關於感悟的作文(10篇)

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關於感悟的作文:感悟愛

我不知道該如何詮釋“愛”:因爲,它就在簡簡單單的生活中,卻常常跳動着不一樣的脈搏……

關於感悟的作文(10篇)

——題記

也許,在家裏,父親一個欣賞的眼神,母親一聲關切的叮嚀,慈愛的陽光就會充滿你的心房,讓你有所感悟。

深沉如海的父愛

從我記事開始,父親就是一個不喜歡言語的人。父親的臉上總是充滿了憂愁,讓人難以接近。

懂事的我總想爲父親抹去眉頭的皺紋,總想博得父親的一個欣慰的笑容。於是,我開始拼命學習……當成績出來後,我拿着讓所有同學都羨慕的成績單和一張金燦燦的獎狀。在回家的路上,小鳥在樹枝上唱着動聽的歌曲,路邊的玫瑰花在綠葉的襯托下顯得格外嬌豔。太陽的光芒盡情地揮灑在大地上,一切都顯得充滿生機、充滿希望……

回到家,我立即把成績單和獎狀遞給父親,他接過後,仔細地看着,雙手緊緊地抓住成績單和獎狀,生怕它們會飛走似的。父親終於露出了滿意的笑容,我也會心地笑了。

我讀懂了深沉如海的父愛,父愛——照亮了我未來的路。

溫柔似水的母愛

母親,是第一個教我說話的人;母親,是第一個教我寫字的人;母親,是第一個教我畫蝴蝶的人;母親,是第一個……

無知的我曾經問過母親一個問題:爲什麼您總是第一個呢?母親笑着說:“因爲我是你媽媽呀!”是啊,從我們來到這個世界的那一秒開始,母親就時時刻刻地惦記着我們,怕我們吃不飽穿不暖。在我們成長每一步中,母親總是在背後第一個爲我們鼓掌跟喝彩。

我讀懂了溫柔似水的母愛,母愛——照亮了我的生活,也讓我更有勇氣。

愛就在簡簡單單的生活中,只要我們細細地品味,就一定能夠感受到它的絲絲溫暖。

廣州市白雲區竹料第三中學九年級:蕭曉妍

關於感悟作文:夏之夢,楊帆啓航

夏季的腳步,漸漸走進,託着長長的裙尾,帶來遍地花開,埋下希望之種。經受一夜暴風雨的洗禮,忍受痛苦,只爲看到自己夢想的彩虹。

雨後的夜,寧靜而安詳。星星在眨着眼睛,看着流星劃過天空。雙手扣十,心裏默默許下心願,讓流星來去實現它,帶它去遠方。無邊的夢境,隱沒在深厚的雲層中。斑斕的銀河,充滿着魅力,吸引着我。身旁籠罩着紫色的霧靄,撥開重重迷霧,一縷星光透射過來,我看到了夢想的光芒。

每當看到桌子上刻的它的名字時,我的心微微一顫,卻又想着何時才能夠實現。“常青藤”,一個難以觸及的目標,卻似乎從沒有任何的進展。這重重的迷霧,何時能夠透出陽光,看到夢想七彩的色光。

一夜的風雨,草場上的小草,身上閃着風雨後的雨露。太陽雖隔着三重烏雲,那晶瑩的雨露卻閃着微弱的光。着微弱的,似乎看不見的光裏,卻閃耀着小草經歷一夜風雨後的堅強。

我感悟到,是時候啓航了。

夏初的溫暖拂過面頰,帶起幾縷青絲。“常青藤”三字已在我心中留下了深深的烙印。我的夢想,我的願望,已隨着流星的尾巴,飛到遙遠的天際。心中的陰霾也漸漸消散。“常青藤”一個美麗的大學,一個美麗的名字,“常青”,長久的綠色,願我的夢想也可以“常青”。

初夏,暴雨,夢的彩虹,無際的海洋,青春的帆船已揚起風帆,爲夢想啓航。

八年級:陳寒菲

關於感悟的作文:留下了什麼?

