“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結

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按照黨中央部署和省委“不忘初心、牢記使命”主題教育安排,在省委第XX巡導組的有力指導下,XXX市委主題教育工作已全面啓動,正在有序推進。現將有關情況報告如下:

“不忘初心、牢記使命”主題教育階段工作總結

一、階段性成效

主題教育開展以來,XX市委召開了動員部署會議,成立了領導小組,制定了實施方案,舉辦了讀書班和研討交流會,開展了調查研究,進行了檢視反思和整改落實,以實際行動推進主題教育向縱深發展。一是召開了動員部署會議。XX月XX日召開了中共XX市委“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議,傳達了xxxx在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神和廣東省“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議精神,對全市“不忘初心、牢記使命”主題教育進行了思想動員和工作部署。二是成立了領導小組。“不忘初心、牢記使命”主題教育在市委領導下開展,XX市委成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組,XX市委主要負責人任組長,班子成員任副組長,各單位主要負責人爲成員。領導小組辦公室內設綜合協調組、文祕宣傳組、督查整改組,承擔主題教育日常工作,形成一把手抓總、一級抓一級、合力抓落實的工作格局。三是制定了實施方案。根據中央要求和省委安排,結合我市實際,制定了主題教育實施方案,從重要意義、總體要求、重點任務、組織領導等方面,對全市開展主題教育進行具體部署。四是舉辦了讀書班和研討交流會。按照實施方案要求,市委自XX月XX日至XX月XX日,總共安排XX天時間,緊緊圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,開展集中學習和個人自學;安排XX天時間,組織全市副縣級以上領導幹部,聯繫各自工作實際,按照規定專題,進行了XX個批次的研討交流。五是開展了主題教育調研工作。結合推動黨中央決策部署貫徹落實,着眼解決實際問題,制定了主題教育調查研究計劃,確定了XX個調研主題。市委班子成員XX月上旬深入到XX個鄉鎮進行調研,自己動手、認真撰寫專題調研報告XX份,近期準備召開調研成果交流會,XX月底前在學習調研基礎上完成專題黨課講授。六是進行了檢視反思和整改落實。在實地走訪、召開座談會、一對一談心、發放徵求意見表、設置徵求意見箱、開通專線電話等形式徵求意見建議的基礎上,聚焦這次主題教育首先要抓好的XX個方面問題和xxxx在中央政治局第十五次集體學習時強調的XX個方面突出問題,認真檢視、全面梳理、彙總建立了問題臺賬。市委召開專題會議,針對存在的問題,認真研究,找準癥結,深挖根源,提出措施,明確責任單位、責任領導及完成時限要求,形成了切實可行的專項整治工作方案。目前,專項整治工作方案已印發至各單位,整改工作已全面啓動。

二、主要做法

一是領導走在前。市委班子在主題教育中“走在前、作表率”,推動了主題教育取得實效。主要負責同志擔負起第一責任人責任,不搞“權力下放”,不當“甩手掌櫃”,切實抓好主題教育;班子成員認真履行“一崗雙責”,切實抓好分管單位的主題教育;其他黨員領導幹部結合分工協助抓,着力推動主題教育深入開展。

二是工作推進實。突出務實、求實、落實,力戒形式主義和官僚主義,以好的作風開展主題教育,不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求;調查研究不搞“走馬觀花”、“蜻蜓點水”式調研;檢視問題不大而化之、隔靴搔癢,不避重就輕、避實就虛;整改方案力求實事求是、具有可操作性,堅決反對整改落實停在紙上、留在嘴上,以空對空、敷衍了事。不隨意要求基層填報材料,堅決防止“重留痕、輕實績”的現象。

三是督查抓得嚴。爲及時掌握主題教育抓得緊不緊、實不實,學習的效果好不好,主題教育領導小組採用隨機抽查、聽取彙報、情況通報等方式,對各級黨組織主題教育開展情況進行XX輪督促指導。一方面,及時總結經驗做法,發現糾正苗頭性傾向性問題;另一方面,以督查主題教育開展情況爲契機,督促基層加強黨建薄弱環節,梳理分析工作短板,提出整改要求建議,推進主題教育與中心工作相融合、相促進。

四是氛圍營造好。充分利用網站、宣傳欄等宣傳陣地,及時豐富學習資源,更新學習內容,宣傳主題教育的重大意義和工作進展,營造了良好氛圍。把柴生芳同志先進事蹟作爲開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的鮮活教材,印製了學習宣傳手冊,刻錄了學習光盤,發至縣級幹部學習。各級黨組織採取多種形式學習英雄、宣傳英雄,教育引導廣大黨員幹部職工努力做合格黨員、創優秀業績。

三、經驗做法

一是抓實理論武裝是基礎。堅持讀原著、學原文、悟原理,原原本本學習了黨的十九大報告、xxxx在主題教育工作會議上的重要講話精神和《xx關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,學習了xxxx在中央政治局第十五次集體學習時的重要講話、在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神。堅持理論聯繫實際的學風,重點圍繞學習篇目和內容,緊密聯繫各自工作實際,積極開展研討交流,認真查找工作短板,探討解決景電改革發展中的實際問題。

二是抓牢規定動作是保證。堅持以實的態度完成規定動作、既定環節,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。在做好規定動作的基礎上,製作了黨員政治生日賀卡,安排了主題教育黨員幹部知識測試,組織黨員幹部在紅色教育基地開展了形式多樣的主題黨日活動,努力做到自選動作有特色、有亮點。

三是抓嚴整改落實是關鍵。堅持“嚴”字當頭,根據檢視問題清單,多方聽取意見建議,六易其稿,認真研究制定了整改方案,並在整改方案中明確要求,對職工羣衆反映強烈的問題,要立查立改、即知即改;對一時解決不了的難題,要確定階段性目標,按期整改到位。

四、下一步工作打算

總體來說,我市主題教育進展順利、效果較好,但也存在一些問題。主要是理論學習深度不夠,調查研究往往就事論事,檢視問題重客觀、輕主觀,等等。對於這些問題,我們要高度重視,切實解決,確保主題教育取得實實在在的成效。一是提高政治站位,做到思想認識到位。從做到“兩個維護”的高度,學原著悟原理,在原有學習的基礎上,持續跟進學習xx最新重要講話、文章精神,推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想往深裏走、往心裏走、往實裏走,切實把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。二是落實重點任務,做到規定動作到位。認真落實xxxx“不劃階段、不分環節”的重要指示,用心用力,抓細抓實,真正把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程,確保取得實效。三是堅持問題導向,做到整改落實到位。堅持以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣,首先抓好中央指出的XX個方面問題的專項整治,循序漸進、紮實有效抓好其他突出問題的專項整治。尤其是針對存在的問題,堅持不隱瞞、不迴避、不護短、不遮掩的原則,從領導班子做起,責任到人,逐一整改,確保抓實見效。四是抓好關鍵少數,做到組織領導到位。主要領導同志帶頭學習、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實,發揮表率作用。機關黨員領導幹部要先學一步、學深一點,先改起來、改實一點,同時要擔負好領導指導責任,抓好分管單位的主題教育工作。要加強督促指導,開展不力的要及時批評提醒,出現偏差的要及時糾正。

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