、馱水回家。這一情況後來被記者叔叔阿姨報道出來後,各族人民紛紛向災區羣衆捐款捐水,以解決災區人民生存問題。這真是印證了一句話“一方有難,八方支援”。就這樣靠各族人民的幫助和災區人民的自救方式,旱災最終得到了解決,災區人民又恢復了正常的生活。

呂宣羲:這麼多的見證都說明了中華民族是個團結的大家庭,誰有了困難大家都會向他伸出援手。

師:同在藍天下,我們都是一家人,家和萬事興。家是一個家,國是大中國;家國萬事興,有你也有我;溫暖驅寒冷,珍愛換真心。共發展、同奮進、手挽手。

放眼祖國,五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手並肩創造新生活,迎來中華民族偉大復興的光輝前景。把我的心給你,我們是兄弟姐妹。把你的心給我,我們就親如一家。民族團結之樹常青,是中華兒女的共同心願。在中華民族這個大家庭中,漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族,各少數民族之間也相互離不開。今天,各民族在祖國大家庭裏之所以如此和睦平安,是因爲有着5000年曆史深處奠定的文明基石,有着960萬平方公里的共同家園。國家統一和民族團結,是全體中國人民的利益,是中華文明長盛不衰的奧祕所在,是中華民族高於一切的社會意識、道德觀念和民族精神。中國人民從來都把維護民族團結、維護國家領土完整作爲義不容辭的職責和至高無上的使命。事實證明,只有民族團結,只有社會和諧穩定。我們在危難時刻,在受到欺凌和委屈時,纔有強大的祖國爲我們做堅強的後盾,爲我們撐腰和保護我們,爲我們討回公道。纔有各民族羣衆、各界人士的熱心關愛、真誠幫助,才能體會到社會的關愛和祖國的溫暖,才能使五十六個民族兄弟姐妹團結一致,纔是真正的一家人。

女:五十六朵鮮花共栽一個盆,

男:五十六棵翠竹共連一條根。

女:五十六個民族團結一條心,

合:就能把祖國建設得繁花似錦。

男:五十六窯磚瓦築成一棟房,

女:五十六車礦石煉成一爐鋼。

男:五十六個民族團結一條心,

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇14

親愛的同學們:

在華夏曆史的長河中,有一種文化,尤如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又似一種元素,融入了中華兒女的血液,那就是禮儀。是我們的祖先用他們的思想和智慧爲我們這個民族贏得了禮儀之邦的美稱。然而,在時代飛速發展的今天,有些人丟棄了它,對待悉心教導自己的老師,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對身邊有缺陷的同學少了幾分關懷,多了幾分疏遠;對待他人的演講,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足;每當-結束時,場地上多的是垃圾,沒有人看到清潔工人-苦勞作的背影。當-的孩子開始變得倔犟的時候,韓國的孩子們正恭恭敬敬地聆聽父母的教誨;-的孩子邊看電視邊大聲指揮父母幹這幹那時,美國的孩子正打掃房間、修剪草坪;-的孩子連上學都要坐轎車的時候,日本的孩子正獨自揹着揹包去高山旅行當日、韓、美正學着我們的傳統美德時,我們自己卻在一點點地丟棄。

其實,做到講文明、講禮儀並不難。你尊重他人,他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中,文明禮貌的作用是無以倫比的,一聲對不起,能化解同學間衝突;一個友善的微笑,就如一道春風,能溫暖他人的心田;一次真誠的援助,能喚起世間所有的愛心。所以說,明禮能使一個人變得更高尚,能使一個國家變得更強盛。

在這裏,希望所有的同學能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,這樣,我們生活的家園纔會充滿-與歡樂,我們的民族纔會傲立於世界民族之林。

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們,我是來自七年級9班的王柚又,我今天國旗下講話的主題是讓民族團結之花開滿校園

在祖國的大西北,有一個美麗地方——新疆,這裏土地肥沃,物產豐富,是一個多民族聚居地,各族人民辛勤勞動,和睦相處,共同創造了一個又一個奇蹟,爲國家培養和輸送了許多人才。這裏就是我最美麗的故鄉。一曲動聽的《新疆好》,唱出了兩千萬天山兒女的心聲。新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結的凱歌。新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分滄,新疆生活着維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,在歷代抵禦外敵入侵、反對分-裂祖國的鬥爭中,各族人民結下了兄弟般的深厚情誼。我曾聽說過這樣一件事情——多年前,一位從南疆來烏魯木齊闖生活的維吾爾族小夥,身無分文,飢寒交迫,蜷縮在一個天橋下,努力抵禦着烏魯木齊零下20度的寒冬,奄奄一息。一位漢族中年人,看他並非好酒,宿醉於此,只因窮困潦倒。於是叫醒他,帶他回家,中途在菜市場,買了兩公斤羊肉,一口嶄新的鍋,幾個饅頭。回家後拙劣地爲這個維吾爾族青年做了一鍋“清燉羊肉”,維吾爾族青年狼吞虎嚥之後,中年人送了他200元錢,將他送走。

多年後那個窮困的維吾爾族青年,以他當年獨闖烏魯木齊的勇氣闖勁與語言優勢,在外貿市場闖出了一篇天地。身價百萬計,生意之餘,他也陪同他的外國生意夥伴遍遊祖國名山大川。但也不忘花費數萬去尋找當年那位恩人,甚至曾懸賞尋人,但一直未果。私下朋友們和他聊起這事,他纔將恩人一事全盤托出。他說當年恩人相助,他最感動的,不是那一頓救命的飯,也不是在當時還算“鉅款”的200元錢,而是那一口嶄新的鍋,那一口鍋證明恩人是真心相助,而非憐憫他,可憐他。