個人,每件事物的存在都會留下一些東西,風從水上吹過,留下了粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下了縷縷溫暖;駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;鴿子從天空飛過,留下了聲聲鴿哨;歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……有過存在,就會有留下的印記,不管是在物質上還是在心靈上。

國小六年,我們在那裏留下了童稚的笑臉,歡快的歌聲,留下了我們最初的單純和天真,我們稚嫩的笑容也留在了那裏。

國中三年,即將面臨分離的我們,走遍學校的每一個角落,把我們的哭和笑留在這裏。在這個學校,我們留下了最美好的記憶;留下了最後的單純和天真;留下了我們青春耀眼的笑容、飽含委屈的淚水;留下了我們三年的美好青春……

在歷史的舞臺上,也是如此。孔子留下了值得我們學習和思考的儒家文學,奠定了我們的歷史文化,司馬遷留下了他的史記,才得以讓我們更好地瞭解歷史,秦始皇、項羽、劉邦、劉徹、李世民……他們爲我們留下了歷史和一段段傳世佳話。

歷史上,每一個朝代都會留下屬於他們的傳奇、戰爭和故事,他們也都促進了歷史的發展。

人都說,雁過留聲,人過留名。每件事物都會留下屬於它的印記,歲月在面容上,留下了皺紋;雨水在大地上,留下了肥沃。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,離開,也是另一種存在。因爲它們留下了它們的價值。

九年級:李博

關於感悟的作文:悟情誼——人生不易

感悟,有時是漫長的思索:有時卻是一瞬間的感徹。

人生需要感悟,生活需要感悟,可是,對我來說,情誼更需要感悟。

認識一個人只需要一分鐘,交個朋友只需要一天,可是建立友誼卻是漫長的過程。我一直在想,友誼是什麼,卻總是悟不透。物轉星移,時間的沉澱下。新朋友越來越多,可真正留的住的人越來越少。友誼的可貴,讓我思索友誼的真諦。

每天一起玩,一起學習,一起走在放學路上。原來、我總是想,友誼原來如此簡單。

時光的沉澱,真正留在身邊的朋友越來越少。我發現,留在身邊的朋友,她們已經能夠包容我的缺點,而我,也能夠把最真實的我交給她們。而有些朋友,已經消失在時光的洪流中。我想,我的思索有了答案;友誼是能夠包容你的缺點,接受真實的你。

那天,我的日記本不知到被誰偷看了,還在班上公開傳閱。在大家的訕笑聲中,我哭了,她衝進教室把我拉出來。校園的林蔭小道上,她看着哭的不成樣的我。什麼也沒說,只是靜靜的挨着我坐下。

當你哭泣時,有個朋友陪着,這感覺很安慰。那一瞬間,我明白了友誼。

友誼,是你高興時陪你放聲大笑;在你無聊時陪你傻傻發呆;在你傷心時陪着你,這就是最好的安慰。

人生的旅途,沒走到終點,你永遠不知到誰是陪你到最後的人,誰只是過客。但友誼的真諦是不會變的,那怕只是過客,也要珍惜。人生的旅途,很坎坷,有朋友相伴,有友誼慰藉,有幸福長存。

七年級:飛翼——

關於感悟的作文:感悟時間

時間

可怕的魔鬼

又是天使的化身

一切的一切

隨時間而改變

潛移默化中

感情

在它手中

更爲堅固

慢慢忘卻

皆有可能

是否是因它的心情而定

還是我們的內心

誰知?

珍你如寶

也許佔多數

但揮霍無用

又有多少?

時間

你能使襁褓中的嬰兒

搖身急變

頹廢的老人

清晰可見

而你是這一切的見證人

不管他曾經有多麼輝煌的過去

而你一點也不屑

人們

對你用不同的方式來對待

而你卻已單調

以回報

你見證了多少

而我只是你遙遙蒼穹中的一個

幾十年過去

又是怎樣

誰知?

你卻慢慢等待的

又一生命的

輝煌和暗淡

我不知曉

但你在慢慢的看着

有可能你會偷笑

朋友的關係

在你的管理下

已黯化

以前的曾經

已不能回

曾經我們談笑風生

而今只是偶爾笑笑而過的

普通人

甚至有時比這還不如

陌生人也許是陌生

但此刻的你們

更許陌生幾分

現在的我

連找你們說話

都心有餘悸

可問?

能否回到從前

我知不能違反你的規則

時光老人

不在相信我們

但此刻

我無需你打破

已腐朽的規則

雖腐朽

但公正無比

他們是否想起

看他們

曾經只是曾經

現在只需看前

雖顧及你們

爲何?

但此刻已不那麼在意

你們想起

我無需在意

我只知

我知曾經也看現在

至於你們

也許時間是最好的見證

時間

此刻

我感想

你魔力到底有多大

能否告之

哪天你魔力削弱

請告之

那時

請允許

一位只是懷着天真的少女

搞些許破壞

讓一些

快樂的曾經

使那些已經麻木的人

想起

曾經的美好

從未丟失

只需他們記起

一切都將記起

知道並不無人關心

而是你們的忘卻

使人痛心

請允許

一位只是懷着天真的少女

搞些許破壞

讓一些

忘卻曾經初戀是的美好

記起

以往與她的回憶

而對現在殘酷的分手而後悔

請允許

一位只是懷着天真的少女

搞些許破壞

讓一些

離異的父母

想起曾經與他的甜蜜回憶

想起他的責任

家裏的小孩

此刻需要他

無法複製的愛

需要他

開導她走完

坎坷的道路

直至他一切學會

時間少女

請允許

我這些天真的想法

不需真正實行

只需讓我有這想法

已足夠

南昌二十一中:喻晨

關於感悟的作文:友誼的拾憶

我和你面對面的坐着

中間是一束玫瑰又一束玫瑰

醉酒的花瓣

舒展着一種凝重

影子在樹林和花叢中穿行

沒有一絲波瀾

零距離的兩顆心飛翔着

不爲任何灰暗籠罩

肌膚如雪的玉兔

恬靜的踏水而來

籃籃的季風

梳理着白鳥的羽毛

那雨巷中綠肥紅瘦的情結啊

是三生石上深刻着的綠

我和你席地而坐

面對面的……

只有陽光在閃耀

我們的友誼永遠綻放

六十中八年級:陳慧婷

關於感悟的作文:小人物的巨人

我們所生活的這個世界很大很大,每天都有不同的人來找這個世界的陽光然後在這裏紮根駐地,每天也都有不同的人厭煩了這個世界去尋找別的陽光。我很高興我還沒厭煩這個世界的陽光,我還活着,我不是那些因爲自然災害亦是人爲災害而不捨地離開這個世界的人中的一份子。每天清晨,我都暗自祈禱着,活在這個世界上的我真好,我很幸福。

我聽過這樣的一句話,雖然我不高甚至很矮,但是我是我的世界裏的巨人。

每個人都有亦多亦少的不足和缺陷,但是每個人都有一個自己的世界,在你的世界裏,隨便你怎麼放肆怎麼瘋狂,只要你覺得無悔只要你覺得開心,你可是在你的世界裏做任何的事情沒有人有權利干涉。

我是個小人物,像塵埃般渺小的人物。

我有自己的信仰,有自己的喜怒哀樂,有自己的理性和感性,我有太多你們都有但卻偏偏只屬於我的東西,因爲那是我的世界,在自己的世界裏,你得相信,不管是誰他永遠只能當個客人。

我說了很多亂七八糟可能你看不懂的話,但是你得知道,每個世界都有它不同的意義。

我想讓你們看看我的世界。

我是個懶惰得不得了的人,冬天的早晨不管有多大的太陽打在我的臉上我都會在牀上賴個十來分鐘,每次踩着鈴聲上課的時候我都想,都是冬天惹的禍,這不關我的事,所以看到班上空位一大堆的時候,我都暗自竊笑,我是幸運的,其實我一點都不懶。

我是個容易困惑的人,對於一些無關緊要的小細節我總是會摳得很細,所以每次都會耽誤了大事,我容易困惑容易迷茫,對一些未知的事總是會充滿恐懼,比如死亡比如宇宙,然後一個人抱着頭蜷縮成一團,想努力忘記剛纔想的東西,但是過一會兒我又滿臉笑容了,我想每個人都一定會經歷這樣的感覺。