那一口嶄新的鍋,證明恩人“尊重他的信仰,尊重他的民族,更尊重當時窮困潦倒的他”。

這個感人的事例,不正真實地突出了個民族之間的團結互助嗎?而這,僅僅是民族團結大樂章之中的一個動人的音符。

然而,20__年7月5日,新疆爆發的打砸搶燒惡劣事件,給各族羣衆生命財產造成重大損失,給當地正常秩序和社會穩定造成嚴重破壞。嚴重損害了新疆各族人民的共同利益,嚴重阻礙了新疆各民族的共同繁榮進

20__年3月1日在我國雲南省昆明市昆明火車站發生的由暴力恐怖團伙有組織、有預謀組織策劃的無差別砍殺事件。給當地各族人民的日常生活帶來諸多不便,對新疆的經濟發展產生了很多的負面影響。沒有硝煙戰火,沒有帝國入侵的今天,民族團結認識我們立國強國的重中之重。身爲一箇中國人,誰都想到要爲民族團結做些什麼,誰都記得自己肩上的責任。我們愛祖國,我們愛新疆。我們青少年是祖國的未來,我們應當從小就樹立起維護祖國統一和民族團結的神聖使命,意識到自己身上的重任。我們是炎黃子孫,我們是一家人,我們誰也離不開誰。

我們23中就是一個民族團結的大家庭,各民族同學在一起學習、一起打籃球、一起辦晚會,嬉戲玩耍,學習進步、其樂融融。作爲中學生我們應該努力學習科

學文化知識,自覺抵制民族分裂思想,自覺與分裂祖國、破壞民族團結的分子做鬥爭;自覺維護社會穩定。

彩虹之所以繽紛美麗,是因爲它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗,是因爲56各民族56朵花齊綻放。民族團結、繁榮發展是我們新疆每一個人、每一個同學的責任與願望。讓我們攜起手來,讓民族團結之花開滿校園!

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我今天講話的題目是:團結友愛,攜手共進。

團結友愛,是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩定統一的精神力量;團結友愛,是中華民族屹立於世界民族之林的倫理道德支柱;團結友愛作爲一種社會的公德和準則,在中華民族發展過程中已經成爲了炎黃子孫的美好品質。

作爲祖國未來的接班人,我們肩負着新的歷史使命。因此,我們更應該繼承發揚團結友愛的優良傳統。作爲國小生的我們,應該團結同學,不與同學鬧矛盾。儘自己所能爲生活和學習有困難的同學給予幫助,攜手共進。

話說“尺有所短,寸有所長”。每個人都不可能是萬能的,每個人都需要他人的關心、幫助。只要我們懷着一顆真誠、友愛、關照的心,伸出友誼之手,攜手共進,那等待我們的必定又是一個燦爛輝煌的豔陽天。

讓愛充滿校園,讓需要幫助的同學們和我在同一藍天下快樂健康的學習、成長,不要讓任何一名因困難而不能完成學業的同學離隊。你的行動,將是他們實現夢想的階梯!你的愛心,將是意義非凡的心靈洗滌。同學們,行動起來吧!

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇17

千百年來,許多有成就的中華兒女哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自我努力奮鬥。我們應當做到從小熱愛祖國,懂得如何來愛我們的學校,怎樣學會關心自我的家人。其次,我們要做到:知法、守法、知禮、誠信。

做到處處講禮貌,懂禮貌,從我做起,從此刻做起,千里之行始於足下,養成不說謊,做真事的習慣,使我們的祖國成爲一個和諧團結的祖國,要想使民族團結說難也不難,說不難卻很難。

無論一個社會,一個名族,一個團體,僅有重視團結維護團結,人與人之間才能和睦相處,社會才能更好的和平發展。所以一個國家,一個名族,僅有精誠團結,才能自立於世界,將是我們的新世紀的接班人更應當團結,繼承和發揚中華民族的傳統美德也是我們作爲子孫義不容辭的職責。

民族團結教育教育國旗下講話稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《民族團結手拉手》。

你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園裏迴響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激盪。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什麼東西可以歷經千載而永葆青春?什麼東西可以超越時代而生生不息?什麼東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國、團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮鬥,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的祖國,是各民族世世代代的融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代,各民族也始終是友好往來,隨着民族融合的推進,各民族之間逐漸形成了血肉親情關係。各民族人民和平、團結、融洽相處,成了民族歷史發展的主流。

10月份,是民族團結教育月,我校通過多種形式,開展以“民族團結手拉手”爲主題的民族團結教育活動。通過這些豐富多彩、生動活潑的民族團結教育活動,豐富我們的課餘文化生活,創設濃厚的校園民族文化氛圍,使全體師生深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開”的重要思想,樹立自覺維護祖國統一,反對民族分裂,奠定民族團結進步的思想基礎,進一步形成師生平等相待、團結和睦、友好互助、共同發展的良好學校教育環境。

同學們,請你再仰望一下那鮮豔的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,爲了祖國的明天,牢記“民族團結手拉手,國家穩定大繁榮。”

謝謝!

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