等你看懂我的世界了,你會發現,如果一開始你就抱着一顆簡單的心去看,你會很容易地懂得,相反如果你處處謹慎地思考,那你一定會被困死在我的思維裏。有些事很簡單,就是那麼普普通通的一點感覺,如果一定得複雜化那會變得很糟糕。

我想也許每一個人都不應該把自己的世界搞得太亂太複雜,簡簡單單的生活,就算偶爾天馬行空地亂想,那便也是美好的感覺。

晉江市第一中學八年級:蘇雅筠

關於感悟的作文:路在腳下

腳下的路,是靠我們一步一個腳印走出來的,而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢,夢到人生圓滿,但畢竟只是夢一場。

路在腳下,這句話的確很不錯,正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪裏走出來,現在在哪裏,我們的目的地又是哪裏?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什麼,現在正在做什麼事情,而最終做好了又是什麼樣子?只要思考清楚了,你纔會與那些講大道理、空想而不行動的人區分開來。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒有能力在去做?比如說,一個乞丐什麼事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬,顯然這種目標是很不現實的。

關於《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過,一個農夫的兒子爲了地裏的糧食能長快點,自作聰明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己讓地裏的糧食幼苗都長長了。第二天,農夫到地裏一看,幼苗幾乎都彎下了腰,卻不是糧食壓彎的,是因爲快死了。這個故事很清楚的告訴大家,農夫的兒子沒有常識,想要不勞而獲,自以爲是的“幫”了家人,卻把整塊田裏的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現實的,只有靠自己真實的本領所獲取的,纔是真實的,自己應該得到的。

路在腳下,是我們應該真真正正自己去走的人生道路,每一個人都有不同的路,路的終點、路的遠近,都是不同的,不管走到哪?走的怎麼樣?,我們都應該腳踏實地的走。

放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過上我們想象中理想的生活!

七年級:蔡澤逯

關於感悟的作文:感悟友情

友情像一棵樹,秋天來了,它變黃了;春天來了,它就變綠了。

學生活這麼多年以來,我交了許多朋友,她們在我心目中有好有壞,同時我在她們的心目中也有好有壞,我有做了對不起她們的事情,她們也有做了對不起我的事情。我們都會互相原諒對方,和好如初。但是有一個朋友,我做了對不起她的事情,她卻不原諒我反而跟我絕交,我跟她說了幾十次對不起,也寫了好幾十張信給她,她還是沒原諒我。而她做了對不起我的事情,我總是一步一步的讓她,她卻身在福中不知福。

那是發生在五年級的事情了,當時我和廖利是同桌,廖利的學習成績很優異,老師們也喜歡她,但是自從陳煌濱調換到我的後面時她的紀律卻非常差,他們倆常常寫紙條,上科學課時,還吵得翻天覆地,經常被老師罰站。那時候,我和她在同桌,因爲我們倆已經信任對方常常會說出自己的小祕密,所以我經常有什麼祕密都泄漏給她,她也一樣。那一天,她又跟我說出她的祕密了。

那時候,剛好是體育課,老師讓我們自由活動,我和廖利牽着手走向休息區,她對我說:“小威,我告訴你一個祕密,你不許說哦!”我點了點頭,告訴她我絕不會告訴任何人。“我今天帶了一部手機!”我大聲地喊:“啊?”她說:“做什麼那麼大聲啊,小聲一點,待會驚動了大家!”我把聲音放低了說:“不會吧?老師說帶手機的會被沒收而且會罰錢啊,你怎麼敢帶來啊!”“我媽媽讓我帶來的,我不好推辭只好帶來啦!”我說:“哦!那你的手機是不是放在口袋裏啊?多少錢呢?”廖利說:“我當然放在口袋裏了,不然待會被偷走了怎麼辦?那隻手機xx多元啊,對了你不要說出去哦!我們拉勾!”我點了點頭,便伸出手指跟她拉了勾。晚上回家時,我打開電腦,看見陳煌濱在上網,我就問他是不是本人,他說他是陳鑫至,因爲陳鑫至一向不會說出祕密,我就把這個祕密告訴了他,結果我上了他的陷阱。他不是陳鑫至而是陳煌濱,他是騙人的,我上了他的當,我心裏緊張得像熱鍋上的螞蟻團團轉,一而再再而三地警告他不要把這個祕密告訴別人,他說他不會告訴別人的,我心裏一塊沉重的石頭終於落下了。到了第二天早上,他卻沒有兌現若言,向全班同學宣佈,同學們都一直說廖利,結果廖利來的時候,還不相信這個是事實,到了一個愛告狀的同學向老師說時,廖利怔住了。她被老師懲罰了,還好她那天沒帶手機去,不然手機又該被沒收,她就更加恨我了。下課時,我發現廖利的眼圈紅紅的,我對她說:“對不起,我不是故意的!”她說:“如果你不說出去,老師會批評我嗎?同學們會知道嗎?你已經背叛了我,既然你已經這麼無情,別怪我無義!照着我們拉勾的約定,我們已經沒有任何關係了!”我搶着說:“事情不是這樣的,你聽我講·····”話還沒說完,她就打斷了我的話語:“不,不用解釋了!不用再爲自己找出任何的理由來讓我原諒你,一切都太晚了!”說完,她哭着向教室門口跑去,那時,我也哭了,而且哭得比她還要嚴重,我不知道自己爲什麼會哭成那個樣子。

此後的日子裏,她和陳煌濱一直在寫信,我真想看他們到底寫的是什麼,可惜當我要拿掉在地板上的紙條時,廖利卻把自己有釘子的椅子向後移,釘子剛好碰到我的右眼下,差一點就碰到了我的眼睛。我沒有在他們面前哭,雖然很痛很痛,但是我強忍着終於有一刻,我趴在了桌子上掉出了眼淚。

現在廖利已經走了,到廣東去了,但是在她走的前一天我還是懇求她原諒我,她原諒我了!但不是完全的原諒我,這個我看的出來,因爲她對我還是那麼冷漠,我們的友情像一張紙,被刺破了一個大洞,在這一刻,彌補回來了那麼一丁點。她走了,我還是思念她,想念她,我不知道她在廣東生活得怎麼樣,但是我幻想到她在廣東結實了比我更好的朋友!

友情在這一刻,讓我感悟到了:如果失去了友情,就永遠彌補不回來了!所以我們應該珍惜友情,讓我們的友情永遠想春天的小樹一樣,綠彤彤的!永遠不會變成黃色的,不會在冬天掉了葉子!讓我們一起珍惜友情吧!

福建省南安市石井鎮蘇內國小六年級:黃曉威

關於感悟的作文:這是我的感悟

世界的每一個角落,人生中的每一次風景,酸甜苦辣,悲歡離合,在這樣無常的生命裏我們成長,我們懂得,我們感悟……

我珍惜我身邊的每一個人,曾經看過一篇文章裏面講到,轉身,可能就是永不相見。一開始還覺得很詫異,後來仔細的想想,其實說的也對。我們走在大街上,身前身後都是不認識的人,走到另一個入口,我們轉進去,那些人從此以後就消失在我們眼前,或許就是永不相見。可見人與人相識相知是多麼的不容易。

網絡上曾經流行過這樣的一句話:今生的相遇是前世五百次扭斷脖子的回眸。

能成爲家人不可言說的緣分。一家人生活在一個屋檐下,同吃一鍋飯,同飲一碗湯,有什麼事情是大家不能一起解決的?那些家庭暴力,虐待暴打,有什麼理由對自己的家人這樣?我不理解,或許我太單純,太天真。可是真正的世界不就應該這樣嗎,和諧社會不應該是我們現在追求的,而是老早就應該達到的社會水平。

人長大了,有些事情不用教,自己就能看得很切。有些心裏的話,不用說,就能教人明白。今天我把這樣的心裏話,以文字的形式展現在讀者面前,其實是以另一種形式訴說我的心聲,希望有更多的人能夠聽明白,聽得切!

高一:嚴虹

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